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H H AMPSTEAD ILL ACADEMY R S , 2018 EVISTA DE LOS PADRES · 2018-11-18 · Los estudiantes de...

Date post: 17-Jun-2020
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HAMPSTEAD HILL ACADEMY REVISTA DE LOS PADRES SEPTIEMBRE, 2018 LOS PADRES Y ESTUDIANTES SE JUNTARON PARA CREAR ESPACIO LLENO DE MENSAJES POSITIVOS
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HAMPSTEAD HILL ACADEMY

REVISTA DE LOS PADRES SEPTIEMBRE, 2018

LOS PADRES Y ESTUDIANTES SE JUNTARON PARA CREAR ESPACIO

LLENO DE MENSAJES POSITIVOS

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DECLARACIÓN DE LA VISIÓN La Academia de Hampstead Hill trabaja para ofrecer un programa académico rigoroso e interesante que sirve las necesidades y retos de cada alumno. Un entorno de amor que promueve la excelencia académica es la base de nuestro trabajo. La Academia de Hampstead Hill lucha por enriquecer las habilidades de los alumnos. Reconocemos que cada familia desea lo mismo – más y mejores oportunidades para sus hijos. En HHA, sabemos que una educación de alta calidad es fundamental para el futuro de cada alumno. Las buenas escuelas además son esenciales para el futuro de nuestros barrios, ciudades, estados y la nación.

LA MISIÓN DE HHA La Academia de Hampstead Hill es una escuela pública y “charter” que existe para educar a los niños que viven en nuestra zona y en el resto de la ciudad de Baltimore. Nuestro excelente personal trabaja con un programa académico basado en la investigación para el desarrollo y la enseñanza de lecciones rigurosas y siempre luchan por subir los estándares de la escuela. Toda la comunidad de HHA está dedicada a trabajar juntos para que nuestros estudiantes tengan éxito en un entorno justo, sólido, alegre y lleno de aprendizaje.

Hampstead Hill Academy 500 South Linwood Avenue Baltimore, Maryland 21224

410.396.9146 410.396.3637 fax www.hha47.org

Matt Hornbeck, Director [email protected] Arleen Proto, Subdirectora [email protected]

John Paz, Subdirector [email protected]

Hampstead Hill Academy está operado por el Baltimore Curriculum Project, una ONG local

con más de una década dedicado al servicio y educación de los niños

de Baltimore.

Laura Doherty, Presidenta [email protected] John McGill, Director del Programa Académico [email protected]

www.baltimorecp.org

La revista de HHA de los Padres se publica para las familias y la comunidad de de Hampstead Hill Academy

Editora Geraldine Swann

Directora de Programas Comunitarios

Publicador Matt Hornbeck, Director

Contribuciones de la revista del: Personal de HHA

Coordinadores de los Clubs

¡Bienvenidos a Hampstead Hill Academy!

Nota del Principal Hornbeck…

Estimada familia de Hampstead Hill, ¡Gracias por elegir enviar a su hijo a Hampstead Hill Academy (HHA)! Estamos orgullosos de comenzar el 21er año de asociación con nuestro operador de chárter, Baltimore Curriculum Project (BCP). El personal de HHA y BCP te da la bienvenida a ti y a tu familia a nuestra gran escuela. Estamos entusiasmados de ser parte de la red de escuelas comunitarias de BCP, que incluye City Springs Elementary / Middle, Frederick Elementary, Govans Elementary y Wolfe Street Academy. HHA es una escuela de vecindario segura, enriquecedora, diversa y familiar, con programas académicos rigurosos y efectivos y actividades extracurriculares emocionantes e interesantes. Creemos que todos los padres quieren lo mismo para sus hijos: más y mejores oportunidades para la universidad y la carrera. Creemos en la importancia de las artes, y queremos que nuestros estudiantes sean excelentes comunicadores, oyentes y escritores. Nuestros estudiantes serán líderes que sean miembros productivos, persistentes, responsables, afectuosos dentro la comunidad.

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9/6, Noche de PTO en Tutti Gusti, 3-8 pm

9/7, Viernes morado

9/10, 17, 24 Clases de Cocina Hispana 8-9 am

9/10, Reunión de las Brownies 6 pm

9/11, Reunión de la PTO 6 pm

9/13, Reunión informativa sobre Grade 503 Springboard 5 pm

9/14, Viernes Naranja

9/14, Hora Feliz de la PTO 6 pm

9/17 – 21, Feria de Libros

9/18, Grupo de Apoyo para los Padres Latinos con Flor Giusti 8 am

9/19, Reunión del Consejo de Familias 3 pm

9/29, La Noche de la Vuelta al Cole 5:30-7:30 pm

9/21, Viernes Morado y Naranja

9/21, Noche de Cine de la PTO 5:30 pm

9/26, Capacitación de Padres sobre Kirwan (sobre el problema de financiación de las escuelas) 8:15 am

9/26, Reunión sobre el Comité de Bienestar 3 – 3:45 pm

MENSAJE POSITIVO PARA ESTUDIANTES DE 3º PISO A medida que los estudiantes y el personal regresan a la escuela este año, habrá nuevas incorporaciones a los espacios de baño frecuentemente visitados en el 3er piso. Los estudiantes de primaria y secundaria serán recibidos con mensajes positivos y citas de confianza al ingresar a los baños de los niños y niñas. A raíz de las trágicas incidencias que ocurrieron en las escuelas, la madre Leana Houser se inspiró en una escuela en Texas que tenía hermosos e inspiradores mensajes pintados en los puestos del baño. Ella pensó que un acto similar de positividad podría ayudar a combatir los problemas de intimidación y autoestima que tristemente ocurren en las vidas de los niños Después de que el proyecto fue aprobado, los estudiantes de secundaria fueron reclutados para reunirse y discutir la idea. Durante dos reuniones la primavera pasada, las estudiantes Anna Sophia Katsaros, Jimi Núñez, Fiona Chisholm, Reanna Barreyro, Leonor Aguilar-Villano, Terrel Fields, Sorayah Johnson y Quin Novashinski compartieron sus experiencias y observaciones y dieron dirección para el diseño y contenido del proyecto de pintura. . Todos estuvieron de acuerdo en que los mensajes positivos serían una adición a los baños donde los estudiantes tomarían las citas a diario. El padre John Baker, que diseñó la camioneta de la escuela y la obra de arte de la camiseta del año pasado, dio vida a las citas con colores y estilos creativos. La Sra. Houser aseguró donaciones de pintura de Budeke's Paints en Fells Point y suministros de Canton Ace Hardware. En los últimos días antes de que se abriera la escuela, los padres y los estudiantes se reunieron después del trabajo y durante sus vacaciones para completar el proyecto. Estos mensajes ayudarán a aumentar la autoestima, alentar a los estudiantes a pensar antes de decir cosas dolorosas y proporcionar un espacio alegre para los estudiantes todos los días. Gracias a los pintores Barbara van der Vossen, Beth Calabree Kemmery, Kim Rice, Nicole Smalley, Naima Maddox, Henry Baker, Sally Kervin, Fiona Chisholm, John Baker y Leana Houser. Además, gracias a las empresas locales Budeke's y Ace Hardware por su generoso apoyo. Además, ¡un gran agradecimiento del personal y los estudiantes de Hampstead Hill Academy!

FECHAS IMPORTANTES DEL MES

Sally Kervin, madre de HHA, ayudando con la pintura –

¡Gracias!

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¡BIENVENIDOS AL CURSO DE 2018-2019 EN HHA! Hampstead Hill Academy es una de las mejores escuelas de Baltimore. Somos una escuela segura con una facultad cariñosa y talentosa centrada en enseñar a los estudiantes lo que necesitan saber y poder hacer para tener éxito. Incluso en los primeros grados de primaria, nuestro ojo está en la preparatoria, la universidad y la preparación para la carrera. Queremos lo que quiere para su hijo, las mejores oportunidades y opciones que la vida tiene para ofrecer. Para lograr esto, necesitamos su ayuda en varias áreas: 1. La asistencia es todo. No podemos hacer nuestro trabajo a menos que su hijo asista a la escuela regularmente. Debe enviar a su hijo a la escuela TODOS LOS o se perderá lo que se necesita para seguir adelante. 2. Asegúrese de que su hijo tenga suficiente espacio, tiempo y apoyo en su casa para estudiar y hacer su tarea. 3. En las noches escolares, insista en que su hijo duerma lo suficiente, coma un buen desayuno (ya sea en casa o en la escuela) y venga a la escuela lista para aprender con una actitud positiva. 4. Lea con su hijo todos los días y anime a la lectura independiente. Incluso a los estudiantes mayores les gusta leer juntos. Elija un buen libro y hágalo parte de su rutina. Si su primer idioma no es el inglés, ¡leer en su primer idioma también es excelente! Simplemente diviértase. 5. Practique hechos matemáticos apropiados para su grado, sumas y restas simples y / o multiplicación y división con su hijo. La automaticidad de las habilidades fundamentales es muy importante. Si el gran comienzo que tuvimos esta semana es una indicación de qué esperar, tendremos un año maravilloso lleno de aprendizaje y comunidad. Ya sea que sea nuevo en nuestro vecindario o en una familia que regresa, le damos la bienvenida y le agradecemos que haya elegido Hampstead Hill Academy.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ESTATAL PARCC / MARYLAND - GRANDES GANANCIAS PARA ESTUDIANTES HHA! Los estudiantes de HHA superaron a sus compañeros en City Schools y el estado en general. En lectura, el 52% de los estudiantes de HHA aprobaron, el 42% de los estudiantes en Maryland aprobaron, y el 18% de los estudiantes en City Schools aprobaron. En matemáticas, el 42% de los estudiantes de HHA aprobaron, el 31% de los estudiantes en Maryland aprobaron, y el 14% de los estudiantes en City Schools aprobaron. Nuestro rendimiento en PARCC nos coloca en primer lugar en la ciudad por segundo año consecutivo en lectura de 3-5 entre los estudiantes afroamericanos. Somos el número dos de 124 escuelas primarias (3-5) en lectura y matemáticas entre estudiantes económicamente desfavorecidos. Somos el número uno de 94 escuelas intermedias (6-8) en lectura y matemáticas para estudiantes económicamente desfavorecidos. Para los estudiantes que están aprendiendo inglés, somos el cuarto de 124 escuelas primarias en lectura y matemática y el segundo de 94 escuelas intermedias en lectura y matemática. Estamos orgullosos del rendimiento de todos nuestros estudiantes y reconocemos que la brecha en el rendimiento entre nuestros grupos de estudiantes de más alto rendimiento y más bajo desempeño es persistentemente amplia. El personal está formando un subcomité de Datos y Equidad del Consejo Familiar Escolar este otoño para analizar el desempeño de todos los grupos de estudiantes, la composición de los estudiantes identificados como dotados o avanzados, y hacer recomendaciones para apoyar mejor el alto rendimiento académico de todos los estudiantes de HHA.

El equipo de Strong Schools Maryland de HHA continúa abogando por apoyar las iniciativas recomendadas por la Comisión Kirwan (La Comisión de Excelencia e Innovación en Educación). Todos los estudiantes de Maryland merecen acceso a una educación de primera clase y escuelas financiadas adecuadamente para que esto suceda. La comisión recomienda que hagamos esto brindando educación para la primera infancia, alta calidad y diversidad de maestros y líderes, vías de preparación universitaria y profesional, más recursos para estudiantes en riesgo y responsabilidad para garantizar el éxito. Si desea unirse a nuestro equipo, comuníquese con Jill Morrison, [email protected]. Un equipo que habla principalmente inglés se reúne un miércoles por mes al final de la tarde, y un grupo principalmente de habla hispana se reúne un lunes por mes inmediatamente después de la dejada de los estudiantes en la mañana. Consulte el volante al final de la revista de noticias para obtener información adicional.

¡Preparados para empezar el primer día de escuela!

NOVEDADES

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Tenemos un grupo estelar de personal nuevo que se une a nuestros talentosos rangos. Damos la bienvenida a Ashanti Chambers y Natasha Pouncey (Directoras en capacitación / Directores residentes con nuevos líderes para escuelas nuevas), Casey Sparwasser (Lenguaje / Ciencias / Estudios sociales de 3er grado), Cameron Small (5to grado Lenguaje / Ciencia / Estudios sociales), Brandon Pratta (Residente de UT - Matemáticas de 5to grado), Lucy Mendez (Profesora adjunta de PreK con la Sra. Kaminaris) y Tiffany White (miembro del personal de la cafetería). Además, continuamos asociándonos con Experience Corps para traer a 10 voluntarios entrenados a nuestras aulas para ayudar con la calificación, la edición de escritura de los estudiantes, el trabajo en proyectos y mucho más. La Sra. Bailey coordinará a los miembros de Experience Corps. Cuando vea una cara nueva, haga que se sienta bienvenido.

Felicidades a los siguientes miembros de nuestro talentoso personal cuando hacen la transición a funciones nuevas y anteriores: Katie Johnson (Instructora Académica, PreK-2), Michelle Kaminaris (maestra de PreK), Ashley Wallis (maestra de jardín de infantes), Lindsay Knudsen (matemáticas de 3er grado) , Cristina Herrera, (matemáticas de 6to grado), Liz Kaplan (lectura 3er grado), Teresa Smith (maestra asistente de kínder con Ms. Wallis), Katie Vincent (maestra asistente de kínder con Ms. Maciel) y Helen Tucker (maestra asistente de 1er grado con Señora Smith).

La Sra. Chambers está emocionada de ser la nueva directora residente que se une a la familia HHA. Ella es graduada del John Jay College de Justicia Criminal (NY) con una Licenciatura en Artes en Justicia Criminal, la Universidad John Hopkins con una Maestría en Enseñanza, Grand Canyon University con una Maestría en Arte en Administración y está en proceso de completar su Ed.D en Liderazgo Organizacional de Grand Canyon University el próximo verano.

Ella es originaria de Brooklyn, Nueva York y ha enseñado en las Escuelas de la Ciudad de Baltimore durante 13 años. La Sra. Chambers está deseosa de trabajar con la comunidad de HHA y tener un año increíble con el personal, los estudiantes y las familias.

La Sra. Herrera está muy emocionada

de unirse oficialmente a la comunidad

de HHA como maestra de matemáticas

de 6to grado. La Sra. Herrera se

graduó de la Universidad de

Minnesota en 2016 y está

completando su maestría en

educación de la Universidad Johns

Hopkins este año. Ella es originaria de

Lima, Perú y le encanta ir de excursión,

andar en bicicleta y viajar en su tiempo

libre. ¡Está realmente emocionada de conocer a sus nuevos alumnos

y compartir su amor por las matemáticas!

La Sra. Sparwasser se complace en unirse al equipo de 3er grado de HHA para enseñar idiomas, ciencias sociales y ciencias. La Sra. Sparwasser se graduó de la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore con un título de inglés y terminó su maestría en instrucción de lectura en Goucher College en 2017. Ella es de Kent Island, Maryland y le encanta leer, cocinar y consentir a sus gatos. ¡Está tan emocionada de trabajar con todos sus alumnos este año!

El Sr. Small está súper emocionado de unirse a la comunidad de HHA como maestro de lenguaje, ciencias y estudios sociales de 5º grado. El Sr. Small se graduó de Emerson College en 2017, donde recibió un BFA en Escritura Creativa, Ficción. Actualmente está completando su maestría de la Universidad Johns Hopkins en Educación Primaria y Educación Especial. El Sr. Small es originario de Boston, Massachusetts. Cuando no está enseñando, el Sr. Small se puede encontrar en

casa leyendo, cocinando o haciendo compras en Internet. ¡Está esperando un año fantástico con sus alumnos!

3

Mrs. Chambers Ms. Herrera

Mrs. Sparwasser

Mr. Small

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El Sr. Pratta está encantado de unirse al equipo de HHA como Residente de Maestros Urbanos de este año. Su papel principal será la enseñanza de matemática de quinto grado bajo la dirección de la Sra. O'Connor. El Sr. Pratta proviene originalmente de Delaware y le gusta escalar, correr, cocinar y tocar la guitarra en su tiempo libre. Actualmente asiste a la Universidad Johns Hopkins en busca de su maestría en educación. ¡Su entusiasmo por enseñar es contagioso, al igual que su entusiasmo por todas las cosas matemáticas!

La Sra. Méndez es de Los Ángeles,

California. Se graduó de Mount St.

Mary's University y ahora se une al

increíble equipo de PreK. Ella está

deseosa de conocer a todos los

estudiantes y padres en HHA. Ella es

bilingüe y está disponible para ayudar

como intérprete!

CADA DÍA ESCOLAR ES UN DÍA COMPLETO EN HHA! Tenga en cuenta que los estudiantes de HHA no serán liberados temprano en los ocho días en que las Escuelas de la Ciudad programan el desarrollo profesional de maestros. Como una carta, elegimos ejercer nuestra prerrogativa de no participar por las siguientes razones: • Los padres que trabajan generalmente prefieren la consistencia de un horario estudiantil de día completo; • La asistencia estudiantil disminuye mucho en los días de salida temprana; • HHA le da un alto valor al "tiempo de contacto" entre maestros y estudiantes. Los días de salida temprana reducen ese tiempo de contacto; • En los días de salida temprana puede ser un reto reprogramar la recogida. Por lo tanto, varios padres no pueden enviar a sus hijos a la escuela porque no hay nadie que los recoja; y • Los maestros de HHA ya tienen un tiempo semanal y mensual específico reservado para el desarrollo profesional durante y después del horario escolar. Tenga en cuenta esta diferencia en nuestro calendario. Recuerde: ¡Cada día escolar es un día completo en HHA!

TE INVITAN A CELEBRAR EL

APRENDIZAJE EN LA NOCHE DE

VUELTA A LA ESCUELA Únase a nosotros en la escuela el jueves, 20 de septiembre de 5:30-7:30 p.m Para la Noche de Regreso a Clases. Conozca en qué ha estado trabajando su hijo durante las primeras semanas de escuela. La tarde comenzará a las 5:30 p.m. en el auditorio con saludos e información de los Oficiales de PTO. El Sr. Hornbeck hará una presentación importante sobre el estado de la escuela. La parte comercial de la reunión incluirá información sobre nuestra asociación BUILD, nuestra participación en la campaña Strong Schools Maryland, los datos de rendimiento y asistencia de toda la escuela y una actualización del presupuesto. Luego, los padres visitarán las aulas para aprender sobre lo que se enseñará, los portafolios estudiantiles, las ferias de proyectos y las excursiones planificadas para este año. También tendrá la oportunidad de conocer a los maestros de recursos de su hijo y disfrutar de refrigerios ligeros. La Feria del Libro también estará abierta para comprar libros. Finalmente, tendrá la oportunidad de ganar una tarjeta de regalo de Harris Teeter. Esta es una reunión de padres, y no una noche para los estudiantes. Les pedimos a los padres que no traigan niños a este evento. La noche está dirigida a padres que desean saber más sobre nuestro presupuesto y nuestros programas.

¡Muchísimas gracias a nuestro equipo de mantenimiento de verano!

Gracias a la Sra. Chris, Sr. Kyle, Sra. Melanie, Sra. Rasheed, Sra. Davis, Sra. Olivia, Sra. Flora, Sra. Carmen, y Sra. Rebekah por su compromiso a la preparación de la escuela para los maestros

y las familias.

Ms. Mendez Mr. Pratta

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ACTUALIZACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA DE CANTON Los padres y miembros de la comunidad de Southeast y Canton han expresado reiteradamente su apoyo a BCP y HHA como operadores de una nueva escuela en Canton. Encargamos un estudio de viabilidad sobre el edificio en 801 South Highland Avenue que mostró que los costos totales serán de aproximadamente $ 13M, lo que es una ganga para los estándares actuales de 700 asientos de estudiantes de calidad. Continuamos hablando con los bancos locales para ver un acuerdo financiero razonable para ayudar a rehabilitar la instalación. Este ha sido un proceso muy largo, pero una cosa queda clara: BCP es el único operador de vecindario, confiable y exitoso que puede llevar a cabo la renovación y la apertura de una escuela para 700 estudiantes en Canton.

SE NECESITAN MIEMBROS PARA EQUIPO ASESOR HHA está en el proceso de reclutar miembros del equipo asesor. Este equipo consistirá en varios padres de HHA. Se les pedirá a los miembros de este equipo que asistan a las reuniones del Consejo y que den su opinión sobre los asuntos relacionados con la escuela. Además, se les pide a los miembros que estén disponibles para reunirse con el Sr. Hornbeck con respecto al presupuesto y otros asuntos relacionados con la escuela. Si desea ser miembro del equipo asesor, complete el formulario al final de la revista de noticias y devuélvala a la Sra. Swann.

CAMISETA DE UNIFORME GRATIS PARA CADA ESTUDIANTE- NUEVA TRADICIÓN HHA HHA se complace en anunciar que todos los estudiantes recibirán una nueva camiseta oficial HHA antes de finales de septiembre sin costo para las familias. Las camisas serán de un color diferente cada año. El color aún se está finalizando para este año. Las camisetas oficiales de HHA se pueden usar como una camisa de uniforme en cualquier día del año escolar. El orgullo escolar y la promoción desvergonzada de nuestra marca escolar de alta calidad son las principales razones de este sorteo!

¡DESAYUNO Y ALMUERZO GRATIS PARA

TODOS LOS ESTUDIANTES! El desayuno y el almuerzo se han servido desde el primer día de clases. Si aún no lo sabe, todos los estudiantes recibirán desayuno y almuerzo gratis, independientemente de los ingresos familiares. Por lo tanto, no hay solicitudes de almuerzo ni números de identificación estudiantil para recordar en la línea del almuerzo. Este nuevo programa federal, que convierte a City Schools en un distrito de elegibilidad de la comunidad, está diseñado para proporcionar comidas nutritivas y sabrosas a todos los estudiantes, independientemente de los ingresos.

JOHNS HOPKINS CAREY BUSINESS SCHOOL

MANTIENE EL DÍA DE SERVICIO

COMUNITARIO EN HHA HHA desea agradecer a la Escuela de Negocios Johns Hopkins Carey por celebrar su Día de Servicio Comunitario del Programa Intensivo de Verano en HHA el 3 de agosto. Un grupo de aproximadamente veinte voluntarios visitaron HHA y pasaron varias horas colocando pelotas de tenis en las patas de escritorios y sillas. La Sra. Chris fue importante en la supervisión de este proyecto, que fue de gran ayuda para nuestro personal de conserjes de verano. El programa intensivo de verano de la Carey Business School está diseñado para capacitar a los estudiantes internacionales que ingresan a Carey Business School para que piensen de manera crítica y creativa, se comuniquen claramente y trabajen de forma independiente y colaborativa. A lo largo del programa, los estudiantes aprenden sobre su nuevo ambiente académico a través de una variedad de experiencias tales como el Día de Servicio a la Comunidad.

¡NO LO HAGAN! PARQUEAR EN DOBLE LINEA AFECTA A TODOS

Pedimos a los padres que parqueen y caminen a recoger a sus hijos, contamos con un radio a la redonda de 3 cuadras para encontrar parqueadero. Reconozcamos la importancia de la planificación anticipada para su recogida. Hay muchos padres que de manera rutinaria parquean en doble fila o simplemente paran en medio de la calle para recoger a sus hijos. Por favor, sepa que estacionar en doble fila puede resultar en una multa de $ 252, sin previo aviso. Además, esta actividad es peligrosa porque otros carros intentan conducir alrededor de los carros que están aparcados o se detiene, creando condiciones sumamente peligrosas para nuestros niños y niñas. No estacione en doble línea ni pare en Linwood av. o Fleet St. Los agentes de policía estarán a la mano para ayudar con los problemas de congestión y seguridad. También, por favor de un buen ejemplo al interactuar con otros padres - sea civilizado. No importa lo frustrante el tema del tráfico puede ser, hay más de 750 niños - muchos bajo la edad de ocho años. Ellos están viendo lo que usted hace. Si usted ve un problema en el despido, por favor llame a la oficina principal al 410-396-9146 o, si hay un incidente grave, llame al 911.

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Hampstead Hill Academy y la PTO quiere agradecer la iglesia Redemption City por ayuda y apoyo en nuestro evento para los padres nuevos el sábado 25 de agosto. Este evento no

hubiera sido posible sin su apoyo.

PÁGINA DE HHA EN FACEBOOK HHA tiene la página de Facebook de Hampstead Hill Academy. La Sra. Swann, la directora de Community Outreach, usará este sitio para transmitir información a nuestras familias. Nuestro personal también publicará historias e imágenes interesantes para que la vea nuestra comunidad escolar. Visite https://www.facebook.com/HampsteadHillAcademy/ y haga click en "me gusta" en esta página para que reciba notificaciones de las actividades de HHA. También puede usar Facebook para hacer preguntas que pueda tener. Como recordatorio, continuaremos manteniendo comunicación con nuestros padres por correo electrónico, Class Dojo, llamadas telefónicas a casa y la revista de noticias HHA.

PREK Ms. Hammet Y Ms. Kaminaris - ¡Bienvenidos nuevos amigos y familias de PreK! El equipo de PreK está emocionado de conocer a sus

nuevos estudiantes y sus familias, y desea brindar un año feliz de aprendizaje, risa y amor a la escuela. Durante las primeras semanas de escuela, los estudiantes se enfocarán en aprender las reglas y procedimientos. Practicarán el uso y el cuidado de sus suministros, como lápices, crayones y tijeras. Asegúrese de que todo lo que envíe a la escuela esté etiquetado con el nombre de su hijo, incluidas las cajas de almuerzo, bocadillos diarios y ropa adicional. ¡La primera unidad de estudio será Todo sobre mí! En esta unidad, los estudiantes explorarán su individualidad y compartirán lo que los hace especiales. Cuando los estudiantes regresan a casa, es normal que estén demasiado cansados. Por favor, ayude a su hijo a dar lo mejor de sí en la escuela manteniendo un horario de cama temprano y empacando un bocadillo saludable todos los días. Por favor verifique con el maestro de la clase de su hijo si no está registrado para la aplicación Recordar. ¡Esperamos con interés trabajar con usted!

KINDERGARTEN Ms. Douglas, Ms. Maciel Y Ms. Wallis - Los estudiantes tomarán este mes para aprender los procedimientos y las reglas de la escuela. Aprenderán las expectativas de toda la escuela, las reglas de la clase y los procedimientos diarios. Además, tomarán tiempo para sentirse más cómodos con el edificio, los maestros y entre ellos. Los estudiantes también practicarán rutinas de clase, aprenderán a ser buenos amigos, comenzarán a aprender los sonidos de las letras y las habilidades del lenguaje. El enfoque de la literatura este mes estará en las canciones infantiles y las fábulas. Continúe apoyando al kínder devolviendo todos los documentos informativos y revisando las carpetas de la agenda de su hijo a diario. Como recordatorio, al momento del despido, los padres deben esperar hasta que todos los estudiantes estén alineados y se hayan registrado con el maestro antes de irse con sus padres. Las etiquetas de despido se deben entregar a los maestros. Tenga en cuenta que esto es para la seguridad de los niños. ¡Esperamos un gran año nuevo y emocionante!

Estudiantes de la Escuela de Negocios (Carey Business School) ayudan en HHA

NOTICIAS DE LOS EQUIPOS

TODOS LOS ESTUDIANTES DE HHA

TIENEN UNA AGENDA LLENA DE

INFORMACIÓN SOBRE UNA VARIEDAD

DE TEMAS. POR FAVOR, REVISE A

DIARIO LA AGENDA DE SU HIJO.

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GRADO 1 Ms. Bierley, Ms. Clary Y Ms. Smith - ¡Los maestros están deseando trabajar con su hijo este año! Este mes, los estudiantes se aclimatarán a sus aulas y aprenderán los procedimientos de la escuela y el salón de clases. También trabajarán en lectura, lenguaje, ortografía y matemáticas. En Core Knowledge, explorarán el maravilloso mundo de las fábulas. Como recordatorio, por favor envíe a su hijo a la escuela todos los días con un bocadillo saludable ya que los estudiantes de primer grado tienen un período de almuerzo tardío. Por favor revise diariamente la agenda y carpetas de su hijo y devuelva todos los documentos informativos. Como recordatorio amistoso, los padres deben esperar hasta que todos los estudiantes estén alineados y se hayan registrado con el maestro antes de irse a la salida. Tenga en cuenta que esto es para la seguridad de los niños. El equipo de primer grado espera compartir más información sobre el salón de clases y el plan de estudios el jueves 20 de septiembre en la Noche de Regreso a Clases. ¡Todos esperan un año emocionante!

GRADO 2 Ms. Bonner, Ms. LaBella Y Ms. Weber - - ¡Los maestros esperan enseñarle a su hijo este año! Los estudiantes se aclimatarán a sus rutinas en el aula y se basarán en su conocimiento previo de las expectativas de toda la escuela. También trabajarán en lectura, lenguaje, ortografía, matemática y explorarán el fantástico mundo de los cuentos de hadas. Recuerde que su hijo debe traer un refrigerio saludable todos los días debido a su período de almuerzo tardío. El equipo de segundo grado espera compartir más información sobre el salón de clases y el plan de estudios el jueves, 20 de septiembre en la Noche de Regreso a Clases. ¡Todos esperan un año fantástico!

GRADO 3 Lectura – Ms. Kaplan: Bienvenidas familias! Los estudiantes comenzarán a aprender sobre los elementos importantes de una historia. Estos incluyen personajes, configuración, trama y solución. ¡Leer en casa todas las noches es extremadamente beneficioso! Mientras lee, practique la identificación de los personajes, el escenario, la trama y la solución con su hijo. Los estudiantes también harán nuevos amigos y aprenderán sobre las rutinas y procedimientos de la clase. No dude en ponerse en contacto con la Sra. Kaplan si tiene alguna pregunta o inquietud ([email protected]). ¡Feliz lectura! Lenguaje/Ciencias – Ms. Sparwasser: Los estudiantes se enfocarán en la claridad y escribir oraciones completas para construir párrafos. También aprenderán las marcas de edición para convertirse en mejores escritores. En estudios sociales, estudiarán ciudades y mapas estadounidenses con un enfoque en Baltimore y harán nuevos amigos y aprenderán sobre las rutinas y los procedimientos del aula. Matemáticas - Ms. Knudsen: Los estudiantes comenzarán el año saludando caras viejas y dando la bienvenida a otros nuevos con actividades de construcción de la comunidad. Continuarán aprendiendo sobre el valor posicional, la suma y la resta. Continúe practicando las sumas y restas con su hijo en casa para ayudar a desarrollar su fluidez de hechos.

GRADO 4

Lectura – Ms. Schultz: Los estudiantes comenzarán el año con historias centradas en el tema "No Place Like Home". Leerán la historia Las vacaciones de verano de Ron y luego El maravilloso mago de Oz. Se centrarán en hacer que el texto tenga sentido y habilidades de comprensión lectora de alto nivel. Todos los días, por favor haga que su hijo vuelva a leer el texto enseñado en clase ese día y complete su hoja de trabajo de lectura. Esto apoyará el aprendizaje en la escuela. Lenguaje/Estudios Sociales – Ms. Costello: Los estudiantes comenzarán el año aprendiendo una variedad de habilidades tales como escribir oraciones claras e identificar y escribir en mayúsculas los nombres propios. Recibirán tarea de lunes a jueves que les ayudará a practicar estas nuevas habilidades. En estudios sociales, los estudiantes comenzarán su primera unidad en la geografía de los Estados Unidos y Maryland. Aprenderán a usar diferentes habilidades de mapas para aprender más sobre el mundo que les rodea, y podrán expresar su comprensión de estas habilidades mediante la creación de su propio mapa. Matemáticas – Ms. Aldous: Los estudiantes comenzarán el año aprendiendo sobre el valor posicional hasta el lugar de los millones. Ellos redondearán números, compararán y ordenarán números y encontrarán factores y múltiplos. También pasarán tiempo revisando las tablas de multiplicar. Por favor, practique estos hechos con su hijo en casa.

¡Las familias lo pasaron bien conociendo a los maestros

nuevos!

¡Las familias comieron fruta fresca!

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GRADO 5

Lectura – Ms. Steinhardt: Los estudiantes comenzarán el año escolar leyendo una cantidad de narraciones originales. A medida que lo hacen, mejorarán sus habilidades de comprensión literal respondiendo preguntas dependientes del texto. Fortalecerán sus habilidades de comprensión al responder preguntas de orden superior que requieren que analicen el texto. A medida que comienza el año escolar 2018-2019, hay muchos eventos y tareas que están por venir. Por lo tanto, verifique la agenda de su hijo cada noche. Además, verifique el informe de calificaciones de su hijo para leer, que se envía a casa todos los viernes, para que pueda supervisar el progreso de su hijo. ¡La Sra. Steinhardt espera con interés trabajar con su hijo y su familia este año! Lenguaje/Ciencia – Mr. Small: Los estudiantes seguirán el plan de estudios SRA Reading Mastery. A través de ese plan de estudios, los estudiantes revisarán oraciones de orden regular y repasarán construcciones gramaticales como mayúsculas y puntuación final. También se enfocarán en las habilidades de edición para reconocer errores en la escritura de otros estudiantes. En ciencias, los estudiantes examinarán los sistemas, particularmente los ecosistemas y las diferentes formas en que los organismos interactúan. Los estudiantes verán a los productores, consumidores y descomponedores y la importancia de cada grupo para mantener la vida. Matemáticas – Ms. O’Connor: Los estudiantes comenzarán con una revisión de operaciones de números enteros, incluyendo suma, resta, multiplicación y división. También revisarán el valor posicional. Una vez que estas habilidades se hayan solidificado, pasarán al Módulo 1 de Eureka Math. El módulo 1 se centra en el valor posicional y las fracciones decimales. Practicar los factores de multiplicación y división en el hogar es una gran manera de apoyar el trabajo que su hijo está haciendo en clase.

GRADO 6

Humanidades – Mr. Farber: Los estudiantes trabajarán con el plan de estudios de Springboard para inglés, que fue creado por The College Board para preparar mejor a los estudiantes para la universidad. Los estudiantes pueden esperar una o dos evaluaciones escritas principales por trimestre. También comenzarán su primer conjunto de nuevas palabras de vocabulario, que los padres / tutores pueden ayudar a los alumnos a estudiar mediante el uso de quizlet.com. Para estudios sociales, los estudiantes trabajarán en proyectos para el National History Day, un proyecto de investigación en profundidad que comenzarán en octubre. El proyecto se entregará a fines de enero. Todos los trabajos de humanidades de este año se realizarán en Google Classroom, por lo que los padres / tutores pueden realizar un seguimiento de las tareas de sus alumnos y controlar su progreso. Matemáticas – Ms. Herrera: Los estudiantes están comenzando el nuevo año escolar al ampliar su conocimiento de operaciones con fracciones y decimales. Luego comenzarán la exploración de números negativos antes de pasar a radios y proporciones. Es importante que su hijo tenga sus tablas de multiplicación y división hasta 12 memorizadas. ¡Practique esas habilidades de fluidez todas las noches! Ciencia – Ms. Poole: ¡Bienvenido al año escolar 2018-2019! En la clase de ciencias de la Sra. Poole, los estudiantes explorarán el mundo de la ciencia a través de muchos laboratorios prácticos y actividades, así como a través de lecturas y discusiones en clase. Como científicos en ciernes, se alienta a los estudiantes a hacer preguntas y discutir teorías con sus familias. El currículo se enfocará en las siguientes cuatro unidades: Física: ¿Le puedo creer a mis ojos?; Química: ¿cómo puedo oler cosas desde una distancia?; Biología: ¿Dónde se han ido todas las criaturas? Tierra: ¿Cómo se forma el agua en nuestro mundo? Los estudiantes también tendrán la oportunidad de asistir a North Bay del 22 al 26 de octubre. North Bay es un campamento de educación al aire libre con énfasis en el carácter. Mientras que los estudiantes pasan el día al aire libre en las clases y realizando actividades divertidas, sus noches se pasan en cabañas amuebladas y con control de temperatura. Se brindará más información sobre North Bay en Back-to-School-Night el jueves 20 de septiembre. Envíe un correo electrónico a la Sra. Poole a [email protected] si está interesado en acompañar el viaje.

GRADO 8 Arte del Lenguaje – Ms. Kosmer: Algunos estudiantes trabajarán en la versión de la historia, Diary of Anne Frank. Leerán diferentes historias, poemas y textos informativos basados en el tema de la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto. Al final de la unidad, los estudiantes completarán un ensayo argumentativo. Otro grupo de estudiantes comenzará a leer pasajes basados en el tema de la unidad Coming of Age. Entrevistarán a una persona para su ensayo narrativo, que se completará a principios de octubre. A todos los estudiantes se les presentará el Día Nacional de la Historia y el tema Triumph and Tragedy. Los estudiantes comenzarán a investigar diferentes temas en la historia y decidirán quién será su compañero en este proyecto.

¡El equipo del 8º grado!

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Algebra 1 – Ms. Luthers: Bienvenidos! Los estudiantes serán desafiados y aprenderán matemáticas rigurosas este año. La unidad 1 se titula: Expresiones y ecuaciones. En esta unidad, los estudiantes reconocen y generalizan patrones usando palabras, tablas, expresiones y gráficos. También generarán reglas para resolver ecuaciones lineales simples y desigualdades, así como ecuaciones de valores absolutos y desigualdades. Cuando salga con su hijo, pregúnteles qué patrones ven. Observar los patrones en la vida cotidiana ayudará a los estudiantes a ver estos patrones en el aula de matemáticas. Pre-Algebra – Ms. Luthers: El módulo 1 de Eureka se titula: Exponentes enteros y notación científica. En este módulo, los estudiantes se enfocarán en el sentido numérico al extender las propiedades de los exponentes a los exponentes enteros. Usarán la recta numérica para apoyar su comprensión de los números racionales y el sistema numérico. Los estudiantes también aprenderán que existen números irracionales. Pregúntele a su hijo, ¿cómo sabe si un número es racional o irracional? Ciencia – Mr. Cobb: Los estudiantes comenzarán el año escolar trabajando como investigadores para resolver problemas científicos. Explorarán cómo los científicos usan el método científico para hacer preguntas y encontrar soluciones a los desafíos del mundo real. Al aprender a usar herramientas científicas específicas para recopilar datos y analizar resultados, comenzarán a fortalecer las habilidades fundamentales que se utilizarán durante el año escolar. Los estudiantes también discutirán sus objetivos a corto y largo plazo para el 8º grado con un enfoque en desarrollar rasgos de carácter más fuertes como la determinación, la curiosidad y el autocontrol. Después de las primeras dos semanas de clases, los estudiantes se sumergirán en la primera unidad del nuevo currículo de ciencias de IQWST, ¿Cómo está cambiando la Tierra?

LÍDERES VAN A LUGARES Líderes van a lugares (Leaders Go Places) (LGP) es un riguroso programa de liderazgo de grados intermedios que motiva a los estudiantes a alcanzar la excelencia en becas, liderazgo y ciudadanía. HHA es una escuela tremendamente diversa, que atiende a estudiantes de diversos orígenes socioeconómicos y culturales. El programa LGP mejora la experiencia de todos los estudiantes proporcionando tutorías, apoyo académico, enriquecimiento cultural y experiencias de servicio comunitario. Los estudiantes reciben actualizaciones periódicas sobre su progreso y se reúnen con los mentores trimestralmente para reflexionar sobre este progreso y determinar cómo pueden avanzar a través de cuatro niveles de logros: Bronce, Plata, Oro y Platino. Todos los viernes por la mañana, toda la escuela intermedia participa en un Círculo Comunitario para reconocer los logros sobresalientes, dar presentaciones a los estudiantes y hacer las paces cuando sea necesario. También escuchan a una variedad de oradores invitados que conectan su éxito con las Cinco Promesas de LGP: 1. Contribuir al bien común, 2. Preservar, 3. Comportarse con honor e integridad, 4. Producir un trabajo de calidad, y 5. No tener excusas Para avanzar por niveles cada trimestre, los estudiantes deben obtener un número requerido de puntos de desempeño profesional (obtenidos diariamente por asistencia, hábitos de trabajo y comportamiento), cumplir con un GPA mínimo y completar al menos dos horas de servicio comunitario. A medida que avanzan, los estudiantes son recompensados por sus logros con excursiones educativas y otros incentivos. Si está interesado en ser voluntario en LGP, envíe un correo electrónico a Michael Lucas a [email protected]. Las donaciones se aceptan con gusto en línea en http://bit.ly/lgp2017. Los cheques pagaderos a "Baltimore Curriculum Project" pueden enviarse por correo a Baltimore Curriculum Project, c / o HHA LGP, 2707 East Fayette Street, Baltimore, Maryland 21224. (Escriba HHA LGP en la línea de memo).

Los estudiantes de LGP muestran sus certificados con orgullo

POR FAVOR, NO SE OLVIDE DE AVISAR EN LA OFICINA

SI SU NÚMERO DE CONTACTO CAMBIA.

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EDUCACIÓN FÍSICA Ms. Donovan: El objetivo de este año es ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades, el conocimiento y la confianza que necesitan para realizar cualquier aventura que deseen. Durante las primeras semanas de escuela, aprenderán sobre la responsabilidad personal y social para trabajar bien como un equipo que realiza actividades.

ARTE Ms. Butcher: La Señora Butcher, espera que haya tenido un verano maravilloso y que esté listo para regresar y compartir sus experiencias y creatividad en la sala de arte. Habrá muchos proyectos nuevos y emocionantes para el año escolar 2018-2019. La Sra. Butcher espera que los estudiantes den rienda suelta a su creatividad y descubran sus talentos artísticos.

MÚSICA Ms. Norris: ¡La Sra. Norris está entusiasmada por la clase de música este año! Las clases de primaria aprenderán nuevas canciones y juegos, aprovechando su conocimiento del ritmo y comenzando con algunos solfeos básicos. Todos tienen una "banda sonora" de su vida y la secundaria va a compartir su música favorita y artistas favoritos a través de un "proyecto de banda sonora.”

CLASES DE MÚSICA Mr. Garner: ¡Bienvenidos de vuelta instrumentistas HHA! Septiembre trae habilidades renovadas y para las recién llegadas habilidades fundamentales que ayudarán a su hijo a sobresalir en todo el futuro aprendizaje musical. Se enviará un folleto a casa la primera semana de clases solamente a los nuevos estudiantes que quieran unirse al programa. El volante contendrá información importante sobre el programa y debe devolverse tan pronto como sea posible. ¡El Sr. Garner espera un año emocionante de aprendizaje musical y grandes actuaciones!

FOOD FOR LIFE (ALIMENTOS PARA LA

VIDA) Ms. Demas: ¡La Sra. Demas espera con interés trabajar con todos los estudiantes en PreK - grado 8 otra vez este año! Las clases se dividen entre Food for Life y Exploracion Natural, por lo que los estudiantes tendrán un semestre de cada una. Food for Life es una clase de educación nutricional que tiene como objetivo desarrollar el conocimiento de los estudiantes sobre nutrición, salud y habilidades culinarias. Los estudiantes participan en actividades prácticas en el aula de la cocina y el jardín de la escuela. Intentan alimentos saludables, aprenden cómo crecen y cómo cocinar la comida. Food for Life se basa en el plan de estudios de Food is Elementary. Para obtener más información, visite www.foodstudies.org.

DRAMA Ms. Durkin: La Sra. Durkin está emocionada por un año explorando la creatividad y la magia del teatro! Los estudiantes de PreK y Kinder participarán en juegos dramáticos para desarrollar una comprensión de la actuación. Los estudiantes de los grados 1 a 8 participarán en una variedad de actividades apropiadas para el desarrollo con sus compañeros de clase, desarrollarán habilidades básicas de narración (¡entusiasmados por el espectáculo y lo dicen!) Y practicarán habilidades de resolución de conflictos mediante el juego de roles. Los estudiantes de 7º y 8º grado interesados en trabajar en un monólogo o escenas de Shakespeare deberían ver a la Sra. Durkin para inscribirse en el Shakespeare Club.

EXPLORACIÓN NATURAL Ms. Riorda: ¡Bienvenido de nuevo a otro año de Exploracion a la Naturaleza! ¿Sabía que cuanto más se relacionan nuestros alumnos con el aire libre, más sanos y felices estarán? Como en los últimos años, todas las clases saldrán a menos que el clima no coopere. Esto significa que algunos días estarán calurosos y soleados, mientras que otros estarán húmedos y embarrados. Anime a su hijo a vestirse adecuadamente para el clima si están programados para la Exploración de la Naturaleza como su clase de recursos. ¡La Sra. Riorda espera otro año maravilloso con sus hijos!

BIBLIOTECA Ms. Kannam: La biblioteca de HHA está lista! La Sra. Kannam espera otro año lleno de aprendizaje de nueva información a través de recursos impresos y en línea, adquisición de idiomas, codificación, habilidades tecnológicas y, por supuesto, lectura. La biblioteca está abierta todos los días antes y después de la escuela para los estudiantes y padres. La Feria del Libro de Scholastic estará en la biblioteca nuevamente este septiembre. ¡Busque las fechas y horas en la mochila de su hijo la próxima semana!

NOTICIAS DE ENRIQUECIMIENTO

Ms. Burt Y Ms. Guitian: ¡Bienvenidos! La Sra. Burt y la Sra. Guitian esperan un año maravilloso en el programa GAL. Están entusiasmados de continuar el club STEAM este año y están entusiasmados de ofrecer un programa especial después de la escuela para los estudiantes en los grados 2-4 que han sido identificados para el programa de desarrollo de talentos. En las próximas semanas, comenzarán el proceso de identificación formal de nuevos estudiantes y estudiantes de primer grado. Si su hijo ha sido identificado previamente como superdotado o avanzado, busque información sobre los horarios y expectativas. Además, consulte el sitio web de HHA (www.hha47.org) o póngase en contacto con la Sra. Guitian ([email protected]) si tiene alguna pregunta sobre la participación de su hijo en GAL.

RESOURCES

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NOTICIAS DEL DEPARTAMENTO ESOL Ms. Bailin, Ms. Gonzalez, Ms. Hicks Y Mr. LaBarr: ¡El equipo de ESOL está emocionado de ver a todos los estudiantes nuevos y los que regresan! Durante las primeras semanas, los estudiantes recibirán formularios que requieren la firma de los padres. Cuando reciba esos formularios, complete y regrese a la escuela lo antes posible. ¡Tendremos un gran año escolar!

EDUCACIÓN ESPECIAL Ms. Shaffer: Bienvenidos de nuevo! ¡El Departamento de Educación Especial espera que hayas tenido un largo y relajante verano! Septiembre es un mes para poner la atención sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El mes del trastorno por déficit de atención e hiperactividad es un momento para reconocer cuántas personas, jóvenes y ancianos, padecen esta afección. Alrededor del 5% de la población mundial se ve afectada por el TDAH. Si bien algunas personas tienden a considerar que el TDAH no es un problema, el Departamento de Educación Especial trata de educar a los demás y espera con interés el nuevo año escolar y el trabajo con nuestras familias.

FECHAS IMPORTANTES - Partnership for Assessment of Readiness for College and Career para los grados 3º al 8º - 24 de abril – 31 de mayo de 2019

¡Por favor poner estas fechas en su calendario y asegúrese de no planificar actividades

fuera de la escuela en los días de prueba!

Dedique algún tiempo en aprender lo que se espera de su hijo por el Departamento de Estado de Maryland de Educación en Puede ver ejemplos de la

prueba PARCC en lectura, matemáticas y mucho más. marylandpublicschools.org/programs/Pages/Testing/index.aspx

INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS

Empieza la cuenta atrás - 1% del año escolar se ha completado - 3 de nuestros 180 días de estudiante se completan - Hay 140 días de clases que quedan para que los estudiantes de 3º – 8º grado toman el PARCC. Prueba de lectura y matemáticas empiezan el 24 de abril. Marque su calendario.

ROPA DE HHA DISPONIBLE EN

WWW.HHA47.ORG ¡COMPRA AHORA POR UN DESCUENTO DE 20%!

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NO, NO Y NO

Prohibido goma de mascar en la escuela. Es una distracción, se ve desordenado y evita una lectura clara en voz alta

No fumar en o alrededor de la escuela. Esto es contra la ley de la propiedad escolar.

No haga doble línea en el momento de entrega y recogida. Esto crea una situación peligrosa y usted podría conseguir un ticket de $252.

No cruce en medio de la calle. Cruce en la esquina.

Por favor recuérdele a su hijo que no está permitido jugar con pelotas enfrente de la escuela o en el asfalto durante las horas de llegada y salida de escuela. También, para que tenga cuidado al moverse fuera de la escuela cuando hay niños pequeños en la zona.

LA ESCUELA, NEW CENTURY The New Century School ofrece atención extracurricular y de calidad después de la escuela a estudiantes de escuelas locales. El personal puede recoger a su hijo de HHA al final del día escolar y transportarlo a la escuela The New Century School. También puede registrar a su hijo para actividades extracurriculares especiales. Hay muchas actividades que se ofrecen, como yoga, danza, teatro, arte, música, cerámica y más. Para obtener más información, visite: http://thenewcenturyschool.com/care/ Actividades extracurriculares http://thenewcenturyschool.com/about-us/extracurricular-activities/

NOTICIAS DEL COMITÉ DE BIENESTAR El Comité de Bienestar de HHA es un grupo de maestros, personal, padres y miembros de la comunidad que se dedican a promover hábitos saludables en HHA al crear conciencia sobre los problemas de bienestar en la comunidad escolar. Cada mes, el comité selecciona un tema para ayudar a la comunidad Bee'More Healthy y proporciona información en la revista de noticias para padres y en el tablón de anuncios del primer piso. El comité se reúne el último miércoles del mes, de 3-3: 30 PM en el salón de clases de Food for Life. Si está interesado en unirse al Comité de Bienestar, comuníquese con la Sra. Ariel Demas ([email protected]), el Presidente del Comité de Bienestar y el Profesor de Alimentos para la Vida. ¡Bienvenidos! Comience el año escolar bien con estos hábitos saludables:

Haga que su hijo tenga una buena rutina para dormir. Los niños deben dormir de 8 a 10 horas todas las noches. Limite el tiempo de pantalla al menos una hora antes de acostarse porque la luz puede "despertar el cerebro" y dificultar el quedarse dormido.

Comience cada mañana con un desayuno. Estudios confirman que los niños que toman desayuno tienen una mayor concentración, más energía y tienen un mejor desempeño en general. HHA ofrece desayuno gratis todos los días a partir de las 7:40 AM. Entre por la puerta de Streeper Street.

Haga del ejercicio parte de la rutina diaria de su hijo. Hay muchas actividades físicas divertidas y gratuitas, como caminar, andar en bicicleta, jugar a la pelota o una fiesta de baile familiar de 10 minutos. Hacer ejercicio con su hijo fomentará este hábito saludable y también le brindará tiempo para vincularse con él.

Recuérdele a su hijo que siempre se lave las manos antes de comer. ¡Olvidarlo o no hacerlo correctamente es la razón principal por la que la gente se enferma! Enséñeles a cantar la canción del alfabeto o feliz cumpleaños dos veces mientras friegan con jabón antes de enjuagar y secar.

LA PRIMERA REUNIÓN DEL CONSEJO DE FAMILIAS SERÁ EL MIÉRCOLES 19 DE SEPTIEMBRE A LAS 3. TODOS LOS

MIEMBROS DE LA COMUNIDAD, PADRES/MIEMBROS DE FAMILIA Y LOS MAESTROS ESTÁN INVITADOS. ¡ESPERAMOS

VERLOS ALLÍ!

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Si usted no recibe los correos de la Sra. Swann, por favor siga estas instrucciones para recibir información directamente sobre las noticias de la escuela.

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¿USTED TIENE TIEMPO LIBRE? ¡POR QUÉ NO ECHA UNA MANO EN HHA! PUEDEN HABLAR EN LA

ESCUELA CON LA SRA. FELICIA O LA SRA. SWANN.

RINCÓN DEL IDIOMA DEL LENGUAJE EL PAPEL DE UN PATÓLOGO DEL IDIOMA-LENGUAJE Los patólogos del habla y lenguaje en el sistema escolar ayudan a los estudiantes en muchas áreas de comunicación, que incluyen:

Sonidos del habla / Articulación: decir / articular con claridad todos los sonidos apropiados para su edad al hablar (Ejemplo: decir "cat" en lugar de "ca" o "go" en lugar de "doe")

Lenguaje receptivo: comprensión de palabras, oraciones, preguntas (Ejemplo: comprensión de las instrucciones habladas, comprensión del vocabulario) Lenguaje expresivo: expresar pensamientos de manera clara y coherente (Ejemplo: hablar en oraciones completas, usar vocabulario descriptivo, contar historias)

Lenguaje pragmático: usar el lenguaje de una manera socialmente apropiada (es decir, "habilidades sociales") (Ejemplo: turnarse durante la conversación)

Fluidez del habla: estrategias de aprendizaje para sobrellevar la tartamudez y sentirse cómodo y seguro al hablar

¡Comuníquese con Amanda Smith-SLP si tiene preguntas o inquietudes!

UNOS CONSEJOS DE LA OFICINA DEL DIRECTOR

Organi zación

Conocimiento Digital

Descanso

Nunca es demasiado pronto para empezar a promover el uso apropiado de las tecnologías digitales. En primer lugar, establecer tiempos y límites sobre el uso de los videojuegos. Todas las necesidades / actividades esenciales deben ser lo primero (nutrición, sueño, ejercicio, tarea, etc.). También ser conscientes de la socialización de su hijo en su mundo digital. Como escribe el experto en seguridad cibernética Bill Bond, "no les debes una disculpa a tu niño por ver que están haciendo en el ciberespacio. Los niños en su proceso de socialización a veces toman decisiones estúpidas". Si esa decisión se produce en línea, podría rondarlos durante años. Los adultos a menudo malinterpretan la capacidad del niño para usar la tecnología con la comprensión de cómo utilizar apropiadamente la misma. Como adultos tenemos la obligación de proporcionar orientación no sólo en la vida real, sino también en su vida cibernética. Si su hijo tiene una cuenta de Facebook, entonces debería estar en la lista de amigos. Nuestra profesional recomendación no tener cuentas de Facebook hasta el octavo grado.

Por último, pero no menos importante, conseguir un buen descanso nocturno es extremadamente importante. Si las calificaciones de su hijo están bajando, debería ser lo primero que se ajusta. Suena simple, pero dormir lo suficiente es a menudo algo que se pasa por alto.

Los estudiantes, en particular los estudiantes de la escuela primaria y media alta, pueden ser bastante desorganizados. A menudo, esto no es intencional. La parte del cerebro conocida como la corteza prefrontal es responsable de funcionamiento ejecutivo. Esta parte del cerebro está creciendo rápidamente y no se desarrolla completamente hasta los años 20 para algunos de nosotros. Sin embargo, esto no quiere decir que simplemente excusamos y permitir a los estudiantes ser desorganizados. Lo que significa es que trabajamos con ellos para ayudarles a desarrollar las habilidades necesarias para entrenar su cerebro para encontrar sistemas de organización que sirvan para ellos. Las carpetas con códigos de color pueden servir para un niño, mientras que para otro no, por eso el método de ensayo y error es la respuesta para ver qué funciona mejor. HHA ofrece programas para todos los niños. Los padres y los estudiantes deben utilizar el programa como una herramienta para ayudar en el proceso de organización.

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Eventos del PTO: Noche Tutti Gusti - Jueves, 9/6 de 3-8 pm - ¡Únase a HHA el primer jueves de cada mes para una cena divertida y ayude a PTO a recaudar dinero! Tutti Gusti dona el 10% de todas las ventas de comida de 3 a 8 p.m. El volante al final de la revista de noticias se debe presentar al momento de la compra. Volante adjunto. Reunión PTO, - Martes 9/10 a las 6 pm - ven a registrarte como miembro de PTO y ayuda a decidir los objetivos para el año Box Tops – Busque el formulario Box Top adjunto a la revista de noticias: ¡participe en el concurso de septiembre por su hijo y su clase. Hora feliz PTO - 9/14 a las 6pm – En Silks (2641 Hudson Street, Baltimore, MD 21224) (vea volante adjunto) Noche de película de PTO - 9/21 a las 5:30 pm – la película será Peter Rabbit. Consulte el aviso en los próximos eventos de PTO al final de la revista de noticias.

INFORME DEL TESORERO DE LA PTO

Saldo actual: $23,133 Ingresos de verano:

Festival de Vino: $556

Box Tops: $317 (fondos pendientes)

Tutti Gusti: $70 (funds pending)

Harris Teeter: $329 Total: $1,272 Gastos de verano:

Almacenaje: $71 x 2 = $142

Nueva señal de la PTO: $76

Casa inchable para las familias nuevas: $384

Club de Legos: $750

Equipamiento nuevo de gimnasio: $1,495 Total: $2,847 Gastos aprobados:

Buses para los paseos de otño: $6,700

Presupuesto Aproximado de Bee Fit: $2,500

NOTICIAS DEL PTO

¡El equipo de

administración de HHA

Sr. Paz, Sr. Hornbeck,

Sra. Chambers y Sra.

Bailey lo pasaron muy

bien en el evento Meet

Your Teacher!

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El personal y los alumnos quieren dar las gracias a: La PTo de HHA: Bonnie Mattox, Adrienne Ekas-Mueting, Rachel Douglas, Shelbi Brookshire, Kerry Lynaugh, Sally Kervin, Jill Morrison, Carmelina Mosier, Beth Kemmery y LaVerne Gilmore. También a Canton Railroad por su donación generosa, Alice Kistner, dueña de Mahaffey’s Pub.

DIVERSIÓN EN EL BARRIO

Southeast Anchor Library - en 3601 Eastern Avenue; 410-396-1580, www.prattlibrary.org/locations/southeast/

Friends of Patterson Park – en 27 S. Patterson Park Avenue; 410-276-3676, pattersonpark.com/

Creative Alliance at the Patterson – en 3134 Eastern Avenue, 410-276-1651, creativealliance.org

Patterson Park Audubon Center – en 2901 E. Baltimore Street, 410-558-2473, pattersonpark.audubon.org/

¡DÉJENOS SABER LO QUE PIENSAN!

Hampstead Hill Academy Curso 2017-2018

Nombre e información de contacto si usted quiere una respuesta:_____________________________

__________________________________________________________________________________________ Tengo un/a_____pregunta_____comentario_____preocupación_____sugerencia. __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Por favor, entregue este formulario a la Sra. Swann. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Si usted necesita la traducción para una reunión o un evento escolar, no dude en llamar la oficina al 410-396-9146 y preguntar por la Sra. Felicia.

Formulario de Comentarios

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Aplicación para ser miembro del Equipo de Consejos Hampstead Hill Academy

Curso 2017-2018 Nombre: ____________________________________________________________________________ Nombre del estudiante:__________________________________________________________________________ Maestro de homeroom:________________________________________________________________ Correo electrónico:__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Por favor, entregue a la Sra. Swann

Aplicación


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