Date post: | 24-Jun-2015 |
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Health & Medicine |
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HABLANDO DE SALUD POSITIVA Y REDES PARA EL BUEN TRATO A LA INFANCIA Mariano Hernán Profesor. Escuela Andaluza de Salud Pública Vocal Asesor. Consejo Andaluz de Asuntos de Menores
Consejería de Salud y Bienestar Social. Junta de Andalucía I JORNADAS AVANCES EN LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Universidad de Cádiz, 12 de julio de 2012.
Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía
apuesta seria
Detectar riesgos y reducirlosNECESIDADES
Proteger
Prevenir
déficits activos
vaso medio lleno
capacidad
talento
recursos
vaso medio vacío
problemas
amenazas
necesidades
sentimiento de confianza, estable y dinámico vida comprensible GRRs las cosas son comprensibles, manejables y disponibles y con significado, inversión y compromiso
recursos>>>capacidad individuos y comunidades salud y bienestar
demandas del ambiente
familia
instituciones
infraestructuras del entorno
comunidad
asociaciones
cultura
educación
economía
Potenciar los activos para la salud
de la infancia y la adolescencia RECURSOS
…SALUD_BIENESTAR_EDUCACION…
curación
prevención
protección
educación
promoción
Enseñar a nadar
Buen trato a la infancia en el Río de la vida
Mejorar el conocimiento, la detección del mal trato.
Y la protección y la potenciación del buen trato
!
META de la REDSABIA
DESTINATARIOS
el buen trato a la infancia
y la adolescencia
Detectar casos de maltrato o/y gestionarlos
Detectar vulneración de los
derechos de la infancia
Sistema sanitario y bienestar social, educativo, judicial y otros
Sistema sanitario y bienestar social, educativo, judicial y otros
¿Qué hacer?
1 Formar y multiplicar con profesionales2 Conversar, compartir, cooperar en Red profesional3 Generar-producir-difundir conocimiento en red, con soporte de red
OBJETIVOS
1 plan de formación y red de formación
2 red de profesional y espacio virtual
3 materiales didácticos y publicaciones
4 evaluar y sistema Información
Actividades y resultados
Realizar el plan de formación
de Abordaje del buen trato a la infancia y la atención al
maltrato
Formación de Formadores. 4 cursos de formación para formar 96
profesionales en 2011 2012: 2 Cursos FpF y un encuentro Formadores
con 150 formadores
Objetivo 1: Realizar el plan de formación de Abordaje del buen trato a la infancia y la atención al maltrato
FORMACIÓN Básica 100 profesionales formados coordinando con el Observatorio de Ia Infancia en Andalucía Pioneras : Cádiz, Jaén, Almería. 90 profesionales. SENSIBILIZACIÓN Preparado material y sistema de información
Vinculado a gestión y tareas cp FORMACIÓN AVANZADA. Vinculado a fondos y criterio experto
Objetivo 1: Realizar el plan de formación de Abordaje del buen trato a la infancia y la atención al maltrato
• Espacio virtual con 4 aulas donde se realizan cursos y 10 Foros
• Repositorio didáctico de materiales
• 12 unidades didácticas, selección de bibliografía y presentaciones y material audiovisual adicional
Objetivo 2: Gestionar la red de formación
Gestionar la red de profesionales
Sistema de registro creado, al darse de alta en Red Sabia, a través de la Página web.
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Red profesional
341 socios activos de la Redsabia
Intercambiar conocimiento y experiencia
RETO:
Detectar mal trato y registrarlo (SIMIA?)
Acción hacia buen trato y más…
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
En marcha la creación de Sistema de información geográfica de la red
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Perfil de socios/as activos/as de Red Sabia
En marcha la creación de Sistema de información geográfica de la red
Pediatra35%
Enfermera/o9%
Trabajador/a social23%
Otros profesionales25%
Psicólogo/a 8%
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Perfil de Formadores/as de Red Sabia
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Socios/as activos/as por Provincias
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Formadores por Provincias
Pediatría Enfermería
Trabajo Social Psicología
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Perfiles profesionales de Formadores por Provincias
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Formadores por Distritos
Pediatría
Trabajo Social
Enfermería
Psicología
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Perfiles profesionales de Formadores por Distritos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Almería Cádiz Córdoba Granada Huelva Jaén Málaga Sevilla
Perfiles profesionales por provincia
PediatraEnfermera/oPsicólogo/a clínicoTrabajador/a socialOtros profesionales
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Web Red Sabia Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Web Red Sabia http://campus2.easp.es/redsabia_wordpress/
Foros de participación en marcha en contextos formativos cerrados y en contexto abierto
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Web Red Sabia
Visitas • Semanales: Mín.=32, Máx.=405 /
CURSOS Y post del Blog muy vistos
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Web Red Sabia
Navegación octubre julio 2012
• Visitas totales: 10.845 • Páginas vistas: 92.858 • Promedio de páginas vistas: 8,56 • Tiempo en el sitio: 6’02’’ • Enlaces de otras páginas web como Twitter, Blog de
Red Sabia o Campus EASP. • 37% acceden directamente a la plataforma sin utilizar
buscadores • 97% de las visitas se han hecho desde España,
Andalucía (81%). 700 visitas desde Madrid-Barcelona.
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Web Red Sabia
Otras actividades: publicación de posts en el blog de Red Sabia, difusión de novedades entre socios a través de mensajes en web
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
• Otras actividades: gestión de cuentas en redes sociales:
• Twitter (188 seguidores) • Facebook (conexiones entre unas 60 personas). • Youtube: repositorio de videos como apoyo a labor
docente • Boletín Red Sabia 2.0
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Boletín semanal Red Sabia 2.0 http://paper.li/RedSabia
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Para mejorar… Desarrollo de una estrategia de colaboración con otras entidades. En marcha colaboración con el OIA y Consejo Andaluz de Asuntos de Menores. Colaboración Profesionales SAS, Bienestar Social. Se necesita mayor participación en blog y novedades en la web. Y FOROS… PEDIMOS COLABORACIONES!!!!!!!! Comité de asesor de Red Sabia, SENSIBILIZACION Y AVANZADOS
Objetivo 3: Gestionar la red de profesionales
Foros profesionales: Foro General: 4.051 acciones (92 publicaciones) A propósito de un caso: 2.355 acciones (107 publicaciones) Novedades documentales: 996 acciones (44 publicaciones) Sensibilización y formación: 1.045 acciones (38 publicaciones) FDF febrero 2011 Foro 1: 666 acciones (56 publicaciones) Foro 2: 313 acciones (23 publicaciones) Foro 3: 1233 acciones (60 publicaciones) Foro 4: 663 acciones (48 publicaciones) Foro 5: 802 acciones (67 publicaciones) Foro 6: 597 acciones (48 publicaciones) FDF octubre 2011: Foro 1: 640 acciones (58 publicaciones) Foro 2: 674 acciones (60 publicaciones) Foro 3: 692 acciones (62 publicaciones) Foro 4: 683 acciones (60 publicaciones)
Objetivo 4: Potenciar y mantener un espacio virtual de comunicación y formación
Actividad en foros
Acciones totales: 13.369
Publicaciones totales: 621
Está prevista mayor visibilidad en la nueva plataforma de Red Sabia, más adecuada a web 2.0, basado en un gestor de contenidos más dinámico, + enlace al campus virtual
Objetivo 4: Potenciar y mantener un espacio virtual de comunicación y formación
Editar y publicar materiales
divulgativos y didácticos de Red Sabia
Documentos gestionados por la SGSP. Se difunden a través de la Red Sabia (web, blog, redes sociales…)
Objetivo 5: Editar y publicar materiales divulgativos de Red Sabia
• Repositorio didáctico de materiales
• 12 unidades didácticas, selección de bibliografía y presentaciones y material audiovisual adicional
Desarrollar y editar los
materiales didácticos de las sesiones de sensibilización
Ganancia
profesionales
Multiplicar el conocimiento: Mi duda /Encuentro
respuestas colaborativamente
Intercambio de talento y
producción de conocimiento
Replicar lo bueno Estar al día y
conocer lo que es evidente!!!.
Organizad_s nos convertimos en
más poderos_s…
Poder contar lo que hago con
libertad. A nivel profesional y con
rigor.
Ganancia profesionales
Influir en la práctica y ayudarnos
entre nosotr_s horizontalmente
.
Acceso a recurso y a experiencia.
Integrar oficialmente el
buen trato en mi tarea.
Identificar y reforzar
indicadores de buen trato o de
riesgo
Evaluar
L enfado-estrés-renta
desconfío no te escucho tu tienes más que yo
por qué tu si y yo no no estoy de acuerdo y me revelo
Han inventado un botón para acreditarse y ser evaluados
Gracias Desde el Equipo REDSABIA 2012. EASP: Mariano Hernán, Ángel Mena, Blanca Botello, Silvia Toro. SAS: Carmen de Manuel y Juan Gil.
www.redsabia.org www.redsabia.blogspot.com www.twitter.com/redsabia http://www.youtube.com/user/redsabia
La Red Sabia es un proyecto de la
Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía