Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela Ciencias de la Educación

Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación

Aplicaciones informáticas en Contextos Educativos

Código #02084

Grupo #01

Semana B

Herramientas Colaborativas

Rommel Hernández Martínez

I Cuatrimestre

2014

Introducción

En el siguiente trabajo se expondrá el significado de la WEB 2.0, que a su vez, trabaja con múltiples Herramientas Colaborativas que son muy importantes hoy en día, tales como: Redes Sociales, Wiki, Foros y Blogs. Las cuales se desarrollaran en este trabajo. En el Sistema Educativo es muy importante tener en cuenta dichas herramientas, para el desarrollo del conocimiento de los niños y niñas del futuro.

Herramientas Colaborativas de la Web 2.0 y su uso en el Sistema Educativo. Un entorno colaborativo se puede construir utilizando aplicaciones, herramientas y API Web 2.0 existentes siempre y cuando apoyen algún elemento del aprendizaje colaborativo. La comparación que ahora se muestra se basa en las posibilidades que tienen las herramientas comparadas para apoyar diversos elementos del aprendizaje colaborativo. Actualmente existen literalmente miles de herramientas y aplicaciones Web 2.0 disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad, Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas, Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras, Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets y Wiki. Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su potencial para la educación, la lista se ha reducido un poco a categorías que son potencialmente útiles para el aprendizaje colaborativo.

Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo

Bookmarks

Community

Collaborative

Education

Management

Project Management

RSS Feeds

Tagging

Wiki

Blogging

Criterio de selección. Dado que hay literalmente una innumerable cantidad de aplicaciones Web 2.0

disponibles en la Internet, es difícil simplemente alguna de ellas para implantar

programas educativos. Por este mismo, es indispensable establecer un criterio de

selección.

Los siguientes son algunos criterios:

- Suporte para comunicación y colaboración entre los participantes

- Nivel de soporte para evaluar el nivel de participación de grupos e individuos

- Número de actividades Web 2.0 y herramientas que se soportan

- Que sea de código libre con licencia GPL y que sea libre de usar y modificar

- Calidad del API Web 2.0, incluyendo soporte

- Buena documentación y guías para usuarios y desarrolladores

- Interfaz de usuario rica con buen diseño

FOROS. El Foro Web 2.0 es un foro público, abierto y libre, en

el que podemos aportar todo lo que consideremos de interés con relación al amplísimo ámbito de la Web 2.0.

Blog. Un blog es un sitio web que se actualiza periódicamente y que ofrece la

lectura de información de uno o varios autores sobre temas de interés.

La unidad fundamental de información de un blog es el artículo, también llamado "post" o "entrada". Estos artículos se muestran siguiendo una ordenación cronológica inversa, es decir, se mostrará primero el artículo más reciente. En consecuencia podemos definir un blog como una recopilación de artículos ordenados cronológicamente.

WIKIS. Un wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es, sencillamente, un repositorio o almacén

de páginas web. La diferencia con otros sistemas es que todos los usuarios pueden escribir y modificar las páginas. Por ejemplo, un usuario del wiki crea una página nueva donde introduce un determinado contenido. A partir de ahí, cualquier otro visitante puede cambiar esa misma página. El sistema wiki se encarga de mantener una copia de las versiones anteriores del texto. Si es necesario, se restaura la versión anterior al cambio.

La esencia de un wiki es la colaboración entre varias personas para generar información. Por este motivo, un wiki es una aplicación web, es decir, hay que estar conectado a Internet para trabajar en él.

REDES SOCIALES. Las redes sociales son sitios o espacios en la red Internet que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos:

Espacios para conocerse, intercambiar ideas, reencontrarse con otras personas.

Espacios para ofertar productos, servicios y realizar negocios.

Espacios para compartir e intercambiar información en diferentes medios.

Espacios para servicios sociales como la búsqueda de personas desaparecidas o intereses particulares.

Dichas redes pueden expandir su ritmo a un nivel exponencial, produciendo un cambio cultural tan vertiginoso que ha revolucionado el uso de la Red Internet. Las estadísticas[cita requerida] presentan una gran disminución del correo y la mensajería instantánea, debido a la diversidad y potencia de los servicios de las redes.

Propuestas Pedagógicas. Se les puede proporcionar a los estudiantes las

herramientas de la Web 2.0, para que puedan desarrollar los proyectos en el uso Educativo.

También con las redes sociales, pueden intercambiar información para comparar y analizar tareas y proyectos en la escuela o colegio.

Se le puede enseñar al estudiante, como sacar provecho de los blog, para buscar información de manera cronológica.

Se puede organizar grupos de estudiantes por medio de las redes sociales, para que todos puedan aportar información nueva para actualizar un Wiki.

Conclusión.

Con el conocimiento de las Redes Sociales, Wiki, Foros, Blogs, etc., nos podemos facilitar mucho el trabajo que en el pasado había que ir a la biblioteca o en alguna enciclopedia. Con el conocimiento de estas herramientas de la Web, que hemos estudiado y las demás, podemos realizar todo tipo de tareas, buscar información, mantenernos informados de lo que pasa en el mundo.

Para hoy en día, es muy importante saber el uso de las herramientas de la Web, no solo para información, sino para aplicar todo ese conocimiento en el Sistema Educativo de Nuestro país.

Referencias Bibliográficas. http://eduredes.ning.com/profiles/blogs/descripcion-de-herramientas 22-03-14. Descripción de Herramientas Web 2.0 para usos Educativos. Publicado por Ana Lilia Careaga Mercadillo el junio 8, 2011 a las 10:33pm http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf 22-03-14. 2009. CYTED. (Ciencia y Tecnología para el Desarrollo) http://cala.unex.es/cala/cala/mod/forum/view.php?id=6309 22-03-14 2009 Foro WEB2.0 https://www.google.com/search?q=Que+son+foros+en+la+Web+2.0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=J6EvU_aDDc2F0QHkioC4Bw&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1600&bih=837#facrc=_&imgdii=_&imgrc=KBr1ua9fvDTPyM%253A%3BJHhCLjgbnurBpM%3Bhttp%253A%252F%252Ffiles.amoya.webnode.es%252F200000049-908ce91873%252Fforos.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Famoya.webnode.es%252Fforos-de-debate%252F%3B990%3B424 22-03-14 2011 http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/qu_es_un_blog.html 22-03-14 2012 INTEF https://www.google.com/search?q=Que+son+blog+en+la+Web+2.0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=waIvU4ulDujV0QGw4IDABA&ved=0CAcQ_AUoAg&biw=615&bih=791#facrc=_&imgdii=_&imgrc=_Qq1lbmIqy9bOM%253A%3Bt080LQmjUHDbsM%3Bhttp%253A%252F%252Ftutorial.world.edu%252Ffiles%252F2013%252F05%252FList-of-Free-Doffolow-Blog-and-Web-2.0-Sites.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ftutorial.world.edu%252Ffreebies%252Flist-free-dofollow-blogs-web-2-0-sites%252F%3B710%3B400 22-03-14 2013 http://web2punto0.wordpress.com/2006/05/30/wikis/ 22-03-14 2006 WEB 2.0 https://www.google.com/search?q=Que+son+wikis+en+la+Web+2.0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=8qQvU5fbKInu0gG694GoAg&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1600&bih=837#facrc=_&imgdii=_&imgrc=7DouLAiKdgm9lM%253A%3BCxueXaTq2AXoqM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F-bVOseZRyh40%252FUFYYMjgv-zI%252FAAAAAAAAAF4%252Fu4zL8E8xoYI%252Fs1600%252Fwikis.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fdurleychat.blogspot.com%252F%3B282%3B324 http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Redes_Sociales 22-03-14 2012 Wikilibros https://www.google.com/search?q=Que+son+redes+sociales+en+la+Web+2.0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=pKYvU7-MDqPC0QG77oDYCQ&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1600&bih=837#facrc=_&imgdii=_&imgrc=ky9xYVfOZ3LT8M%253A%3BZSDZB0HRJe3ZGM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.sagardoarenlurraldea.com%252Fblog%252Fwp-content%252Fuploads%252F2013%252F04%252Flogos.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.sagardoarenlurraldea.com%252Fblog%252F2013%252F04%252Fcurso-web-2-0-en-bodegas-de-sidra-y-txakoli-en-fraisoro%252F%3B480%3B388