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Herramientas tic para la capacitación

Date post: 11-Aug-2015
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HERRAMIENTAS TIC PARA LA CAPACITACIÓN
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Page 1: Herramientas tic para la capacitación

HERRAMIENTAS TIC PARA LA CAPACITACIÓN

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Es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. se considera además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional.

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EJEMPLOS PLATAFORMAS EDUCATIVAS

Moodle:La plataforma Moodle es un entorno de aprendizaje modular, dinámico y orientado a objetos, de gran difusión para el desarrollo de cursos a distancia. Éstos presentan características muy diferentes a la modalidad de enseñanza presencial.

Blackboard (licencia gratuita para las universidades, escuelas):Es un sistema de información que permite la interacción y generación de conocimiento entre profesores y alumnos en un ambiente virtual. Ofrece herramientas que facilitan la entrega de contenidos de cursos, comunicación y evaluacion de actividades.

Academic EarthEs un sitio web en donde prestigiosas universidades de Estados Unidos ponen al alcance del público en general una gran recopilación de clases y conferencias, las cuales pueden ser descargadas ya sea el video o la transcripción en documento de texto, insertar cada uno de los videos dentro de blogs y/o páginas personales, etc. (Academic Earth (2009). "Mission Statement". Recuperado el 28 de Octubre de 2009

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QUE SON WEBINARIOS

Un webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se transmite por web. el conferencista se dirige hacia los participantes, sin embargo la característica principal es la interactividad que se da entre los participantes y el conferencista. la habilidad de recibir, dar y discutir información.

Los webinarios se dan en tiempo real, con fecha y horario específico. se puede participar desde cualquier computadora conectada a internet y en la que se haya cargado software específico y/o se le haya introducido una clave de acceso que permite la conexión con la aplicación del conferencista.

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EJEMPLOSVIDEOCONFERENCIA: O videollamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

MENSAJERIA INSTANTÁNEA: Es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. el texto es enviado a través de dispositivos conectados a una red como internet.

APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL: Es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso.

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QUE ES LA VIDEOCONFERENCIALa video conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de internet.Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.

Como se realiza una videoconferencia:

Hacer videollamadas es tan fácil como enviar un mensaje de texto instantáneo mediante una webcam, su pc, internet y un software de mensajería instantánea (por ejemplo, Windows live Messenger o Skype). puede utilizar las videollamadas para mantener relaciones a larga distancia con familiares, amigos y compañeros sin salir del hogar. normalmente, no hay cargos adicionales o de larga distancia asociados a una videollamada, ya que el software de mensajería instantánea utiliza una conexión a internet de banda ancha para transmitir el vídeo y la voz.

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ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA EDUCACION A DISTANCIA Exploración: el uso de internet o, con más precisión, la World Wide Web como una herramienta de exploración

les abre al profesor y al estudiante las puertas de una fuente inagotable de información y recursos.

Experiencia: el estudiante virtual se ve involucrado en una nueva experiencia social y de aprendizaje que puede incluir comunicaciones directas con su profesor, discusiones con sus compañeros de curso o estudio individual de contenidos a su propio ritmo.

Compromiso: los cursos virtuales ofrecen una oportunidad única al estudiante de compartir experiencias con otros, lo que refuerza el sentido de colaboración y comunidad. Además, el estudiante recibe el control de su tiempo y sus recursos y puede escoger el mejor camino de aprendizaje de acuerdo con sus preferencias y capacidades.

Flexibilidad: desde cualquier lugar y a cualquier hora, los estudiantes pueden tener acceso a sus cursos virtuales. Se estima que aproximadamente 80% de las empresas ya tienen solucionado su acceso a internet, por lo cual los obstáculos técnicos de acceso de los estudiantes que trabajan ya están superados.

Actualidad: los profesores tienen la oportunidad de actualizar sus materiales y temas de discusión instantáneamente, lo que hace que los cursos se mantengan frescos y consistentes con la actualidad. Lo anterior supone que el docente, al utilizar las TIC como herramientas en el acto didáctico, enfrente desafíos culturales y técnicos que lleven a un cambio dinámico y complejo en el qué enseñar, cómo enseñar y para qué enseñar. Por ello, la educación virtual apoya a la pedagogía a través de estrategias innovadoras para desarrollar el proceso de aprendizaje al flexibilizar las grandes barreras y bloqueos cognitivos que surgen con la educación tradicional.

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HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS COLAVORATIVAS:

• foros de discusión: Los foros de discusión son las aplicaciones más usadas en la enseñanza a distancia a través de la red después de correo electrónico.

• chat: El chat hace referencia al software que permite a los participantes de una misma sala comunicarse a tiempo real

• Wiki: Se destaca entre las herramientas de la web2.0 para facilitar los procesos de colaboración.

• Correo electrónico: Es considerado como la base de cualquier experiencia formativa a distancia, de tal forma que es totalmente posible llevar a cabo una actividad de aprendizaje satisfactoria

HERRAMIENTAS DIGITALES:

• Twitter: red social y servicio de microblogging

• YouTube: sitio para compartir videos

• Google docs./drive: office y el servicio de almacenamiento de datos

• Skype: Texto y herramienta de chat de voz.

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HERRAMIENTAS TIC PARA LA CAPACITACIÓN

Plataforma educativa

Es una herramienta física, virtual, que brinda la capacidad

de interactuar con varios usuarios.

Ejemplos

- Moodle- Blackboard - Academic Earth

-

Ejemplos webinarios

- Videollamada- Mensajería instantánea- Aprendizaje semipresencial

Que son webinarios:

es un tipo de conferencia, taller o

seminario que se transmite por web.

Video conferencia:

Es un sistema interactivo que permite

a varios usuarios mantener una

conversación virtual.

Elementos conforman la educación a

distancia

Experiencia: el estudiante virtual se ve involucrado en una nueva experiencia social y de aprendizaje

Actualidad

Los profesores tienen la oportunidad de

actualizar sus materiales y temas

de discusión.

Flexibilidad:

Los estudiantes pueden tener acceso a sus

recursos virtuales

Exploración

Le permite al profesor y estudian te explorar recursos

de información

Compromiso:

el estudiante recibe el control de su tiempo y sus recursos.

Herramientas de aprendizaje

- Foros de discusión.- Chat-wiki- Correo electrónico.

Herramientas digitales:

- YouTube- Google drive-Twitter- Skype

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