Date post: | 04-Aug-2015 |
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La hipótesis de investigación
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Asignatura: Intervención Pedagógica Profesional I Elaborado por Marcela Lourdes Ibáñez
Hipótesis
Características de la hipótesis
Elaboración de la
hipótesis
Variables
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La hipótesis
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Hipótesis Es el planteamiento anticipado de una conjetura o suposición que se pretende demostrar mediante una investigación
Es una suposición admitida como provisional y que sirve de punto de partida para una investigación científica
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Elaboración de una hipótesis
Planteamiento concreto del problema a resolver
• Consiste en plantear precisa y completamente el problema que se trata de resolver, la problemática a solucionar y las opciones supuestas que se hayan identificado de éste
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Elaboración de una hipótesis
La suposición que se quiere llegar a demostrar
• Es el concepto supuesto que se anticipa y se quiere llegar a comprobar o desaprobar mediante una aplicación de los métodos de investigación elegidos
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Elaboración de una hipótesis
La verificación de los hechos a través de métodos de observación
• Consiste en examinar todos los elementos y datos usados para formular la hipótesis, a fin de asegurarse de que la suposición se puede explicar con las observaciones que se realicen para demostrarla
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Elaboración de una hipótesis
Evaluación y predicción de nuevas observaciones
• Es la confirmación de los conocimientos y las suposiciones que se presume sucederán. Si llegan a ocurrir durante la observación de los elementos y datos, se comprueba la hipótesis, aunque también puede ocurrir lo contario, que se refuten por la misma observación
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Elaboración de una hipótesis
Experimentación con lo observado y comprobación de la suposición por demostrar
• Se trata de una observación intencional a través de la cual se introducen en el desarrollo de un fenómeno de éstos contra los resultados que se producirán sin ninguna intervención. Esto puede medir la influencia del experimento en la realidad
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Características de la hipótesis» Debe referirse a una situación real» Variables comprensibles, precisas y concretas» Relación entre variables debe ser clara y
verosímil» Los términos de la hipótesis deben ser
observables y medibles» Deben estar relacionados con técnicas
disponibles para medirlas
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Variable» Es una propiedad que fluctúa y cuya variación
es susceptible de medirse y de observarse.» Pueden ser personas y otros seres vivos,
fenómenos, objetos y hechos; los cuales adquieren valores según la variable referida
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Definición de variables
• Definiciones reales• Realizadas por especialistas o expertos que
denotan la esencia o las características de una variable, objeto o fenómeno por especialistas
Conceptual o
constitutiva
• Conjunto de procedimientos que describen actividades del observador, así como medir la variable
• Criterios para evaluar: 1. Adecuación. 2. Capacidad de captar los componentes de la variable de interés. 3. Confiabilidad. 4. Validez
Operacional
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Actividad1. Plantear la hipótesis del proyecto personal de
la intervención pedagógica2. En equipo analizar las hipótesis considerando
las características mencionadas en la diapositiva 10 y la 12
3. Replantear la hipótesis
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Referencias» http://
profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/hipotesis.pdf