Hipótesis y variables

Introducción a la Investigación

Etapas del proceso de investigación

Trabajos Prácticos Trabajo Práctico Final

Generación del tema TP 1: Elección del tema de investigación. Mapa conceptual.

TP 1, TP 2, TP 3, TP 4, TP 5 +

Conclusiones

Planteamiento del problema de investigación

TP 2: Recorte del tema de investigación. Planteamiento del problema de investigación.

Hipótesis TP 3:Construcción de hipótesis. Elaboración del estado de la cuestión.

Marco teórico TP 3: Construcción de hipótesis. Elaboración del estado de la cuestión.

TP 4: Elaboración del marco teórico.

La recolección de datos TP 5: Diseño de campo. Recolección y análisis de datos.El procesamiento de datos

La comunicación de las conclusiones

Variables

Las variables representan una clase de resultados que pueden asumir más de un valor.

“Por variable entendemos cualquier característica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir diferentes valores” (Sabino, 1996: 78).

Las variables son los elementos que los investigadores estudian.

Las hipótesis se construye con variables.

Tipos de variables Definición Sinónimos

Dependiente Variable que indica si el tratamiento o manipulación de la variable independiente tuvo algún efecto.

•Variable resultante•Efecto•Variable de criterio.

Independiente Variable que se manipula para examinar su impacto en una variable dependiente o resultante.

•Tratamiento.•Factor.•Variable predictora.

De control Variable relacionada con la variable dependiente y cuya influencia es preciso eliminar.

•Variable restrictora.

Extraña Variable relacionada con la variable dependiente o independiente, pero que no forma parte del experimento.

•Variable amenazadora.

Moderadora Variable relacionada con las variables independiente y dependiente y que tiene un impacto en la variable independiente.

•Variable de interacción.

Variable dependiente

Refleja los resultados de un estudio de investigación.

Indica si el tratamiento o la manipulación de la variable independiente tuvo algún efecto.

Sensible a cambios en lo diferentes niveles de la variable independiente.

Sinónimos: variable resultante, efecto.

Variable independiente Representa los tratamientos o condiciones

que el investigador controla para probar sus efectos sobre algún resultado.

Se manipula para entender los efectos de tal manipulación sobre la variable dependiente.

Debe asumir más de un valor. Por lo menos deben tener dos valores.

Sinónimos: variable de tratamiento, factor.

Relación entre variables independientes y

dependientes

DV=(IV1, IV2…)

Variable dependient

e

Función deVariable

independiente 2

Variableindependiente

1

Relación entre variables independientes y

dependientesSi queremos investigar los efectos de los diferentes turnos de cursada sobre la calificación promedio de las y los estudiantes de Introducción a la Investigación.

DV=(IV)

Calificación promedio de las y

los estudiantes

Variable dependiente

Función de

Turnos de cursada

Variableindependiente con tres valores:

• Turno mañana• Turno tarde• Turno noche

Relación entre variables independientes y

dependientesSi queremos investigar los efectos de los diferentes turnos y sedes de cursada sobre la calificación promedio de las y los estudiantes de Introducción a la Investigación.

DV=(IV1, IV2)

Calificación promedio de las y

los estudiantes

Variable dependiente

Función de

Turnos de cursada

Variableindependiente 1con tres valores:

• Turno mañana• Turno tarde• Turno noche

Sedes de cursada

Variableindependiente 2con cuatro valores:

• Sede Mario Bravo 1050• Sede Jean Jaurés 932• Sede Ecuador 931• Sede Cabrera 3641

Hipótesis Una hipótesis es una “conjetura educada” (Salkind,

1999: 27)

“Las hipótesis son enunciados que pueden o no ser confirmados por los hechos, pero a partir de los cuales se organiza la tarea de investigación” (Sabino, 1996: 86).

“La hipótesis es la suposición de una cosa posible de la que se obtiene una consecuencia” (Azar y Silar, 2006: 71).

Una hipótesis es un enunciado tentativo acerca de la relación entre dos o más variables. Se apoya en conocimientos sistemáticos y organizados.

Hipótesis nulaLa hipótesis nula es una expresión de igualdad

representa la ausencia de relación entre las variables que se investigan.

Actúa como punto de partida (la situación que se acepta como cierta en ausencia de otra información) y como marca de referencia (para comparar los resultados observados).

Ej.: No habrá diferencias entre la calificación promedio de los alumnos del turno mañana y la calificación promedio de los alumnos del turno noche.

Hipótesis de investigación

La hipótesis de investigación es una expresión definida de desigualdad

representa la presencia de relación entre las variables que se investigan

Hay dos tipos de hipótesis de investigación:

No direccional Direccional

Hipótesis de investigación no direccional

La hipótesis de investigación no direccional no plantea un sentido para la desigualdad, sólo dice que hay una diferencia.

Ej.: La calificación promedio de los alumnos del turnomañana es diferente de la calificación promedio de los alumnos del turno noche.

A ≠ B

No se especifica el sentido de la diferencia entre los dos grupos.

Hipótesis de investigación direccional

La hipótesis de investigación direccional plantea un sentido para la desigualdad, como más que o menos que.

Ej.:La calificación promedio de los alumnos del turno mañana es mayor que la calificación promedio de los alumnos del turno noche.

A >BSe especifica el sentido de la diferencia entre los dos grupos.