Virginia HughesTrelew, octubre de 2014.

¿Qué es la Historia Oral?

Metodología específica de las Cs. Sociales. Consiste en la construcción de fuentes para la

investigación en base a los testimonios grabados.Desarrollo a partir de 1980 en la Argentina.

¿Cómo se logra el testimonio?

Entrevistador Recupera experiencias

de la memoria de la gente.

Interroga (en base a un cuestionario sistematizado).

Registra.

Entrevistado Expone/relata sus

recuerdos.Gesticula.Hace silencios.

¿Qué debe tener en cuenta un entrevistador?

• Visitar previamente al futuro entrevistado• Que el entrevistado este dispuesto a dar su

testimonio..• Indicar la necesidad de registrar y difundir su

testimonio.• Que la información que se obtenga sea

comprensible.

¿Qué se necesita para una entrevista?

Elegir un tema.Investigar.Consultar.Analizar y sintetizar la información.Pensar en que personas pueden aportar

información.Plantear preguntas (en principio sencillas,

generales y aumentando su complejidad después).

¿Qué se necesita para una entrevista?

Visitar a las personas seleccionadas, Comentar el objetivo y preguntar por su disposición

para colaborar, explicar condiciones.Definir día, horario del encuentro.Preparar recursos: planilla de datos, de

autorización, grabadora/filmadora/netbook.

Registros de los estudiantes que participan en Proyectos de Historia Oral - Dolavon

¿Cuáles son los recursos básicos?

Grabador/filmadora/netbook.Cámara fotográfica.Fichas de autorización para grabar/filmar/registrar

imágenes y difundir.Cuestionario.Hojas en blanco.Birome.

Importante tener en cuenta…

Que la entrevista no se prolongue por más de dos horas.

Estar dispuesto y saber escuchar.Estar atento.Lograr una buena relación, cómoda.Las primeras preguntas deben ser sencillas para

que el entrevistado se relaje.Hacer una pregunta por vez.

Importante tener en cuenta…

No interrumpir durante las respuestas.Cada pregunta debe ser breve.Evitar preguntas que respondan con un monosílabo.Prestar atención al lenguaje corporal y gestual.No marcar errores o contradecir al entrevistado.Dar tiempo al entrevi stado para que piense.

¿Qué es lo más difícil?

La transcripción… volcar en un papel el contenido sonoro de la entrevista…Porque el trabajo de grabación de una hora se transforma en cinco de transcripción.

Debemos ser fieles al testimonio.

Bibliografía: o Benadiba, L. y Plotinsky, D (2001) Historia Oral. Construcción del

archivo histórico escolar. Una herramienta para la Enseñanza de la Ciencias Sociales, Bs. As., Novedades Educativas.