R/N: Y0411/Y332 1/14 AB212-V01-16 Historial acadèmic Educació primària Historial académico Educación primaria Dades del centre / Datos del centro Codi del centre Nom del centre Municipi Código del centro Nombre del centro Municipio Dades de l'alumne/a / Datos del alumno/a Nom i cognoms Identificador de l’alumne/a Tipus i número de document Nombre y apellidos Identificador del alumno/a Tipo y número de documento Dades generals de la incorporació al centre i a l’ensenyament Datos generales de la incorporación al centro y a la enseñanza Codi Nom del centre de procedència Municipi Código Nombre del centro de procedencia Municipio Data de recepció de la doc. acadèmica / Fecha de recepción de la doc. académica Data de la primera matrícula al centre / Fecha de la primera matrícula en el centro Data d’inici de l’ensenyament / Fecha de inicio de la enseñanza Dades de l’escolarització / Fecha de la escolarización Codi del centre / Código del centro Nom del centre / Nombre del centro Curs / Curso Nivell / Nivel
Dades del centre / Datos del centro Codi del centre Nom del centre Municipi Código del centro Nombre del centro Municipio
Dades de l'alumne/a / Datos del alumno/a Nom i cognoms Identificador de l’alumne/a Tipus i número de document Nombre y apellidos Identificador del alumno/a Tipo y número de documento
Dades generals de la incorporació al centre i a l’ensenyament Datos generales de la incorporación al centro y a la enseñanza Codi Nom del centre de procedència Municipi Código Nombre del centro de procedencia Municipio
Data de recepció de la doc. acadèmica / Fecha de recepción de la doc. académica
Data de la primera matrícula al centre / Fecha de la primera matrícula en el centro
Data d’inici de l’ensenyament / Fecha de inicio de la enseñanza
Dades de l’escolarització / Fecha de la escolarización Codi del centre / Código del centro Nom del centre / Nombre del centro
Curs / Curso Nivell / Nivel
2/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Primer / Primero
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales y/o intensivos que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
3/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure /Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
4/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Segon / Segundo
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales y/o intensivos que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
5/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure / Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Competència digital / Competencia digital
Qualificació / Calificación
Competència d’aprendre a aprendre / Competencia de aprender a aprender
Qualificació / Calificación
Competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria Competencia de autonomía, iniciativa personal y emprendimiento
Qualificació / Calificación
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
6/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Tercer / Tercero
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales y/o intensivos que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
7/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure / Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
8/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Quart / Cuarto
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
9/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure / Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Competència digital / Competencia digital
Qualificació / Calificación
Competència d’aprendre a aprendre / Competencia de aprender a aprender
Qualificació / Calificación
Competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria Competencia de autonomía, iniciativa personal y emprendimiento
Qualificació / Calificación
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
10/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Cinquè / Quinto
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales y/o intensivos que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència queli correspon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
11/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure / Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
12/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Centre que avalua / Centro que evalúa Codi / Código Nom / Nombre Municipi / Municipio
Curs acadèmic / Curso académico Nivell / Nivel Sisè / Sexto
Mesures i suports addicionals i/o intensius que ha rebut l’alumne/a Medidas y apoyos adicionales y/o intensivos que ha recibido el alumno/a Detall / Detalle
Resultats de l’avaluació / Resultados de la evaluación
Àmbit lingüístic / Ámbito lingüístico Àrea de llengua catalana i literatura / Área de lengua catalana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de llengua castellana i literatura / Área de lengua castellana y literatura Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área Àrea de 2a llengua estrangera / Área de 2a lengua extranjera: _______________________ Dimensions / Dimensiones
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit matemàtic / Ámbito matemático Àrea de matemàtiques / Área de matemáticas
Dimensions / Dimensiones Resolució de problemes / Resolución de problemas Raonament i prova / Razonamiento y prueba Connexions / Conexiones Comunicació i representació / Comunicación y representación
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
* L’anotació (PI) identifica que l’alumne/a ha estat avaluat amb criteris d’avaluació inferiors o superiors als del nivell de referència que licorrespon. Aquests criteris estan especificats al seu PI. / La anotación (PI) identifica que el alumno/a ha sido evaluado con criteriosde evaluación inferiores o superiores a los del nivel de referencia que le corresponden. Estos criterios están especificados en su PI.
13/14
AB21
2-V0
1-16
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a
Àmbit de coneixement del medi / Ámbito de conocimiento del medio Dimensions / Dimensiones
Món actual / Mundo actual Salut i equilibri personal / Salud y equilibrio personal Tecnologia i vida quotidiana / Tecnología y vida cotidiana Ciutadania / Ciudadanía
Àrea de coneixement del medi natural / Área de conocimiento del medio natural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de coneixement del medi social i cultural / Área de conocimiento del medio social y cultural Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit artístic / Ámbito artístico Àrea d’educació artística: visual i plàstica, música i dansa / Área de educación artística: visual y plástica, música y danza Dimensions / Dimensiones
Percepció, comprensió i valoració / Percepción, comprensión y valoración Interpretació i producció / Interpretación y producción Imaginació i creativitat / Imaginación y creatividad
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació física / Ámbito de educación física Àrea d’educació física / Área de educación física Dimensions / Dimensiones
Activitat física / Actividad física Hàbits saludables / Hábitos saludables Expressió i comunicació corporal / Expresión y comunicación corporal Joc motor i temps de lleure / Juego motor y tiempo libre
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àmbit d’educació en valors / Ámbito de educación en valores Àrea d’educació en valors socials i cívics / Área de educación en valores sociales y cívicos
Dimensions / DimensionesPersonal / Personal Interpersonal / Interpersonal Social / Social
Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Àrea de religió / Área de religión: _______________________ Qualificació global de l’àrea / Calificación global del área
Competència digital / Competencia digital
Qualificació / Calificación
Competència d’aprendre a aprendre / Competencia de aprender a aprender
Qualificació / Calificación
Competència d’autonomia, iniciativa personal i emprenedoria Competencia de autonomía, iniciativa personal y emprendimiento
Qualificació / Calificación
Pas de curs / Promoción de curso
Comentaris generals / Comentarios generales
14/14
Codi del centre Nom del centre
Identificador de l’alumne/a Nom i cognoms de l’alumne/a AB
212-
V01-
16
Dades de sortida del centre / Datos de la salida del centro Data de baixa de l’alumne/a Motiu de baixa Fecha de la baja del alumno/a Motivo de la baja
Codi del centre de destinació Nom del centre de destinació Municipi del centre de destinació Código del centro de destino Nombre del centro de destino Municipio del centro de destino
Data de traspàs de la documentació acadèmica o de custòdia de l’expedient electrònic de l’alumne/a al centre de destinació Fecha de traspaso de la documentación académica o de custodia del expediente electrónico del alumno/a al centro de destino
Dades de finalització de l’ensenyament / Datos de finalización de la enseñanza Data de finalització de l’ensenyament / Fecha de finalización de la enseñanza
Data de lliurament de la documentació al pare, mare o tutor/a legal Fecha de entrega de la documentación al padre, madre o tutor/a legal
Diligència de validesa de l’historial acadèmic / Diligencia de validez del expediente académico Nom del secretari/ària del centre Nom del centre Nombre del secretario/a del centro Nombre del centro
Faig constar que les dades que figuren en aquest historial acadèmic reflecteixen fidelment les que consten en la documentació dipositada a la secretaria del centre i en l’aplicació informàtica.
Hago constar que los datos que figuran en este expediente académico reflejan fielmente los que constan en la documentación depositada en la secretaria del centro y en la aplicación informática.
Signatura del/de la secretari/ària Vistiplau del/de la director/a Firma del/de la secretario/a Conformidad del/de la director/a
Nom i cognoms: Nom i cognoms: Nombre y apellidos: Nombre y apellidos:
