¡Hola, estudiantes del salón 126! 😊¿Listos para aprender en una forma nueva y divertida?
26 de mayo - 29 de mayo
Nuestro Horario• Mensaje de mañana• Zoom con Ms. Han (5/26)• Lectura y lectura en voz alta• Fonética y palabras de alta frecuencia• Taller de Escritora• Matemáticas• Estudios Sociales (jueves)• ELD & Arte• Educación Física y Actividades Divertidas• Enlaces para recursos en línea
Puede hacer clic en el tema para un acceso directo!
1. Cuenta desde 1 hasta la fecha de hoy.
2. Revise la fecha con su familia.”Today is Tuesday, May 26, 2020.”
“Yesterday was Monday.”“Tomorrow will be Wednesday.”
3. ¡Comience el día con algunos estiramientos y movimientos matutinos con su familia!
Movimiento de mañana: Dance with Shapes!https://youtu.be/0B6Ge0FzHG0
Mensaje de la mañana10 minutos
Siga los pasos oralmente en inglés con su familia.
https://youtu.be/0B6Ge0FzHG0
Martes, 5/26, 10:00-10:45am● Fonética: R-Blends
- Introducción a R-blends
- Practica leer palabras con R-Blends
● Ciencia: BrainPop Jr. & Discusión
Reunión de Zoom con Ms. HanComuníquese con Ms. Han o use la información de ClassDojo para unirse a la reunión a tiempo.
Somos súper lectores!20 minutos
Ideas para leer en casa📚¡Tome cualquier libro o el libro rojo de Lectura Compartida de la escuela y anime a su hijo/a a usar todas las estrategias para leer palabras difíciles!
GetEpic
Entre al sitio https://www.getepic.com/students y use el código de clase yrm3985 para iniciar sesión. Haga clic en la pestaña F&P en Epic y haga que los estudiantes lean libros de Nivel C-E.
https://www.getepic.com/students
Miércoles: Creepy Pair of Underwear (¡Lea en voz alta por Ms.R!)Presta atención al personaje Jasper Rabbit. ¿Cómo lo describirías? ¿Es gracioso, inteligente o valiente? ¿Cómo cambia él desde el comienzo de la historia hasta el final de la historia?
Haga clic en la imagen paraescuchar la historia.
Lectura en voz alta10 minutos
¡Ve a GetEpic y escucha más historias divertidas asignadas esta semana!
http://www.youtube.com/watch?v=KPxOMx7ybI8https://www.getepic.com/students
Miércoles: ¡Haga clic en la imagen para la hora del libro azul!
Viernes: Trabaje en las páginas 56-57 en su libro morado.
Práctica adicional: Use su información de inicio de sesión para practicar más.
❏ IXL ELA: https://www.ixl.com/signin/lausd (Contraseña: 126)❏ Lalilo: https://student.lalilo.com/#/login (Código: EHHPWE)
Fonética & Palabras 15 minutos
Haga clic en la imagen para practicar los sonidos!
https://www.ixl.com/signin/lausdhttps://student.lalilo.com/#/loginhttp://www.youtube.com/watch?v=pQgJnpE7IL8http://www.youtube.com/watch?v=H1zy3T_MFiMhttp://www.youtube.com/watch?v=gp1UmVSlLJ4
Objetivo: Puedo dibujar y escribir para persuadir a otros.
Martes: ¡Esta semana, estaremos trabajando para crear señales persuasivas alrededor de nuestra casa! Mira el video y lea el libro Don’t Feed the Bear con Ms. Han. ¿Qué intentan persuadir los personajes con sus signos?
Taller de Escritora30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
http://www.youtube.com/watch?v=CJ1upbkPNGw
Miércoles: ¡Mira el video para ver qué tipo de señales persuasivos encontré en mi vecindario! ¿Ve alguna señal persuasiva en su casa? ¿De qué quiere convencer a otros en su casa? ¡Comencemos a hacer su señal persuasivo con palabras amables!
Taller de Escritora30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
http://www.youtube.com/watch?v=Od_wV4waks8
Jueves a viernes: ¡Mira el video y prepárese para agregar detalles y colores brillantes a su señal persuasivo! Si termina temprano, ¡puede hacer otra señal para colocar alrededor de su casa!!
Envíe una señal persuasiva a Ms. Han antes del domingo 5/31.
Ejemplos de Ms.Han
Taller de Escritora30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
http://www.youtube.com/watch?v=AlePLsUXmdw
¡Aquí hay una canción divertida sobre formas!
Martes: MyMath Capítulo 11 Lección 4- HexágonosMira el video y trabaja en su libro de matemáticas, Capítulo 11 Lección 4 (páginas 641-644).
Matemáticas 30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
Si el tiempo lo permite, use su nombre de usuario y contraseña y trabaja en las actividades que les asignó Ms. Han.
IXL Math: https://www.ixl.com/signin/lausd (Contraseña: 126)
https://youtu.be/AnoNb2OMQ6shttp://www.youtube.com/watch?v=30qO_tgjRXAhttps://www.ixl.com/signin/lausd
Miércoles: MyMath Capítulo 11- Verifica mi progresoMira el video y trabaja en su libro de matemáticas, Capítulo 11- Verifica mi progreso (páginas 647-648).
Envíe las páginas 647 y 648 a Ms. Han antes del domingo 5/31.
Matemáticas 30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
http://www.youtube.com/watch?v=VTou7twoN3A
Jueves: MyMath Capítulo 11 Lección 5- Formas y PatronesMira el video y trabaja en su libro de matemáticas, Capítulo 11 Lección 5 (páginas 649-652).
Matemáticas 30 minutos
Haga clic en la imagen para ver la lección.
Si el tiempo lo permite, use su nombre de usuario y contraseña y trabaja en las actividades que les asignó Ms. Han.
IXL Math: https://www.ixl.com/signin/lausd (Contraseña: 126)
http://www.youtube.com/watch?v=uAQHNte1aaghttps://www.ixl.com/signin/lausd
Viernes: IXL Math & MyMath Capítulo 11
- Use su nombre de usuario y contraseña y trabaja en las actividades que les asignó Ms. Han. IXL Math: https://www.ixl.com/signin/lausd (Constraseña: 126)
- También puede terminar el resto de las lecciones en el Capítulo 11 en su libro de Matemáticas para practicar más.
Matemáticas 30 minutos
https://www.ixl.com/signin/lausd
Estudios Sociales (Jueves)
1. Haga clic en el video para leer el Capítulo 5 Lección 2 con Ms. Han."¿Cuáles son las necesidades y los deseos?"
2. Hable con su familia sobre sus necesidades y deseos. Pase a la página 177 en su libro de Estudios sociales y dibuje y escribe imágenes de una necesidad y un deseo.
Envíe la página 177 a Ms. Han antes del domingo 5/31.
Ms.Han’s Sample
http://www.youtube.com/watch?v=vkgA9e7XdzU
Desarrollo del idioma inglés
Haga clic en la imagen para escuchar el libro Chester’s Way. ¿Cómo te sentiste cuando conociste a un amigo por primera vez y por qué? ¡Hable sobre su experiencia con su familia!
“The first time I met ________, I felt _______ because _________________.”
http://www.youtube.com/watch?v=iC8YpmnzbU8
Arte
Haga clic en el video para aprender a dibujaranimales con formas! No olvides revisar elnombres de cada forma con su familia!
http://www.youtube.com/watch?v=mrG33P1lwdI
¡Haga clic AQUÍ para ver ideas para juegos y actividades bajo techo!
Juegos de PBS: https://pbskids.org/games/
Educación Física en casa: https://darebee.com/
GoNoodle- Poppin’ Bubbles: https://youtu.be/JdBlXPWM8AI
Pinkfong- Baby Shark Dance: https://youtu.be/XqZsoesa55w
Yoga cósmico para niños: https://www.youtube.com/user/CosmicKidsYoga
Divertidas lecciones de arte:https://www.artforkidshub.com/how-to-draw/
Educación Física y Actividades Divertidas
https://missjhan.weebly.com/uploads/1/3/1/4/131462007/indoor_games_and_activities_by_big_life_journal_.pdfhttps://pbskids.org/games/https://darebee.com/https://youtu.be/JdBlXPWM8AIhttps://youtu.be/XqZsoesa55whttps://www.youtube.com/user/CosmicKidsYogahttps://www.artforkidshub.com/how-to-draw/
Enlaces para recursos en línea
• IXL - www.ixl.com/signin/lausd (Use su nombre de usuario & contraseña: 126)
• Zearn Math- www.zearn.org (Use su nombre de usuario & contraseña: 126)
• Epic Books - www.getepic.com/students (Código de clase: yrm3985)
• Lalilo Phonics- https://student.lalilo.com/#/login (Código de escuela: EHHPWE)
• Starfall - www.starfall.com
• BrainPop Jr. (Regístrese gratis durante el cierre de la escuela) -
https://www.brainpop.com/free-trial/?who_am_i=home&promo_code=BPCVFA
http://www.ixl.com/signin/lausdhttp://www.zearn.org/http://www.getepic.com/studentshttps://student.lalilo.com/#/loginhttp://www.starfall.com/https://www.brainpop.com/free-trial/?who_am_i=home&promo_code=BPCVFA
¡LO HICISTE! 😊¡Date un abrazo!
¿Recordó enviar 3 tareas a Ms. Han antes del domingo, 5/31?1. Escrito: Señal Persuasivo2. Matemáticas páginas 647 y 6483. Estudios Sociales página 177- Necesidades y deseos
Tome fotos de su maravilloso trabajo y envíelos a Ms. Han por:- Publíquelos en su portafolio de Classdojo
- Enviarlos por mensaje de Classdojo
- Correo electrónico a [email protected]
- Texto a 323) 849-0241
mailto:[email protected]