Universidad de Sonora División de Ciencias Sociales Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación

Centro Integral de Prácticas Profesionales de Comunicación

El Centro Integral de Prácticas Profesionales de Comunicación puede definirse como una red de servicios integrados, en donde se dé servicio no

sólo a estudiantes, profesores, investigadores sino también a egresados. Además de los procesos de enseñanza-aprendizaje, servicios de

comunicación bajo redes, transmisión de datos, voz y video.

El Centro Integral de Prácticas Profesionales de Comunicación creemos debe estar orientado a convertir a la División de Ciencias Sociales de la

Universidad de Sonora, a través del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación en pionera en una experiencia educativa en la

que será posible tratar e implementar conceptos como: Enseñanza por demanda, construcción de conocimiento a partir del apoyo entre pares y la

socialización constante de los resultados de los programas y proyectos de vinculación social y cultural de los diversos espacios educativos.

Aprendizaje a distancia, dada la necesidad cada vez mayor de tener acceso a la educación permanente, por lo que ésta permite al mantener

actualizados en forma constante a los sujetos y permitirles tener acceso oportuno al conocimiento que se va produciendo.

Así mismo, videoconferencias, informática educativa, realidad virtual orientada a aplicaciones educativas.

Laboratorios y Espacios Educativos propuestos:

Laboratorio de Artes Digitales

Laboratorio de Formación Continua PSICOM

Laboratorio de Realidad Virtual Aplicada a Objetos y Espacios Educativos

Laboratorio de Producción y Exposición Fotográfica

Laboratorio de Producción Multimedia

Laboratorio Multifuncional de Audio.

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1. Objetivos y Espacios Educativos Beneficiados:

Laboratorio de Artes

Digitales

Objetivo: Ofrecer apoyo y fomento del uso de software especializado y de tecnología de punta en los procesos de enseñanza aprendizaje de los diversos

espacios educativos de talleres de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Espacios educativos beneficiados:

Producción Fotográfica

Producción Radiofónica

Producción de Medios Impresos

Producción Audiovisual

Eje de Producción en Medios

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Laboratorio de Formación Continua PSICOM

Objetivo:

Facilitar los procesos de capacitación de los sujetos garantizando un espacio de formación, actualización y construcción del conocimiento; bien

sea a través de la oferta de cursos cuyos ejes sean transversales para la los diversos espacios educativos del Departamento de Psicología y

Ciencias de la Comunicación, o bien sea cursos específicos para ciertos perfiles.

Espacios educativos beneficiados:

Todos PSICOM

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Laboratorio de Producción y Exposición Fotográfica

Objetivo:

Fomentar el uso de la realización fotográfica digital así como la de la exposición entre alumnos, docentes y egresados.

Espacios educativos beneficiados:

Producción Fotográfica

Prácticas de la Comunicación IV

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Laboratorio de Realidad Virtual Aplicada a Objetos y Espacios Educativos

Objetivo:

Generar la apropiación de un conocimiento amplio en relación con el diseño y la creación de objetos educativos así como de las teorías que la

fundamentan: fundamentos de comunicación multimedia, realidad virtual, semiótica, iconografía, teoría del color, diseño 2D y 3D.

Promover el entendimiento de la realidad virtual en el diseño de espacios educativos como aulas, laboratorios, salas, centros de producción

multimedia.

Espacios educativos beneficiados:

Eje de Comunicación Educativa

Eje de Producción en Medios

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Laboratorio de Producción Multimedia

Objetivo:

Fomentar el uso de las tecnologías y su integración multimedia como herramientas efectivas para los diversos procesos comunicativos.

Espacios educativos beneficiados:

Producción Multimedia

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Laboratorio de Multifuncional de Audio

Objetivo: Promover que el estudiante o el usuario a pares del laboratorio integren y practiquen conocimientos adquiridos y competencias desarrolladas en

distintos momentos y espacios educativos de talleres.

Espacios educativos beneficiados:

Producción Radiofónica

Eje de Producción en Medios

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