EDAD DE LAS LUCES

LA ILUSTRACION

IlustraciónMovimiento de renovación intelectual, cultural e ideológico que se desarrolló en Europa (1715 – 1789), específicamente en Francia e Inglaterra. Pretendió construir un mundo nuevo y mejor basado en la razón y la ciencia. También se le denomina Siglo de las luces.

En este periodo los intelectuales ilustrados criticaron fuertemente a la sociedad, al gobierno, la educación, la religión, y la economía de esa época por ineficientes.

Situación del siglo XVIII

El feudalismo entraba en crisis por la perdida del poder de la nobleza.

Empoderamiento de la burguesía a través del comercio, pero se veía afectada por el poder feudal por los impuestos.

Abusos de las monarquías absolutas.Pobreza absoluta e insalubridad de las clases

medias y bajas.

Características de la Ilustración El siglo XVIII fue denominado Siglo de las luces porque se pretendía

iluminar con la “luz de la razón” todos los misterios del mundo y acabar con la superstición , la ignorancia y la tiranía.

La razón y la ciencia constituían la base principal del conocimiento, rechazando lo sobrenatural y lo tradicional.

Se ponen en práctica los descubrimientos científicos y se aplican las aportaciones de los filósofos en la sociedad y en la política.

Se considera la educación como el mejor medio para difundir la razón. Esta debía ser dirigida por el Estado.

Para mejorar las condiciones sociales y política era necesario la búsqueda de la libertad de los individuos y de la democracia.

El estado no debe intervenir en la vida privada de los ciudadanos ni en la economía.

Nuevas IdeasLas Nuevas ideas planteaban:

En el orden político: La abolición del régimen absolutista, el establecimiento de la soberanía popular, el reconocimiento de la libertad individual y el derecho de rebelión contra las tiranías.

En el orden social: La justicia para todas las clases sociales, el reconocimiento de la igualdad de derechos entre los hombres (sin privilegios) y la tolerancia religiosa.

En el orden económico: Las prohibiciones sobre el mercado, defendiendo el libre intercambio comercial, y la propuesta de que todos los ciudadanos deben pagar impuestos por igual (sin distinciones).

La Enciclopedia

Las ideas de la ilustración en las artes, la filosofía, y las demás ciencias en general fueron sintetizadas en la enciclopedia. La Enciclopedia conformada por Conjunto de 17 volúmenes editados en, París, Francia se entre 1571 y 1766 bajo la dirección Denis Diderot con Jean Le Rond D’Alambert, con la participación de juan Jacobo Rousseau, Montesquieu y Voltaire.

Filósofos ilustradosGrandes pensadores filósofos del siglo XVIII, como el barón de Montesquieu, Voltaire, Rosseau y otros desarrollaron una nueva concepción sobre el poder del estado según el cual éste no procedía de Dios, sino que era el resultado de un contrato racional y libre entre los miembros de la sociedad, por lo que la función de los monarcas era brindar satisfacción a los miembros de la sociedad, o sea, el pueblo. Estos eran los intereses de la burguesía y fueron asumidos por los reyes quienes tenían “asesores” para ayudarlos en estas tareas.

Charles-Louis de Secondat

MontesquieuNació en Paris, Francia ( 1689 – 1755)Consideraba que el absolutismo ( el poder en manos de una sola persona) negaba la libertad individual por ello el Estado debía reestructurarse.Su obra magistral fue “El Espíritu de las Leyes”, famoso documento considerado como pilar de la teoría política, en el cual sostiene que el gobierno perfecto debe estar asentado sobre la división y el equilibrio de los poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), para así garantizar los derechos y las libertades de las personas. El El poder Legislativo:poder Legislativo: elabora las leyes y reside en el parlamento. ElEl poder Ejecutivo poder Ejecutivo: corresponde al monarca. Hace que se cumpla la ley. El poder Judicial: formado por los jueces. Administra la justicia.

François Marie Arouet (Voltaire)

Nació en Paris, Francia ( 1694 – 1778)Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de la misma. Fue un defensor de la soberanía popular.En sus Cartas Filosóficas defendió vigorosamente la tolerancia religiosa y la libertad religiosa. Negó el origen divino de los reyes, aunque pensaba que el monarca podía tener poderes absolutos siempre que actuara en beneficio de la sociedad.

Jean Jacques Rousseau Nació en Suiza ( 1712 – 1778). Fue un destacado intelectual que criticó y rechazó los errores del absolutismo, planteó una reforma radical de la sociedad y el gobierno, mediante la abolición de la monarquía absoluta y el establecimiento de la democracia (decía que de ser necesario, ésta debía imponerse “por la fuerza de la revolución”).

En su brillante obra “El Contrato Social”, expuso el principio de soberanía popular, según el cual el poder emana del pueblo a través del voto (sostenía que la decisión de la mayoría es siempre justa y debe ser acatada por todos los ciudadanos)

Escuelas de Pensamiento Económico de la Ilustración

• Escuela Fisiócrata: La tierra era la única fuente de riqueza y que en virtud de ello había que fomentar la agricultura. Francois Quesnay fundó una escuela de pensamiento económico denominada Fisiocracia, la cual sostenía que el único sector productivo capaz de generar riqueza era la agricultura. Afirmó, además, que la economía debía funcionar con sus propias leyes, sin la intervención del Estado, por eso el lema de los fisiócratas fue: “Dejad hacer, dejad pasar”.Su principal obra fue “Fisiocracia o gobierno de la naturaleza”.

Escuelas de Pensamiento Económico de la Ilustración

• Liberalismo Económico: el trabajo es la verdadera fuente de riqueza, pues sin la intervención del hombre sería imposible aprovechar los elementos que nos brinda la naturaleza. Sostuvo la necesidad de una libertad comercial e individual para contratar a los trabajadores, así como para comprar y vender. Adam Smith el líder de este pensamiento económico, considerado como el padre de la economía moderna, por sus profundos análisis de los procesos de creación y distribución de la riqueza. Su escuela económica se denominó “Liberalismo”. El pensamiento de Adam Smith ha quedado expuesto en su célebre obra “La riqueza de las naciones”.

DESPOTISMO ILUSTRADO

El despotismo ilustrado surge paradójicamente porque algunos reyes europeos adoptaron algunos principios de la ilustración pues vieron una forma de modernizar y engrandecer sus territorios, sin embargo no aplicaron aquellas ideas que les quitaban poder por eso a este periodo se le llamó DESPOTISMO ILUSTRADO. Fue una forma de gobierno, que tenían algunas monarquías europeas del siglo XVIII, en las que los reyes, que seguían teniendo poder absoluto trataron de aplicar medidas ilustradas, es decir, trataron de educar al pueblo. La frase que sintetiza al despotismo ilustrado es:

Despotismo Ilustrado en Europa

Durante este período numerosos soberanos de Europa, motivados por el modelo del rey-filósofo del que hablaban Voltaire y otros pensadores, defendieron esta forma de gobierno. Entre los déspotas ilustrados más importantes del periodo están:Carlos III de España.José I “El Reformador” de PortugalFederico II “El Grande” de PrusiaCatalina II “La Grande” de Rusia. Todos ellos intentaron desarrollar algún tipo reformas en distintas áreas (educación, justicia, agricultura, libertad de prensa o tolerancia religiosa). Sin embargo sus gobiernos continuaron siendo en cierto modo absolutistas, y el descontento del pueblo siempre estuvo latente.