Date post: | 21-Jul-2015 |
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Health & Medicine |
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INFANCIA
Es el periodo de la vida que transcurre desde el nacimiento hasta la adolescencia.
En este pasaje el niño interactúa con el medio que lo rodea ya sea objetos personas etcétera, esto hace que atraviesa algunos cambios :
• físicos• psíquicos
Los cambios físicos como psíquicos lepermiten al niño construir estructuras deconocimiento cada vez mas complejas.
Esto hace que desarrolle su capacidadcognitiva y el desarrollo de suinteligencia.
En las etapas de conocimiento van desde su capacidad de relacionarse con el mundo.
Atreves de:
• los sentidos• su cuerpo• su motricidad• el aprendizaje de esfínteres• la aparición del lenguaje• la posición de simbolizar
La capacidad cognitiva en la infancia esta en intima relación con las fases de desarrollo de la organización sexual.
Sexual se entiende por todo lo que pueda o produce placer. Esto se puede relacionar con la pulsión y lo libido.Tomada la sexualidad como una disposición psíquica universal.
Gracias a los aportes de Freud, quien sostuvo que la amnesia infantil hace olvidar a los adultos parte de su sexualidad infantil.
Las impresiones olvidadas no han desaparecido de la memoria sin dejar huellas en el psiquismo, ya que esta exclusión es efecto de la represión que se ejerce sobre ellas.
EL CHUPETEO
Manifestación sexual
Succionar con la boca
repetidamente sin tener una
nutrición.
Chupa cualquier parte de su
cuerpo que a su alcance.
Descubriendo el placer que le
causa chupar la boca se
convierte en una zona erógena.
Freud:
Fase
oral
• La incorporación es lo que caracteriza la relación de objeto.
• Cualidades del objeto, conservándolas en su interior.
• La incorporación es una actividad constitutiva de las bases de la personalidad.
Aparición de dientes Oral canibalística
Morderá los objetos y cobrara importancia el mordillo.
Canalizara su agresión y el dolor que le produce la
aparición de los primeros dientes.
Etapa oral: es en un primer
momento, oral de succión.
Aparición de dientes: oral
cabalística.
Morderá los objetos y el
pecho de la madre,
cobrara importancia en el
mordillo, a través del cual
podrá canalizar su
agresión y el dolor que le
produce la aparición de los
primeros dientes
TRES CARACTERÍSTICAS DEL
CHUPETEO (ETAPA ORAL,
MANIFESTACION SEXUAL INFANTIL).
Se origina apoyada en una función fisiológica.
No reconoce ningún objeto sexual, es auto erótica, se satisface
en el propio cuerpo.
Su fin sexual se halla bajo dominio de una zona erógena.
La pulsión se satisface primero en
función vital, (comer, y luego adquirir
autonomía y se satisface en forma
auto erótica).
Los primeros mese de
vida están marcados
por la ligazón medre-
hijo. En donde la madre
es objeto libidinal
privilegiado.
Hacia la primer mitad
del año se desprende
progresivamente de la
simbiosis primitiva, (una
relación conflictiva con
la madre puede
manifestarse a través
de la anorexia).
Se persive como una persona autónoma.
Sentimiento de poseer cosas buenas y
aprenciadas en su interior o desagradables,
sin valor.
La actitud de la madre influye en el valor que
el niño le de al contenido corporal de su
interior.
Participa en la formación del carácter
El control de las heces, es una tarea que se realiza por amor a los padres y por cultura.
Juega con agua, abrir y cerrar canillas, formar castillos, hacer tortas de arena.
Primacía del falo
Desarrollo sexual del
niñoGenitales desempeñan un papel
fundamental
El placerExcitación de las mucosas
genitales
MasturbaciónEstimulación de los
genitales
Excitación
El placer
El interés del niño:
Genitales Propios y en el de sus
hermanos o amiguitos.