INFORME DE ACTIVIDADES
TESORERÍA GENERAL
2020
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Índice.
I. Presentación.
II. Actividades Desarrolladas.
a. Ingresos.
b. Egresos.
I. Oferta educativa.
II. Ingreso, permanencia, eficiencia terminal y titulación.
III. Docencia.
IV. Investigación y posgrado.
V. Vinculación y responsabilidad Social.
VI. Posicionamiento y visibilidad internacional.
VII. Mantenimiento, adecuación y desarrollo de la infraestructura educativa y tecnológica.
VIII. Gestión eficiente y buen gobierno.
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I. Presentación.
El presente informe, correspondiente a las actividades del año 2020, se realiza y se presenta a la
consideración del Honorable Consejo Universitario de acuerdo a lo establecido en los artículos
10 fracción I, 49 y 98 del Estatuto Orgánico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Con esta práctica, además de dar cumplimiento a lo ordenado por la normatividad universitaria,
se hace mención de las actividades por las que la Universidad administra y aplica los recursos
financieros. Es un ejercicio que va de acuerdo con su tradición histórica, derivado de nuestra
autonomía universitaria y como acto responsable del autogobierno que nos confiere la Ley y que
de ninguna manera está reñido con el escrutinio de los resultados que debe conocer, no solo el
máximo órgano de gobierno universitario sino, fundamentalmente, la comunidad universitaria y
la sociedad en general, a la que también rendimos cuentas, así como las autoridades federales y
locales en el ámbito de su respectiva competencia y dentro del marco jurídico que señala la
normatividad aplicable.
Debemos insistir en que nuestra Institución siempre se ha encontrado abierta a la supervisión de
los recursos por parte de la comunidad universitaria, de la sociedad y de las autoridades, en el
marco ya referido, contribuyendo a generar en el Estado una verdadera cultura en materia de
rendición de cuentas.
Por ello, nuestro compromiso permanente para asumir con racionalidad y corresponsabilidad la
administración de los recursos financieros, de manera tal que permitiera mantener el esquema
de finanzas sanas, coadyuvando prioritariamente al fortalecimiento de la vida académica y al
desarrollo integral de la comunidad universitaria en un ambiente de incertidumbre generada por
la pandemia atribuida al virus SARS-CoV-2 que ha provocado graves y profundas consecuencias
económicas graves a nivel mundial, nacional, estatal y regional, poniendo en riesgo la
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supervivencia y viabilidad de acciones, programas, estrategias y hasta instituciones que, sin una
adecuada conducción y administración, se exponen a tropiezos que difícilmente podrán afrontar
con el éxito y eficacia con el que la BUAP lo ha logrado.
Sin lugar a dudas, este informe que hoy se expone y presenta a consideración y en su caso
aprobación del H. Consejo Universitario confiere legitimidad a los resultados que se informan;
pero además esta sana práctica refleja el efecto de la transformación positiva de la actividad en
que está inmersa la BUAP, en las diversas e intensas tareas sustantivas que conforman su
quehacer cotidiano, sobre la aplicación de los recursos financieros que nos son encomendados y
sobre los enormes esfuerzos institucionales que se llevan a cabo para brindar a los estudiantes
una formación integral y de alta calidad y de esta manera proporcionar al mercado de trabajo
profesionales altamente capacitados y calificados, en congruencia con el Plan de Desarrollo
Institucional 2017-2021 aprobado por el máximo órgano de gobierno universitario.
Es de resaltar que el rubro que requirió mayor inversión fue enfocado para el recurso humano,
inversiones en equipo médico y recursos para el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica,
mecanismos que constituyen, sin lugar a dudas, el motor que permitió hacer frente a las
actividades de la nueva normalidad parte de la vida universitaria de estos tiempos.
M.A. Oscar Ignacio Gilbón Rosete
Tesorero General de la BUAP
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II. Actividades Desarrolladas.
De conformidad con el Estatuto Orgánico de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, en
su artículo 98, las facultades y obligaciones de la Tesorería General son, entre otras:
1. Registrar y custodiar los ingresos, registrar los egresos de la Universidad e informar al C.
Rector.
2. Atender requerimientos de información para entidades fiscalizadoras federales,
estatales, de educación, así como a los auditores externos y al órgano de control institucional, en
el marco de la rendición de cuentas por los recursos públicos.
3. Participar en la elaboración, análisis e interpretación de los estados financieros que
genere la Universidad.
La Tesorería General ha registrado, custodiado los ingresos y ha vigilado la solvencia y liquidez
financiera de la institución con escrupuloso esmero y diligencia, considerando el entorno
económico adverso en el entorno global y nacional, de recortes presupuestales de organismos
públicos, así como de la disminución de fondos concursables, logrando solventar los gastos
prioritarios para el cumplimiento de las funciones sustantivas. Esto con base en un sistema
institucional de contabilidad que se apega a las políticas, principios y normas establecidas en la
Ley General de Contabilidad Gubernamental en el que, a través de los estados financieros de la
institución, se refleja a detalle y por rubro el registro financiero, los cuales son dictaminados por
despacho de auditores externos y fiscalizados por organismos estatales y federales.
Es importante señalar que la administración financiera institucional, se lleva a cabo en
corresponsabilidad con las unidades académicas y administrativas que tramitan, reciben y
aplican los recursos con racionalidad, probidad, eficiencia, eficacia y transparencia,
complementada con los mecanismos de control institucional para fortalecer la rendición de
cuentas de la gestión, que hoy nos ocupa.
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a. Ingresos.
En el periodo del 1 de enero al 31 de diciembre de 2020, la Tesorería General recaudó ingresos
totales por $8,295,677 miles de pesos, de los cuales, el 82% provino de transferencias,
asignaciones, subsidios y otras ayudas, el 15% de recursos autogenerados por venta de bienes y
servicios y el 3% restante de productos financieros.
Para el ejercicio 2020 se presentó dentro del presupuesto, los ingresos esperados provenientes
de subsidios ordinarios del gobierno federal y estatal como a continuación se detalla:
Concepto Importe 2020 %
Transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas 6,777,547$ 82%
Ingresos Autogenerados(Escolares, venta de Bienes y Servicios)
1,240,697 15%
Productos financieros 277,433 3%
Suma 8,295,677$ 100%
Benemérita Universidad Autónoma de PueblaIngresos 2020
(miles de pesos)
Concepto Importe 2020 %Federal ordinario 4,474,493$ 67%Estatal ordinario 2,178,542 33%Subsidios 2019 6,653,035$ 100%
Benemérita Universidad Autónoma de PueblaSubsidios 2020(miles de pesos)
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Durante el ejercicio 2020, se logró recaudar por concepto de transferencias, asignaciones,
subsidios y otras ayudas, un total de $6,777,547 (Seis mil setecientos setenta y siete millones
quinientos cuarenta y siete, miles de pesos), como se presenta a continuación:
Así también es de destacar, el esfuerzo que realiza la institución para lograr autogenerar recursos para actividades sustantivas y adjetivas de la institución, como se muestra en la siguiente tabla:
Concepto Importe 2020 %
Federal ordinario 4,474,493$ 66.0%
Federal extraordinario 19,315 0.3%
Fondos y apoyos CONACyT 26,123 0.4%
Fondo de aportaciones múltiples (FAM) 54,973 0.8%
Programa para el desarrollo profesional docente (PRODEP) 5,427 0.1%
Programa de fortalecimiento de la calidad educativa (PFCE) 18,674 0.3%
Estatal ordinario 2,178,542 32.1%
Estatal extraordinario 0 0.0%
Suma 6,777,547$ 100%
Benemérita Universidad Autónoma de PueblaIngresos por transferencias, asignaciones, subsidios y otras ayudas 2020
(miles de pesos)
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Asimismo, se logró obtener productos financieros por la cantidad de $277,433miles de pesos. Estos recursos son base para dar seguimiento y consolidar proyectos y programas de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Es una realidad que existen muchas necesidades
y que los recursos nunca serán suficientes para cubrir la totalidad de compromisos derivados de
las funciones sustantivas; sin embargo, nos hemos comprometido con la comunidad
universitaria, para que con la experiencia y profesionalismo de los Directores que encabezan las
Unidades Académicas y Administrativas, se logre un adecuado análisis y equilibrio para priorizar
las necesidades y con ello garantizar el fortalecimiento y mantenimiento de cada uno de los
Concepto Importe 2020 %Ventas (sorteo, estomatología, fomento editorial, vinculación, farmacias, estación de servicios)
883,576$ 71.2%
Servicios escolares 59,675 4.8%
Otros ingresos 97,735 7.9%
Hospital Universitario (H.U.) 106,445 8.6%
Inscripciones 47,705 3.9%
Exámenes 562 0.0%
Complejo Cultural Universitario (CCU) 12,743 1.0%
Escuelas incorporadas 26,289 2.1%
Certificado y revalidación de estudios 5,293 0.4%
Hospital veterinario de pequeñas especies 674 0.1%
Sumas 1,240,697$ 100%
Benemérita Universidad Autónoma de PueblaIngresos autogenerados por ventas de bienes y servicios 2020
(miles de pesos)
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programas presupuestales que representan el engranaje del que hacer de la Universidad,
estableciéndose ya como una auténtica cultura del “hacer más con los recursos disponibles”.
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b. Egresos.
En el rubro de egresos, la Tesorería General no solo se apega estrictamente a la normatividad
universitaria sino que se aplican estrategias de gasto e inversión que garantizan una aplicación
sólida y confiable de los recursos y los más altos rendimientos en beneficio del patrimonio
universitario; estas estrategias siempre son complementadas con acciones tendientes a la
optimización de los recursos, tales como el cumplimiento irrestricto de los compromisos
contractuales con los trabajadores universitarios y sus prestaciones medicas y sociales, así como
los de índole financiera vigentes; siempre otorgando prioridad a las funciones sustantivas
institucionales (docencia, investigación, actividades de extensión, difusión de la cultura y todo
el abanico de actividades deportivas que realiza la comunidad de Lobos BUAP); aplicando
políticas de austeridad en el gasto de operación sin menoscabo de actividades sustantivas y
brindando la participación y el lugar que le corresponde a éste Honorable Consejo Universitario,
a sus Comisiones Estatutarias, al Comité de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios, a la
Oficina de la Abogada General y a la Contraloría General de nuestra institución así como a los
Directores de Unidades Académicas y Administrativas, generando un sano ambiente de
corresponsabilidad y cooperación institucional.
De esta forma, los egresos del 2020 fueron por la cantidad de $8,295,677 miles de pesos, los cuales
se alinearon a los ejes y programas del Plan de Desarrollo Institucional 2017–2021, como a
continuación se señala:
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I. Oferta Educativa
$ 995,481 (miles de pesos)
Para asegurar la pertinencia de los planes y programas de estudio acordes a las necesidades de
desarrollo estatal y regional se ha procurado que los egresados de la BUAP cuenten con las
competencias que les permitan adaptarse a escenarios complejos y participar de manera
proactiva en la generación de soluciones para la vida cotidiana y para el desarrollo nacional.
Así, la BUAP mantiene un compromiso constante con la educación, al hacer cumplir este derecho
inalienable y sustancial en la vida de las y los estudiantes, detonando sus habilidades, dotándolos
de las herramientas para incidir positivamente en el desarrollo de su entorno, con una educación
integral basada en valores, en el uso de tecnología, en la investigación y la movilidad bajo una
visión global.
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, a la fecha del presente informe, cuenta con una
matrícula total de 105,722 estudiantes para el ciclo escolar 2019–2020, habiéndola incrementado
en casi un 60% en la última década.
En cuanto a oferta educativa, para el ciclo escolar 2019–2020 se ofertaron 83 programas de
Licenciatura, 2 de Bachillerato, 3 de Nivel Técnico, 3 de Técnico Superior Universitario, 5 en
Modalidad Semiescolarizada, 8 a Distancia, 2 en Licenciatura Abierta, así como 91 Programas de
Posgrado entre Especialidades, Maestrías y Doctorados.
Para asegurar que los programas de estudio respondan a las necesidades de desarrollo
socioeconómico de la región y del país, se realizaron estudios de pertinencia de acuerdo con la
metodología de diseño curricular para su fundamentación teórica, contextual y normativa.
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Estos estudios implican un análisis del contexto, tanto local como nacional, lo que permitió
ubicar el lugar idóneo de apertura de los nuevos planes de estudio y el análisis de planes de
estudio similares a nivel nacional, así como el marco normativo en el cual se tendrán que
desarrollar. Adicionalmente, personal especializado en cada área, aplicó cuestionarios a
empleadores, estudiantado y grupos de egresados de la Universidad, con el propósito de
retroalimentar su contenido, constituyéndose estos en requisitos sine qua non para su
presentación y dictaminación ante los consejos académico o de investigación, según el caso, y
posterior presentación y eventual aprobación del Honorable Consejo Universitario.
Se logró incrementar la oferta educativa con los siguientes programas pertinentes, innovadores
y con impacto en el entorno local y nacional.
Los nuevos Programas Educativos 2020 son: 1. Licenciatura en Administración y Dirección de PyMES en el Complejo Regional Centro –
Tepeaca.
2. Licenciatura en Arquitectura en el Complejo Regional Centro – Tepeaca.
3. Licenciatura en Negocios Internacionales en el Complejo Regional Centro – Tepeaca .
4. Licenciatura en Contaduría Pública en el Complejo Regional Norte – Zacatlán.
5. Licenciatura en Readaptación y Activación Física en el Complejo Regional Sur – Tehuacán.
6. Licenciatura en Contaduría Pública en el Complejo Regional Sur – Tehuacán.
7. Licenciatura en Derecho en el Complejo Regional Sur – Coyomeapan.
8. Licenciatura en Administración de Empresas en el Complejo Regional Sur – Coyomeapan.
9. Licenciatura en Periodismo (Semiescolarizado) en la Facultad de Ciencias de la
Comunicación.
10. Ingeniería Agronómica en Recursos Naturales Renovables en la Facultad de Ingeniería
Agrohidraúlica.
11. Licenciatura en Medicina Veterinaria en Fauna Silvestre en la Facultad de Medicina
Veterinaria.
12. Preparatoria Venustiano Carranza en el Complejo Regional Norte – Venustiano Carranza.
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13. Preparatoria Tehuacán en el Complejo Regional Sur – Tehuacán.
Con la finalidad de incorporar estrategias de aprendizaje virtuales que permitan una mayor
flexibilidad de estudio, la BUAP ofertó asignaturas en línea, distribuidas en todos los planes de
estudio del nivel media superior y superior, por lo que este diseño y desarrollo de contenidos
digitales representó un gran esfuerzo para lograr la oferta académica de la BUAP.
Para el seguimiento académico de la impartición de asignaturas durante los periodos Primavera
y Otoño 2020, de programas presenciales impartidos en modalidad a distancia, derivado de la
contingencia de salud, se generaron acciones para incentivar los cursos en línea y dar
continuidad al proceso de aprendizaje de los estudiantes y así lograr los objetivos de los
diferentes planes de estudio para el periodo Primavera 2020, al ser suspendidas las clases
presenciales, para promover y apoyar la sana distancia y evitar la propagación del coronavirus.
En seguimiento al comunicado institucional del 16 de marzo de 2020, en el que se hizo referencia
a la suspensión de clases y a las medidas para el aprovechamiento académico, la Universidad
emprendió ́acciones para incentivar el trabajo a distancia, a efecto de dar continuidad al proceso
de aprendizaje de los estudiantes y así lograr los objetivos de los planes de estudio.
En este sentido, el modelo educativo de la BUAP cuenta con elementos formativos que fortalecen
la flexibilidad curricular, esto nos permite incorporar herramientas y actividades académicas con
recursos digitales, que refuerzan el itinerario formativo del estudiante para lograr en
coordinación con el docente, una formación significativa.
A pesar de que la contingencia de salud tomó por sorpresa al mundo, la respuesta de la
Universidad a través de los docentes fue exitosa al concluir el periodo de Primavera 2020,
apoyando a los estudiantes que tenían algún problema por falta de internet o equipo electrónico,
buscando alternativas para concluir la asignatura.
Se llevó a cabo la convocatoria para las y los docentes interesados en el Programa de Estimulo
Único al Personal Académico para ser responsable del Diseño y Desarrollo de Contenidos
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Digitales de Asignaturas en Línea, con la finalidad de adaptar los contenidos temáticos de
asignaturas para ser impartidas en modalidad en línea.
Así́, se amplió la oferta educativa de la Universidad y se dio solución al problema de contingencia
de salud, por lo que se debieron incorporar estrategias de aprendizaje virtuales para impartirse
en modalidad en línea, donde se tiene como finalidad ofrecer una enseñanza a través de medios
tecnológicos digitales para que los estudiantes enriquezcan sus itinerarios formativos con esta
herramienta.
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II. Ingreso, permanencia, eficiencia terminal y titulación
$ 788,089 (miles de pesos)
Con la finalidad de asegurar las condiciones de inclusión en el acceso a los niveles de educación
media superior y superior, además de promover la permanencia de los estudiantes para que
concluyan de manera exitosa sus estudios mediante la obtención de la certificación o titulación
correspondiente, se realizaron las siguientes acciones:
Muchos de los procesos de becas se realizan mediante el Sistema de registro de becas en línea,
pues ya existían procesos que aún no se incorporan y dadas las circunstancias se pudieron llevar
a cabo mediante la implementación de módulos en línea en el mismo sistema de registro ubicado
en www.becas.buap.mx
Se reconoció el desempeño académico de las y los estudiantes, así como los talentos
universitarios y se fomentó el desarrollo de actividades artísticas, deportivas y de investigación.
A través de la Dirección de Administración Escolar y del Comité Técnico Calificador del Programa
Integral de Becas, se otorgaron apoyos en diferentes modalidades. Los expedientes que se
recibieron se evaluaron, se validaron y se presentaron ante el Comité ́ Técnico Calificador para su
asignación conforme al presupuesto autorizado, destacando; 2,194 becas académicas, 37
artísticas, 67 deportivas, 17 de Investigación, 242 de excelencia, 27 de práctica profesional, 274
de participación social por COVID 19, 1507 de apoyo tecnológico y de conectividad, entre otras.
Cabe hacer mención especial sobre la Beca de Participacion Social por COVID 19 que a partir de
marzo de 2020 se apoyó a las y los estudiantes que a causa de la enfermedad del COVID-19
perdieron a su madre o padre o tutor/a legal, quedando desprotegidos o con el riesgo o la
imposibilidad para continuar con sus estudios.
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Mientras no finalice el periodo de emergencia sanitaria se reciben, evalúan y validan las
solicitudes, verificando el cumplimiento de los requisitos establecidos en la convocatoria,
mismos que fueron autorizados por el Comité ́ Técnico Calificador del Programa Integral de Becas.
Con la finalidad de incrementar la eficiencia terminal, la BUAP ha emprendido acciones de apoyo
para el ingreso, permanencia y egreso de las y los estudiantes, como son: mantener las cuotas
escolares reducidas, ampliación de la cobertura de beneficiarios de becas y eliminación de los
costos de tramites de titulación, entre otras.
Con el fin de atender a los estudiantes que requieren solicitar Acta de Examen o Titulación en
línea, se llevó a cabo la primera revisión documental de titulación, con el registro de solicitudes
en línea del acta de examen y titulación. El desarrollo de esta solución, permitió a los estudiantes
realizar la solicitud de sus tramites de titulación y acta de examen desde sus hogares, sin
exponerse a un riesgo de salud, así como permitió al Departamento de Titulación realizar la
atención de manera gradual de los estudiantes que requieren estos tramites, sin afectar su
ingreso al mercado laboral.
Debido a la pandemia se implementaron nuevas estrategias para seguir en el acompañamiento
a la distancia a las Unidades Académicas, mediante las plataformas virtuales.
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en su compromiso con la formación integral de
personas críticas y reflexivas por medio de la educación, la investigación y la difusión de la
cultura; dentro del ámbito de su competencia promueve, respeta, protege y garantiza los
derechos humanos considerando los principios consagrados en la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) y en los tratados internacionales suscritos por el Estado
mexicano. El trabajo para garantizar la igualdad entre las personas es complejo; no obstante, la
Universidad, con alta responsabilidad social, incrementa sus esfuerzos para lograr que las
personas gocen de manera efectiva de sus derechos, sin importar los diversos factores o
elementos de la realidad social en la que se encuentren.
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A través de las Jornadas de conferencias, talleres y obras teatrales con Perspectiva de Genero se
capacitó en temas de violencia de género, violencia digital, derechos humanos, derechos
sexuales, entre otros, a la comunidad universitaria para sensibilizar y promover la igualdad en el
entorno universitario, a través de la participación de organizaciones no gubernamentales de
Puebla y otros lugares de México.
Ante el panorama de la pandemia por COVID-19, se realizó la atención psicológica presencial, en
línea y telefónica para estudiantes con matricula activa de la comunidad universitaria, con el fin
de que las y los estudiantes desarrollen y potencialicen sus habilidades sociales y áreas de
oportunidad, desarrollando su inteligencia emocional, aprendiendo a convivir de una manera
positiva con su entorno para lograr un equilibrio emocional favoreciendo su crecimiento personal
y así́ al concluir sus estudios, insertarse a la vida laboral de una manera exitosa.
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III. Docencia
$ 3,069,400 (miles de pesos)
Como se establece en el Plan de Desarrollo Institucional 2017-2021, la BUAP debe contribuir a
lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad, además de promover oportunidades de
aprendizaje para toda la vida.
Con la capacidad de gestión, innovación y un aprovechamiento creciente de tecnologías de
información y comunicación (TIC), se ha logrado ampliar el ingreso y mejorar la calidad de las
experiencias de aprendizaje.
Se apoyo para realizar evoluciones curricularmente al personal docente, quienes han ejercido por
5 años ininterrumpidos una plaza académica, con el fin de que puedan obtener una definitividad
que le brinde certeza laboral.
Durante la gestión del Dr. Alfonso Esparza se han entregado 1,983 definitividades a personal
docente. De forma anual se ha beneficiado a personal académico de todas las Unidades
Académicas. En la evaluación 2020 un total de 172 docentes obtuvieron su definitividad.
Para estimular al personal académico que destaca por su permanencia, dedicación y calidad en
el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad (docencia, investigación y difusión
de la cultura), se aportaron recursos para el Programa de Estímulos al Desempeño de Personal
Docente. En la evaluación 2020 se recibieron un total de 1,571 solicitudes de docentes, cuyas
actividades académicas realizadas en 2019 fueron evaluadas.
A través de este programa, dirigido a personal docente definitivo de tiempo completo y medio
tiempo que labora en las unidades académicas del nivel Medio Superior y Superior, se otorgaron
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becas al 95.10% de los solicitantes, lo que equivale a un monto superior a 234 millones de pesos
que se entregan a los beneficiados durante el transcurso de un año.
Cabe destacar, que el programa ESDEPED lleva varios años de haber transitado a la evaluación
de expedientes digitales, lo que contribuyó al buen desarrollo del proceso a pesar de las
limitaciones ocasionadas por la emergencia sanitaria.
La evaluación docente a través de la opinión de los estudiantes tiene como finalidad valorar el
desempeño didáctico-pedagógico de los profesores, identificando sus fortalezas y áreas de
oportunidad, para brindarles la posibilidad de reconocimiento y/o intervención de carácter
formativo.
La Vicerrectoría de Docencia, por medio de la Unidad de Evaluación Académica y con apoyo del
Grupo de Trabajo Académico del PIEVA, integrado por docentes de todas las Unidades
Académicas, desarrolla, calibra, suministra y analiza las evaluaciones a la docencia en todos los
niveles educativos de la institución.
Las evaluaciones se suministran mediante dos plataformas: el sistema Banner para todos los
cursos curriculares y la plataforma PIEVA para los externos, extrayéndose las bases de datos para
su procesamiento y análisis pormenorizado y alimentar con sus resultados, la plataforma de
consulta para los profesores. Asimismo, se desarrollan reportes especiales para diferentes tipos
de usuarios y/ tipos de toma de decisión.
A lo largo del año 2020, se evaluó ́al 100% de la planta docente de todos los niveles y modalidades,
brindándoles a todos la oportunidad de contar con información para su superación y factible
reconocimiento.
Los recursos derivados del PROFEXCE que, no obstante, su disminución año con año, han
contribuido con las unidades académicas de nivel superior para lograr sus objetivos de las
actividades sustantivas y adjetivas, cuyos beneficiarios directos con los estudiantes y la planta
docente, permiten realizar proyectos.
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La Vicerrectoría de Docencia coordina el Proceso de Evaluación Anual Favorable para la
recontratación y pago de horas adicionales del Personal Académico, donde se ha revisado y
validado a más de 2,209 docentes de tiempo determinado del nivel medio superior y superior, lo
que permite dar continuidad al proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes en todos
los niveles de la Institución.
En el periodo Primavera 2020, se instruyó que todo el personal académico con contratación
determinada, seria recontratado automáticamente para el periodo Otoño 2020, donde más de
2,209 docentes fueron beneficiados. Brindando así certeza laboral al personal académico al
autorizar la recontratación para todo el año 2020.
La BUAP mantiene el 100% de sus programas educativos evaluables con el reconocimiento de
calidad por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES)
y/o el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).
Gracias a la estabilidad financiera no se interrumpieron los pagos puntuales de nómina, se
procuró apoyar a los trabajadores universitarios con el respeto de sus prestaciones laborales y se
garantizó el pago de los compromisos económicos de fin de año, este gasto se considera de
manera transversal, ya que se distribuye en los diferentes programas que integran el Plan de
Desarrollo Institucional de conformidad con las funciones de las áreas académicas y/o
administrativas acordes al logro de los objetivos planteados.
Desde el año 2003, se ha mantenido la tendencia de crecimiento y fortalecimiento del
Fideicomiso Institucional de Jubilaciones y Pensiones, por lo que el saldo bancario del
Fideicomiso al cierre del ejercicio 2020 ascendió a la cantidad de $3,111,485,728.96 pesos, mismo
que es auditado por un despacho externo, miembro del padrón de auditores registrados ante la
Secretaría de la Función Pública y por prestigiado despacho de valuaciones actuariales, dichos
recursos han sido certificados por la Auditoría Superior de la Federación en dos ocasiones.
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Asimismo, es importante destacar, que a solicitud del Comité Institucional de Pensiones,
Jubilaciones y Préstamos y con el respaldo favorable de los integrantes del Honorable Consejo
Universitario, se logró incrementar el saldo del fondo por la cantidad de $237,000,000.00
(Doscientos treinta y siete millones de pesos 00/100 M.N.).
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IV. Investigación y Posgrado
$ 2,115,398 (miles de pesos)
El papel prioritario de la investigación en la Universidad ha sido el de instituir la responsabilidad
social de la ciencia, gracias a la gestión del conocimiento y el liderazgo. Quienes se dedican a la
investigación en la BUAP, lo han demostrado al incluirse en diversas redes de investigación
registradas ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y grupos de trabajo con
reconocimiento internacional; trabajar y apoyar la investigación en ciencia aplicada posiciona a
la Universidad a nivel internacional.
Trabajar y apoyar la investigación en ciencia aplicada posicionan a la universidad a nivel
internacional.
Debido a la contingencia sanitaria derivada de la pandemia producida por el coronavirus SARS-
CoV-2 y la enfermedad COVID-19 y con la restricción de movilidad, las labores de la Vicerrectoría
de Investigación y Estudios de Posgrado tuvieron un fuerte impacto, no obstante, se logró
mantener programas institucionales coordinados por la Vicerrectoría en el marco del Plan de
Desarrollo Institucional, actualizar el listado de los miembros del Padrón de Investigadores 2020,
los programas de apoyo complementarios a la eficiencia terminal, la publicación de artículos
científicos, al mantenimiento de la infraestructura científica, apoyos a estancias académicas de
investigadores visitantes, los programas de estímulos a los profesores de alto perfil, entre otros.
Sin embargo, las convocatorias de Proyectos de Investigación y Consolidación de Cuerpos
Académicos, “Haciendo Ciencia en BUAP” y los programas de movilidad académica y estudiantil
fueron suspendidas en 2020.
En el ciclo escolar 2019 a 2020, se otorgaron apoyos a 104 estudiantes con becas de egreso y 25
becas a alumnos de inicio y continuidad de tesis de Posgrado.
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Se logró la reacreditación de 7 Programas de Posgrado en el Programa Nacional de Posgrados de
Calidad (PNPC) y se brindó apoyo institucional a programas de posgrado que aún no han
alcanzado el grado de desarrollo para ingresar al PNPC y la atención y asesoría oportuna y
constante a aquellos que solicitarán su ingreso o reingreso; el fomento del desarrollo y
consolidación de los programas.
Se han reacreditado en el año 2020 los siguientes programas:
• Especialidad en Alergia e Inmunología Clínica Especialidad en Anestesiología.
• Doctorado en Ciencias Microbiológicas Maestría en Ciencias (Física).
• Doctorado en Investigación e Innovación Educativa.
• Doctorado en Ciencias (Materiales).
• Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos.
Durante el ciclo escolar 2019 - 2020 contamos con una mayor oferta de programas de posgrado
con pertinencia social mediante la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, la cual
se encarga de promover el desarrollo de los estudios de posgrado de calidad reconocida,
mediante la implementación de programas pertinentes que atiendan la demanda y las
necesidades del entorno en las distintas áreas del conocimiento, buscando soluciones a
problemas relacionados con el desarrollo científico, tecnológico y social de México y del Estado
de Puebla en particular.
Se logró incrementar la oferta educativa con tres nuevos programas de posgrado pertinentes,
innovadores y con impacto importante en el entorno: Maestría en la Gestión de las Pequeñas y
Medianas Empresas; Maestría en Estudios Sociales: Trabajo, Regulación Laboral y Organización;
y Maestría en Producción Animal Sostenible.
La aplicación del examen de grado en línea ha dado solución a los egresados que necesitaban
obtener el grado, además de contribuir a los indicadores institucionales.
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Para lograr la formación académica de los estudiantes, ante la contingencia del COVID19, se
implementó el Programa de Continuidad Académica, en el que puso a disposición de docentes e
investigadores, la plataforma GSuite de Google con dominio propio (viep.com. mx), en la cual los
docentes, investigadores y estudiantes pueden usar la plataforma Classroom para los cursos que
consideren necesarios.
En este sentido, se brindó apoyo y capacitación para la implementación de los cursos, además
de abrir espacios y salas para el seguimiento de tesis. Se han implementado: 530 cursos en 72
programas de posgrado.
Se motiva a los investigadores a mantener su nivel académico y dar resultados a corto plazo,
otorgando dos veces al año un bono anual para los investigadores de la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla que pertenecen al SNI, que cumplen los requisitos publicados en la pagina
de la VIEP. Se otorgó a 621 miembros del SNI. A pesar de la contingencia sanitaria, se mantiene
este apoyo a los investigadores, el cual por los resultados en general ha funcionado como una
motivación para seguir dando resultados positivos.
En 2019 la BUAP tenía 657 miembros en los diferentes niveles del SNI, sin embargo, en el 2020 la
membresía se incrementó para un total de 692 los investigadores de la BUAP en el SNI, así́, la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla se consolida en su plantilla de investigadores en el
SNI, manteniendo un alto nivel y prestigio académico y credibilidad frente a otras Instituciones.
El Padrón de investigadores de la BUAP quienes conforman Cuerpos Académicos que reciben
financiamiento a través de proyectos de investigación grupales e individuales y a su vez, también
son evaluados por pares académicos.
Este apoyo se ve reflejado en la producción de materiales de investigación de calidad evaluada a
través de artículos publicados en revistas internacionales, arbitradas e indizadas en bases de
reconocido prestigio como Claryvet, Scopus, Scielo y/o el Padrón de Revistas del CONACYT, así
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como de capítulos de libros y libros con registro ISBN y editado por editoriales nacionales e
internacionales de reconocido prestigio.
Se ha incrementado el número de patentes, licenciamientos y formación de empresas de base
tecnológica y también la producción de programas de cómputo y de aplicaciones para distintos
sistemas operativos, a través de dependencias que tienen las capacidades y el conocimiento para
guiar, acompañar, asesorar y lograr que tengan éxito las investigaciones.
Esta política de fomento a las labores de investigación ha tenido un claro impacto en los
indicadores de capacidad académica de la Universidad, lo que ubica a la Institución en los
primeros lugares de las Universidades Públicas Estatales y que de manera concomitante se han
visto reflejados en la mejora del lugar que ocupa la en los rankings de Latinoamérica y del mundo,
como es el caso de Webometrics elaborado por el Consejo de Investigaciones Científicas de
España, el Academic Ranking of World Universities elaborado por la Universidad de Shangai en
China, o el QS World University Rankings elaborado por en el Reino Unido.
Para este período que se informa el padron institucional de investigadores se conforma por 986
miembros.
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V. Vinculación y Responsabilidad Social
$ 248,870 (miles de pesos)
Como lo establece el PDI 2017-2021, la BUAP es una institución comprometida con el desarrollo
humano y el bienestar individual y colectivo. Los valores y principios que orientan su quehacer
contribuyen a la definición de programas, proyectos y acciones pertinentes a las necesidades
complejas y dinámicas de Puebla.
• La campaña de Alfabetización BUAP 2020, fue suspendida por motivos de la pandemia,
no obstante se realizaron acciones de capacitación en línea para alfabetizadores y en las escuelas
y centros comunitarios, donde también se suspendieron las tareas presenciales, se trabajó junto
con los estudiantes de servicio social en la elaboración de materiales de enseñanza y divulgación
a distancia, elaboración de cuadernillos, audio y video para distribuir entre niños de las escuelas
comunitarias y población en general.
La BUAP, a través del Centro Universitario de Participación Social, CUPS, recibió ́ el premio
UNESCO-Confucio de Alfabetización, gracias a los aportes técnicos y metodológicos que se han
generado para la alfabetización de niños, jóvenes y adultos en rezago educativo, mismos que se
han ido construyendo a partir de las campañas desde de 2001.
• El Programa Universitario para Adultos 50 y más, creado en el año 2016, ha madurado y
se ha consolidado. En los periodos Primavera 2019, Otoño 2019 y Primavera 2020, la matrícula
registró un crecimiento considerablemente, sin embargo, la pandemia cambió las condiciones a
partir de la suspensión de actividades presenciales y el perfil de los estudiantes que se atendía,
que por su rango de edad se considera la población más vulnerable frente a la pandemia de SARS-
CoV-2.
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Ya como Universidad para Adultos, la convocatoria incluyó 26 cursos y 7 talleres, de los cuales
abrieron 25 cursos, y los 7 talleres, además de que se ofrecieron 20 conferencias para que los
estudiantes interesados profundizaran en algún tema de su interés.
En un contexto de confinamiento y sana distancia, al que se le suma el bajo dominio de la
tecnología por la población adulta, se logró emitir una convocatoria en la modalidad a distancia.
Contra todos los pronósticos, logrando abrir casi el 50 por ciento de la oferta. También hay que
destacar que con el paso de las sesiones y con el apoyo del curso adicional sobre el manejo de las
herramientas y las plataformas, los estudiantes manifestaron su gusto por la modalidad en línea
y no se registró ninguna deserción.
• El programa de incubación de empresas de base social tiene la finalidad de apoyar a los
estudiantes de la universidad en la creación de sus empresas, para lo cual brinda asesoría para el
diseño del modelo de negocio de la empresa y la creación del plan de negocios, incluyendo
asesoría en logística, comercialización, finanzas, marketing, control de calidad, y registro de
marcas y patentes.
Se ha logrado la incubación de 18 empresas de base social. Las empresas son las siguientes:
Mezcal, Elixir Terra, CPlantae®, Spirumex®, Elpidio ́s, Graxxo, Kar Bolsos Artesanales, Sin Filtro,
Cristina Espinosa Alta Costura, Sonrisas Viajeras®, Nochtli®, Yolotlalli, ECO 10, ELSA Technology®,
Kraken, La Esquina de Helicón, Limer, y Muuk.
• La adquisición en carácter de donativo por parte del Organismo Internacional de Energía
Atómica (OIEA), de equipos de dosimetría para diagnóstico con rayos X y del Simulador de
tratamientos de Radioterapia (VERT) para estudiantes, personal de salud y pacientes, con el
objetivo de mejorar las condiciones de diagnóstico y tratamiento del cáncer en el estado de
Puebla, México a través de la mejora en los programas educativos, la capacitación continua y la
atención a pacientes.
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La BUAP utiliza este equipo para complementar el aprendizaje de los estudiantes de las carreras
del área de la salud.
• Desde el año 2005 inició operaciones el Sistema de Transporte Universitario y, a la fecha
se ha tenido un crecimiento y una transformación acelerada en los servicos de transporte y
movilidad que oferta la Institución para la comunidad universitaria y el mantenerlos operando,
adaptarlos a las nuevas necesidades y mejorarlos es todo un reto día con día.
El 29 de noviembre del año 2019 se recibieron 10 nuevas unidades de transporte, lo que permitió
sustituir 5 unidades modelo 2005 y el aumento del parque vehicular del programa en un 10% al
pasar de 50 a 55 unidades.
Gracias al aumento del parque vehicular fue posible concretar a partir del periodo de Primavera
2020 la implementación de 9 nuevas rutas de transporte, para brindar servicio a miembros de la
comunidad universitaria que no contaban con el servicio del STU:
• El Programa de manejo, separación, recolección diferenciada, transporte, tratamiento y
disposición de residuos universitarios de valor: papel, cartón, PET, HDPE, metal, aluminio, vidrio,
tetrapak, aceite vegetal, material orgánico y electrónicos, con 16 programas de operación de
centros de acopio urbanos y programas de operación de centros de acopio regionales, se brinda
a la comunidad universitaria y es apoyado alumnos pasantes de Servicio Social y Prácticas
Profesionales y con personal de la coordinación general de desarrollo sustentable.
• En la BUAP se dio seguimiento al proyecto de Becas Alimenticias “Sin unicel”, dejando
de utilizar un promedio de 4 toneladas anuales.
Así también se realizó la separación de 40 litros de aceite vegetal quemado de cocina y se
proporcionó al Centro de Química del ICUAP para la elaboración de biodiesel.
• El Programa integral continuo de orientación, asesoría y capacitación sobre el manejo
adecuado de los materiales, energías y aspectos ambientales.
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Se realizaron 17 jornadas de capacitación, cursos, talleres y eventos en materia de
emprendimiento sustentable, cambio climático, huella ecológica y medio ambiente, con la
asistencia total de 1,565 asistentes.
Destaca además 13 conferencias virtuales en línea desarrolladas en este periodo de cuarentena,
con la participación de ponentes de Argentina, Colombia, Costa Rica, España y México.
La cultura, el arte y el deporte son parte esencial de la formación integral de los estudiantes, por
ello la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura (VEDC), a través de diversas actividades
fomenta la promoción de la identidad universitaria, el conocimiento y difusión de la diversidad
cultural, el fomento de la creatividad, la innovación, la creación de nuevos públicos y la
consolidación de la participación ciudadana.
En la BUAP, el deporte se ha considerado como un factor prioritario para la formación integral de
la comunidad, ya que genera disciplina y cohesión social, además de formar hábitos saludables
que repercuten en una mejora de la calidad de vida de la población en el largo plazo. A través del
deporte se promueven valores sociales y aporta un efecto inmediato en la cultura de la paz.
Con la formación deportiva de los alumnos que se integran en las diversas disciplinas de Lobos
BUAP, la institución cumple su propósito al alentar la práctica deportiva entre niños,
adolescentes y jóvenes, fomentando así la identidad universitaria, encargándose de canalizar
recursos para una mejora continua de la infraestructura deportiva en el Estado de Puebla y los
Complejos Regionales de la BUAP.
Dentro de las principales actividades deportivas realizadas en 2020 en las que participaron
alumnos representando a los Lobos de la BUAP, se pueden destacar:
• Para apoyar el deporte de universitarios y sociedad, se asignaron recursos a la Dirección de
Cultura Física, para impulsar el fortalecimiento de los equipos selectivos de los “Lobos” en
las distintas disciplinas, que cada año representan a la institución en competencias
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regionales, estatales, nacionales e internacionales, dando como resultado el incremento del
número de alumnos involucrados en algún deporte.
• La BUAP participa con diversas disciplinas en las ramas varonil y femenil. En los selectivos de
conjunto destacan: fútbol soccer, fútbol rápido, basquetbol, volibol, volibol de playa, béisbol,
softbol, karate Kobudo, kendo, aido, tae kwon do, esgrima, box, judo y atletismo.
• El karate-do y el taekwondo son disciplinas con una larga tradición en la BUAP y, por lo tanto,
se han convertido en una fortaleza, misma que se refleja en el número de medallas obtenidas
por sus practicantes en los últimos años en torneos nacionales e internacionales.
• La Natación se ha consolidado a través de la oferta de cursos de iniciación, formación de
equipos de competencia, como resistencia y velocidad, clavados y se ha incrementado la
participación infantil y juvenil.
• Se ha fomentado la integración de equipos para gimnasia olímpica y artística, squash,
frontón, pádel, físico-culturismo y pesas.
• Así también se ofrecen clases para los estudiantes y la comunidad universitaria de zumba,
baile, spinning, salsa, programas de activación física, entre otras, mismas que han
continuado de manera virtual.
• Dentro de los deportes de combate ofertados, han destacado: artes marciales mixtas,
capoeira, Kfrav Maga y defensa personal para mujeres.
• Asimismo, en apoyo al programa Lobos BUAP de futbol americano, se ha consolidado un
equipo bien preparado que proyecta grandes logros a mediano y corto plazo.
• El Centro de Formación Lobos BUAP ha tenido como objetivo primordial, promover el
desarrollo integral en el aspecto deportivo y social de cada uno de los deportistas, para
desarrollar habilidades motrices en niñas, niños y adolescentes, a través del fútbol en las
diferentes categorías.
• Se ha puesto a disposición de alumnos y comunidad universitaria, infraestructura adecuada
para desarrollar la práctica deportiva como son gimnasios con aparatos y salones de usos
múltiples, el centro acuático, el centro tenístico, etc.
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• Los estudiantes de formación deportiva continúan desarrollándose en las disciplinas de
ajedrez, gimnasia aeróbica, hándbol, halterofilia, lucha, tenis, tenis de mesa, tiro con arco,
tocho bandera y triatlón.
• Por lo anterior, se canalizan recursos para los atletas que nos representan como “Lobos
BUAP”, así como para el personal que los acompaña como terapeutas, fisioterapeutas,
psicólogos y entrenadores especializados, con el propósito de proporcionarles herramientas
relacionadas con el desarrollo de sus capacidades físicas y emocionales.
Ante la contingencia sanitaria y para recuperar en estos días de confinamiento, la misión
primordial de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura se destacó por la
instrumentación de dos estrategias.
La primera, la creación de la Ventana Cultural VEDC, como un medio de comunicación virtual con
la comunidad universitaria y la sociedad en general, usando las redes sociales institucionales y la
página web como plataforma para compartir arte, cultura, pensamiento, deporte y ocio, con
creaciones externas, pero también propias.
La segunda, la creación de un espacio en Radio BUAP, también transmitido a través de redes
sociales institucionales que se denominó: Nueva Normalidad, diálogos desde la BUAP.
Este programa radiofónico tiene como objetivo, ser un espacio de diálogo abierto con la
comunidad universitaria y otros invitados, sobre reflexiones y análisis que se generan a partir de
nuestra estancia en casa en tiempos del coronavirus.
• La 33 Feria Nacional del Libro (Fenali) es un evento cultural importante, ya que reúne a
editoriales comerciales, independientes y universitarios, realiza presentaciones de libros,
conferencias, actividades culturales y artísticas.
Ante la pandemia declarada por la Organización Mundial de la Salud y las consecuentes
restricciones sanitarias, se tomó la decisión de realizar la Fenali, por primera vez desde su
creación, en formato virtual, considerando que el mundo digital tiene muchas fortalezas en
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relación con la difusión de la cultura, la más contundente es su capacidad de impacto y alcance
para llegar a prácticamente a todos lados.
Durante los cinco días se presentaron 38 actividades, entre presentaciones de libros,
conferencias, cortometrajes, cuentacuentos y otros eventos artísticos, que fueron transmitidos
en vivo a través de Radio BUAP y de las cuentas de redes sociales institucionales, alcanzando
65,064 reproducciones.
• En el Museo Universitario Casa de los Muñecos y el Museo de la Memoria Histórica
Universitaria, se cuenta con una exposición permanente en 30 salas y acervo de la BUAP,
respectivamente. Por motivo de la contingencia sanitaria por COVID-19, se debieron suspender
temporalmente las visitas a partir del 18 de marzo del año 2020.
• Con el fin de fomentar la cultura entre la comunidad universitaria y el público en general,
se difunden las colecciones digitales de la Biblioteca Lafragua en el Repositorio Institucional
BUAP.
• La contingencia sanitaria ha exigido adaptación de las actividades que se realizan en las
áreas del Complejo Cultural Universitario (CCU), para seguir ofreciendo al público contenidos
artísticos y cultural, ahora desde los medios tecnológicos actuales.
• Los programas de acompañamiento para activación física, se desarrollaron para impulsar
la activación física durante el confinamiento, principalmente, como tenis, natación, judo,
esgrima, baloncesto, gimnasia, karate, fútbol, hockey y patinaje, kendo. Y para adultos: yoga,
entrenamiento funcional, boxeo, glúteo y pierna, entre otros.
Debido a la pandemia, es importante destacar el esfuerzo que cada entrenador hace con su
talento, creatividad y apoyo de las herramientas tecnológicas. Es fundamental que siga ese
vínculo con el estudiante, pues esta pandemia terminará y la disciplina debe mantenerse.
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VI. Posicionamiento y Visibilidad Internacional
$ 165,914 (miles de pesos)
La BUAP implementa un modelo de internacionalización de la investigación, basado en la
evaluación y entrega de resultados de grupos científicos de alto nivel, cuyo trabajo está orientado
a la innovación y transferencia de tecnología para impactar en el crecimiento económico. Se han
invertido recursos para el Ecocampus Universitario, el Laboratorio Nacional de Supercómputo
del Sureste de México (LNS), proyectos que han permitido un crecimiento considerable, porque
la Universidad apuesta por el potencial de su propia comunidad.
• El programa DELFÍN busca fortalecer en los jóvenes universitarios su vocación en la
ciencia y tecnología, para que se conviertan en los futuros investigadores, tecnólogos e
innovadores. En el año 2020 ya suman 232 instituciones afiliadas al programa, de países como
México, Colombia, Perú, Costa Rica y 435 centros de investigación e instituciones de educación
superior de México, Colombia, Costa Rica, Perú, España, Alemania, Canadá, Chile, Estados
Unidos, Nicaragua, Puerto Rico, Reino Unido, entre otros con la participación de 3 mil 948
investigadores.
En este año y, por primera vez a consecuencia de la pandemia que se vive a nivel mundial, los
universitarios, a lo largo de un mes y medio realizaron de manera virtual su verano de
investigación, colaborando en el desarrollo de un proyecto al lado de importantes académicos
de diversas universidades del país y del extranjero.
• El programa del Internado Rotatorio Internacional benefició a los estudiantes de
Medicina y del Área de la Salud de la BUAP, con estancias de prácticas y de internado rotatorio en
las más prestigiosas instituciones de salud de Alemania, Estados Unidos, Italia, España y
Colombia.
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• A través de la Dirección General de Desarrollo Internacional (DGDI) emite una
convocatoria para que los alumnos puedan participar en el Programa de Movilidad Estudiantil
Nacional e Internacional. Este programa permite a los alumnos cursar un periodo académico en
alguna de las 329 Instituciones de Educación Superior (IES) con las cuales la BUAP tiene un
convenio de cooperación en 39 países, además de las diversas redes bilaterales y multilaterales
de las que forma parte.
620 alumnos de la BUAP realizaron una movilidad académica a 163 universidades de México y el
extranjero: 136 alumnos correspondientes a movilidad nacional y 484 a movilidad internacional.
Asimismo, durante este periodo la BUAP recibió un total de 657 estudiantes de 152 Instituciones
de Educación Superior (IES) de México (39) y el extranjero (113), colaborando con 21 países
distintos.
Las relaciones de cooperación académica y, en particular el programa de movilidad estudiantil
que mantiene la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con diversas e importantes
universidades en el mundo, se debe sin lugar a dudas a la imagen de excelencia académica que
proyecta hacia el exterior, reflejo del esfuerzo y compromiso de toda la comunidad universitaria
que permite, a través de la Dirección General de Desarrollo Internacional y la Oficina de la
Abogada General la renovación y firma de nuevos convenios en beneficio de la comunidad
estudiantil.
Por otra parte, la Movilidad y el programa Posgrado MEXFITEC, promueve la capacitación y
especialización de futuros profesionistas en distintas áreas de la Ingeniería, así como afianza los
lazos de cooperación entre instituciones mexicanas y francesas.
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VII. Mantenimiento, Adecuación y Desarrollo de la Infraestructura
Educativa y Tecnológica
$ 746,611 (miles de pesos)
Las condiciones materiales y de infraestructura son un elemento prioritario para el desarrollo
educativo, por ello, se ha puesto especial cuidado en el mantenimiento, adecuación y desarrollo
de la Infraestructura, bajo la estrategia de ampliar las oportunidades de acceso para toda la
comunidad.
Ejecutando una política de eficiencia en el uso de los nuevos espacios educativos, compartiendo
las aulas y laboratorios, la infraestructura de la Universidad ha crecido considerablemente para
ofrecer espacios para el óptimo desarrollo de las actividades escolares.
A pesar de la emergencia sanitaria, los planes de construcción que se planificaron para el año
2020, se han realizado en tiempo y forma, donde destaca lo siguiente:
Se realizaron 27,121.57 metros cuadrados de edificación nueva; 4,951.69 metros cuadrados de
remodelaciones y 113,858.35 metros cuadrados de mantenimiento.
• Con un total de 39 mil 808 metros construidos y un uso exclusivo para la gestión
académica y administrativa, la Torre de Gestión Administrativa y Servicios Administrativos es un
proyecto que consiste en la construcción de un edificio de 21 niveles, de los cuales cuatro
corresponden a sótanos para estacionamiento, con capacidad para 365 cajones, incluidos seis
cajones para personas con discapacidad y 12 lugares para motocicletas, cuartos de máquinas,
áreas de oficinas y bodegas. Los 17 niveles restantes están destinados a oficinas de dependencias
administrativas.
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La planta baja del inmueble dará servicio a la comunidad estudiantil, y ahí se encuentra el área
destinada a la Administración Escolar, donde automatizando servicios, en ocho estaciones, se
dará ́ atención eficaz y oportuna en un mismo lugar, esto para trámites de credencialización, toma
de fotografía, documentación, inscripción y titulación.
• La BUAP se ha ocupado de incrementar significativamente la infraestructura deportiva,
en especial en Ciudad Universitaria, siendo éste el campus que alberga a la mayor parte de la
matrícula. Entre las obras que destacan en el periodo que se reporta, destaca la remodelación de
la cancha multifuncional en la Facultad de Cultura Física, un espacio que podrá ser utilizado para
fútbol 9 y otras disciplinas deportivas.
La cancha techada entregada a la preparatoria Benito Juárez García, se acompañó ́de material
deportivo con el fin de que este espacio permitiera el desarrollo de las actividades académicas,
deportivas y culturales de las y los estudiantes. Este material deportivo favorece el desarrollo
integral en áreas deportivas como atletismo, karate, hándbol, futbol soccer, voleibol y
basquetbol.
• El acondicionamiento del Laboratorio de Pediatría consta de la instalación de un circuito
cerrado, así́ como la adecuación y equipamiento para integrar un laboratorio para el desarrollo
de habilidades clínicas de estudiantes de la Especialidad de Enfermería con opción terminal en
pediatría.
• Para el cumplimiento de los propósitos educativos, de investigación, culturales y de
administración de la Institución, desde la Dirección General de Cómputo y Tecnología de la
Información y Comunicaciones, se garantiza que las unidades de Nivel Superior, Medio Superior,
Posgrados y Dependencias Administrativas cuenten con los servicios de red funcionando de
manera óptima, sobre todo en los requerimientos que la contingencia de salud demandó a nivel
de conectividad.
• El Centro de Operaciones de red o Network Operation Center (NOC) es un centro de
control y soporte a tecnologías de la información, que permite administrar los servicios de red y
INFORME DE ACTIVIDADES
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datos de manera centralizada; cuenta con un equipo de trabajo centrado en el monitoreo,
identificación y resolución de incidentes que afectan la disponibilidad de acceso y servicio de las
redes institucionales.
Actualmente, el Centro de Operaciones de Red se encuentra instalado y en funcionamiento para
el control de la red y centro de datos con la capacidad de monitoreo, identificación y resolución
de incidentes que afectan la disponibilidad de acceso y servicio a redes institucionales. Entre los
beneficios de contar con un centro de este tipo se encuentran los siguientes:
• El personal se ha beneficiado con capacitación y especialización, a fin de satisfacer las
necesidades de la comunidad universitaria.
• Fortalecer la operación para dar continuidad a los servicios y así́ disminuir los tiempos de
respuesta.
• Reducir los tiempos de respuesta a los incidentes reportados en los sistemas que
soportan la operación institucional.
• Entrega de servicios en menor tiempo.
• Brinda servicios innovadores.
Es importante mencionar que el personal se especializó en la administración y soporte a redes de
telefonía, Wifi y video vigilancia, administración de servidores Linux, Windows y ambientes de
virtualización, ciberseguridad y procesos para la implementación mediante las mejores
prácticas.
• Para mejorar los servicios de supercómputo ofertados por el Laboratorio Nacional de
Supercómputo (LNS), a través de sus convocatorias trimestrales, mediante el incremento en el
número de equipos de alto rendimiento de última generación a la infraestructura del LNS.
La Plataforma del LNS es accesible para investigadores adscritos a una institución mexicana de
educación y/o investigación pública o privada, así́ como estudiantes a nivel nacional o
estudiantes mexicanos realizando estudios en instituciones en el extranjero.
INFORME DE ACTIVIDADES
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• La BUAP cuenta con 43 edificaciones históricas, ubicadas en la poligonal del Centro
Histórico de la ciudad de Puebla. De las cuales se ha inspeccionado su seguridad estructural, se
ha revisado y tomado evidencia del estado que guardan al 100% de dichas edificaciones tras el
sismo del 23 de junio del 2020, que el Servicio Sismológico Nacional reportó con una magnitud
de 7.4 grados en la escala de Ritcher, con epicentro localizado en las cercanías de La Crucecita,
en las costas del estado de Oaxaca.
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VIII. Gestión Eficiente y Buen Gobierno
$ 165,914 (miles de pesos)
Las instituciones de educación superior en el mundo, han generado modelos de gestión
innovadora que permiten fortalecer los procesos administrativos para el logro de los objetivos
institucionales. Los esquemas de acreditación y certificación han sido parte fundamental de los
modelos de gestión.
La gestión institucional eficiente y el buen gobierno son indispensables para el desarrollo
adecuado de las funciones sustantivas y adjetivas de la BUAP, la cual ha demostrado tener la
capacidad y experiencia para hacer un seguimiento de su planeación a través de diversos
procesos que pemiten supervisar la realización de las actividades programadas en tiempo y
forma y evaluar el impacto de los distintos programas institucionales en la vida universitaria.
Para hacer frente a las necesidades y compromisos económicos, contraídos bajo los lineamientos
emitidos por la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP, en donde se estableció ́
claramente el destino de los recursos, de acuerdo con los rubros de gasto y prioridades
institucionales, la Tesorería General recauda y administra los recursos ordinarios y
extraordinarios que se obtienen de conformidad con el presupuesto de egresos, congruente con
el Plan de Desarrollo Institucional, que es aprobado por el H. Consejo Universitario y alineado a
los Convenios de Apoyo Financiero vigilando siempre la solvencia y liquidez financiera
institucional.
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En la Tesorería General mediante procesos eficaces permanentes, se asegura el pago quincenal
al total de trabajadores y provee recursos financieros para el desarrollo de las actividades
sustantivas universitarias:
• Se prioriza la asignación de recursos al desarrollo académico y de investigación.
• La Universidad permanece en buenos niveles de confianza en los resultados de las
Calificadoras Financieras Internacionales.
• Se ha mantenido la tendencia de crecimiento y, por tanto, el fortalecimiento del
Fideicomiso Institucional de Jubilaciones y Pensiones.
De acuerdo con las calificadoras internacionales, la Universidad cuenta con finanzas sanas, lo que
se refleja en la certificación de diversos procesos bajo la norma ISO 9001:2015, y es parte
integrante del Sistema Integral de Gestión Institucional.
Por ejemplo, Standard & Poor ́s otorgó una calificación de mxA+, opinando que la BUAP mantiene
un adecuado perfil financiero.
Por su parte, Moody ́s asignó una calificación de Aa3.mx, opinando que el perfil crediticio de la
institución refleja sólidas prácticas de administración y gobierno interno que históricamente han
respaldado una fuerte posición de liquidez y muy bajos niveles de deuda.
Y en cuanto a Fitch Ratings se mejoró la calificación con AA+(mex), evaluando a la universidad
con un fuerte perfil financiero principalmente por su posición elevada de liquidez.
Para privilegiar el control en las inversiones, la efectividad en el manejo de recursos públicos, la
obtención de fuentes de financiamiento, mantener la efectividad y eficiencia operacional y
administrativa, la confiabilidad y transparencia de la información financiera en el cumplimiento
de las leyes y regulaciones gubernamentales aplicables, todo ello para la toma de decisiones
oportunas que conllevan a mantener finanzas sanas, la Tesorería General realiza la recaudación,
administración y ejercicio de los recursos públicos en la Universidad, como el organismo
INFORME DE ACTIVIDADES
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responsable de establecer las condiciones para proveer de estos recursos financieros para la
realización de actividades básicas y complejas en la Universidad.
Su principal objetivo es administrar los recursos ordinarios y extraordinarios aplicándolos
oportunamente en las asignaciones presupuestales y logrando el cumplimiento de cada uno de
los programas del Plan de Desarrollo Institucional mediante procesos eficaces que aseguran el
pago quincenal al total de trabajadores y el desarrollo de todas las actividades sustantivas
universitarias.
También se ejercieron recursos para asignar mejores presupuestos a la investigación, a la
Docencia, al Deporte, la Cultura y a la modernización del Hospital Universitario, se dotó de
infraestructura en laboratorios y equipos para el desarrollo, se atendió ́los recursos necesarios
para la ampliación de la cobertura de la oferta educativa a través de ofertar nuevas carreras
pertinentes al contexto regional y la diversificación de modalidades de estudio, así como el apoyo
a la incorporación de profesores de tiempo completo, con el que se benefició a docentes con
proyectos de investigación, permitiendo la formación de recursos humanos de alta calidad.
El Presupuesto de Egresos se estructuró alineándose a los programas estratégicos del Plan de
Desarrollo Institucional, el ejercicio de los recursos mantuvo la proporción de las partidas
presupuestales conforme a los Presupuestos de Egresos aprobados por el H. Consejo
Universitario.
En cuanto a la administración interna y para la mejora continua de los procesos y servicios, se
han optimizado recursos materiales, administrativos y capital humano, reconocida mediante la
certificación de diversos procesos en la norma ISO 9001:2008 y el Sistema Integral de Gestión
Institucional.
Para dotar a las unidades de los insumos, materiales y equipamientos necesarios para su
operación, a través de los diversos procedimientos de adjudicación de acuerdo a la normatividad
aplicable se llevaron a cabo los distintos procedimientos de adjudicación en apego a la
INFORME DE ACTIVIDADES
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normatividad aplicable para la atención de las necesidades operativas de las diversas unidades
académicas y administrativas, así como cumplir correctamente con la ejecución del gasto de
acuerdo lo establecido en la Ley de Adquisiciones y Arrendamientos y Servicios del Sector Público
Estatal y Municipal, así como de la Ley de Adquisiciones Arrendamientos y Servicios del Sector
Público, respectivamente.
Los procedimientos de Licitación Pública Nacional, Concurso por Invitación, Invitación a cuando
menos tres personas y Adjudicaciones Directas se desarrollaron en estricto apego a la
normatividad aplicable de acuerdo al tipo de recurso asignado para cada adquisición, así como
la elaboración de las bases que regirán cada procedimiento, realización de las actas de cada
etapa de los procedimientos, revisión de la documentación técnica, legal y económica de los
licitantes involucrados en cada procedimiento, elaboración e integración de los expedientes de
cada procedimiento conforme a lo que establecen las leyes en la materia a efecto de posteriores.
Acordes a la política institucional y ante la emergencia sanitaria, en la Dirección de Recursos
Humanos (DRH) se implementó la atención al personal académico y no académico vía correo
electrónico, que ha permitido la continuidad en las funciones adjetivas y responsabilidades
asignadas en la dependencia.
Además de reconocer el trabajo y dedicación del personal de salud del Hospital Universitario de
Puebla asignado a las áreas de atención de enfermos sospechosos o confirmados de COVID-19, a
través del otorgamiento de este bono, se da cumplimiento a la Ley Federal del Trabajo.
El Bono COVID se aplica a médicos, enfermeras, mantenimiento, lavanderia, camilleros,
intendencia, trabajo social, imagenología, análisis clínicos, dirección de apoyo y seguridad
universitaria y Centro de Atención Biomolecular; desde el 1 de mayo de 2020 y en tanto dure la
pandemia. Respecto al personal del Centro de Detección Biomolecular, el Bono COVID se paga a
partir del mes de julio de 2020, fecha en que se inició la toma y procesamiento de muestras.
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Para continuar con la vida académica se facilitaron otros trámites en línea y apoyos económicos
a la comunidad universitaria como la condonación de reinscripción del periodo Otoño 2020, la
condonación a los concesionarios de cafeterías y restaurantes que ofrecen servicio en las
instalaciones universitarias, facilitar el trámite de liberación de bibliotecas, para agilizar trámites
de titulación, la implementación de un modelo innovador para el proceso de admisión 2020, el
diseño de contenidos digitales para asignaturas en línea y la implementación de exámenes de
posgrado en línea.
Con una acreditación lograda por el Hospital Universitario de Puebla (HUP) en 2017 y con vigencia
de cinco años, se suma a las políticas nacionales en materia de salud para trabajar en conjunto y
brindar protección de salud a las y los mexicanos.
Una de las primeras acciones para brindar seguridad social a los beneficiarios del Hospital
Universitario, es la firma de convenio de colaboración entre el HUP y la Delegación del IMSS
Puebla.
Implementación del Protocolo de seguridad sanitaria para disminuir el riesgo de contagio por SARS-CoV-2 (COVID 19)
Desde la declaración de la Organización Mundial de la Salud que consideró como una emergencia
de salud pública el contagio por el virus SARS-CoV-2, personal adscrito al Hospital Universitario
de Puebla llevó a cabo el Protocolo de seguridad sanitaria para disminuir el riesgo de contagio,
por lo que se realizaron actividades para fomentar la sana distancia, la identificación del personal
vulnerable, las restricciones de ingreso y egreso de personas al hospital, el establecimiento de
flujos de personas y monitorizaciones de equipo de protección personal en todos los
colaboradores del hospital, así como el proceso de detección de personal sospechoso.
Con el fin de garantizar la atención y la calidad del servicio otorgado a los pacientes, tanto
derechohabientes como público en general, con base en los principios que marca el Modelo de
Seguridad del Paciente del Sistema Nacional de Certificación de Establecimientos de Atención
Médica, antes de ser declarada la emergencia sanitaria, se realiza una ampliación del área de
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urgencias del Hospital Universitario de Puebla (HUP), además de una rehabilitación de escaleras
y elevadores, obra que sin duda apoyó en la infraestructura del HUP al sentar los elementos
estructurales y no estructurales para funcionar a su máxima capacidad durante el periodo de
contingencia.
Resultado de varios años de mantenimiento y trabajo, mediante la intervención de drenajes,
instalación eléctrica, cambio de transformador, construcción de la Torre Médica de
Especialidades y la reciente remodelación del área de urgencias y tras una serie de acciones para
mejorar la infraestructura, por medio de la rehabilitación de escaleras y elevadores, así como la
ampliación del servicio de urgencias con intercomunicación de áreas y servicio de voceo de
códigos de emergencia, el HUP escaló en la autoevaluación a la categoría A, como un Hospital de
Alta Complejidad, la categoría más alta del Programa de Hospital Seguro.
Con la ampliación del área de urgencias, el HUP dispone de 34 camas para la atención de adultos,
pediatría, ginecología y obstetricia, que con la adquisición de 12 camas, una central y un
equipamiento de 12 monitores, así como un carro rojo con desfibrilador, corresponden a más del
30 % del crecimiento de esta área.
El área de Enfermedades Respiratorias Agudas cuenta con tecnología de punta y cumple con los
reglamentos médicos y las Normas Oficiales Mexicanas. El edificio alberga tres salas, cada una
conformada por cuatro camas, equipadas con ventiladores mecánicos y monitores conectados a
internet, dos tomas de oxígeno, aire acondicionado con inyección y extracción regulable, filtrado
de aire y muros antibacteriales.
Además, cuenta con seis camas de aislamiento para personas con padecimientos graves o
altamente contagiosos, una central de enfermeras, zona para preparación de medicamentos,
planta eléctrica de emergencia, comedor y entrada exclusiva para el personal de salud.
El Rector de la BUAP otorgó base a 51 médicos y entrega el Bono COVID al personal relacionado
con la atención de pacientes con enfermedades respiratorias agudas, es decir enfermeras,
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camilleros, trabajadores de mantenimiento, de lavandería e intendencia. Un apoyo económico
adicional a su salario que les permita enfrentar de mejor manera la pandemia por el coronavirus.
Así como se contrataron:
• 5 médicos generales
• 40 enfermeras
• 6 trabajadoras sociales
• 5 técnicos radiólogos
• 51 médicos pasaron a la nómina institucional
Cabe destacar que esta acción permitió cumplir el acuerdo al decreto presidencial que ordenó la
ausencia del personal médico mayor de 60 años y/o con enfermedades crónico degenerativas
pero, al mismo tiempo no desatender las actividades durante la emergencia sanitaria.
El triage respiratorio se adecua para mejorar la seguridad y calidad en la atención del
derechohabiente. Esta es un área para exploración física y toma de signos a pacientes para
determinar posibles síntomas de SARS-CoV-2 y canalizar a áreas correspondientes y evitar
propagación y contagios.
La remodelación de la Unidad de Endoscopía cuenta con una unidad de resonancia magnética,
así como equipo para hemodinamia, lo cual contribuye a mejorar la calidad que se ofrece a los
derechohabientes, pues actualmente cuenta con una unidad de endoscopía pediátrica, servicio
que no existe en otros hospitales, además de que también se realizan endoscopías de vías
respiratorias.
Actualmente, la Unidad de Endoscopía del HUP dispone de un endoscopio de alta tecnología de
imagen y un endoscopio de última generación en tecnología de cromoendoscopía digital.
Con el fin de fortalecer las áreas del hospital, se adquiere un Arco en C, fluoroscopia
transoperatoria requerido para intervenciones exitosas de traumatología y ortopedia,
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principalmente en cirugía de columna, urología, cardiología, cirugía vascular periférico, entre
otras.
Así como un esterilizador de oxígeno de etileno, el cual se usa para garantizar la seguridad de las
intervenciones quirúrgicas, evitando infecciones por transmisión de bacterias esterilizando
instrumental y equipo médico.
Área de hemodiálisis
El área de hemodiálisis cuenta con una infraestructura de 12 máquinas y un aislado, una planta
de ósmosis para tratamiento de agua, 12 sillones reposet, un sillón de aislamiento y una máquina
de hemodiálisis portátil para pacientes hospitalizados. El área cumple con los reglamentos
médicos y las Normas Oficiales Mexicanas.
Con el fin de salvaguardar la salud del personal médico del Hospital Universitario de Puebla,
durante la prestación de sus servicios por la contingencia del COVID-19, la Dirección de
Innovación y Transferencia de Conocimiento (DITCo) de la BUAP, elabora mascarillas protectoras,
cuya funcionalidad ha sido probada en otros países, las cuales también han sido donadas a otros
centros hospitalarios.
En respuesta a la escasez de ropa protectora para el personal médico, por la actual pandemia del
coronavirus, a nivel mundial se inició la producción de mascarillas protectoras faciales.
A través de la Makerzone BUAP de la DITCo, los especialistas de la Institución han desarrollado
estas mascarillas protectoras con dos técnicas: un modelo por impresión 3D, con el apoyo de
cinco máquinas de impresión y otro con un equipo de corte láser.
El objetivo primordial de esta iniciativa es suministrar estas mascarillas al Hospital Universitario
de Puebla, entre otras instancias.
A través del Centro de Detección Biomolecular y Coordinación de Servicio Social de la Facultad
de Medicina, se trabaja para detectar al coronavirus en miembros de la comunidad universitaria,
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para que en los casos positivos se aíslen y disminuir la diseminación del virus entre los miembros
de la comunidad universitaria.
Además de las acciones en materia de salud, el Centro de Detección Biomolecular, liderado por
la Dra. Lilia Cedillo, contribuye a la elaboración y divulgación de material gráfico sobre aspectos
relevantes de la pandemia:
• Recomendaciones para prevenir el COVID-19
• Cuidados de un paciente con COVID-19 en casa
• La Nueva Normalidad
• Tipos de cubre bocas
• Amoeba y el uso del cubrebocas
• La hora de Amoeba: “Cuidándome, cuido a los demás”
Materiales enriquecidos por los miembros de la Comisión Institucional para el Seguimiento y
Evaluación de la Pandemia de COVID-19.
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Agradezco a cada uno de los integrantes del H. Consejo Universitario su compromiso con el
crecimiento de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, mismo que es posible de la mano
de Vicerrectores, Funcionarios, Directores Académicos y Administrativos, así como al Rector Dr.
J. Alfonso Esparza Ortiz por su confianza en todos nosotros para coadyuvar a la consecución de
las metas institucionales mediante finanzas sanas.
Asimismo, reafirmo que estos logros son el resultado del quehacer de la comunidad estudiantil,
de los docentes e investigadores, del personal administrativo y de sus funcionarios para cumplir
con los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional, así como del personal que colabora y
responsablemente se compromete con la misión de la Tesorería General.
M.A. Oscar I. Gilbón Rosete
Tesorero General de la BUAP