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Informe de Evaluación de acceso al agua en el área de influencia ...

Date post: 31-Dec-2016
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"2015 - AÑO DEL BICENTENARIO DEL CONGRESO DE LOS PUEBLOS LIBRES". Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria ______________________________________________________ 1 Acceso al agua dentro del área de influencia de la AER Machagai Informe Técnico Lugares: Machagai, Colonia Aborigen y Colonia Elisa. Fecha: 05 y 06 de noviembre de 2015. Objetivos: Recorrida por campos de productores de secano del área de influencia de la AER Machagai evaluando alternativas de acceso al agua para propósitos múltiples y capacitación sobre “Tecnologías de Acceso y Manejo del Agua con propósitos múltiples”, dentro del marco del Proyecto “Derecho de acceso a bienes básicos: Agua para el desarrollo”, firmado oportunamente entre la UNQ – MDS – INTA. Mapa de la provincia del Chaco con la ubicación de las áreas recorridas.
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Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria ______________________________________________________

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Acceso al agua dentro del área de influencia de la AER Machagai

Informe Técnico

Lugares: Machagai, Colonia Aborigen y Colonia Elisa.

Fecha: 05 y 06 de noviembre de 2015.

Objetivos: Recorrida por campos de productores de secano del área de influencia de la AER Machagai evaluando alternativas de acceso al agua para propósitos múltiples y capacitación sobre “Tecnologías de Acceso y Manejo del Agua con propósitos múltiples”, dentro del marco del Proyecto “Derecho de acceso a bienes básicos: Agua para el desarrollo”, firmado oportunamente entre la UNQ – MDS – INTA.

Mapa de la provincia del Chaco con la ubicación de las áreas recorridas.

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Participantes: Oscar Raúl Marcon y Adolfo Carlos Rafael Bittel (AER Machagai), Santiago Garrido (Univ. Nac. De Quilmes), Christian Ferrari y Gerardo Roberto Martínez (ODR Presidencia de la Plaza), José Antonio Vallejos (ODR Capitán Solari) y Alexis Alcides Alarcón (SAF de la Nación).

Día 05/11/15:

Durante la tarde del día 05 de noviembre junto con Oscar Raúl Marcón, Santiago Garrido y Adolfo Carlos Rafael Bittel nos dirigimos a la Colonia Aborigen Central donde nos recibió el Promotor de PROFEDER Javier Ávalos.

Visitamos a Don Ribero, encargado del sistema de bombeo central de la

Comunidad, quien nos llevó primero hasta la perforación central que abastece al tanque elevado comunitario, el cual posee a su vez cañería de distribución hacia la mayor parte de las casas.

Imagen satelital de los lugares visitados en la Colonia Aborigen Central.

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Imagen satelital a mayor escala con la zona de la perforación y pozo calzado comunitario.

Las coordenadas de la perforación: Latitud: 26°58'43.53"S; Longitud: 60°14'1.80"O La perforación tiene una electrobomba sumergible accionada con corriente

convencional y su manejo es manual (Don Ribero). Se midió la conductividad eléctrica y el pH del agua bombeada:

• CE: 6,3 dS/m

• pH: 7,7

Estos valores permiten afirmar que el agua no es apta para el consumo humano debido al exceso de sales totales y difícilmente sea apta para el riego de huertas, no así para el abrevado de los animales.

Se recomienda extraer una muestra de agua para ser analizada en Laboratorio para determinar: residuo seco o sólidos disueltos totales, calcio, magnesio, sodio, potasio, carbonato, bicarbonato, sulfato y cloruro, para poder efectuar una clasificación más detallada de esta fuente de agua.

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El Ing. Marcón tomando una muestra de agua de la perforación para medir la CE y el pH

ante la atenta mirada de Don Ribero y su hijo.

A 50 m en dirección SO se encuentra un pozo calzado con mampostería, cuyas

coordenadas son: Latitud: 26°58'44.24"S Longitud: 60°14'3.47"O

Interior del pozo calzado comunitario.

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Estudiando el pozo calzado construido por integrantes de la Comunidad.

De igual manera que con la perforación, se le midió la conductividad eléctrica y el pH, y también se extrajo una muestra para ser analizada en Laboratorio.

• CE: 3,08 dS/m

• pH: 8,37

• Temp: 22,2 ºC

• Profundidad total del pozo: 8,5 m

• Nivel del agua en ese momento: 7,5 m

Comentaron Don Ribero y sus hijos que el pozo se agota cuando varias familias extraen agua y hay que esperar que se recupere. Se extrajo una muestra de agua para analizar en Laboratorio y clasificar para los diferentes usos (ver ANEXO en Pág. Nº 19 a 23). Se remarca que el contenido de sales de este pozo es la mitad de lo que tiene la perforación central, donde seguramente la profundidad de extracción tenga una alta incidencia.

Aspectos a mejorar en el pozo:

• Calzar el pozo en la parte de abajo pues producto de las sucesivas limpiezas, se fue socavando el material donde se asentaba y hoy se da el efecto campana, donde la última parte del calzado está en voladizo. Lo riesgoso de esto es que parte de las paredes del pozo se pueden derrumbar, por lo que no se debiera demorar en hacer la pared complementaria.

• El pozo debiera tener una tapa para minimizar riesgos de accidentes y para que el agua no se contamine.

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Adolfo Bittel utilizando rabdomancia para encontrar agua.

Adolfo Bittel demostró sus habilidades como rabdomante y marcó algunos lugares donde manifestó puede haber agua dulce.

La propuesta tecnológica para este sector es:

• Trabajar coordinadamente Adolfo y su rabdomancia junto con Técnicos que utilicen el equipo de prospección geoeléctrica recientemente adquirido por INTA a través del Proyecto “Adaptación y resiliencia de la Agricultura Familiar del

noreste de argentina (NEA) ante el impacto del cambio climático y su variabilidad”, donde Técnicos locales del Chaco se han capacitado para operarlo, y se sugiere, en base a las imágenes satelitales, que el tendido de los cables coincida con los paleocauces difusos de la zona.

• Para eso primero se sugiere efectuar un primer sondeo eléctrico vertical (SEV1) al lado del pozo en la dirección que se puede observar en la siguiente imagen satelital.

• Luego hacer un segundo sondeo (SEV2) y determinar cual es la máxima profundidad que se puede excavar en el pozo actual y si no es conveniente diseñar un sistema de “patas de araña” con varias perforaciones doble propósito (extracción más recarga de acuífero) para implementar luego un mecanismo de bombeo que pueda bombear el caudal requerido.

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La propuesta de un sistema patas de araña y de realizar SEV es para corroborar que no se debe ir en profundidad, ya que la calidad química decae, donde necesariamente para lograr caudal en la perforación central debieron ir más profundo que en el pozo calzado y eso hizo que la salinidad sea el doble.

Imagen satelital de propuesta de estudios de prospección geoeléctrica.

Luego fuimos a ver el tanque central elevado y pudimos comprobar la calidad de cada uno de sus elementos, en buenas condiciones:

Tanque central elevado, implementado en 1.999.

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A unos pocos metros del tanque se encuentra una construcción anterior que constituía el sistema de bombeo original que abastecía el tanque elevado, y que era un pozo calzado con mampostería de gran diámetro:

Pozo desde donde se bombeaba el agua para abastecer al tanque central elevado.

El pozo tiene aproximadamente 3 m de diámetro y 4,3 m de profundidad, lo que hace 30.000 litros de capacidad potencial. Esto permite afirmar, que de tomar la decisión de planificar una reserva de agua allí hay que hacer una buena losa de fondo y recubrir piso y paredes con cemento con hidrófugo. Y luego hacer una tapa de losa con una puerta de acceso. E implementar un sistema de bombeo para extraer el agua.

De allí fuimos a la Escuela del lugar:

Imagen satelital de la Escuela de la Comunidad con sus aljibes.

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Coordenadas de la Escuela:

Latitud: 26°59'0.37"S; Longitud: 60°14'3.99"O

La Escuela tiene como mínimo 12 m x 22 m de techo a 2 aguas de chapas galvanizadas en excelente estado para “cosechar” agua de lluvia. Con un régimen de lluvias de 1.100 mm en promedio, implica que de diseño se puede proyectar captar:

Volumen anual = (12 m x 36 m) x 1,1 m x 0,7 ≅ 332 m3 = 332.000 litros anuales

El grupo analizando alternativas de manejo eficiente del agua de lluvia en la Escuela.

Propuesta tecnológica y socioorganizativa de abastecimiento de agua para la Escuela:

• Estudiar la demanda real de la Escuela para el consumo humano y cocina para ser abastecido con agua de lluvia.

• Cubicar con exactitud los 2 aljibes actuales.

• Los demás usos de la Escuela abastecerlos con la red de agua no apta para el consumo humano (limpieza, sanitarios, etc.).

• Separar el consumo de agua de la Escuela del de los vecinos.

• Colocar canaletas complementarias a las ya instaladas.

• Las canaletas con sus bajadas sí o sí deben terminar en un sistema de prefiltrado y filtrado para garantizar almacenar agua limpia en los aljibes.

• Ver con grado de detalle la capa hidrófuga de los aljibes actuales para que no haya pérdidas por filtraciones.

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• En los aljibes actuales poner bombas manuales robustas y tapas con candado. Es indispensable que las tapas tengan un sistema que no permita la apertura de las mismas por los niños para evitar accidentes.

• Hacer un depósito aparte para los vecinos aprovechando la superficie actual del techo de la Escuela.

• Capacitar a las familias del lugar sobre el tratamiento bacteriológico del agua con tecnologías apropiadas.

De regreso de la Colonia Aborigen el Ing. Marcon nos llevó a visitar el sistema

de aprovechamiento del acuífero libre de un paleocauce, conocido como Napalpí.

Sistema de aprovechamiento de agua subterránea Napalpí con pozos calzados de gran

diámetro más perforaciones, administrados por la Administración Provincial del Agua (APA)

de la Provincia del Chaco.

Cada uno de los 4 pozos tiene aproximadamente 5 m de diámetro y fueron construidos por los ingleses para el abastecimiento de agua de las locomotoras, según nos comentó Marcon. Uno de ellos se utiliza para abastecer con agua durante 2 horas al día a la Colonia Aborigen, distante unos 18 Km. Dos (2) cosas son esenciales para este abastecimiento: contar con análisis químicos completos y que las casas tengan almacenamientos para juntar el agua que se bombea durante 2 horas.

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Interior de uno de los pozos de gran diámetro de Napalpí.

Vista exterior de uno de los pozos de gran diámetro.

Obsérvese lo correcto del cierre superior de dicho pozo.

Es importante también conocer la profundidad del nivel del agua de este acuífero, porque de estar a menos de 15 m de la superficie permitiría implementar un mecanismo de patas de araña de perforaciones, para no tener que incurrir en una obra de este tipo, la cual es costosa y no necesariamente la más eficiente en el aprovechamiento del agua subterránea.

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Día 06/11/15: Jornada de capacitación en “Tecnologías de Acceso y Manejo del

Agua para propósitos múltiples” a cargo del Ing. en Rec. Hídr. (M.Sc.) Mario Basán Nickisch y posteriormente recorrida por lugares de interés para planificar estudios de acceso al agua para un establecimiento escolar y del predio de la UNPEPROCE (Unión de Pequeños Productores de Colonia Elisa) junto a los Técnicos Locales.

Imagen satelital de los lugares recorridos durante el segundo día de comisión.

La Jornada se concretó en la Residencia Estudiantil de Colonia Elisa y fue

organizada por la ODR INTA Capitán Solari, dependiente de la AER Machagai. De la misma participaron los técnicos de la ODR Presidencia de la Plaza

Christian Ferrari y Gerardo Roberto Martínez, y el M.V. Alexis Alcides Alarcón, de la Secretaría de Agricultura Familiar de la Nación.

Asistieron al evento productores pertenecientes a la UNPEPROCE,

Municipalidad de Colonias Unidas y de Colonia Elisa, Parque Nacional Chaco, Dirección de Agencias del Ministerio de la Producción, Santiago Garrido por la Univ. Nac. de Quilmes, representantes de Consorcios de Servicios Rurales y de las Mesas de Desarrollo Socioterritorial de Pueblos Unidos y Presidencia de la Plaza. Para más detalles: http://inta.gob.ar/noticias/capacitacion-en-manejo-del-agua .

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Durante la disertación se puso especial énfasis en manejar el agua eficientemente, tanto en cantidad como en calidad, donde se debe prestar cuidado tanto al diseño de las áreas de captación del agua de lluvia como al de las represas, y complementar estos sistemas con accesos al agua subterránea ya sea a través de pozos calzados como de perforaciones correctamente diseñadas, para que las bombas extraigan solamente agua, y no agua con arena. Este último tema concitó mucho interés ya que muchas de las experiencias locales manifestadas por los capacitados fueron un verdadero problema, especialmente para los sistemas de bombeo.

Se explicó como se debe diseñar un sistema SCALL (sistema de captación de

lluvias), el paso a paso del diseño de cada una de sus partes, para que el agua sea segura para el consumo humano y que los animales no se vean condicionados en su producción por tomar agua con una calidad no óptima, al igual que el riego de las huertas, cuidando el recurso, no comprometiendo a los suelos.

Se pudo visualizar en la Residencia Estudiantil que aprovechan el agua de

lluvia con parte de la superficie de los techos, con almacenamientos que parecen subdimensionados de acuerdo a lo que llueve, a la superficie que se aprovecha y a la demanda de los internos.

Es deseable saber la demanda hídrica de ese edificio, potenciales usos,

superficie de todos los techos, y así diseñar los almacenamientos y los sistemas de prefiltrado y filtrado del agua para almacenarla limpia. Y también contemplar un sistema de dosificación de cloro para hacer el agua segura para el consumo humano.

Se quedó de acuerdo que la teoría expuesta es deseable se concrete

posteriormente en capacitaciones prácticas. Después de la Jornada de capacitación, nos dirigimos a la Escuela de

Educación Primaria Nº 1012, ubicada a 10 Km en dirección SSO, la cual tiene un aljibe ya implementado y un pozo calzado de un vecino ya agotado. También comentaron los Técnicos que se perforó atrás de la Escuela y el agua era salada.

Las coordenadas de la Escuela: Latitud: 26°59'22.68"S; Longitud: 59°33'17.47"O

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Imagen satelital de la ubicación de la Escuela Nº 1012 y del predio de la UNPEPROCE.

Imagen satelital de la Escuela de Educación Primaria Nº 1012 a mayor escala.

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En la parte norte del predio de la Escuela tiene un depósito de agua enterrado de mampostería con una bomba de mano que funciona. El mismo es llenado periódicamente con un camión cisterna con agua de otro lugar.

Escuela Nº 1012 con depósito de agua con bomba de mano.

Propuestas técnicas para el abastecimiento escolar:

• Implementar canaletas y sistema de prefiltrado y filtrado para el llenado del depósito actual.

• Cuantificar la demanda de agua escolar y cubicar el depósito actual.

• Si es necesario contemplar un aljibe complementario.

• Realizar un estudio de prospección geoeléctrica realizando un SEV paralelo al paleocauce cercano (ver imagen satelital anterior) para evaluar la posibilidad de contemplar el sistema de agua de lluvia con agua subterránea para el resto de la demanda escolar: limpieza de la Escuela, sanitarios, riego de forestación y huerta escolar, etc.

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De allí nos dirigimos al predio de la UNPEPROCE a evaluar la posibilidad de realizar el acceso al agua subterránea + el aprovechamiento del agua de lluvia.

Coordenadas:

Latitud: 26°59'52.01"S; Longitud: 59°32'21.21"O

Imagen satelital del predio de la UNPEPROCE de 10 Has con la represa y los SEV

propuestos.

El predio tiene 10 Has y en la imagen satelital anterior se presuponen los límites en líneas de color rojo, pero quedan sujetos a corroboración de los Técnicos Locales.

La represa tiene 35 m x 20 m según la imagen, donde se desconoce la profundidad de la misma, y no se aprecia un área sistematizada para provocar su llenado.

Se puede planificar una sistematización de terreno con camellones para

garantizar el llenado de la misma, aún ante años hidrológicos secos.

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Recorriendo el predio de la UNPEPROCE.

Pero antes que nada es deseable saber que demandas tienen planificadas los

Productores en el predio para poder diseñar alternativas de acceso al agua y que tipos de obras se pueden concretar.

A su vez, se planificó el estudio de prospección geoeléctrica en principio en 2 lugares (SE1 Y SEV2), según se puede apreciar en la imagen satelital anterior, para evaluar si es posible el aprovechamiento del agua subterránea en ese sector, incluso pensando en mezcla de aguas con el agua de lluvia almacenada en la represa. Reconquista, 10/11/15. Mario Basán Nickisch Email: [email protected] Página WEB INTA: http://inta.gob.ar/personas/BASANNICKISCH.mario Celular de contacto: 011-1534382177

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ANEXO

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Clasificación del agua para los diferentes usos en base al programa de INTA: http://santiago.inta.gob.ar/agua/

Dirección: Ruta Nac. Nº 11. Km 773 CP: 3560 - Reconquista - Santa Fe

TE: 03482-420784/487592/420117 interno 204

E-mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

Celular: 011-1534382177

Propietario: Pozo calzado comunitario TE: E-mail:

Muestra extraída por: Oscar Marcón (AER Machagai) Procesó: Leonardo Monzón Ubicación: Colonia Aborigen Central

Supervisó: Mario Basán Nickisch /Luciano Sánchez Dpto.: 25 de Mayo

Fecha de muestreo: 06/11/15 Provincia: Chaco

Fecha de ingreso: 09/11/15

Fecha de análisis: 11/11/15

Identificación original

Residuo Seco a 105ºC g/l

meq/l mg/l meq/l mg/l meq/l mg/l meq/l mg/l meq/l mg/l

3,0 60

1,4 17

22,8 524

0,5 20

27,7 621

6,8 241

9,2 442

1,0 30

10,5 641

27,5 1354

Observaciones:

Sodio

Potasio

ANIONES

Cloruros

Sulfatos

Carbonatos

Bicarbonatos

Suma de aniones

Dureza (mg/l CaCO3) 220

Suma de cationes

Coef. SC/CE 0,72

Solutos calculados g/l 1,975

CATIONES

Calcio

Magnesio

2,160

Conduc. eléc. mS/cm 2,75

pH 8,23

Análisis Nº 477

Uso- Destino Múltiple

LABORATORIO INTA -EEA RECONQUISTA

Análisis químico de agua

Pozo calzado

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Consumo humano:

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Código Alimentario Nacional

(CAA), el agua se clasifica como NO APTA para el consumo humano debido al exceso de Residuo Seco, Sulfato, Sodio, Cloruro y Potasio.

Abrevado de animales:

Según la clasificación del Méd. Vet. Guillermo Bavera (Aguas y Aguadas para el Ganado, 4ta. Edición, 2011) el agua es ACEPTABLE en sales para ganadería bovina de tambo como de invernada y de feedlot, mientras que la clasifica como BUENA para cría. Mientras que Carrazzoni (INTA) la clasifica como BUENA para ganadería bovina de leche, equinos y bovinos de cría y como EXCELENTE para ovinos y caprinos.

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Riego:

Peligro de reducción de infiltración del suelo (RIS):

Basándonos en la clasificación actualizada de FAO:

Esto quiere decir que para la FAO y el Riverside EXISTE PELIGRO SEVERO de reducción de infiltración al suelo teniendo en cuenta la conductividad eléctrica del agua y la relación adsorción sodio ajustada obtenida.

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Requerimiento de lavado del suelo o porcentaje de lixiviación

adicional respecto a la lámina de agua a aplicar para pasturas y cultivos de huerta:

Para la lechuga (cultivo de huerta):

Con una conductividad eléctrica (CE) del agua de 2.750 µS/cm y con una supuesta CE del suelo de hasta 2,1 dS/m (se asume que en base a la CE del agua y con una CE de hasta 2,1 dS/m para este cultivo solo se puede perder un 10% de la producción, según FAO), para un suelo medio y utilizando sistema de riego por goteo según FAO se precisa adicionar un 94% a la lámina de riego a aplicar a este cultivo para mantener en equilibrio las sales y tener un buen sistema de drenaje del suelo. Para el tomate (cultivo de huerta):

Con una conductividad eléctrica (CE) del agua de 2.750 µS/cm y con una supuesta CE del suelo de hasta 3,5 dS/m (se asume que en base a la CE del agua y con una CE de hasta 3,5 dS/m para este cultivo solo se puede perder un 10% de la producción, según FAO), para un suelo medio y utilizando sistema de riego por goteo según FAO se precisa adicionar un 56% a la lámina de riego a aplicar a este cultivo para mantener en equilibrio las sales y tener un buen sistema de drenaje del suelo.

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Para el maíz dulce (cultivo de huerta):

Con una conductividad eléctrica (CE) del agua de 2.750 µS/cm y con una supuesta CE del suelo de hasta 2,5 dS/m (se asume que en base a la CE del agua y con una CE de hasta 2,5 dS/m para este cultivo solo se puede perder un 10% de la producción, según FAO), para un suelo medio y utilizando sistema de riego por goteo según FAO se precisa adicionar un 79% a la lámina de riego a aplicar a este cultivo para mantener en equilibrio las sales y tener un buen sistema de drenaje del suelo.

Sorgo forrajero

Con una conductividad eléctrica (CE) del agua de 2.750 µS/cm y con una supuesta CE del suelo de hasta 5,1 dS/m (se asume que en base a la CE del agua y con una CE de hasta 5,1 dS/m para este cultivo solo se puede perder un 10% de la producción, según FAO), para un suelo medio y utilizando sistema de riego por goteo según FAO se precisa adicionar un 39% a la lámina de riego a aplicar a este cultivo para mantener en equilibrio las sales y tener un buen sistema de drenaje del suelo.


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