2
INFORME DE GESTIÓN 2010
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Pág. PRESENTACIÓN 5 I. PLANEACIÓN INSTITUCIONAL 6
1.1. SEGUIMIENTO AL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA) DE LA INSTITUCIÓN
7
1.2. SEGUIMIENTO INDICADORES DE PROCESOS DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE CALIDAD A 31 DE DICIEMBRE DE 2010
7
1.3. BANCO DE PROYECTOS 9 II. GESTIÓN DE LA CALIDAD 10
2.1. DIVULGACIÓN DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE CALIDAD
11
2.2. ACOMPAÑAMIENTO AL PROCESO DE DOCENCIA EN LA SOCIALIZACIÓN DEL PROCESO
12
2.3. SISTEMA DE PETICIONES, QUEJAS Y SUGERENCIAS
13
III. COMUNICACIONES 14
3.1. ÁREA AUDIOVISUAL – TELEVISIÓN 15
3.2. EMISORA UNICÓRDOBA ESTÉREO 90.0 FM 16
3.3. ÁREA DE PRENSA 17
IV. DOCENCIA 19
4.1. BANCO DE ELEGIBLES 20
4.2. COBERTURA ACADÉMICA 23
4.3. DOCENTES DE PLANTA Y NIVEL DE CUALIFICACIÓN
25
4.4. ACREDITACIÓN Y CALIDAD ACADÉMICA 26
4.5. PARTICIPACIÓN Y RESULTADOS EN LOS EXÁMENES DE CALIDAD ACADÉMICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (Saber Pro)
29
V. INVESTIGACIÓN 31
5.1. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010 32
5.2. PROYECTOS Y CONVOCATORIAS 33
5.3. JÓVENES INVESTIGADORES E INNOVADORES 34
5.4. PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA 34
VI. EXTENSIÓN 36
6.1. ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN 2010
37
6.2. RELACIONES INTERNACIONALES 39
VII. INFRAESTRUCTURA 44
7.1. PROCEDIMIENTO DE PRACTICAS ACADEMICAS 45
7.2. CRONOGRAMA DE SEGUIMIENTO DEL PROCEDIMIENTO DE PLANTA FISICA
45
7.3. BRIGADA DE ASEO 45
VIII. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO 46
8.1. PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL 47
CO
NT
EN
IDO
3
8.1.1. Subprograma de Higiene y Seguridad Industrial 48
8.2. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
DE PERSONAL
49
8.3. SEGURIDAD SOCIAL 50
8.4. MODIFICACIÓN PLANTA DE PERSONAL Y MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS LABORALES DE LA
INSTITUCIÓN
50
8.5. PENSIONES 51
IX. GESTIÓN DEL BIENESTAR INSTITUCIONAL 52
9.1. COBERTURA DEL PROCESO 53
9.2. NIVEL DE CUMPLIMIENTO 54
9.3. GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS 55
9.4. PLAN PADRINO 55
X. GESTIÓN DE ADQUISICIÓN Y CONTRATACIÓN 56
XI. GESTIÓN FINANCIERA 57
11.1. PRESUPUESTO 58
11.2. TESORERÍA 63
11.3. CONTABILIDAD 63
CO
NT
EN
IDO
4
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
ELEGADO DE LA MINISTRA DE
EDUCACIÓN NACIONAL
GABRIEL BURGOS MANTILLA
REPRESENTANTE DEL PRESIDENTE DE LA
REPÚBLICA
CECILIO ABDALA PETRO
GOBERNADOR DEL DEPARTAMENTO
MARTHA SAENZ CORREA
REPRESENTANTE DEL SECTOR
PRODUCTIVO
Principal: ABRAHAN JOSÉ HADDAD BONILLA
Suplente: MARIO TORRES VILLALOBO
REPRESENTANTE DE LOS
EXRECTORES
Principal: HERNÁN GÓMEZ PINEDA
Suplente: JUAN GONZÁLEZ PETRO
REPRESENTANTE DEL LOS EGRESADOS
Principal: YESID ABUABARA PÉREZ
Suplente: ALICIA COGOLLO
REPRESENTANTE DE LAS
DIRECTIVAS ACADÉMICAS
Principal: DORIS VILLALBA LEÓN
Suplente: VICTOR ATENCIO GARCÍA
REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES
Principal: YURY JANIO PARDO PLAZA
Suplente: CARMEN SALGADO
REPRESENTANTE DE LOS
ESTUDIANTES
Principal: ROGELIO ZULETA GALINDO
Suplente: YORGAN TORRES CORREA
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
Dr. EMIRO DE JESÚS MADERA REYES
SECRETARIO GENERAL:
Dr. ORLANDO JIMÉNEZ VERGARA
INVITADOS PERMANENTES
Dr. CARLOS FRASSER ARRIETA,
Vicerrector Administrativo y Financiero
Dr. EVERALDO MONTES MONTES,
Vicerrector Académico
5
PRESENTACIÓN
El Sistema Integral de Gestión de Calidad de la Universidad de Córdoba se configura en
consideración a lo definido en la misión, visión y el Proyecto Educativo Institucional, dirigido
por una política y unos objetivos y fundamentado en 15 Procesos entre misionales,
estratégicos, de apoyo y evaluación. Propende por la búsqueda de armonía, de cultura de
calidad y de mejoramiento continuo en cada una de las actividades que se realizan en la
Universidad.
A continuación se presenta el informe de gestión de la Institución para el año 2010, el cual fue
estructura según el mapa de procesos de nuestro Sistema Integral de Gestión de Calidad
6
Objetivo.
Orientar a la Universidad de Córdoba en el cumplimiento
de sumisión y objetivos estratégicos para que alcance su
visión, mediante el diseño de políticas, programas y
proyectos, con el fin de garantizar la satisfacción del
cliente.
Alcance.
Desde el diagnóstico de entorno interno y externo,
formulación, divulgación, seguimiento, evaluación y
ajuste de planes, políticas, programas y proyectos.
I. P
LA
NE
AC
IÓ
N IN
ST
IT
UC
IO
NA
L
Planeación
Institucional
7
1.1. SEGUIMIENTO AL PLAN OPERATIVO ANUAL (POA) DE LA INSTITUCIÓN
Del total de actividades planteadas para ser ejecutadas durante el 2010, el 77% de estas
alcanzaron un cumplimiento entre el 80 y 100%, lo que equivale a 203 actividades en el rango
satisfactorio de cumplimiento. El 23% de las actividades restantes presentan avances de
ejecución inferior al 80%, esto es 60 actividades.
Gráfico 1. Ejecución del POA 2010
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo. 2010
Se aprobó una resolución (Resolución 0978 del 14 de julio de 2010) donde se oficializa el
seguimiento a los planes operativos o de acción anuales a fin de que exista un mayor control
de los mismos.
1.2. SEGUIMIENTO INDICADORES DE PROCESOS DEL SISTEMA INTEGRAL DE
GESTIÓN DE CALIDAD A 31 DE DICIEMBRE DE 2010
Del total de indicadores definidos por el Sistema Integral de Gestión de Calidad SIGEC (60) se
midieron 52, de los cuales 33 reportaron un nivel satisfactorio o sobresaliente de desempeño,
entre tanto, 12 fueron medidos por encima del nivel mínimo de cumplimiento especificado y
solo 7 indicadores no alcanzaron el nivel mínimo especificado en la meta. Lo anterior sugiere
que el 87% de la gestión institucional obtuvo resultados positivos. Los 8 indicadores restantes
no presentan medición, dos de estos indicadores pertenecen al Proceso de Gestión Legal y
debido a que en el periodo analizado (año 2010), no se profirieron fallos de los procesos a
favor y en contra de la Universidad de Córdoba este indicador, no presentan datos para su
medición.
8
Gráfico 2: Resultado Medición Indicadores segundo semestre de 2010
Fuente: Unidad de Planeación y Desarrollo. 2010
Con el propósito de continuar con la mejora del sistema de gestión de calidad los diferentes
líderes de procesos han identificado oportunidades de mejora para los indicadores medidos.
Esto es importante para poder definir acciones correctivas y preventivas que conlleven al
cumplimiento de las metas especificadas para cada indicador.
Se seguirá acompañando a los procesos en la revisión de los indicadores con el objetivo de
medir más acertadamente el logro de los objetivos del SIGEC.
9
1.3. BANCO DE PROYECTOS
Tabla 1: Ejecución de contratos de obras físicas 2010
Logros alcanzados Contrato No. Valor Adición Interv entoría Adición Inv ersión total
Adecuación y
mantenimiento de las
instalaciones eléctricas
en la Universidad de
Córdoba, sede Montería.
0033-2010 $ 511.406.645,00 $ 0,00 $ 41.526.220,00 $ 0,00 $ 552.932.865,00
Construcción plazoleta y
dotación mobiliario
urbano, ubicado en el
sector sur de la cafetería
central de la Universidad
de Córdoba, sede
Montería.
0041-2010 $ 145.672.914,00 $ 0,00 $ 11.828.640,00 $ 0,00 $ 157.501.554,00
Impermeabilización
cubierta edificio
administrativo 0040-2010 $ 62.138.588,00 $ 0,00 $ 5.046.000,00 $ 0,00 $ 67.184.588,00
Construcción II etapa
edificio de aulas de la
Universidad de Córdoba,
sede Montería
0058-2010 $ 4.498.500.000,00 $ 0,00 $ 365.278.200,00 $ 0,00 $ 4.863.778.200,00
Adecuación funcional del
Bloque 6 para dos (2)
aulas de clases y un
laboratorio de Cinética y
Biocombustibles, adscrito
al departamento de
Química, facultad de
Ciencias Básicas e
Ingenierías.
0060-2010 $ 108.661.073,00 $ 0,00 $ 8.823.279,00 $ 0,00 $ 117.484.352,00
Adecuación del espacio
físico de Publicaciones
para el funcionamiento de
dos (2) aulas de clases
como apoyo a las
actividades docentes en
la Universidad de
Córdoba, sede Montería.
0061-2010 $ 69.822.377,00 $ 0,00 $ 5.669.577,00 $ 0,00 $ 75.491.954,00
TOTAL INVERSIÓN
$ 5.834.373.513
Fuente: Oficina Asesora de Planeación y Desarrollo. 2010
10
Objetivo.
Definir y aplicar estrategias para la implementación,
mantenimiento y mejoramiento del Sistema Integral de
Gestión que permitan dirigir y evaluar el desempeño
Institucional, en términos de calidad y satisfacción de los
clientes en la prestación de sus servicios.
Alcance.
Este proceso inicia con la planificación del Sistema
Integral de Gestión (SIGEC), continua con el
mantenimiento y mejoramiento del SIGEC y finaliza con
la implementación de acciones de mejora al SIGEC.
II. G
ES
TIÓ
N D
E L
A C
AL
ID
AD
Gestión de
la Calidad
11
2.1. DIVULGACIÓN DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE CALIDAD
Para evaluar el grado de entendimiento de la Política de Calidad por
los Servidores Públicos, se diseñó una metodología recreativa que
facilitara la realización de esta actividad.
La Actividad se desarrolló con algunos Funcionarios de los 15
Procesos del Sistema Integral de Gestión de Calidad.
Funcionarios públicos de los Procesos de Planeación y Seguimiento
y Control Desarrollo Tecnológico, Infraestructura y Gestión
Documental
Diseño del Boletín Noticalidad
Con el propósito de comunicar los avances del Sistema Integral de
Gestión, se diseñó el boletín Noticalidad del SIGEC; determinándose
cada 15 días la fecha de entrega a la Comunidad Universitaria. Se
definió los temas de las primeras cinco publicaciones, organizándose
el diseño y contenido del primer boletín a la espera de la impresión
de este.
Diseño e impresión de un plegable informativo
Se diseñó un plegable informativo del Sistema Integral de Gestión de
Calidad y se ha entregado en las diferentes reuniones y actividades
de la Oficina. El plegable tiene la siguiente información: Estructura
del SIGEC, Logo del SIGEC, Mapa de Procesos del SIGEC,
Plataforma Estratégica del SIGEC y algunas Definiciones
importantes
12
Diseño de un CD Interactivo del Sistema Integral de Gestión de Calidad
Organización de la información del SIGEC y de los Procesos misionales de carácter interactivo
y así utilizarlo para la difusión del Sistema Integral de Gestión de Calidad.
Rediseño de la página web del SIGEC
Diseño gráfico de la página web del Sistema Integral de Gestión de Calidad, organización y
migración de contenidos; con el propósito de facilitarnos la divulgación a la Comunidad en
General del SIGEC.
2.2. ACOMPAÑAMIENTO AL PROCESO DE DOCENCIA EN LA SOCIALIZACIÓN DEL
PROCESO
Se llevaron a cabo reuniones con las Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia, Ciencias
de la Salud, Ciencias Básicas e Ingenierías, Educación y Ciencias Humanas y Ciencias
Agrícolas; para socializar el Sistema Integral de Gestión de Calidad, Proceso de Docencia,
Procedimiento de Control de Servicio no Conforme y el Procedimiento de Indicadores.
Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia y de Ciencias de La Salud
13
2.3. SISTEMA DE PETICIONES, QUEJAS Y SUGERENCIAS
El Sistema de Peticiones, Quejas y Sugerencias de la Institución; presentó el siguiente
comportamiento en el año 2010. Los mecanismos de acción (Peticiones, Quejas y
Sugerencias) interpuestos por los estudiantes o por la comunidad en general disminuyeron
durante el primer semestre de 2010 en relación al primer semestre del 2009. El trámite a estos
mecanismos se fortaleció en este semestre; ya que se establecieron puntos de control que
facilitan el seguimiento a las personas responsables de responder las peticiones o quejas. De
igual manera se ha divulgado la importancia del Sistema de Peticiones, Quejas y Sugerencias
para la Institución.
Gráfico 3. Comportamiento del Sistema de Peticiones, Quejas y Sugerencias
Fuente: Unidad de Gestión de Desarrollo Organizacional y Gestión de Calidad. 2010
Para el trámite de las Peticiones, Quejas y Sugerencias se ha establecido por Resolución
Rectoral un tiempo de 15 días; los mecanismos de acción interpuesto en el primer semestre
del 2010 se han resuelto en un promedio a los 15 días establecidos por la Resolución.
14
Objetivo.
Diseñar, implementar y mantener en la Universidad de Córdoba, las políticas,
estrategias y acciones de la comunicación interna y externa que permitan fortalecer la imagen
institucional así como difundir el que hacer de la Institución a la comunidad en general.
Alcance.
Inicia con la planificación de la comunicación, la implementación de un plan de estratégico de comunicaciones a nivel institucional,
la verificación de la eficacia de las acciones tomadas y formulación de planes de mejoramiento.
III. C
OM
UN
IC
AC
IÓ
N
Comunicación
15
3.1. ÁREA AUDIOVISUAL – TELEVISIÓN
La Unicórdoba ha incursionado desde el componente y/o área audiovisual a través de varias
divisiones como: Televisión, Cine, y producciones audiovisuales basadas en investigaciones
que nacen desde la academia. Estos productos audiovisuales van de la mano con algunos
servicios que se brindan desde el componente audiovisual.
El área de Televisión de la Unicórdoba, apoyó en el montaje y en algunas producciones que se
presentaron en el Primer Festival de Cine de la ciudad de Montería. Este evento contó con el
apoyo del Rector y de todas las directivas de la Universidad. Este fue el público asistente y el
jurado calificador que organizó y apoyó de manera decidida el evento cultural.
Teniendo en cuenta lo anterior, desde el área de Televisión, se brindan servicios relacionados
con la atención de los auditorios y en particular de todo el soporte de escenografía,
luminotécnica, audio, registro audiovisual y de ser solicitadas se envían las memorias en
formato digital de todos los eventos que se llevan a cabo en la Institución.
Complementariamente, se ha incursionado en el año 2010, en nuevas propuestas y/o formatos
narrativos que surgen de la decidida vocación de algunos docentes e investigadores, por el
tema audiovisual y en particular por el cine universitario. Tal es el caso de la producción y
coproducción de varios corto metrajes presentados en festivales de cine de importancia como
el realizado en la ciudad de Montería y otros realizados a nivel Regional.
Otro de los aspectos relevantes por resaltar es el curso taller que se lleva a cabo en la
Unicórdoba, auspiciado por el Ministerio de Cultura en el marco del Plan Audiovisual Nacional
(PAN) que busca la formación de nuevos formatos narrativos, que tenga implicaciones desde
lo local y que trascienden en una esfera global. Tal es el caso del proyecto Imaginando
Nuestra Imagen (INI) que además permite dar a conocer la gestión de la Unicórdoba, por
vincular a la región en nuevos procesos de cambio y acorde con las políticas nacionales de
educación pública y rescate de la cultura.
Finalmente, se presenta en la Tabla 2, la medición del componente audiovisual y del área de
televisión, correspondiente a los resultados de la producción de video, la edición de video,
atención y manejo de auditorios, camarografía, fotografía de los eventos que se cubren, y las
notas e informes especiales que se han realizado durante el año 2010.
16
Tabla 2. Medición Componente Audiovisual - Área de Televisión
Producto Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Nov iembre Total Producción de Video
Documentales, Cortometrajes,
Crónicas, Notas e Informes
Especiales
1 5 2 5 8 4 25
Edición de Video 1 5 2 5 8 4 25
Atención y Manejo de Auditorios
(Auditorio Cultural y Central) 51 23 55 60 97 83 369
Camarografía 40 18 44 48 78 66 294
Fotografías 35 15 36 52 77 39 254
Servicios Audiovisuales
(Copia de video, Transfer) 3 5 7 5 8 4 32
Subtotal: 131 71 146 175 276 200 999
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
3.2. EMISORA UNICÓRDOBA ESTÉREO 90.0 FM
Ha sido un imperativo constante de la Emisora Unicórdoba Estéreo, emitir una información
veraz, concisa y precisa del acontecer Institucional, toda vez que ha sido directriz del Rector
de la Institución dar a conocer el quehacer universitario desde todos sus estamentos.
Considerando el innegable valor que tiene la Emisora en el contexto local, regional y nacional,
es relevante decir que hoy uno de los logros más significativos que enriquecen la proyección
de la Institución, ha sido el ingreso de la Emisora Unicórdoba Estéreo, a la Red de Radios
Universitarias Latinoamericanas R.R.U.L.A, en la cual se encuentran vinculadas emisoras
educativas universitarias, que tienen a su cargo la transmisión de programas de interés
cultural, sin ninguna finalidad de lucro, con el objeto, entre otros, de difundir la cultura, la
ciencia y la educación, de estimular el flujo de investigaciones y de información científica y
tecnológica aplicada al desarrollo, de apoyar el proyecto educativo nacional y, servir de canal
para la generación de una sociedad mejor informada y educada.
A continuación se detalla el resultado de los productos desarrollados por la Oficina de
Comunicaciones y en particular a través del componente radial (Emisora Unicórdoba Estéreo
90.0 FM) (Ver Tabla 3)
17
Tabla 3. Medición de los Productos Radiales del mes de junio a noviembre de 2010
Productos Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Total
Cuña Radial 10 11 10 17 14 18 80
Entrevista Magazín 13 14 34 56 59 58 234
Entrevista Cultural 5 8 11 22 20 21 87
Creación de Programas
Radiales 1 0 0 2 2 2 7
Informes Especiales 6 6 6 6 6 5 35
Transmisiones en Vivo 0 1 1 4 20 15 41
Servicios 1 0 0 2 2 2 7
Subtotal 36 40 62 109 123 121 491
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
3.3. ÁREA DE PRENSA
Encargada sustancialmente de planificar, organizar, ejecutar, realizar seguimiento y control a
todas las actividades y certámenes que se llevan a cabo en la Alma Mater.
A continuación se detallan aspectos relacionados con las ceremonias de grado año 2010.
Actos protocolarios organizados por el área de Prensa de la Unicórdoba.
Tabla 4. Ceremonia de Grado que se llevó a cabo en el Auditorio Cultural de la Universidad de
Córdoba el día 21 de julio de 2010
Programas en Convenio
Jornada N° de Graduandos N° de Secciones 3 Fotógrafos c/u Total Fotógrafos
10:00 a.m. 66 estudiantes 2 secciones 6 fotógrafos
4:00 p.m. 52 estudiantes 2 secciones 6 fotógrafos
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
Tabla 5. Ceremonia de Grado que se llevó a cabo en el Auditorio Cultural de la Universidad de Córdoba el día 23 de julio de 2010
Facultad de Ciencias en la Salud
Jornada N° de Graduandos N° de Secciones 3
Fotógrafos c/u
Total Fotógrafos
4:00 p.m. 98 Estudiantes 4 Secciones 12 Fotógrafos
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
Tabla 6. Ceremonia de Grado que se llevó a cabo en el Auditorio Cultural de la Universidad de
Córdoba el día 30 de julio de 2010 Facultad de Educación y Ciencias Humanas
Jornada N° de graduandos N° de secciones 3 fotógrafos c/u Total fotógrafos
10:00 a.m. 121 estudiantes 5 secciones 15 fotógrafos
4:00 p.m. 136 estudiantes 5 secciones 15 fotógrafos
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
18
Tabla 7. Ceremonia de Grado que se llevó a cabo en el Auditorio Cultural de la Universidad de
Córdoba el día 05 de agosto de 2010
Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías
Jornada N° de graduandos N° de secciones 3 fotógrafos c/u Total fotógrafos
10:00 a.m. 86 estudiantes 3 secciones 9 fotógrafos
4:00 p.m. 13 estudiantes 1 secciones 3 fotógrafos
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
Tabla 8. Ceremonia de Grado que se llevó a cabo en el Auditorio Cultural de la Universidad de Córdoba el día 06 de agosto de 2010
Postgrados y Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Jornada N° de graduandos N° de secciones 3 fotógrafos c/u Total fotógrafos
4:00 p.m. 58 estudiantes 2 secciones 6 fotógrafos
Fuente: Unidad de Comunicaciones. 2010
19
IV
. D
OC
EN
CIA
Docencia
OBJETIVO
Formar profesionales con competencias
generales y específicas en las diferentes
áreas del conocimiento acorde con las
necesidades del entorno.
ALCANCE
Este proceso inicia desde la identificación
de las necesidades de formación del
entorno, diseño de programas,
planeación, ejecución, evaluación y
seguimiento del currículo hasta el egreso
de los estudiantes
20
La Universidad de Córdoba, comprometida con la misión de formar integralmente personas
capaces de contribuir al desarrollo de la región y el país, trabaja permanentemente por la
búsqueda de la excelencia académica. En correspondencia con dichos propósitos la gestión
académica continúa orientándose fundamentalmente hacia el proceso de acreditación de los
programas académicos y la acreditación institucional desde el mejoramiento de los indicadores
de gestión, especialmente en materia de cualificación docente, conformación y reconocimiento
de grupos de investigación, financiación de proyectos de investigación y extensión, publicación
de la productividad académica, fortalecimiento de los grupos de semilleros de investigación,
vinculación de docentes mediante concurso público de méritos, ampliación de cobertura de
acuerdo a la capacidad instalada y diseño e implementación de nuevos programas de
pregrado y postgrado.
4.1. BANCO DE ELEGIBLES
Con el fin de mejorar la gestión académica por iniciativa del Vicerrector Académico, se aprobó
en el Consejo Académico la constitución del banco elegible de catedráticos a partir del primer
semestre del 2010.
21
Tabla 9: Convocatorias concurso banco elegibles catedráticos periodo 2010-I
FACULTAD ÁREA PROGRAMA No. DOCENTES
CONVOCADOS
No. DOCENTES
SELECCIONADOS CONTRATADOS
EDUCACIÓN
Y CIENCIAS
HUMANAS
Lingüística Lic. En Educación Básica
Énfasis Humanidades -
Lengua Castellana
2 1 0
Pedagogía Del Lenguaje 2 2 2
Literatura 1 1 0
SUB-TOTAL 5 4 2
CIENCIAS
BÁSICAS E
INGENIERÍAS
Ing. Aplicada Ing. Industrial 4 2 2
Matemáticas Matemáticas 2 2 2
Dinámica y Térmica Ing. Mecánica 1 1 1
Básica Geografía 4 2 1
Química Analítica
Química
2 2 2
Química General 3 0 0
Bioquímica 3 1 1
Zoología
Biología
3 3 0
Biología Molecular 1 1 0
Botánica 1 1 1
Biología 4 4 4
SUB-TOTAL 28 19 14
CIENCIAS DE
LA SALUD
Correlación Clínica Bacteriología
1 1 0
Laboratorio Clínico 3 3 2
SUB-TOTAL 4 4 2
MVZ Morfofisiología - Histología 3 1 1
SUB-TOTAL 3 1 1
TOTAL 40 28 19
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
Tabla 10: Convocatorias concurso banco elegibles catedráticos periodo 2010-II
FACULTAD ÁREA PROGRAMA No. DOCENTES
CONVOCADOS
No. DOCENTES
SELECCIONADOS CONTRATADOS
EDUCACIÓN
Y CIENCIAS
HUMANAS
Lingüística Lic. En Educación Básica
Énfasis Humanidades -
Lengua Castellana
3 0 0 Literatura
Ciencias Naturales Lic. En Ciencias Naturales 0 0 0
Economía y Gerencia de la
Educación
Lic. En informática y
Medios Audiovisuales
0 0 0
Comunicación y Medios
Audiovisuales 0 0 0
Informática Educativa 0 0 0
Investigación y Educación
Ambiental 6 4 0
Ciencias Políticas
Ciencias Sociales
2 0 0
Antropología 1 0 0
Sociología 1 0 0
Practica Instrumental Énfasis
Saxofón
Música
1 1 0
Practica Instrumental Énfasis
Piano 1 0 0
Practica Instrumental Énfasis 1 1 0
Enseñanza del Ingles Idiomas Extranjeros 10 6 0
SUB-TOTAL 26 12 0
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
22
FACULTAD ÁREA PROGRAMA
No. DOCENTES
CONVOCADOS
No. DOCENTES
SELECCIONADOS CONTRATADOS
CIENCIAS
BÁSICAS E
INGENIERÍAS
Matemáticas Matemáticas y
Estadística
1 1 0
Estadística 2 0 0
Ingeniería de
Software Ing. Sistemas
7 2 0
Informática 7 3 0
Telemática 2 1 0
Formación
profesional
(Geografía Física y
geografía Humana)
Geografía y Medio
Ambiente 1 1 0
Microbiología Biología 3 1 0
Física General Física y
Electrónica 10 5 0
Termo fluido Ing. Mecánica 5 1 0
SUB-TOTAL 38 15 0
CIENCIAS
AGRÍCOLAS
Cultivos
Ing. Agronómica
2 1 0
Desarrollo Rural
(Legislación
Agrícola)
0 0 0
Básicas ( Análisis
Datos Estadísticos)
2 1 0
Frutas y Hortalizas
Ing. Alimentos
1 1 0
Cárnicos y Lácteos 0 0 0
Procesos de
Separaciones físicas
0 0 0
Operaciones
Unitarias
1 1 0
Procesos de Frio y
Calor
0 0 0
Ciencias de los
Alimentos
0 0 0
Empaque y Embase 0 0 0
Diseño de Plantas 0 0 0
Maquinaria y
Equipos
0 0 0
SUB-TOTAL 6 4 0
CIENCIAS DE
LA SALUD
Farmacognosia o
Productos Naturales Regencia en
Farmacia
1 1 0
Farmacia 1 1 0
Ambulatoria Enfermería 3 2 0
Laboratorio Clínico
(Técnicas de
Ferti l ización Invitro)
Bacteriología 1 1 0
SUB-TOTAL 6 5 0
23
FACULTAD ÁREA PROGRAMA
No. DOCENTES
CONVOCADOS
No. DOCENTES
SELECCIONADOS CONTRATADOS
CIENCIAS
ECONÓMICAS
Y JURÍDICAS Comercio Exterior
Administración y
Finanzas
Internacionales
4 2 0
SUB-TOTAL 4 2 0
TOTAL 80 40 0
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
4.2 COBERTURA ACADÉMICA
Se impulsó el aumento de cobertura académica con calidad. Sin aumento del presupuesto,
casi con los mismos recursos, se hizo revisión ajuste y optimización de la asignación
académica de los docentes.
El comportamiento de la cobertura académica del primer período de 2001 al segundo período
de II- 2010, se muestra en el siguiente cuadro:
Tabla 11: Cobertura de académica 2001-I hasta 2010-II
PERÍODO NUMERO DE
ASPIRANTES
NUMERO DE
ADMITIDOS
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
ADMITIDOS
PORCENTAJE DE
CRECIMIENTO CON RESPECTO AL
SEMESTRE ANTERIOR
PORCENTAJE ACUMULADO DEL
CRECIMIENTO DE LA COBERTURA
I - 2001 1.555 309 19,87% Periodo base 0%
II- 2001 1.675 471 28,12% 52,43%* 52,43%
I - 2002 1.640 661 40,30% 40,34% 92,77%
II- 2002 929 548 58,99% -17,10% 75,67%
I - 2003 2.128 1.044 49,06% 90,51% 166,18%
II -2003 1.872 1.176 62,82% 12,64% 178,83%
I - 2004 3.048 1.511 49,57% 28,49% 207,31%
II- 2004 2.434 1.152 47,33% -23,76% 183,55%
I -2005 3.467 1.088 31,38% -5,56% 178,00%
II -2005 2.293 1.424 62,10% 30,88% 208,88%
I -2006 3.344 1.608 48,08% 12,92% 221,80%
II -2006 3.136 11.701 37,76% -26,37% 195,43%
I-2007 4.055 1.139 28,08% -9.68% 185.75%
II-2007 3.032 1.143 37,69% 9,61% 195.36%.
I-2008 4622 1.891 40.91% 3.22% 198.58%
II-2008 3.621 2.197 60.67% 19.76% 218.34%
I-2009 3.873 1.102 28.45% -32.22% 186.12
II-2009 3.780 1.654 43.75% 15.30% 201.42%
I-2010 4.560 2051 44.98% -1.23% 200,19%
II-2010 4.028 1494 37.09% -27.15% 173.04%
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
24
Ante el crecimiento poblacional estudiantil de la Institución hay que resaltar los esfuerzos
realizados por la administración para la ampliación de la infraestructura, como son
principalmente los espacios para salones, laboratorios, la compra de equipos y materiales de
laboratorio, la adecuación de las salas de cómputo, etc. También hay que resaltar el sentido de
pertenencia de los docentes para con la Institución, ya que con poco incremento de la nómina
de docentes, en sus distintos tipos de contratación, se ha hecho frente al aumento de
cobertura.
Tabla 12: Total estudiantes matriculados 2003-2010
FACULTADES Ciencias
Agrícolas
Ciencias
Básicas e
Ingenierías
Educación
y Ciencias
Humanas
Medicina
Veterinaria
Zootecnia
Ciencias
de la
Salud
Ciencias
Económicas,
Jurídicas y
Administrativas
Programas
en
Convenio
(ODESAD)
Subtotal Total
Año Periodo
Acad.
2003
I 752 1630 1107 700 622
4811 4811
% 15 33.9 23.0 14.5 12.9
II 797 1508 1210 720 755 4490 4490
% 16.0 30.2 24.2 14.0 15.0
2004
I 843 1.695 1.984 699 863 4.846 6.084 10.930
% 13.9 27.9 32.6 11.5 14.2
II 932 1.748 2.342 738 860 4.013 6.620 10.633
% 14.1 26.4 35.4 11.1 13.0
2005
I 941 1.847 2.573 805 920 3.437 7.086 10.523
% 13.2 26.0 36.3 11.3 12.9
II 1.037 1.941 2.857 887 1.017 3.576 7.739 11.315
% 13.4 25.0 36.9 11.4 13.1
2006
I 1.152 1.996 3.001 1.041 1.124 3.378
11.692
% 13.8 24.0 36.0 12.5 13.5 8.314
II 1.176 2.057 3.115 1.029 1.180 2.954
11.511
% 13.7 24.0 36.4 12.0 13.8 8.557
2007
I 1.195 .2.134 3.264 1.095 1.201 2.630
11.519
% 13.4 24.0 36.7 12.3 13.5 8.889
II 1.200 2.238 3.298 1.147 1.147 2.470
11.448
% 13.3 24.9 36.7 12.7 12.7 8.978
2008
I 1202 2.222 3.317 1.106 1.043 2.239
11.126
% 13.5 25.0 37.3 12.4 11.7 8.890
II 1.236 2.146 3.317 1.161 977 2.506
11.343
% 14.0 24.3 37.5 13.0 11.1 8.837
2009 I 1.175 2.227 3.049 1.228 936 2.004 10.669
25
FACULTADES
Ciencias
Agrícolas
Ciencias
Básicas e
Ingenierías
Educación
y Ciencias
Humanas
Medicina
Veterinaria
Zootecnia
Ciencias
de la
Salud
Ciencias
Económicas,
Jurídicas y
Administrativas
Programas
en
Convenio
(ODESAD)
Subtotal Total
Año Periodo
Acad.
% 13.5 26.2 35.1 14.0 10.8 8.665
II 1.180 2.250 2.949 1.108 907 778
10915
% 13.0 24.9 32.7 12.2 10.0 9.013
2010
I 1.163 3.430 3.184 1.237 1679 741 14 11.434 11.448
% 10,2% 30,0% 27,8% 10,8% 14,7% 0
II 1212 3465 3170 1139 1557 754 13 11310 11.310
% 10.7% 30% 28% 10% 13.7% 6.6% 0.1%
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
4.3. DOCENTES DE PLANTA Y NIVEL DE CUALIFICACIÓN
Las cifras que se presentan en el cuadro siguiente permiten comprender el estado actual de
los niveles de cualificación de la planta de personal docente de carrera de la Universidad de
Córdoba.
Tabla 13: Docentes de planta y nivel de cualificación
NOMBRE DE LA FACULTAD
DOCENTES DE
PLANTA NIVEL DE CUALIFICACIÓN
N° % PREGRADO ESPEC MAESTRÍA DOCTORADO
EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 60 26% 4 17 37 2
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS 67 29% 1 10 45 13
CIENCIAS AGRÍCOLAS 43 19% 5 7 18 11
M.V.Z. 28 12% 4 6 17 1
CIENCIAS DE LA SALUD 32 14% 0 18 14 0
TOTAL 230 100% 14 58 131 27
% DE LA CUALIFICACIÓN DOCENTE POR NIVELES 6% 25% 57% 12%
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
A fecha 30 de diciembre de 2010, la planta de personal docente de la Universidad de Córdoba
cuenta con 129 docentes con títulos de maestría y 27 con título de doctorado. Así mismo,
adelantan estudios de formación avanzada 27 docentes (4 en programas de Maestría y 23 en
programas de formación doctoral) como se puede observar en el siguiente cuadro:
26
Tabla 14: Docentes de planta en comisiones de estudio
NOMBRE DE LA
FACULTAD
DOCENTES DE PLANTA COMISIONES DE ESTUDIO
N° % MAESTRÍA DOCTORADO TOTAL
EDUCACIÓN Y CIENCIAS
HUMANAS 60
26 0 6 6
CIENCIAS BÁSICAS E
INGENIERÍAS 67 29 1 9 10
CIENCIAS AGRÍCOLAS 43 19 0 4 4
MEDICINA VETERINARIA
Y ZOOTECNIA 28 12 0 2 2
CIENCIAS DE LA SALUD 32 14 3 2 5
TOTAL 230 100% 4 23 27
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
4.4. ACREDITACIÓN Y CALIDAD ACADÉMICA
En materia de calidad académica es importante destacar en este informe que con los dos
programas de tecnologías que se ofrecerán en ciclos propedéuticos a partir de este año 2010
se completan 29 programas de pregrado y los 25 programas de postgrado (15
especializaciones, 9 maestrías y un doctorado) cuentan con el debido Registro Calificado.
Actualmente algunos comités curriculares de programas inician la fase de autoevaluación
con fines de Acreditación de Alta Calidad, destacándose que ya la Universidad cuenta con
cinco (5) programas de pregrado con Acreditación de Alta Calidad
Tabla 15: Estado del proceso de acreditación de los programas de la Universidad de Córdoba
al 2010-II FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
PROGRAMA Tipo de
Registro
Nº
resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Ingeniería Agronómica RRC 260 22/Enero/2010 7 años 22/Julio/2015 22/Sept./2014
RAC 4648 21/Julio/2008 4 años 21/julio/2012 21/Enero/2012
Ingeniería de Alimentos RRC 259 22/Enero/2010 7 años 18/Agosto/2012 18/Octubre/2011
AC 3429 18/Agosto/2005 7 años 18/Agosto/2012 18/Febrero/2012
Tecnología en Gestión y
Administración Agrícola RC 4870 16/Junio/2010 7 años 16/Junio/2017 16/Agosto/2016
Técnica Profesional en
Sistemas de Monitoreo Agrícola
(ciclo propedéuticos)
RC 9007
20/Nov./2009 7 años 20/Nov./2016 20/Enero/2016
Técnica Profesional en
Mecanización Agrícola(ciclo
propedéuticos)
RC 9006
20/Nov./2009 7 años 20/Nov./2016 20/Enero/2016
Esp. En Manejo de Suelos y
Agua RC
8890
27/Nov./2008 5 años 27/Nov./2013 27/Enero/2013
Esp. Producción Forestal RC 8794 27/Nov./2008 7 años 27/Nov./2015 27/Enero/2015
27
FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
PROGRAMA Tipo de
Registro
Nº
resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Esp. Producción de Cultivos RC 7111 30/Sept./2009 5 años 30/Sept./2014 30/Nov./2013
Esp. En Desarrollo Rural RC 8793 27/Nov./2008 5 años 27/Nov./2013 27/Enero/2013
Maestría en Ciencias
Agroalimentarias RC
1161
29/Febrero/2008 7 años 29/febrero/2015 29/Abril/2014
Maestría en Ciencias
Agronómicas RC
1159
29/Febrero/2008 7 años 29/febrero/2015 29/Abril/2014
RA: Reacreditación de Calidad RRC: Renovación de Registro Calificado AC: Acreditación de Calidad RC: Registro Calific ado
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA Tipo de
Registro
Nº
Resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Enfermería RC 8359 22/Sept./2010 7 años 22/Sept./2017 22/Nov./2016
AC 5670 20/Sept./2010 4 años 20/Sept./2014 20/Marzo/2014
Bacteriología RC 689 15/Febrero/2007 7 años 15/Febrero/2014 15/Abril/2013
Tecnología en Regencia de
Farmacia RC 4330 02/Agosto/2006 7 años 02/Agosto/2013 02/Oct./2012
Administración en Salud RC 1660 31/Marzo/2008 7 años 31/Marzo/2015 31/Mayo/2014
Esp. en Gerencia
Administrativa de Salud RC 7294 20/Nov./2006 7 años 20/Nov./2013 20/Enero/2013
Esp. en Auditoria de la
Calidad de la Salud RC 2032 02/Mayo/2007 7 años 02/Mayo/2014 02/Julio/2013
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Programa Tipo de
Registro
Nº
resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Licenciatura en Informática y
Medios Audiovisuales
RRC 8357 22/Sept./2010 7 años 29/Nov./2014 29/Enero/2014
AC 7319 29/Nov./2007 4 años 29/Nov./2011 29/Mayo/2011
Licenciatura en Educación
Física, Recreación y Deporte RRC 3311 07/Dic./2010 7 años 07/Dic./2017 07/Febrero/2017
Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en
Humanidades-Inglés
RC 12649
27/Dic./2010 7 años 27/Dic./2017 27/Febrero/2016
AC 7733 6/Sept./2010 6 años 6/Sept./2016 6/Marzo/2016
Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en
Humanidades-Lengua
Castellana
RRC 8358 22 /Sept./2010 7 años 22 /Sept./2017 22 /Nov./2016
Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en
Humanidades-Música
RRC 5212 25/Junio/2010 7 años 25/Junio/2017 25/Agosto/2016
Licenciatura en Educación
Básica con énfasis en Ciencias
Sociales
RC 12620
27/Dic./2010 7 años 27/Dic./2017 27/Febrero/2017
28
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Programa Tipo de
Registro
Nº
resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Licenciatura en Ciencias
Naturales y Educación
Ambiental
RC 3886
10/Julio/2007 7 años 10/Julio/2014 10/Sept./2013
Especialización en English RC
2817
30/Mayo/2006 7 años 30/Mayo/2013 30/Julio/2012
Maestría en Educación
(En alianza con el SUE Caribe) RC
6435
29/Dic./2005 7 años 29/Dic./2012 29/Feb./2012
RA: Reacreditación de Calidad RRC: Renovación de Registro Calificado AC: Acreditación de Calidad RC: Registro Calificado
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Programa Tipo de
Registro
Nº
Resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
RC 9755 23/Dic./2008 7 años 23/Dic./2015 23/Febrero/2015
AC 703 17/Febrero/2006 5 años 17/Febrero./2011
17/Agosto/2010
Acuicultura RC 459 06/Febrero/2006 7 años 06/Febrero/2013 6/Abril/2012
Tecnología en Mercadeo
Agroindustrial RC
7202
22/Nov./2007 7 años 22/Nov./2014 22/Enero/2014
Especialización en Producción
Bovina Tropical RC
3885
10/Julio/2007 7 años 10/Julio/2014 10/Sept./2013
Maestría en Microbiología
Tropical RC
1430
06/Abril/2006 7 años 06/Abril/2013 06/Junio/2012
Doctorado en Medicina
Tropical
(En alianza con el SUE Caribe)
RC 4200 30/Junio/2009 7 años 30/Junio/2016 30/Agosto/2015
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS
PROGRAMA Tipo de
Registro
Nº
Resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Ingeniería Industrial RC 4469 30/Nov./2004 7 años 30/Nov./2011 30/Enero/2011
Ingeniería de Sistemas RC 5689 05/Dic./2005 7 años 05/Dic./2012 05/febrero/2012
Ingeniería Mecánica RC 8175 28/Dic./2007 7 años 28/Dic./2014 28/Febrero/2014
Matemáticas RC 3757 01/Sept./2005 7 años 01/Sept./2012 01/Nov./2011
Biología RC 777 09/Marzo/2005 7 años 09/Marzo/2012 09/Mayo/2011
Física RC 3756 01/Sept./2005 7 años 01/Sept./2012 01/Nov./2011
Estadística RC 3758 01/Sept./2005 7 años 01/Sept./2012 01/Nov./2011
Química RC 2665 08/Julio/2005 7 años 08/Julio/2012 08/Sept./2011
Geografía RC 3762 01/Sept./2005 7 años 01/Sept./2012 01/Nov./2011
Ingeniería Ambiental RC 8141 28/Dic./2007 7 años 28/Dic./2014 28/Feb./2014
Esp. Ecología (Montería) RC 3310 06/Oct./2004 7 años 06/Oct./2011 06/Dic./2010
Esp. Ecología Apartadó RC 147 26/Enero/2005 7 años 26/Enero/2012 26/Marzo/2011
Esp. En Ciencias Químicas RC 2816 30/Mayo/2006 7 años 30/Mayo/2013 30/Julio/2012
Esp. En Matemáticas RC 2815 30/Mayo/2006 7 años 30/Mayo/2013 30/Julio/2012
Esp. En Gerencia Empresarial RC 7201 22/Nov./2007 7 años 22/Nov./2014 22/Enero/2014
Esp. En Administración Total de
la Calidad RC 7175 22/Nov./2007 7 años 22/Nov./2014 22/Enero/2014
Esp. En Higiene y seguridad RC 8210 28/Dic./2007 7 años 28/Dic./2014 28/Feb./2014
29
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS
PROGRAMA Tipo de
Registro
Nº
Resolución Fecha Duración Vencimiento Fecha limite
Industrial
Maestría en Geografía (Bogota) RC 3427 11/Junio/2008 7 años 11/Junio/2015 11/Agosto/2014
Maestría en Geografía RC 504 14/Feb./2005 7 años 14/Feb./2012 14/Abril./2011
Maestría en Ciencias
Ambientales
(Con SUE-Caribe)
RC 5299 16/Nov./2005 7 años 16/Nov./2012 16/Enero/2012
Maestría en Ciencias Físicas
(Con SUE-Caribe) RC 6385 29/Dic./2005 7 años 29/Dic./2012 29/Feb./2012
Maestría en Biotecnología RC 7223 24/Oct./2008 7 años 24/Oct./2015 24/Dic./2014
Maestría en Ciencias Química RC 9419 12/Dic./2008 7 años 12/Dic./2015 12/Feb./2015
Administración en Finanzas y
Negocio Internacional (pregrado) RC 7033 21/Oct./2008 7 años 21/Oct./2015 21/Dic./2014
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
4.5. PARTICIPACIÓN Y RESULTADOS EN LOS EXÁMENES DE CALIDAD ACADÉMICA
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (Saber Pro)
Una muestra de la Calidad Académica de los programas de pregrado de la Universidad de
Córdoba, son los resultados positivos de las pruebas Saber Pro, realizadas a partir del año
2003. La Universidad ha venido participando de manera continua en las pruebas Saber Pro,
con los estudiantes de IX y X semestre de los programas que se muestran a continuación:
Tabla 16: Participación de los programas de la Universidad de Córdoba en las pruebas saber
pro
FACULTAD Y PROGRAMA 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
CIENCIAS AGRÍCOLAS
- Ingeniería Agronómica
- Ingeniería de Alimento
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
CIENCIAS DE LA SALUD
- Enfermería
- Bacteriología
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS
- Ingeniería Industrial
- Biología
- Química
- Física
- Matemática
- Geografía
- Estadística
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
30
FACULTAD Y PROGRAMA 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
Lic en Educación Básica con Énfasis Lengua Castellana
Lic en Educación Básica con Énfasis- Ciencias Sociales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Lic en Educación Básica con Énfasis- Inglés X X X X
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
- MVZ
- Acuicultura
X
X
X
X
X
X
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
31
V. IN
VE
ST
IG
AC
IÓ
N
OBJETIVO
Generar conocimiento científico y
tecnológico desde los campos de las
Ciencias Básicas, las asociadas a la
producción agroindustrial, las Ingenierías,
las Ciencias Sociales y la Salud, que
contribuyan a la solución de problemas
asociados a los programas priorizados en
el PEI.
ALCANCE
Desde la formulación de los proyectos
articulados a los programas y líneas de
investigación Institucional, como creación
de nuevos conocimientos y aplicación de
los mismos, hasta la generación de
nuevas tecnologías.
Investigación
32
Durante el año 2010, las inversiones para el mejoramiento de la capacidad instalada para
actividades de Investigación superaron los mil millones de pesos, destacándose las
inversiones en los laboratorios de Instituto de Investigaciones Biológicas del Trópico
($969.826.539), Biocombustibles ($57.889.571), Gestión y Toxicología Ambiental
($125.244.227) y Biotecnología Química ($44.014.441). Igualmente, se ingresó en un
consorcio con Colciencias para acceder al grupo de bases de datos administradas por Elsevier
(ScienceDirect, Scopus, Embase, E-books, Raxys) con un costo de afiliación de US$49.000
para 2010.
5.1. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN 2010
La Universidad de Córdoba, producto de su política investigativa, en la calificación de sus
investigadores y la financiación de proyectos, ha posibilitado el fortalecimiento de grupos de
investigación.
La convocatoria de medición de grupos de Colciencias 2010 resultó en la clasificación de 27
de 56 grupos de investigación avalados por la Universidad. Los resultados por facultades y
departamentos se encuentran relacionados en la siguiente tabla.
Tabla 17: Resultados de la convocatoria de medición de grupos de Colciencias 2010.
Facultad Departamento Categoría
Total A1 A B C D SC
Ciencias Agrícolas Ingeniería Agronómica 1 2 3 3 10
Ingeniería de Alimentos 1 1 2
Ciencias Básicas e Ingenierías
Biología 1 1 2
Física 2 1 3
Geografía 1 1
Ingeniería de Sistemas 1 1
Ingeniería Industrial 3 3
Ingeniería Mecánica 1 1
Matemáticas y Estadística 1 1
Química 2 2 2 2 8
Ciencias de la Salud Bacteriología 1 1
Enfermería 3 1 4
Educación y Ciencias Humanas
Artes y Humanidades 1 2 3
Cultura Física 2 2
Español y Literatura 1
Idiomas Extranjeros 2 2
Informática 1 5 6
Medicina Veterinaria y Zootecnia Ciencias Acuícolas 1 1 1
Ciencias Pecuarias 1 3 4
Total 1 1 5 7 13 28 55
Fuente: División de Investigación. 2010
SC: Grupo reconocido pero sin clasificación.
33
5.2. PROYECTOS Y CONVOCATORIAS
Actualmente hay 87 proyectos de investigación en ejecución por parte de docentes
investigadores de planta de la Universidad correspondientes a las diferentes convocatorias
tanto interna como externa que se han desarrollado y participado. De este número 75
corresponden a financiación interna por valor de $4.293.422.619. En el año 2010 se participó
externamente con 21 proyectos de investigación, de los cuales cinco fueron aprobados en
primera instancia y de estos uno fue aprobado en defin itiva, contándose en la actualidad con
27 proyectos financiados por fondos externos por valor de $8.737.613232.
Tabla 18: Proyectos en ejecución por docentes de la Universidad en el 2010. FACULTAD DEPARTAMENTO CONVOCATORIA INTERNA CONVOCATORIA EXTERNA
Ciencias Agrícolas Ingeniería Agronómica 10 8
Ingeniería de Alimentos 9 6
Ciencias Básicas e Ingenierías
Biología 6
Física 2
Ingeniería Industrial 1
Química 16 6
Ciencias de la Salud
Bacteriología 4
Enfermería 4 1
Regencia 1
Educación y Ciencias Humanas
Artes y Humanidades 2
Cultura Física 1
Idiomas Extranjeros 1
Informática Educativa 2 1
Medicina Veterinaria y Zootecnia Ciencias Acuícolas 8 4
Ciencias Pecuarias 8 1
Total 75 27
Fuente: División de Investigación. 2010
Tabla 19: Proyectos presentados y aprobados en convocatorias externas en el año 2010.
Nº NOMBRE PROYECTO INVESTIGADOR ENTIDAD
FINANCIADORA CONVOCATORIA
FECHA DE
CONVOCATORIA ESTADO
1
Regeneración de plantas de roble (tabebuia rosea) vía
embriogenesis somática y organogénesis
Isidro Suárez
Padrón COLCIENCIAS
503-2010 banco
de anteproyectos de investigación
científica o tecnológica
2010
Aprobado en
primera instancia en
espera de resultados
2
Efectos genotóxicos y citotóxicos
en personas expuestas a metales presentes en el agua de bebida
en la región de la Mojona y la cuenca del rio San Jorge en los
Departamentos de Córdoba y Sucre.
Mónica Hanna Lavalle
José Luís
Marrugo Negrete
COLCIENCIAS
501-2010 banco
anteproyectos salud-regional
2010 Aprobado
3
Zoonosis transmitida por
garrapatas en el Departamento de Córdoba
María Fernanda
Yasnoy Acosta COLCIENCIAS
501-2010 banco
anteproyectos salud-regional
2010 Aprobado
4
Efecto y cambios en la cobertura
y usos del suelo de la sabana de los departamentos de Córdoba,
Sucre y Guajira mediante la utilización de imágenes de
satélite.
Doris Elena
Serrano Amaya COLCIENCIAS
503-2010 banco
de anteproyectos de investigación
científica o tecnológica
2010 Aprobado
5
Efecto de alcoholes y polioles sobre la estabilidad
termodinámica de albumina sérica bovina
Manuel Paez
Meza DIB
Proyectos de investigación,
desarrollo, innovación y
creación
2010
Aprobado en
primera instancia en
espera de resultados
finales
Fuente: División de Investigación. 2010
34
5.3. JÓVENES INVESTIGADORES E INNOVADORES
La Universidad de Córdoba avaló la participación de 18 estudiantes de diferentes programas
académicos en la Convocatoria Jóvenes Investigadores e innovadores 2010 “Virginia Vallejo
de Pineda” realizada por Colciencias. Los resultados favorecieron a 11 de los participantes
Tabla 20: Resultados convocatoria Colciencias Jóvenes Investigadores e Innovadores 2010. FACULTAD DEPARTAMENTO PRESENTADOS SELECCIONADOS
Ciencias Agrícolas Ingeniería Agronómica 4 2
Ingeniería de Alimentos 1 1
Ciencias Básicas e Ingeniería
Biología 4 2
Ingeniería de Sistemas 3 3
Química 3 3
Ciencias de la Salud Bacteriología 2 0
Medicina Veterinaria y Zootecnia Ciencias Pecuarias 1 0
Total 18 11
Fuente: División de Investigación. 2010
5.4. PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA
El Comité de Asignación de Puntaje otorga a los docentes puntos ya sea por título, experiencia
calificada, categorías, productividad, actividad de dirección y bonificación. Los resultados de la
productividad académica son importantes para el proceso de acreditación y el mejoramiento de los
indicadores de gestión. Las tablas siguientes muestran los puntos asignados por productividad
académica en cada una de las Facultades.
Tabla 21: Relación de artículos publicados en revistas indexadas por facultades 2004-2010
FACULTAD 2006 2007 2008 2009 2010
A1 A2 B C A1 A2 B C A1 A2 B C A1 A2 B C A1 A2 B C
CIENCIAS
BÁSICAS E
INGENIERÍAS
3 1 1 11 4 2 4 27 1 4 2 9 5 11 7 9 21 7 7 8
CIENCIAS DE LA
SALUD 1 2 3 1
0
0
2
0
EDUCACIÓN Y
CIENCIAS
HUMANAS
1 1 1 1 1 0 1 3 1
MEDICINA
VETERINARIA 5 9 22 2 5 27 6 2 7 5 15 8 7 4 31 8 11 2
CIENCIAS
AGRÍCOLAS 1 11 22 2 7 21 3 15 11 12 7 5 13 8 14 14 5 14
TOTALES 8 2 21 56 6 10 38 57 6 26 19 21 30 25 28 22 66 30 28 25
87 111 72 105 149
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
35
Tabla 22: Total de artículos y puntos por facultades
FACULTAD
2006 2007 2008 2009 2010
Art punto Art. punto Art. punto Art. punto Art. punto
CIENCIAS BÁSICAS E
INGENIERÍAS 21 72,73 39 149 14 81 32 227,5 37 358,5
CIENCIAS DE LA SALUD
0 0 5 19,25 0 0 4 16,9 2 8
EDUCACIÓN Y
CIENCIAS HUMANAS 0 0 6 35,5 1 8 3 13,5 5 39
MEDICINA VETERINARIA
37 124,49 41 179,08 17 119,2 24 220,4 38 261,14
CIENCIAS
AGRÍCOLAS 91 99,38 33 111,5 38 262 42 225,8 34 253,36
TOTALES 149 296,6 124 494,33 70 470,2 105 704,1 116 920
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
Tabla 23: Relación de libros publicados desde el 2007-2010
FACULTAD 2007 2008 2009 2010
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS
1 3 2 1
CIENCIAS DE LA SALUD 0 0 0 0
EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
3 0 6 6
MEDICINA VETERINARIA 2 1 0 1
CIENCIAS AGRÍCOLAS 3 4 3 7
TOTALES 9 8 11
15
Fuente: Vicerrectoría Académica. 2010
36
VI. E
XT
EN
SIÓ
N
OBJETIVO
Integrar y articular los programas y
proyectos académicos con las políticas
institucionales que permitan interactuar
con el medio social, cultural y productivo
que contribuyan al desarrollo de la región.
ALCANCE
Desde que se hace el diagnóstico del
entorno para conocer sus principales
necesidades hasta que se evalúan los
resultados e impacto de la transferencia
de tecnología.
Extensión
37
6.1. ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN 2010
Tabla 24: Semilleros participantes en el Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación 2010.
FACULTAD DEPARTAMENTO NOMBRE DEL SEMILLERO TUTOR
TOTAL SEMILLEROS
POR DEPARTAMENTO
POR FACULTAD
Ciencias de la Salud
Bacteriología
Semillero De Investigación En Bacterias Y Parásitos “Sbap”
Mayra Raciny Alemán.
2
9
SIMCUC (Semillero De Investigación
De Análisis Microbiológico Y Celular De La Universidad De Córdoba)
María
Fernanda Yasnot
Enfermería
FAMILIA SALUDABLE Regina Cogollo
Jiménez
3 INSAP Mónica Hanna
Lavalle-
MOSTAZA
Marilyn
Villadiego Chamorro
Regencia de Farmacia PHARMAKON
Omar
Leonardo Torres Ayazo
1
Salud Pública
SIPASALUD Luis Enrique
Mayorga
Mogollón
3 ZAFNAT – PANEA EN SALUD Enalbis Esther
Espitia
Cabrales
ZAZASALUD Amparo
Pitalúa De
Valle
Fuente: División de Investigación. 2010
FACULTAD DEPARTAMENTO NOMBRE DEL SEMILLERO TUTOR
TOTAL SEMILLEROS
POR DEPARTAMENTO
POR FACULTAD
CIENCIAS BÁSICAS E
INGENIERÍAS
Biología
BIOLIMNO (Evaluación Ambiental del
Recurso Hídrico Continental)
Jaiber David
Garcés Villalba
5
14
FAUNO (Fauna y Flora Silvestre) Orly Marcela Vargas Pérez
MICROBIOL Nancy Ramírez
Pájaro
QUERCUS Luís Andrés
Morelos
Semillero de Investigación Planctología
Martha Taboada Ramírez
Geografía y Medio
Ambiente Sistemas de Información Geográfica
Albert Andrés
Páez Vargas 1
Ingeniería Industrial
ECEIA Ángel Ramos
Doria
4
Gestión Integral - GESTIÓN Amelia Margarita Corrales Buelvas
HUELLAS INDUSTRIALES, DE
PROCESOS Y GESTIÓN
Heidi Echeverri
Flórez
Optimización tecnología y mejoramiento de operaciones
"OPTYMOS"
Harlem Mauricio Madrid Villadiego
Química
GRUBIODEQ Mara Villalba
Anaya
4
Materiales y Catálisis Mario Barrera
Vargas
PRONAT Iván Darío
Cuadrado
VIDA Pedro Juan
Espitia Pérez
Fuente: División de Investigación. 2010
38
FACULTAD DEPARTAMENTO NOMBRE DEL SEMILLERO TUTOR
TOTAL SEMILLEROS
POR DEPARTAMENTO
POR FACULTAD
CIENCIAS AGRÍCOLAS
Ingeniería
Agronómica
Semillero de Investigación Ingeniería
Agronómica - SEIAGRO 1
2 Ingeniería de
alimentos
CEINA (Comité Estudiantil de
Investigaciones en Ingeniería de Alimentos)
1
Fuente: División de Investigación. 2010
FACULTAD DEPARTAMENTO NOMBRE DEL SEMILLERO TUTOR
TOTAL SEMILLEROS
POR DEPARTAMENTO
POR FACULTAD
Educación Y Ciencias
Humanas
Español Y Literatura Lexicon Ernesto Llerena
García 1
5
Humanidades
Geosocial Juan Carlos
Ramos 2
PIFUR Marleny Restrepo
Valencia
Informática Educativa
Grupo AVI: Ambientes Virtuales
Interactivos
Juan Carlos
Giraldo Cardozo
2 JIT ((Jóvenes Investigadores En
Tecnologías De La Información Y La Comunicación Aplicadas A La
Educación))
Manuel Caro Piñerez
Fuente: División de Investigación. 2010
FACULTAD DEPARTAMENTO NOMBRE DEL SEMILLERO TUTOR
TOTAL SEMILLEROS
POR
DEPARTAMENTO
POR
FACULTAD
Medicina
Veterinaria Y Zootecnia
Ciencias Pecuarias
Biotecnología de la Producción Animal -
BIR
Clara Rugeles Y
Roger Salgado
8
12
Fisiología Animal Tropical - FISIOLAB Cesar Betancur
Hurtado
Griespro Jaime Álvarez
Huellas Jaidith Soto Caraballo
Instituto de Investigaciones Biológicas del Trópico - IIBT
Salim Mattar
Grupo de Estudio e Investigación en Fauna Silvestre - GEDFAS
Juan Carlos
Carrascal Velásquez
Vida Animal
Juan Carlos
Carrascal Velásquez
Investigación en Nutrición y
Alimentación Animal Talento SIT
Libardo Masa
Angulo
Ciencias Acuícolas
GnRH Víctor Atencio
4 Lombricultura
Juan Carlos Linares Arias
ALIMVI Martha Prieto
SIBP Charles Olaya
Fuente: División de Investigación. 2010
39
6.2. RELACIONES INTERNACIONALES
En el primer semestre académico del año 2010 la oficina de relaciones internacionales realizo
las siguientes gestiones que a continuación se detallan:
Al inicio del año se presentó la oferta de becas de la comisión
Fulbright en Colombia, a cargo de la Dra. Lucy Rengifo,
igualmente se lanzó un nuevo programa “Becas para las
Regiones” el cual busca que más personas provenientes de las
regiones apartadas del país puedan acceder a este tipo de
oportunidades. La charla se llevó a cabo en el auditorio de la
biblioteca y contó con un número representativo de docentes
estudiantes y público de otras universidades.
Tuvimos la visita del Profesor Edgar Ortiz Malabacci, docente del prestigioso TEC de Costa
Rica, institución con la cual la Universidad de Córdoba, tiene un convenio de cooperación; el
profesor de ciencias agrícolas visito la facultad en aras de un proyecto de investigación que se
está desarrollando entre ambas instituciones.
Se organizó el Seminario Internacional de Manejo de
Cultivos Tropicales, con la participación de once
investigadores de la Universidad de la Florida, se trataron
diferentes temas tales como técnicas de siembra, estudios
de suelo, fertilización, mercadeo de los productos y los más
recientes avances en biotecnología y sus aplicaciones; esto
dentro del convenio de cooperación que se firmó con dicha
institución.
Se logró firmar convenios de cooperación con prestigiosas Universidades como: La UNAM de
México, La Universidad Austral de Chile, la Universidad de la Florida. Al igual se refrendó el
convenio con la Universidad de Vicosa de Brasil.
Por segundo año consecutivo se ofreció el examen de suficiencia en lingüística de inglés
TOEFL, exigido por la mayor parte de las universidades alrededor del mundo como prueba
reina del idioma ingles para estudiantes extranjeros. La comisión Fulbright designó a la
40
Universidad de Córdoba para que en sus instalaciones se llevara a cabo tan riguroso examen,
el cual tuvo lugar el sábado 8 de Mayo del 2010
En la facultad de Ciencias de la Salud recibimos la visita de la Dra. Rosa María Najera,
profesora de la Universidad Autónoma Metropolitana de México, quién compartió con el cuerpo
docente sobre nuevas experiencias en el área, además se planteó la posibilidad de una visita
por parte del Rector de la Universidad de Córdoba para la firma de un convenio de
cooperación entre ambas instituciones.
Nos visitó un grupo de jóvenes profesionales procedentes del distrito rotario de Pensilvania en
Estados Unidos, dentro de los cuales se encontraban Barbara Petty, Chistina Soderberg,
James Hummer y Todd Schmidt, esta gira por el departamento de Córdoba fue organizada
por el Club Rotario de Montería.
Nos acompañó en la Universidad de Córdoba, el Gerente general de Nereus, el Dr. Julio
Araya, cabeza visible de esta empresa Canadiense experta en la fabricación de maquinaria
para la producción de energías alternativas, como la solar, además de trabajar el tema de
biocombustibles.
El Consejo Superior de la Universidad de Córdoba tomó la decisión de conceder algunas
ayudantías a los estudiantes que tengan la disposición y sean admitidos a realizar pasantías
en el exterior, con el fin de incrementar la movilidad académica de los estudiantes. Es así
como durante este semestre se enviaron los siguientes estudiantes:
Tabla 25: Estudiantes que realizaron pasantías en el exterior INSTITUCIÓN NOMBRE Y APELLIDO FACULTAD
UNIVERSIDAD DE VIÇOSA BRASIL
Faider Alberto Castaño Villadiego Medicina Veterinaria y Zootecnia
Javier Enrique Garcés Cárdenas Medicina Veterinaria y Zootecnia
Maryoris Elisa Soto López Ingeniería de Alimentos
Jesús David Monsalve Montalvo Medicina Veterinaria y Zootecnia
Eusebio Manuel Galindo Burgos Medicina Veterinaria y Zootecnia
Cindy Patricia Hernández Guzmán Ingeniería Agronómica
Yara Paola Gómez Gamarra Ingeniería Agronómica
Karen Vanessa Marimon Sibaja Ingeniería de Alimentos
Javier Ignacio Bravo Carreño Ingeniería de Alimentos
UNIVERSIDAD SAO PAULO BRASIL Jorge Miranda Medicina Veterinaria y Zootecnia
UNIVERSIDAD HUELVA DE ANDALUCIA Piedad Eugenia Agámez Gómez Admon. Empresas Turísticas
Luis Gabriel Bustos Ramírez Cultura Física, Recreación y Deporte
UNIVERSIDAD CONCEPCIÓN CHILE Carlos Reales Martínez Pr. Ciencias Aplicadas
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE Oscar García Negrete Química
MISISIPPI STATE UNIVERSITY Angélica María Abdallah Ruiz Ingeniería de Alimentos
Jhenys Paola Becerra Ossa Ingeniería de Alimentos
41
INSTITUCIÓN NOMBRE Y APELLIDO FACULTAD
HOSPITAL VETERINARIO ESPECIALIDADES BRUSELAS DE MÉXICO
Martin Alfonso Ribon Aislant Medicina Veterinaria y Zootecnia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA DE MÉXICO Paola Andrea Gómez Payares Enfermería
María González Hoyos Enfermería
Fuente: Unidad de Relaciones Internacionales. 2010
Durante el mes de junio se llevó a cabo una Misión Exploratoria por
parte del Rector y dos funcionarios de la Universidad de Córdoba a
la Universidad de la Florida. En la cual se establecieron nuevos
contactos y se plantearon proyectos de investigación al igual que
temas de movilidad académica.
Para el segundo semestre de 2010 recibimos visitas de diferentes
Países tales como: La visita de los Docentes Dra. Fuensanta
Hernández (España-Universidad de Murcia), Dr. Pedro Rosales
(Portugal-Universidad de Minho), Dra. Ana Mercedes Colmenares
(Venezuela-Universidad Pedagógica Experimental Libertador) y
Dra. Sonia Alcida Fuentes Muñoz (Chile-Universidad central de
Chile), invitados para el Primer Simposio y Segundo Coloquio Regional de Investigación
Educativa Y Pedagógica SUE Caribe 2010 en los días 28 y 29 de Octubre del presente año.
Contamos con la presencia de Conferencistas como el Dr. Alan Emmanuel Pérez Baraja
(México-Universidad de Colima) invitado para una charla de “Macroestructuras Semánticas en
el Discurso” y el Dr. Daniel Barragán Trejo (México-Universidad de Guadalajara) el cual
participo de la charla “Identidad y Discurso” en el día 20 de Septiembre.
Otra visita para los días 30 de Septiembre y 1 de octubre para el II
Simposio Internacional de Actualización en Malaria”, de los
siguientes Profesores Mark Allan James (Kent State University) y
Douglas Jay Perkins (Universidad de Nuevo México) procedentes
de Estados Unidos.
42
También nos visitó el profesor Dr. Jorge Lira Chávez (México-Universidad Autónoma Nacional
de México) para los días 23 a 31 de octubre, quien estuvo presente para el Seminario Taller
Conceptos y técnicas del procesamiento digital de imágenes como soporte a los proyectos de
investigación que actualmente se encuentran en proceso relacionados al estudio físico de
diversos ambientes de la Región Caribe, así como también para capacitar a docentes y
estudiantes de semilleros de investigación del Departamento de geografía con el fin de
actualizar y mejorar procedimientos del análisis espacial, esta visita se realizó a través del
programa de Invitados del ICETEX.
Se realizó el Taller de Comunicación y Liderazgo, para el cual nos
visitó la Dra. Martha Hartmann (Estados Unidos-University of
Florida) para los días 27 y 28 de Octubre.
Dentro del Programa de Invitados del ICETEX – Universidad de Córdoba, también contamos
con la presencia del Dr. Hector Eduardo Llan quien participó del Curso teórico practico sobre
Diagnóstico Molecular de virus asociado a enfermedades neurológicas para los días 22 al 26
de noviembre, Jorge Salazar bravo quien participó del curso teórico práctico sobre Taxonomía
de los roedores potencialmente patógenos de importancia en Salud Pública, en los días 2 al 8
de Octubre.
Así mismo en los días 1 al 6 de Noviembre nos visitó el profesor Luis Tadeo Morales
Figuereido (Brasil- Universidad de Sao Paulo) para participar del Seminario Taxonomía de los
roedores potencialmente patógenos de importancia en Salud Pública
Para los días 5 y 6 de Noviembre también contamos con la Visita del Científico Alemán Dr.
Joachim Pelkowski de la Universidad de Hamburgo quien fue invitado para la Conferencia
“Apreciaciones sobre el Concepto de densidad en termodinámica de la atmosfera”
43
Para estos eventos la Oficina de Gestión y Relaciones Internacionales colaboró el
acompañamiento de tales eventos, en trámites de Visa, Viajes y Contratación respectivos, de
igual manera en el suministro de información al Departamento Administrativo de Seguridad
DAS de Montería.
A través de la Beca que ofrece el Banco Santander para Movilidad
Académica, el estudiante de Licenciatura en Informática Domingo
Rafael Miranda de nuestra Institución realizará unas Pasantías en el
primer semestre de 2011 en la Universidad de la Serena (Chile)
Nuestra Universidad participó del XIII Curso Internacional Estratégica del Desarrollo Local y
Regional para los días 27 de Septiembre al 29 de Octubre, en la sede de la CEPAL en Chile a
través de la participación del profesor Rubén Godoy Gutiérrez y la Profesora Rosana Garnica
del Departamento de Geografía
Continuando con la Política de Internacionalización de la Educación Superior, para este
segundo semestre logramos firmar Convenios con diferentes Universidades de diversos
países, tales como: Kent University (Estados Unidos), Universidad Nacional Autónoma de
México (México), y la Universidad Técnica Federico Santamaría (Chile), en trámites se
encuentran los Convenios de la Universidad de Querétaro (México), Universidad Autónoma de
Zacatecas (México), Universidad de San Carlos (Brasil), Universidad San Luis (Argentina) y la
Universidad Quintana Roo (México)
44
VII. IN
FR
AE
ST
RU
CT
UR
A
OBJETIVO
Proveer los servicios y recursos de
mantenimiento de la infraestructura
necesarios para el buen desempeño de
las actividades propias de cada uno de los
procesos académicos y administrativos de
la Universidad.
ALCANCE
Este Proceso realiza la planeación del
mantenimiento preventivo y correctivo de
la Infraestructura física de la Institución,
continua con su ejecución y recibo a
satisfacción del servicio prestado, finaliza
con el análisis y mejora del proceso.
Los servicios prestados incluyen:
*Carpintería
*Electricidad
*Plomería
*Supervisión de orden y aseo de la
institución
*Asesorías en obras civiles
*Seguimiento y control de obras civiles
*Estudios previos de obras de adecuación
e inspecciones a la estructura física.
Infraestructura
45
7.1. PROCEDIMIENTO DE PRÁCTICAS ACADÁMICAS
Se gestionaron los recursos para la satisfacción de las necesidades que requieren las
prácticas académicas, en el lugar y el momento que se solicitó.
Así mismo cumplimos con la disposición de vehículos internos y externos para la realización
de salidas de prácticas académicas y salidas administrativas institucionales solicitadas por las
facultades adscritas a la Universidad de Córdoba a los diferentes destinos del país.
7.2. CRONOGRAMA DE SEGUIMIENTO DEL PROCEDIMIENTO DE PLANTA FÍSICA
Se diseño un cronograma de seguimiento de las actividades de los servicios de plomería,
carpintería, albañilería, electricidad y aires acondicionados a cargo del coordinador de planta
física, los cuáles reposan en nuestra base de datos, así mismo se implementa para la
verificación de los trabajos realizados.
Se realizaron trabajos de mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de laboratorios,
mantenimiento a equipos audiovisuales, equipos de aires acondicionados, mantenimiento de
carpintería metálica, suministro e instalación de vidrios, polarizados. Entre otros.
7.3. BRIGADA DE ASEO
Se realizo aseo y mantenimiento a zonas verdes, restaurantes informales, pintura del Edificio
de la Facultad de Educación, durante el periodo vacacional correspondiente a los meses de
0junio y julio de 2010, limpieza de los techos, mantenimiento a zonas verdes de los
alrededores de cada bloque, de igual manera se hicieron trabajos de limpiar, ramajear,
adecuar los jardines, zonas verdes, árboles frondos de la instituc ión, y funciones como tala y
poda de árboles, como también trabajos de mantenimiento general a diferentes zonas de la
Universidad.
46
VIII. G
ES
TIÓ
N D
EL
T
AL
EN
TO
HU
MA
NO
OBJETIVO
Gestionar el ingreso, permanencia y retiro
del Talento Humano de la Universidad de
Córdoba, mejorando sus competencias
para contribuir al logro de los objetivos
Institucionales.
ALCANCE
El proceso de Gestión y desarrollo del
Talento Humano va desde la selección del
personal hasta su desvinculación y aplica
a todos los Servidores Públicos de la
Institución.
Gestión del
Talento Humano
47
8.1. PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL
En 2010 la política del Programa de Salud Ocupacional fue
renovada y firmada por el señor rector, Doctor Emiro Madera Reyes,
igualmente la política de no alcohol, no drogas, no cigarrillo, fueron
divulgadas y el 31 de mayo de 2010 se hizo el lanzamiento de esta
campaña.
Evaluaciones médicas ocupacionales
En el año 2010 se realizaron 13 historias de ingreso, entre funcionarios administrativos y
docentes, 54 historias de retiro y 19 periódicas.
Ausentismo laboral
Como medida de seguimiento y control del ausentismo, la Universidad de Córdoba lleva
registros actualizados tanto del ausentismo por accidentes de trabajo, enfermedad común y
permisos por diferentes causas.
Para tal fin se ha implementado el software denominado VISOR, el cual nos permite tener una
información completa. En el año 2010 se realizaron 4 informes de ausentismo laboral.
Sistemas de vigilancia epidemiológica
En el 2010 se realizaron 104 sesiones foniátricas. Se recibió el informe del diagnóstico de
clima organizacional para iniciar la segunda fase del sistema de vigilancia epidemiológica para
el riesgo psicosocial, el cual consiste en la intervención de acuerdo al diagnóstico arrojado.
Por otro lado, se realizaron 7 talleres sobre trabajo en equipo, manejo de estrés y asertividad,
con la participación de funcionarios de las diferentes dependencias.
48
El Sistema de vigilancia epidemiológica para el túnel carpiano se empezó a implementar con la
realización de las encuestas sobre las condiciones de salud en el personal administrativo y
docente de la institución. Se aplicó la evaluación tamiz del puesto de trabajo para verificar el
grado de exposición de estos funcionarios.
Además, se entregaron Pad Mouse, descansapies, sillas ergonómicas y se llevó a cabo el
acondicionamiento del puesto de trabajo a un docente.
Se implementó el programa de pausas activas con el apoyo de
Bienestar Universitario.
8.1.1. Subprograma de Higiene y Seguridad Industrial
Actualización del panorama de riesgos
Se terminó la actualización de las áreas de Almacén y Logística de la Sede Central, se
actualizaron las áreas de la sede Berástegui como son oficinas y programas productivos. Se
realizó el panorama de riesgos de la sede de Lorica.
Inspecciones de seguridad
Se inspeccionaron todas las áreas de la institución para verificar el sistema contra incendios
con que cuenta la institución (extintores).
Se visitaron las oficinas de Plan Padrino, Biblioteca Central, la Unidad Especial de Salud, los
laboratorios de la sede central.
49
Capacitaciones
En el 2010 se realizaron las siguientes capacitaciones:
Tres (3) capacitaciones a los integrantes del Comité Paritario de Salud Ocupacional, así:
Reuniones efectivas
Programa JANO
Investigación de accidentes
Así mismo, se realizaron capacitaciones a los brigadistas en:
Rescate acuático
Primeros auxilios
Respondiendo a una emergencia.
También se socializó el plan de emergencias. Esta socialización se hizo con los jefes de
oficinas.
Además se realizaron capacitaciones en:
Riesgo biológico
Trabajo en alturas
Estilos de vida saludable
Por otro lado, se realizó un simulacro de evacuación en la facultad de ciencias de la salud,
organizado por los estudiantes de enfermería, el cual contó con el apoyo de la ARP Colmena,
Bomberos, Brigada de emergencia de la institución y el programa de salud ocupacional.
8.2. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAL
En coordinación con el SENA se adelantó en el mes de marzo de 2010, el Curso de
Archivística, con el fin de que los funcionarios aprendan el manejo integral de la gestión de
archivo, teniendo en cuenta las normas vigentes. En este curso se capacitaron 20 personas y
tuvo una duración de 40 horas.
50
También se realizaron 3 inducciones laborales el día 13 de abril, 5 de septiembre y 17 de
noviembre de 2010, a funcionarios que ingresaron a la planta de personal de la Institución.
Dentro del marco de conmemoración del día de la Secretaría se realizó el día 26 de abril de
2010, un taller sobre el cuidado de la piel, cómo maquillarse y vestirse correctamente, para
estar bien presentadas en el trabajo. Este taller fue dirigido a 65 mujeres.
Por otro lado, se realizó un Seminario de Actualización sobre la norma NTC: GP 1000-2009,
con una duración de 8 horas, el día 23 de febrero de 2010, con la asistencia de 72 personas.
Así mismo se realizó un Taller lúdico recreativo a los conductores de la Universidad de
Córdoba, el día 16 de julio de 2010, donde asistieron 40 personas.
8.3. SEGURIDAD SOCIAL
La Unidad de Seguridad Social realizó una Brigada Preventiva de Salud durante los días 13 y
14 de mayo de 2010, con la participación de las diferentes Empresas que prestan el servicio
de salud a nuestros funcionarios, con el fin de promover el mejoramiento del bienestar laboral
y personal de nuestros empleados.
En esta actividad se ofrecieron diferentes servicios como optometría, tamizaje de seno, salud
oral, vacunación contra el tétano, fiebre amarilla y AH1N1, medicina general, peluquería,
examen de VIH, colesterol, triglicérido y glicemia, entro otros.
Se contó con el apoyo de las siguientes EPS: NUEVA EPS, SALUDCOOP, HUMANA VIVIR,
COOMEVA, GOLDEN GROUP, SALUD TOTAL, COMFENALCO ANTIOQUIA, SALUD VIDA,
ÓPTICA LUZ Y LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE SALUD.
8.4. MODIFICACIÓN PLANTA DE PERSONAL Y MANUAL DE FUNCIONES Y
COMPETENCIAS LABORALES DE LA INSTITUCIÓN
Por iniciativa de la alta dirección y en cumplimiento a su plan de desarrollo a través las
Oficinas de Talento Humano y Aseguramiento de la Calidad, se realizó un proceso de ajuste
a la Planta de Personal y al Manual de Funciones de la Institución, de acuerdo a la estructura
orgánica y a los procesos académicos-administrativos.
51
8.5. PENSIONES
En materia pensional, la División de Talento Humano
durante el año 2010, realizó la organización y digitalización
de hojas de vida de los pensionados, con el fin de
implementar un software que permita tener información
actualizada de las pensiones otorgadas por la Institución.
52
OBJETIVO
Desarrollar programas de Bienestar
Institucional eficaces, eficientes y
pertinentes, que contribuyan al
mejoramiento de la salud física, mental y
espiritual y las relaciones sociales y
familiares de la comunidad universitaria.
ALCANCE
El proceso de Gestión de Bienestar
Institucional aplica para los estudiantes,
docentes y funcionarios activos de la
Universidad de Córdoba.
Gestión del
Talento Humano
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Gestión del Bienestar
Institucional
53
9.1. COBERTURA DEL PROCESO
Durante el presente año la cobertura del proceso de Gestión del Bienestar Institucional fue en
promedio 47%, discriminados así: Un 42% para el primer semestre académico de 2010 y
51.2% para el segundo semestre académico 2010. Como se observa, el comportamiento de
la cobertura ha venido aumentando de manera gradual.
Área Desarrollo Humano
A continuación relacionamos los programas ejecutados durante el año 2010, su cobertura y
número de participantes
Tabla 26: Programas ejecutados durante el año 2010
PROGRAMAS O ACTIVIDADES 2010 I 2010 II
No. PARTICIP % No. PARTICIP %
INDUCCIÓN 1740 92 777 70
SENSIBILIZACIÓN A LA V. UNIV 1020 54 884 80
ASESORÍA 156 8 362 14
APLICACIÓN DE PRUEBAS 238 13 241 12
TALLERES DE TÉCNICAS DE ESTUDIO 188 10 212 15
ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE INTEGRACIÓN 2477 20 4589 57
ASESORIAS Y VISITAS DOMICILIARIAS 187 100 187 21
MERITO ACADÉMICO 66 100
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
Área Promoción Social:
Los resultados relacionados con la cobertura muestran el siguiente comportamiento:
Tabla 27: Programas ejecutados durante el año 2010 PROGRAMAS O ACTIVIDADES
DE PROMOCIÓN SOCIAL 2010 I 2010 II No. PARTICIP % No. PARTICIP %
CASAS UNIVERSITARIAS 61 100 88 100
OPORTUNIDADES LABORALES 43 0,4 49 1
PRESTAMOS ESTUDIANTILES 946 100 1031 100
ALMUERZOS UNIVERSITARIOS 2556 27
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
Área de la Salud:
En esta área se ejecutaron los siguientes programas:
Tabla 28: Programas ejecutados durante el año 2010 COBERTURA POR PROGRAMAS AREA DE LA
SALUD 2010 I 2010 II
No. PARTICIP. % No. PARTICIP. %
ATENCIÓN EN SALUD 3868 42 4834 75
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD
441 5 1384 100
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
54
Área de Deportes:
Los resultados relacionados con la cobertura muestran el siguiente comportamiento:
Tabla 29: Programas ejecutados durante el año 2010
COBERTURA POR PROGRAMAS AREA DE LA SALUD 2010 I 2010 II
No. PARTICIP % No. PARTICIP %
DEPORTE COMPETITIVO 487 100 486 5.5
DEPORTE RECREATIVO 479 4.2 479 5.3
PAFYS 208 100 208 2.3
PRÈSTAMO IMPLEMENTOS 279 2 288 100
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
Área Cultural:
En esta área se ejecutaron los siguientes programas:
Tabla 30: Programas ejecutados durante el año 2010
COBERTURA POR PROGRAMAS AREA DE LA SALUD 2010 I 2010 II
No. PARTICIP % No. PARTICIP %
GRUPOS CULTURALES 238 100 236 92.5
EVENTOS 916 8 2927 29
REPRESENTACIONES INSTIT 172 73
TALLERES FORMATIVOS 62 1 278 3.1
PRÉSTAMOS DE IMPLEMENTOS 100 1 93 1.04
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
9.2. NIVEL DE CUMPLIMIENTO
Este indicador se calcula estableciendo las actividades programadas sobre las actividades
ejecutadas en cada una de las áreas, los resultados arrojaron los siguientes datos:
Tabla 31: Grado de cumplimiento por áreas 2010 I 2010 II
% %
PROMOCIÓN SOCIAL 92 96
DESARROLLO HUMANO 74.7 70.89
SALUD 65.8 58
CULTURA 90.4 88.7
DEPORTE 79.5 80.9
TOTAL BIENESTAR 80.6 79.08
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
En cuanto al indicador de cumplimiento, se observa que el proceso cumplió con sus objetivos
en un 80%, cumpliendo así con lo establecido para el año 2010.
55
9.3. GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS
Para calcular este indicador, se aplicaron 970 encuestas de satisfacción, durante el segundo
semestre académico de 2010. Los resultados muestran un nivel de satisfacción del 93%. Las
puntuaciones más críticas se encuentran en el servicio de almuerzos subsidiados.
Tabla 32: Resultados encuesta de satisfacción
SERVICIO EVALUADO %
INDUCCION PRESENCIAL 94
PROGRAMA DE ATENCION SALUD 98
SEMAN CULTURAL 93
GRUPOS CULTURALES Y EVENTOS 91
BECAS DE TRABAJO 100
ALMUERZOS SUBSIDIADOS 57
ACTIVIDADES FORMATIVAS Y DE INTEGRACION 98
CASAS UNIVERSITARIAS 100
PRESTAMOS ESTUDIANTILES 100
SENSIBILIZACION A LA VIDA UNIVERSITARIA 100
PRESTAMOSIMPLEMENTOS DEPORTIVOS 100
DEPORTE ALTA COMPETENCIA 100
PLAN PADRINO 89
PAFYS 84
TOTAL 93
Fuente: División de Bienestar Institucional. 2010
9.4. PLAN PADRINO
En su misión de liderar la consecución de los recursos económicos para cubrir los gastos de
estudios como son: matricula, transporte y fotocopias de los estudiantes de estratos 1 y 2 de la
población estudiantil de la Universidad de Córdoba que permitan el sostenimiento integral de
sus estudios en la perspectiva de la excelencia académica de la institución, contribuyendo al
desarrollo social, económico y cultural de la región, en el 2010 el fondo realizó la siguiente
gestión:
Total valor utilizado primer semestre del 2010
Beneficio valor
Matricula $ 128.760.000
Transporte $ 163.184.100
Total $ 291.944.100
56
Total valor utilizado segundo semestre del 2010
Beneficio Valor
Matricula $ 168.306.800
Transporte $ 192.754.600
Fotocopia $ 32.371.620
Total $ 393.433.020
Total de estudiantes beneficiados en el primer semestre de 2010 estudiantes: 784
Total de estudiantes beneficiados en el segundo semestre de 2010 estudiantes: 1219
57
OBJETIVO
Realizar la adquisición de bienes y
servicios de acuerdo con el plan de
necesidades de los procesos y
dependencias de la universidad de
córdoba, de manera, ágil, oportuna y
eficaz; una vez se cuente con la
disponibilidad presupuestal necesaria,
que permita brindar el apoyo
administrativo a la institución en el
cumplimiento de su misión social.
ALCANCE
Aplica a todos los procesos del Sistema
Integral de Gestión de Calidad y a todas
las dependencias de la Universidad de
Córdoba. Desde la necesidad de adquirir
un bien o un servicio, su aprobación,
selección, compra, evaluación y
reevaluación del proveedor, y entrega de
lo solicitado.
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Gestión Adquisición y Contratación
58
El inicio del período 2010 estuvo marcado por la aplicación de la Ley de Garantías Electorales
desde el 29 de enero de 2010, lo que configuró un cambio temporal en el proceso contractual
de nuestro sistema, dadas las restricciones de la Ley, esta eventualidad, causó un poco de
traumatismo y demora en los procesos puestos que se debían surtir ciertos procedimientos
antes de la adjudicación final de cualquier tipo de contratación.
Para el primer período comprendido entre enero y 30 de junio, se tramitó desde este proceso
en relación a la Menor Cuantía ($25.750.000.00) lo siguiente:
Tabla 33: Contratos de menor cuantía servicios
NO DE ORDENES TIPO VALOR TOTAL ($)
213 Servicio $ 9.026.157.867,42
Fuente: División de Adquisición y contratación
De los cuales, un total de $ 8.982.010.318,00 fueron servicios asociados a investigación y
extensión y fueron tramitados a través de una orden de servicios de corta duración; el
excedente $44.147.549.42 fueron órdenes de servicios para soporte de la Gestión Académico-
administrativa.
De los contratos de bienes de menos cuantía $ 1.985.166.574.00 fueron compras de bienes
asociados a proyectos de investigación y extensión y el excedente $107.277.119.42 a compras
de bienes para apoyo a la Estructura Académico-administrativa
Tabla 34: Contratos de menor cuantía bienes
NO. DE ÓRDENES TIPO VALOR TOTAL ($)
174 Bienes $ 2.092.443.693,42
Fuente: División de Adquisición y Contratación
Con relación a procesos contractuales de diferentes tipos a través de órdenes contractuales y
de mayor cuantía se tienen las siguientes estadísticas para el período citado:
59
Tabla 35: Contratos de mayor cuantía
CLASE DE CONTRATO TIPO VALOR TOTAL ($)
Contrato con formalidades plenas Prestación de servicios 5.187.223.239
Contrato con formalidades plenas Obra pública 3.483.721.519
Contrato con formalidades plenas Suministro 4.735.017.625
Contrato con formalidades plenas Interventoría Consultoría 0.
Contrato con formalidades plenas Compraventa 566.550.376
Contrato con formalidades plenas Arrendamiento 0.
Orden contractual Prestación de servicios 1.522.631.925
Orden contractual Obra pública 0.
Orden contractual Suministro 54.000.000
Orden contractual Interventoría Consultoría 28.757.640
Orden contractual Compraventa 322.654.400
Orden contractual Arrendamiento 60.599.734
TOTAL 15.961.156.458
Fuente: División de Adquisición y Contratación
Para el segundo período comprendido entre 01 de julio y 31 de diciembre, se tramitó en
relación a la Menor Cuantía ($25.750.000.00) lo siguiente:
Tabla 36: Contratos de menor cuantía servicios
No de Órdenes Tipo Valor total ($)
263 Servicios $ 1.103.788.275,00
Fuente: División de Adquisición y contratación
De los contratos de bienes de menos cuantía $450.212.116,00 fueron servicios asociados
investigación y extensión y fueron tramitados a través de una orden de servicios de corta
duración; el excedente $653.567.159.00 fueron ordenes de servicios para soporte de la
Gestión Académico-administrativa.
Tabla 37: Contratos de menor cuantía bienes
NO DE ÓRDENES TIPO VALOR TOTAL ($)
177 Bienes $ 905.124.803,70
Fuente: División de Adquisición y contratación
60
De los cuales $735.400.708.00 fueron compras de bienes asociados a proyectos de
investigación y extensión y el excedente $169.724.095.7 a compras de bienes para apoyo a la
Estructura Académico-administrativa.
Con relación a procesos contractuales de diferentes tipos a través de órdenes contractuales y
de mayor cuantía se tienen las siguientes estadísticas para el período citado:
Tabla 38: Contratos de mayor cuantía
CLASE DE CONTRATO TIPO VALOR TOTAL ($)
Contrato con formalidades plenas Prestación de servicios 5.471.250.774
Contrato con formalidades plenas Obra pública 5.147.069.725
Contrato con formalidades plenas Suministro 2.629.851.198
Contrato con formalidades plenas Interventoría Consultoría 365.260.800
Contrato con formalidades plenas Compraventa 921.166.168
Contrato con formalidades plenas Arrendamiento 168.354.240
Orden contractual Prestación de servicios 1.219.712.663
Orden contractual Obra pública 81.858.628
Orden contractual Suministro 107.000.000
Orden contractual Interventoría Consultoría 21.475.972
Orden contractual Compraventa 460.276.036
Orden contractual Arrendamiento 0.
TOTAL 16.593.276.204
Fuente: División de Adquisición y contratación
Es de anotar que desde este proceso se llevaron a cabo los procesos contractuales de la
Unidad Administrativa Especial de Salud.
61
OBJETIVO
Planear, ejecutar y controlar los recursos
financieros de la Universidad de Córdoba,
con miras al cumplimiento de la misión
institucional, soportados en los objetivos y
políticas aprobadas en la normatividad
legal vigente y garantizando en todo
momento la confiabilidad de la
información financiera.
ALCANCE
Planificación, ejecución, seguimiento y
control de los recursos financieros de la
Universidad de Córdoba.
Gestión Adquisición y Contratación
XI. G
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Gestión Financiera
62
11.1. PRESUPUESTO
Los ingresos para el 2010, se estimaron con un crecimiento del 4% tomando como base la
inflación proyectada de acuerdo con el escenario macroeconómico indicado. Es así como se
estimaron ingresos propios por las suma de TREINTA Y TRES MIL DOSCIENTOS TREINTA
MILLONES TRESCIENTOS DIEZ MIL OCHOCIENTOS NOVENTA PESOS MCTE ($
33.230.310.890) millones, y los recursos de la Nación con el mismo crecimiento por la suma de
SETENTA Y OCHO MIL NOVECIENTOS OCHENTA Y SEIS MILLONES CIENTO NOVENTA
Y OCHO MIL QUINIENTOS OCHENTA Y TRES MCTE ($ 78.986.198.583.oo) para
Funcionamiento y para Inversión la suma de MIL TRESCIENTOS SETENTA Y UN MILLONES
SEISCIENTOS SESENTA Y DOS MIL SEISCIENTOS TREINTA Y CUATRO PESOS MCTE
($1.371.662.634.oo), para un total proyectado de CIENTO TRECE MIL QUINIENTOS
OCHENTA Y OCHO MILLONES CIENTO SETENTA Y DOS MIL CIENTO SIETE PESOS
MCTE ($113.588.172.107.oo).
Igualmente el informe final de ingresos fue de ($106.229.096.443), de los cuales
($5.229.404.657) corresponden a ingresos tributarios (estampilla prodesarrollo Universidad de
Córdoba), que fue presupuestado por un valor de ($4.092.738.601), presentando un mayor
valor en el recaudo de ($1.136.666.056).
Los Gastos se estimaron con un crecimiento del 4.5% en promedio a precios 2009, de la
siguiente forma: Los gastos de personal con un incremento del 7.67% de acuerdo al parámetro
establecido en la circular No. 08 del 2009; los gastos generales, las transferencias, los gastos
de comercialización y la inversión se proyectaron con un 4%, presentando los siguientes
montos: para Gastos de Funcionamiento la suma de $95.144. Millones y para Gastos de
Inversión la suma de $3.393. Millones, de los cuales $33.230 millones se financian con
recursos propios que equivale a un 29.26% del total del presupuesto y $78.986 millones con
Aportes de la Nación, que representa una participación del 69.54% del total del presupuesto
de la Universidad de Córdoba.
Los gastos ascendieron a la suma de ($114.537.005.888).
63
11.2. TESORERÍA
Se estableció un nuevo convenio con el banco BBVA montería para recaudo de los recursos
propios con base una mejor propuesta en cuanto a gastos financieros y tasas de interés.
11.3. CONTABILIDAD
Un hecho relevante para el cual se trabajó en la sección fue cumplir con la entrega de la
información en forma definitiva a la Contaduría y Contraloría General de la Nación, para de
esta manera cumplir tanto con el fenecimiento de la cuanta como con el plan de mejoramiento
establecido.
Igualmente se pudo tener un avance significativo en el proceso de la legalización de avances
que se cumplió en un 100%.Cumpliendo así con el Plan de Mejoramiento de la vigencia de
2009.
Se logró crear el grupo de recaudo y cartera con el objetivo de reglamentar la financiación de
los diferentes programas como los servicios que se prestan.