INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2013
CENTRO ESCOLAR “PROFESOR CARLOS CRUZ
ÁVALOS”
INFRAESTRUCTURA 11581
OCTUBRE 2013.
INTRODUCCION.
¿QUE ES EL INFORME DE RENDICIÒN DE CUENTAS?
Es el compromiso que tienen los organismos de administración escolar de difundir o
informar sobre los principales resultados obtenidos y el uso de los recursos asignados para
el año lectivo.
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÒN
MISIÒN
Somos un Centro Educativo que vela por la formación académica, social, cultural y moral
que garantice el desarrollo pleno de nuestros alumnos guiados por un compromiso
compartido entre los participantes del Centro Escolar y la Comunidad.
VISIÒN
Ser un Centro Educativo modelo en gestión, formación de valores y calidad académica,
comprometidos con la mejora continua y el desarrollo integral de los alumnos y alumnas.
NOMBRE CENTRO ESCOLAR SALVADOR“PROF. CARLOS
CRUZ ÀVALOS”
CODIGO 11581
DISTRITO 06-03
ZONA METROPOLITANA
DIRECCION 25 AV. NTE. Y ALAM. JUAN PABLO II, COLONIA
TUTUNICHAPA N° 1. SAN SALVADOR.
MAESTROS 8
NIVEL Parvularia y Básica
TURNOS QUE ATIENDE MATUTINO
NÙMERO DE ALUMNOS 146
DIRECTORA LICDA. OLIVIA OVIEDO DE MENÉNDEZ
ASISTENTENCIA TÉCNICA
PEDAGÓGICA
LICDA. MARTA G. GONZÁLEZ
I. PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS.
MATRICULA INICIAL 2013
Grados/Niveles V N T
Parvularia 4 años 3 7 10
Parvularia 5 años 6 6 12
Parvularia 6 años 7 6 13
Primero 5 10 15
Segundo 15 8 23
Tercero 10 9 19
Cuarto 7 10 17
Quinto 13 10 23
Sexto 7 8 15
TOTAL 70 74 147
MATRICULA FINAL 2013
Grados/Niveles V N T
Parvularia 4 años 3 7 10
Parvularia 5 años 6 6 12
Parvularia 6 años 7 6 13
Primero 5 10 15
Segundo 15 8 23
Tercero 10 9 19
Cuarto 7 10 17
Quinto 13 9 22
Sexto 7 8 15
TOTAL 70 73 146
DESERCIÒN, SOBRE EDAD Y REPITENCIA 2013
Grados/Niveles Deserción Sobre edad Repitencia
V N T V N T V N T
Parvularia 4 años
Parvularia 5 años
Parvularia 6 años
Primero 1 1 1 1 2
Segundo
Tercero
Cuarto
1 1
Quinto
1
1 1
1
Sexto
1 1 2
TOTAL 0 0 0 2 3 5 2 1 3
APROBADOS Y REPROBADOS 2013.
Grados/Niveles Aprobados Reprobados
V N T V N T
Parvularia 4 años 3 7 10 0 0 0
Parvularia 5 años 6 6 12 0 0 0
Parvularia 6 años 7 6 13 0 0 0
Primero 5 10 15 0 0 0
Segundo 15 8 23 0 0 0
Tercero 10 9 19 0 0 0
Cuarto 7 10 17 0 0 0
Quinto 12 10 22 0 0 0
Sexto 7 8 15 0 0 0
TOTAL 72 74 146 0 0 0
II. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE RENDIMIENTO Y LOGROS
ACADÉMICOS.
CALIFICACIONES POR TRIMESTRE
LOGROS ACADÉMICOS 2013
SE MEJORÓ EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNO/AS.
SE MEJORÓ EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS /AS POR MEDIO DE
TALLERS IMPARTIDOS.
NO HUBO DESERCION DE ALUMNOS.
SE OBTUVO MAYOR PARTICIPACION POR PARTE DE LOS PADRES Y
MADRES DE FAMILIA.
SE OBSERVÓ UN MEJORAMIENTO EN LA CONDUCTA DE LOS
ALUMNOS/AS A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE VALORES, PROPICIADOS
POR LOS TALLERES RECIBIDOS.
SE LOGRÓ INTRODUCIR EN UN NIVEL BASICO EL IDIOMA INLGES A
LOS NIÑOS DE PARVULARIA.
0
2
4
6
8
10
PRIMER
TRIMESTRE
SEGUNDO
TRIMESTRE
TERCER
TRIMESTRE
III. CONVIVENCIA ESCOLAR.
DERECHOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS
1. Recibir un trato justo y humano sin castigos físicos ni humillaciones.
2. Recibir las clases según los horarios establecidos.
3. Ser escuchados por los maestros en cuento a sus problemas personales y
académicos.
4. Organizarse en grupos democráticos y participativos para la promoción de sus
intereses dentro del Gobierno Estudiantil.
5. Gozar de actividades periódicas de sana recreación.
6. Tener acceso a los recursos educativos de la institución, en forma racional y
asumiendo el cuidado de los mismos.
7. Recibir oportunamente las calificaciones.
8. Desarrollarse en un ambiente saludable.
9. Ser orientado oportunamente.
10. Conocer oportunamente criterios de evaluación de cada una de las asignaturas.
11. Participar en actividades extracurriculares.
12. Expresar sus opiniones con respeto a los demás.
13. Recibir atención adecuada en caso de enfermedad o accidente.
RESPONSABILIDADES DE LOS ALUMNOS
1. Presentarse al Centro Escolar correctamente uniformados y con sus respectivos útiles
escolares.
2. Colaborar con la limpieza y ornato del Centro Escolar.
3. Salir de clases o del Centro Escolar solamente con el respectivo permiso de la
profesora.
4. Evitar manchar muebles paredes y demás enseres del Centro Escolar.
5. Entregar a su profesora o directora, los objetos que se encuentren abandonados.
6. Presentar excusas cuando por alguna razón no pueda presentarse al Centro Escolar.
Este será escrito firmado por el padre de familia.
7. Jugar en las respectivas zonas de recreo, realizándolo en armonía.
8. Evitar permanecer en los salones de clases durante los recreos y formaciones, solo
cuando el docente de grado lo permita.
9. Cumplir con las tareas que el docente indique.
10. Conducirse correctamente dentro y fuera de la institución. Evitar noviazgo y
manifestaciones afectivas entre compañeros, que pasen de lo moral y ético.
11. No introducir prendas de valor, libros, fotografías, u objetos que no tienen ningún
provecho educativo.
12. Evitar el uso de celulares durante las horas de clases, manteniéndolo dentro del
bolsón y sin sonido.
13. Atender los toques de timbre o campana.
14. Evitar introducir bebidas embriagantes, cigarros, drogas, ni objetos corto punzantes.
15. El Centro Escolar no se hace responsable por la perdida o destrucción de los objetos
de valor que porten los alumnos.
16. Hacer una fila ordenadamente para recibir su refrigerio escolar.
17. Evitar comprar golosinas fuera del Centro Escolar a la hora del recreo.
18. Respetar a todas las personas que trabajan en el Centro Escolar.
19. Hacer buen uso de los utensilios que ocupa para su refrigerio escolar, lavándolos
anticipadamente y después de usarlos, lavarlos y guardarlos en el canasto de su
grado.
DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
1. Que se le matricule a su hijo(a).
2. A que se le entregue paquete de útiles escolares al inicio del año escolar.
3. Se presente ante el docente de grado para solicitar permiso cuando su hijo(a) no
pueda asistir a clases.
4. A recibir la libreta de notas oportunamente.
5. A que se le informe sobre el rendimiento académico o conductual de su hijo(a).
6. A ser informado cuando su hijo se va a retirar tarde o temprano del Centro Escolar.
7. Avisarle con anticipación cuando las clases de su hijo hayan sido suspendidas
siempre que sea posible.
8. A participar en el Consejo Directivo Escolar.
9. A dar su opinión en las asambleas generales.
10. A participar en las actividades extracurriculares.
RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Todo niño(a) tiene derecho a la educación y los padres de familia son los principales
responsables de garantizar ese derecho.
1. Conocer y acatar las normas establecidas en el presente documento.
2. Velas porque sus hijos(a) asistan al Centro Escolar en condiciones adecuadas para
el trabajo diario (alimentación, higiene, presentación, y con los útiles
correspondientes).
3. Orientar el cumplimiento de sus hijos(a) y colaborar en actividades organizadas
para el Centro Escolar.
4. Asistir a todas las reuniones programadas por el Centro Escolar.
5. Presentarse a retirar la libreta de notas después de cada período, en la fecha
indicada.
6. Darle a sus hijos(a) lo necesario para el desarrollo de su proceso educativo.
7. Asistir a las entrevistas que sea llamado por el docente para tratar asuntos
relacionadas con la educación de sus hijos(a).
8. Evitar agredir verbalmente o físicamente a ningún miembro de la comunidad
educativa.
9. Inculcar en sus hijos(a) la prectica de los valores morales y cívicos.
10. Justificar verbalmente o por escritor las usencias de sus hijos(a).
11. Practicar el diálogo para esclarecer cuestiones de la vida del Centro Escolar.
12. Participar voluntariamente con el profesorado en las actividades que se le soliciten.
DERECHOS DE LOS EDUCADORES
LEY DE LA CARRERA DOCENTE
Art.30 Son derechos de los educadores:
1. Gozar de la estabilidad en el cargo, en consecuencia no podrá inhabilitársele,
despedírseles o suspendérseles sino en los casos y de conformidad con los
procedimientos establecidos en esta ley.
2. Asociarse libremente en organizaciones gremiales para defender sus intereses
económicos y sociales, así como difundir su pensamiento.
3. Tener participación consultiva, directamente o por medio de sus organizaciones, en
la elaboración de los planes de estudio y en los distintos aspectos de importancia
para la educación.
4. Hacerse representar en los organismos paritarios y administrativos establecidos en
esta ley.
5. Gozar de ascenso de nivel de categoría.
6. Devengar el sueldo, viáticos y emolumentos que tuvieren asignados en la ley de
salarios en el cargo para el que han sido nombrados pudiendo retenérseles las
cuotas gremiales aceptadas voluntariamente y las demás autorizadas por la ley.
7. Gozar de vacaciones, licencias, asuetos, y aguinaldos en la forma y cuantía que
señalan las leyes respectivas y el reglamento de la presente ley en lo referente a la
finalización del año escolar.
8. Gozar sin derecho de licencia sin derecho a sueldo cuando desempeñen cargos de
directivos gremiales, por el tiempo necesario para el que fueren electos, así como
para que integren las comisiones indispensables en el ejercicio de su cargo.
9. Gozar de indemnización en la cuantía que fija esta ley en caso de supresión de la
plaza, exceptuando los casos en que el educador acepte su reubicación.
10. Examinar por si o por medio del representante de la organización gremial a que
pertenezca, su expediente en el Registro Escalafonario, enterarse de los resultados
de las evaluaciones que le hagan y hacer en su caso, los reclamos pertinentes.
11. Gozar de traslados o permuta:
1. El traslado y permuta será voluntario para seguir estudios de
especialización o universitarios, para mejorar las condiciones de
trabajo y por razones de conveniencia familiar y se concederá
siempre que se siga el procedimiento establecido en esta ley y no se
entorpezcan las labores.
2. Los educadores que resultaren electos para ocupar cargos directivos
nacionales en organizaciones gremiales legalmente reconocidas,
serán trasladados a las sede de la organización o a un lugar
circunvecino, si así fuere solicitado por la respectiva organización.
Los directivos a trasladarse no excederán de cuatro por cada
organización y ocuparán plazas vacantes las cuales no podrán ser de
supervisión ni dirección en centros educativos.
3. Sin perjuicio de los dispuesto en el inciso anterior, el Consejo
Directivo Escolar deberá autorizar toda la permuta voluntaria
realizada por in directivo nacional gremial electo, con cualquier otro
educador, que signifique el acercamiento de aquel a la sede de la
organización; y
12. Los demás que establezca esta ley.
OBLIGACIONE S DE LOS EDUCADORES
Art.31.- Son obligaciones de los educadores:
1. Desempeñar el cargo con diligencia y eficiencia en la forma, tiempo y lugar
establecidos por el Ministerio de Educación.
2. Asistir puntualmente al desempeño de sus labores.
3. Obedecer las instrucciones que reciba de sus superiores en lo relativo al desempeño
de sus labores.
4. Observar buena conducta en los centros educativos, lugares de trabajo y fuera de
estos.
5. Guardar consideración y respeto a sus superiores, alumnos, padres de familia y
demás educadores.
6. Conservar en buen estado los materiales didácticos y demás implementos o bienes
que se le entregaren o encomendaren para el servicio de la docencia o por motivo
de su cargo. En ningún caso responderá del deterioro causado por el uso natural de
estos objetos, ni del ocasionado por caso fortuito o fuera mayor, ni del proveniente
de su mala calidad defectuosa fabricación.
7. Prestar auxilio en cualquier tiempo que se necesite cunado por siniestro o riesgo
inminente, peligren las instalaciones o las personas que se encuentren dentro del
centro educativo en que trabaja el educador.
8. Observar todas las prescripciones concernientes a higiene y seguridad establecidas
por las leyes, reglamentos y disposiciones administrativas.
9. Guardar discreción sobre asuntos sensibles de que tengan conocimiento por razón
del cargo que ocupa.
10. Actualizarse profesionalmente según el cargo que desempeñe ; y
11. Las demás que le imponga la ley.
IDEARIO 2013 CENTRO ESCOLAR PROFESOR CARLOS CRUZ AVALOS
Sector Valor Comportamiento
ALUMNAS
Y
ALUMNOS
Responsabilidad
Asistiremos puntualmente al horario establecido por la institución
Cumpliremos las tareas educativas y otras
Traeremos el uniforme y los útiles completos a clases
Respeto
Llamaremos por su nombre a los compañeros o compañeras
Evitaremos salir del salón de clases sin autorización, así como
también interrumpir la clase
Evitaremos provocaciones físicas y verbales, tales como: juegos
violentos, palabras desagradables, peleas, “el tiburón”, “huacalito”,
“tusquia”, bolsita”. etc
Equidad de
Genero
Evitaremos actitudes de prepotencia hacia los compañeros y
compañeras
Involucraremos tanto alumnas como alumnos en todas las
actividades del Centro Escolar
DOCENTES
Responsabilidad Cumpliremos con los compromisos de la planificación didáctica
Cumpliremos el horario establecido del Centro Escolar
Respeto
Corregiremos en el momento preciso la acción o expresión de
los estudiantes en forma adecuada
Daremos y aceptaremos sugerencias prudentemente
Trabajo en
Equipo
Cumpliremos con los acuerdos establecidos
Participaremos con las actividades del Centro Escolar
Trabajaremos bajo un mismo fin u objetivo
PADRES Y
MADRES
DE
Responsabilidad
Enviaremos a nuestros hijos o hijas todos los días a clases
cumpliendo con el horarios establecido
Controlaremos las actividades de estudio interno y externo
FAMILIA Controlaremos el tipo de programas televisivos, radiales y otros
que ven nuestros hijos e hijas
Supervisaremos el tipo de amistades de nuestros hijos e hijas
Cumpliremos con las convocatorias a reuniones del Centro
Escolar
Inculcaremos valores éticos, morales y cristianos a nuestros
hijos e hijas
Respeto Vestiré adecuadamente cuando asista el Centro Educativo
Usare un lenguaje adecuado dentro y fuera del Centro Escolar
Trabajo en
Equipo
Apoyaremos el Programa de Alimentación Escolar
Apoyaremos las diferentes actividades del Centro Escolar
En el Centro Escolar “Profesor Carlos Cruz Avalos”, se trabaja de una forma democrática y
participativa, en la cual se toma en cuenta la opinión de todos los sectores que conforman la
comunidad educativa. (padres, madres de familiam estudiantes, docentes y comunidad).
Para la toma de las mejores decisiones; de esta forma se le da participación a todos, creando
en cada uno de ellos compromisos, en la búsqueda de una educación de calidad total.
ORGANIGRAMA 2013.
PLANES DE EMERGENCIA Y OTROS
SIMULACROS EN CASOS DE TERREMOTOS
SIMULACROS EN CASOS DE INCENDIO
PLAN DE SEGURIDAD VIAL
PLAN DE LIMPIEZA
PLAN DE ASISTENCIA MEDICA
PLAN DE DESECHOA SOLIDOS
IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Día de logros: Exposición de trabajo elaborados por los niños/as.
Convivio con la naturaleza en Parque de la Familia.
Celebración día del niño
Celebración día de la madre
Brindar espacios para celebraciones de cumpleaños de los niños/as en el grado.
Talleres de pintura y dibujo (Impartido por padre de familia).
Taller «del buen trato» (Impartido por ONG).
Festival comunitario «del buen trato».
Taller preventivo de drogadicción. (ONG)
Taller sobre temáticas del embarazo adolescente y prevención del VIH- SIDA
(Impartido por Unidad de Salud de San Miguelito).
Intramuros Deportivos Institucional
Convivios en el aula con maestros.
REFUERZO ESCOLAR
Semana de retroalimentación escolar por cada período de estudio.
Guía de estudio y trabajo para niños/as que lo necesitan.
FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN DOCENTE
Taller con docentes de primero y segundo ciclo sobre adecuaciones curriculares en
el aula.
Taller sobre el diseño de instrumentos de evaluación de los aprendizajes.
Técnicas pedagógicas para el auto dictado
Talleres sobre técnicas metodológicas.
Uso y manejo de paquetes de computación.
Congresos sobre temáticas de parvularia.
REFUERZO DE METODOLOGÍA PEDAGÓGICA
Reflexión Pedagógica (cada 3 meses)
Asistencia técnica pedagógica. Impartida por Licda. Marta González sobre
lineamientos del MINED.
Implementación y ejecución de metodologías actualizadas en la planificación
didáctica.
TECNOLOGÌA EDUCATIVA
Computadora
D.V.D
Radiograbadora
Fotocopiadora
Aparatos de sonido
Televisión.
V. INFRAESTRUTURA ESCOLAR.
AULAS PEDAGÓGICAS 7
AREAS RECREATIVAS 1
SANITARIOS 6
ESCENARIO 1
COCINA 1
MUROS PERIMETRAL 2
VI. COORDINACIONES
ALIANZAS ESTRATÈGICAS
MINED CENTRAL Y DEPARTAMENTAL
UNIDAD DE SALUD SAN MIGUELITO
ALCALDÍA MUNICIPAL DE SAN SALVADOR
LICEO GÈTSEMANI
ONG “VIVA JUNTO POR LA NIÑEZ”
DIRECTIVA DE URBANIZACIÓN TUTUNICHIPA
CUERPO DE BOMBEROS
PROGRAMA RESCATE IGLESIA MIRAMONTE
COLABORACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Y PADRES DE EXALUMNOS.
VIVA “JUNTOS POR LA NIÑEZ”.
FACILITARON TALLERES PREVENTIVOS PARA LA CONDUCTA SANA DE
LOS ALUMNOS/AS.
LICEO GETSEMANI.
FACILITARON REFRIGERIOS Y TALLERES ENCAMINADOS A LA PRACTICA
DE VALORES CRISTIANOS.
PROGRAMA “RESCATE” DE IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE.
VII. PROGRAMAS ESPECIALES.
PAQUETES ESCOLARES
Descripción Cantidad Monto Total
Útiles escolares I y II ciclo 111 paquetes $ 760.80
Zapatos escolares I y II ciclo 111 pares de zapatos $ 1,653.00
Primera y segunda entrega
de uniformes escolares I y II
ciclo
108 Blusas $ 486.00
108 faldas $ 486.00
114 camisas $ 513.00
114 pantalones $ 684.00
TOTAL $4,582.80
REFRIGERIO ESCOLAR
Cuatro (4) entregas de alimentos:
Arroz blanco
Frijol rojo corriente
Vaso de leche
Azúcar blanca
Aceite comestible
Bebida fortificada
Población beneficiaria:
niñas de I ciclo y II ciclo
niños de I ciclo y II ciclo
35 niños/as de parvularia
EDUCACIÓN, RECREACIÓN, ARTE Y DEPORTE.
Encuentros deportivos internos con el apoyo de padres, madres de familia, personal
docente y exalumnos de la comunidad, estos juegos se desarrollan en las
instalaciones del “Parque Cuscatlán” de San Salvador.
De igual forma la educación física es realizada todos los días viernes en las últimas
horas según horario durante todo el año, en el mismo lugar.
El día lunes se realizaron los “Recreos dirigidos”, orientados por el personal
docente encargado de grado, a partir de las 11:30 am a 11:45 am, rotando los juegos
cada semana, estos recreos se desarrollan en centro escolar.
AUTODICTADO
Dentro de la educación integral de los educandos, la lecto-escritura es un factor primordial
para que dicha formación sea lo más efectivamente posible.
Es por ello que en el Centro Escolar “Profesor Carlos Cruz Avalos”, en base a las
evaluaciones institucionales I y II realizadas durante este año lectivo, se determinó que la
lecto-escritura es uno de los factores débiles en nuestros estudiantes. Por lo que se
determinó buscar una estrategia que ayude a minimizar dicha problemática. Es por ello que
se ha implementado la estrategia metodológica del Auto dictado, el cual es un método
fonético, que contiene una serie de pasos a seguir para mejorar la lecto-escritura.
VIII. RECUSRSOS FINANCIEROS / PRESUPUESTO ESCOLAR
RECURSOS FINANCIEROS
PRESUPUESTO RECIBIDO 2013
Nº FUENTES DE INGRESO (X) TOTAL
1 FONDOS PROPIOS AÑO ANTERIOR $0.00
2 OTROS INGRESOS (SUBSIDIO DE GAS) $ 218.40
3 FONDOS PROVENIENTES MINED
a) Presupuesto Escolar Anual 2013 $ 2,052.00
b) Paquete Escolar Zapatos $ 1,653.00
c) Paquete Escolar Utiles Escolares $ 760.80
d) Paquete Escolar Uniformes $ 2,232.00
TOTAL DE INGRESOS $ 6,916.20
PRESUPUESTO EJECUTADO 2013
Nº EGRESOS (X) TOTAL
1 MATERIAL DIDACTICO
a) Compra de Material Educativo $ 884.57
OTROS (PAQUETES ESCOLARES)
a) Paquete Escolar Zapatos $ 1,653.00
b) Paquete Escolar Útiles $ 760.80
c) Paquete Escolar Uniformes $ 2,232.00
2 OPERACIÓN LOGÍSTICA
a) Material para aseo y limpieza $ 253.08
b) Pago de telefonía $ 137.00
c) Materiales para reparación fotocopiadora $ 58.00
d) Materiales de fontanería $ 92.90
e) Fondo de caja chica (gastos varios) $ 171.42
f) Compra de gas propano $ 218.40
g) Compra de chequera y certificación de cheque $ 4.53
3
MANTENIMIENTO Y REPARACIÓN DE
INFRAESTRUCTURA.
a) Materiales de construcción para cocina $ 336.22
4 CONTRAT. DE SERVICIOS PROFESIONALES
b) Asesoría administrativa contable $ 114.28
TOTAL DE EGRESOS $ 6,916.20
DONACIONES PROGRAMA “RESCATE” IGLESIA BAUTISTA MIRAMONTE
PINTADO DE CENTRO ESCOLAR $ 592.96
APORTE A CONSTRUCCIÓN DE COCINA $ 180.85
COCINA TAMALERA $ 116.00
JUEGOS MECÁNICOS PARA NIÑOS (COLUMPIOS) $ 349.96
LAVAMANOS, SERVICIO SANITARIO, JABONERAS $ 321.76
MESA PLEGABLE METÁLICA, VENTILADORES $234.00
MATERIAL DEPORTIVO $ 273.21
IMPLEMENTOS DE COCINA $ 264.00
LIBROS DIDÁCTICOS (CUENTOS) $ 169.00
JUEGOS LÚDICOS $ 478.26
TOTAL DE DONACIÓN $2,980.00
IX. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACION ESCOLAR.
PLANTA DOCENTE
N· NIP Nombre Especialidad Grado/Asignaturas
1 *1302913 ZOILA MARINA LEIVA
Prof. En C.
Sociales
1° grado Todas las
materias
2 *0103151
LUCIA AVELAR CRUZ DE
VENTURA
Prof. En
Parvularia
2° grado Todas las
materias
3 *1506251
LORENA VIOLETA
MARTINEZ DE RAMIREZ
Prof. En Idioma
Inglés
3° grado Lenguage,
Ciencias, Artistica y
Fisica
4 *2105677
DAYSI REYES DE
GUERRERO
Prof. En
Parvularia
4° grado Matemática,
Sociales, Artística y
Física
5 *1506141
JUAN MIGUEL MARTINEZ
VASQUEZ
Lic. En C. de la
Educación
5° grado Ciencias,
Sociales, Artística y
física
6 *0305762
JUAN ANTONIO CRUZ
NAVARRO Prof. En Letras
6° grado Matemáticas,
Lenguaje, Artística y
Física
7 *0202182
ONICA RURANIA BATRES
VILLANUEVA
Prof. En
Parvularia Parvularia
8 *1800691
OLIVIA OVIEDO DE
MENENDEZ
Licda. En C. de
la Educación
Directora Atención a
alumnos con sobre
edad
FORMA DE PAGO: FONDOS GOES
DISTRIBUCIÒN DE HORAS Y ASIGNATURAS.
LE
NG
UA
JE
MA
TE
MA
TIC
AS
CIE
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LU
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AM
BIE
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LE
S
ED
UC
AC
ION
AR
TIS
TIC
A
ED
UC
AC
ION
FIS
ICA
TO
TA
L D
E
HO
RA
S
SE
MA
NA
LE
S
Zoila Marina Leiva 8 7 3 3 2 2 25
Lucia Avelar Cruz de Ventura 6 5 4 4 3 3 25
Lorena Violeta Martinez de
Ramírez 10 10 2 3
25
Daysi Reyes de Guerrero 10 10 2 3 25
Juan Miguel Martínez Vásquez 10 10 2 3 25
Juan Antonio Cruz Navarro 10 10 2 3 25
Onica Rurania Batres Villanueva PARVULARIA 25
MODALIDAD DE ADMINISTRACION
CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR (C.D.E)
El Consejo Directivo Escolar existe como un organismo colegiado, por lo que sus
decisiones serán tomadas en conjunto. Ninguno tiene autoridad especial o individual por
formar parte de él.
Conforme a la ley de la carrera docente y su reglamento, el Consejo Directivo Escolar es
una organización interna de las instituciones educativas oficiales que integran al director o
directora a representantes de los educadores, de los padres o madres de familia y los
alumnos para la toma de decisiones en la administración de los servicios educativos.
Cada miembro del consejo es vital para desarrollar una misión compartida, que conduzca al
mejoramiento de la calidad y ampliación de cobertura de los servicios educativos.
X. PROYECCIONES 2014
FORTALECER LOS INDICADORES EDUCATIVOS
FORTALECER LA METODOLOGIA POR PROYECTOS
USO DE DIFERENTES TECNICAS DE ESTUDIO
CONTINUAR CON PROYECTO DE AUTO DICTADO
CONTINUAR CON PROYECTO DE OPERACIONES MATEMATICAS
TALLER SOBRE PINTURA
TALLER DE PIÑATERIA
FORTALECER EQUIPO TECNOLOGICO
REACTIVACION DE BANDA DE PAZ
FORTALECER CULTURA DE RECICLAJE