INFORME GLOBAL DE LA PRUEBA
OCTUBRE 2018
Evaluaciones3º y 6º de EP
4º ESO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA
Pruebas evaluadas
3º EP 6º EP 4º ESO
Competencia en Comunicación Sí Sí Sí
Competencia en Comunicación Sí Sí Sí
Competencia en Matemáticas Sí Sí Sí*
Competencia en Ciencia y Tecnología - Sí -
Competencia Social y Cívica - - Sí
Alumnado participante
Todo el alumnado de 3º y 6º de Educación Primaria y de 4º de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid
Aplicación Sistema de aplicación mixta:
- externa (administración y corrección externa)- interna (administración y corrección interna)
Competencias evaluadas
* En 4º ESO: se han evaluado Matemáticas Académicas y Matemáticas Aplicadas
2
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 3
Pruebas evaluadasCalendario 3º EP: 26 y 27 de abril de 2018
6º EP: 7 y 8 de mayo de 20184º ESO: 24 y 25 de abril de 2018
ParticipaciónPruebas cognitivasTotal centros 1.318 1.302 794
Total de alumnos 70.981 66.843 58.974 Excluidos (compensación e integración) 3.241 (4,6%) 4.013 (6,0%) 716 (1,2%) Muestra teórica de alumnos 67.740 62.830 58.258 Ausencias 3.034 (4,5%) 2.523 (4,0%) 8.490 (14,6%)Muestra efectiva de alumnos 64.706 58.817 49.768
Cuestionarios de contexto Directores 1.135 1.123 663 Profesores 6.006 7.223 5.186 Familias 34.710 30.310 19.034 Alumnos - 51.206 35.289
3º EP 6º EP 4º ESO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 4
ResultadosResultados globales
2016 2017 2018 2016 2017 2018 2017 2018Español 6,85 6,92 7,18 7,22 6,99 7,08 7,49 7,70Inglés 6,97 7,07 7,19 7,10 7,27 7,32 7,26 7,29Matemáticas (académicas en 4º ESO) 7,03 7,12 7,30 6,55 7,26 7,88 7,22 7,41Ciencia y Tecnología - - 7,10 7,30 7,43 -Matemáticas aplicadas - - - - 7,37 7,19Social y Cívica - - - - 7,50 7,33
3º EP 6º EP 4º ESOASIGNATURAS
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 5
Resultados por niveles de rendimiento
4%
5%
7%
17%
14%
14%
22%
28%
24%
30%
24%
29%
16%
20%
15%
11%
9%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Matemáticas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Español
Inglés
Matemáticas
3º de Educación Primaria
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA
4%
5%
7%
17%
14%
14%
22%
28%
24%
30%
24%
29%
16%
20%
15%
11%
9%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Matemáticas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Español
Inglés
Matemáticas
Español
Inglés
Matemáticas
6
Resultados por niveles de rendimiento
3º de Educación Primaria
El alumno es capaz de interpretar e integrar la informacióndel texto.
El alumno es capaz de identificar palabras clave de un textosobre temas familiares y de interés para facilitar lacomprensión.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 7
Ejemplo de prueba de lengua de 3EP
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 8
Resultados por niveles de rendimiento
6º de Educación Primaria
3%
1
4%
4%
10%
3
14%
13%
21%
17%
21%
29%
30%
36%
31%
30%
25%
28%
18%
17%
11%
15%
12%
7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Ciencia y Tecnología
Competencia Matemáticas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Español
Inglés
Matemáticas
Ciencia y Tecnología
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA
3%
1
4%
4%
10%
3
14%
13%
21%
17%
21%
29%
30%
36%
31%
30%
25%
28%
18%
17%
11%
15%
12%
7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Ciencia y Tecnología
Competencia Matemáticas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
9
Resultados por niveles de rendimiento
6º de Educación Primaria
Español
Inglés
Matemáticas
Ciencia y Tecnología
Organiza y planifica el discurso adecuándose a lasituación de comunicación y a las diferentes necesidadescomunicativas (narrar, describir, informarse, dialogar)utilizando los recursos lingüísticos pertinentes. Redactatextos siguiendo unos pasos: planificación, redacción,revisión y mejora.
Resuelve problemas sencillos en los que tiene querecoger y clasificar datos cualitativos y cuantitativos desituaciones de su entorno, utilizándolos para construirtablas de frecuencias absolutas y relativas. Realizaanálisis crítico argumentado sobre las informaciones quese presentan mediante gráficos estadísticos. Calcula elmínimo común múltiplo y el máximo común divisor.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 10
Ejemplo de prueba de inglés de 6EP
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 11
Resultados por niveles de rendimiento
4º de Educación Secundaria Obligatoria
5%
5%
5%
6%
3%
7%
8%
12%
13%
4%
28%
19%
22%
23%
17%
29%
34%
35%
24%
31%
19%
24%
14%
23%
34%
12%
10%
12%
11%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Social y Cívica
Competencia Matemáticas aplic.
Competencia Matemáticas acad.
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Español
Inglés
Matemáticas Académicas
Matemáticas Aplicadas
Social y Cívica
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA
5%
5%
5%
6%
3%
7%
8%
12%
13%
4%
28%
19%
22%
23%
17%
29%
34%
35%
24%
31%
19%
24%
14%
23%
34%
12%
10%
12%
11%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Social y Cívica
Competencia Matemáticas aplic.
Competencia Matemáticas acad.
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Español
Inglés
Matemáticas Académicas
Matemáticas Aplicadas
Social y Cívica
Español
Inglés
Matemáticas Académicas
Matemáticas Aplicadas
Social y Cívica
12
Resultados por niveles de rendimiento
4º de Educación Secundaria ObligatoriaEstablece conexiones entre un problema del mundo real yel mundo matemático, identificando el problema oproblemas matemáticos que subyacen en él y losconocimientos matemáticos necesarios. Interpreta lasolución matemática del problema en el contexto de larealidad. Interpreta situaciones reales que responden afunciones sencillas: lineales, cuadráticas, deproporcionalidad inversa, definidas a trozos yexponenciales y logarítmicas.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 13
Ejemplo de prueba Social y Cívica de 4ESO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 14
Resultados y sexo
Alumnas Alumnos
Las chicas rinden mejor en comunicación lingüística en español e inglés
Y los chicos rinden mejor en las competencias matemáticas, científicas y social
6 EP
4 ESO
Español
Inglés
Matemáticas
6 EP3 EP
Español
Inglés
Matemáticas
Ciencia y Tecnología
Español
Inglés
Matemáticas Académicas
Matemáticas Aplicadas
Social y Cívica
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 15
Resultados y bilingüismo (3EP)
Datos de centros públicos y concertados
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 16
Resultados y bilingüismo (6EP)
Datos de centros públicos y concertados
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 17
Resultados e inmigración
Nota: los datos hacen referencia a la población de familias de 4º de Educación Secundaria.
11%
13%
11%
9%
8%
11%
7%
7%
7%
8%
9%
6%
82%
80%
82%
83%
83%
83%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
MADRID
Capital
Este
Norte
Oeste
Sur
Distribución del alumnado en función de los antecedentes de inmigración
Ninguno de los 2 nacido en España Uno de los dos nacido en España Los dos nacidos en España
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 18
Resultados e inmigración
Nota: los datos hacen referencia a la población de familias de 6º de Educación Primaria.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 19
Resultados y escolarización
Nota: los datos hacen referencia a la población de familias de 6º de Educación Primaria, la distribución es muy similar en otros cursos.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 20
Satisfacción del profesorado
Nota: los datos hacen referencia a la población del profesorado de todos los cursos
85,4%
84,3%
84,4%
86,9%
87,0%
84,0%
0,0% 50,0% 100,0%
Madrid
Capital
Norte
Sur
Este
Oeste
93%
93%
92%
94%
95%
93%
00% 50% 100%
Madrid
Capital
Norte
Sur
Este
Oeste
95%
95%
93%
95%
95%
95%
00% 50% 100%
Madrid
Capital
Norte
Sur
Este
Oeste
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 21
INFORME DE ALUMNO• Se entregará un informe individualizado a
cada alumno y a sus familias• Resultados de las competencias
evaluadas, comparando con su grupo, centro, DAT y Comunidad de Madrid
• Información de las competencias adquiridas según los niveles de rendimiento obtenidos (niveles 1 a 6)
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 22
INFORME DE ALUMNO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 23
INFORME DE CENTRORelación entre Nº de libros en el hogar y el Rendimiento
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 24
INFORME DE CENTRORendimiento y Absentismo
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2018 EVALUACIÓN 3º y 6º DE PRIMARIA, 4º DE SECUNDARIA 25
FECHAS EVALUACIONES CURSO 18/19
3º de PRIMARIA9 y 10 de abril
6º de PRIMARIA29 y 30 de abril
4º de ESO25 y 26 de abril