+ All Categories
Home > Documents > instit Web viewNarrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas....

instit Web viewNarrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas....

Date post: 01-Feb-2018
Category:
Upload: dinhnhan
View: 212 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
3
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN: TRABAJO SOCIAL. ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2. TRIMESTRE: SABATINO. INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE “Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana” PLANEACION DE CLASE Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación 09-02-13 1. Formas de la lengua. . Descripción. . Narración. Describir su entorno y el lugar en donde mas les gusta estar. ACT. 1 . Realizar lecturas sobre la aplicación de la narración, para después… ACT. 2 Narrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas. ACT. 3 2.5 2.5 2.5 16-02-13 2. Comunicación escrita. . Tipos de escritos. Analizar formatos de diferentes escritos y después escribir sobre formatos como cartas familiares, oficios, solicitudes de trabajo y elaboración de un Curriculum vitae.. ACT. 4 10 23-02-13 3. Análisis de textos. . Textos informativos. Mediante el uso de periódicos y revistas analizar textos informativos y elaborar un collage sobre estos textos. ACT. 5 2.5 02-03-13 . Textos literarios. . Textos científicos. . Leer y elaborar una historieta sobre los textos literarios con la finalidad de escribir cuentos, leyendas y poemas. ACT. 6 . Analizar textos científicos y elaborar mapas mentales y cognitivos. ACT. 7 5.0 2.5 1
Transcript
Page 1: instit   Web viewNarrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas. ACT. 3. 2.5. 2.5. 2.5. 16-02-13. 2. Comunicación escrita.. Tipos de escritos

BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:

TRABAJO SOCIAL.

ASIGNATURA:TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2.

TRIMESTRE:2° SABATINO.

INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la

consolidación de tu mañana”PLANEACION DE CLASE

Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación

09-02-13

1. Formas de la lengua.

. Descripción.

. Narración.

Describir su entorno y el lugar en donde mas les gusta estar. ACT. 1

. Realizar lecturas sobre la aplicación de la narración, para después… ACT. 2

Narrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas. ACT. 3

2.5

2.5

2.5

16-02-13

2. Comunicación escrita.

. Tipos de escritos.

Analizar formatos de diferentes escritos y después escribir sobre formatos como cartas familiares, oficios, solicitudes de trabajo y elaboración de un Curriculum vitae.. ACT. 4 10

23-02-13

3. Análisis de textos.

. Textos informativos.Mediante el uso de periódicos y revistas analizar textos informativos y elaborar un collage sobre estos textos. ACT. 5

2.5

02-03-13

. Textos literarios.

. Textos científicos.

. Leer y elaborar una historieta sobre los textos literarios con la finalidad de escribir cuentos, leyendas y poemas. ACT. 6

. Analizar textos científicos y elaborar mapas mentales y cognitivos. ACT. 7

5.0

2.5

09-03-13

4. Textos expositivos.

. Trabajo académico.

Revisar un formato de trabajo académico y mediante un mapa mental anotar las características que se requieren. ACT. 8

2.5

16-03-13. Ensayo. Construir un mapa cognitivo sobre las partes de un ensayo. ACT. 9 2.5

1

Page 2: instit   Web viewNarrar sus vivencias, donde escriben lo que mas les cae mal, durante dos semanas. ACT. 3. 2.5. 2.5. 2.5. 16-02-13. 2. Comunicación escrita.. Tipos de escritos

23-03-13. Ensayo. Elaborar uno propio (del alumno) ACT. 10

10.0

06-04-13. Monografía.

. Mediante un mapa tipo medusa, revisar los elementos de una monografía y aplicarlo en trabajos escolares. ACT. 11 2.5

13-04-13Normas gramaticales. Elaboración de ejercicios sobre las normas gramaticales. ACT. 12 2.5

06-04-13Normas gramaticales. Elaboración de ejercicios sobre las normas gramaticales. ACT. 13 2.5

27-04-13EXAMEN FINAL 20 %

CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%

VALOR POR ACTIVIDAD 2.5EXAMEN 20% CADA UNO

ACTIVIDADES 50% (13 ACTS)

2


Recommended