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Colegio Grace School Segundo Básico Matemática Sindy Ortega Instrucciones para realizar actividades de matemáticas en 2° básico. PRIMERO: Se repasa de forma oral conteo de números de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10, de forma ascendente y descendente, en primera instancia lo realiza el apoderado en conjunto con el estudiante y después se solicita al estudiante que lo realice solo (el apoderado indica el número a partir y el tipo de conteo a realizar, 2 en 2, 5 en 5 o 10 en 10, se utiliza ámbito numérico desde el 101 al 200. SEGUNDO: Se realiza dictado de números desde el 101 al 200, se deben elegir 10 números, después de realizar el dictado se revisa en conjunto con el estudiante y se realizan las correcciones correspondientes, (no borra si está mal el número, se debe corregir al lado con otro color) Esto se debe realizar en cuaderno de matemáticas. TERCERO: Se observa cuadro de números desde el 201 (de forma digital) al 300, se indica que en la actividad anterior aprendieron a leer y contar los números desde el 101 al 200, para poder seguir contando se debe agregar la palabra “doscientos” por ejemplo: doscientos uno, doscientos dos… Una vez explicado esto se le pide al alumno que con ayuda de la tabla él vaya contando cada uno de los números hasta llegar al 300. A continuación con ayuda de la tabla se realizan varios conteos de forma ascendente y descendente de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10. CUARTO: se resuelve guía de trabajo N°3, es importante que en la segunda parte argumente el porqué de sus respuestas, por ejemplo: “en la primera secuencia el número que no corresponde es el 45 porque los números aumentan de 2 en 2, por lo tanto después del 44 vendría el 46 y no 45. Nota: “Si usted tiene la opcion de imprimir la guía esta se debe responder y pegar en cuaderno, si no la puede imprimir los ejercicios se deben transcribir y responder en cuaderno de matemáticas”
![Art. Evaporacion Pelicula Descendente[1]](https://static.documentos.tech/doc/80x56/55cf9965550346d0339d2c82/art-evaporacion-pelicula-descendente1.jpg)
