Date post: | 21-Jul-2015 |
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INTELIGENCIA EMOCIONAL
Inteligencias múltiplesINTELIGENCIA
CONVENCIONAL/ACADÉMICA
INTELIGENCIA EMOCIONAL/SOCIAL
verbal/lingüística intrapersonal
lógico/matemática interpersonal
visual/espacial
Emociones y sentimientos: dos estados afectivos
SENTIMIENTOEMOCIÓN
BREVE
MUY INTENSA
MÁS INSTINTIVA
DURADERO
INTENSIDAD VARIABLE
MÁS RACIONAL
Capacidades asociadas a la Inteligencia Emocional
Reconocer las propias emociones
Saber manejar la emociones
Mantener la propia motivación
Reconocer las emociones de los demás
Crear relaciones sociales
Las dos dimensiones de laInteligencia Emocional
Inteligencia intra-personal
Inteligencia inter-personal
CONCIENCIA EMOCIONAL
CONTROL EMOCIONAL
AUTO ESTIMA
AUTO MOTIVACIÓN
EMPATÍA
HABILIDADES SOCIALES
Conciencia emocional
Distinguir las emociones
Nombrar las emociones
Reconocer el proceso
OBSERVACIÓN DE
CONDUCTAS
REACCIONES SOMÁTICAS
IRA
VERGÜENZA
ANGUSTIA
ALEGRÍA
SORPRESA
HUMOR
REALIDAD
PENSAMIENTO
EMOCIÓN
CONDUCTA
Control emocional
No se pueden elegir las emociones.No se deben reprimir las emociones.
Conviene moderar las reacciones.Se puede sustituir el programa de conducta
primario por formas de comportamiento aprendidas.Interesa actuar de forma no perniciosa para
uno mismo y para los demás.
Auto estimaEstar a gusto consigo mismo en el presente
para seguir estándolo en el futuro
DEBILIDADES VIRTUDES
no caer en el síndrome del impostor
asociar las causas con los efectos
evaluarlas objetivamente considerar los reconocimientos ajenos
promover mejoras y correcciones
explotarlas y extenderlas a otros ámbitos de actuación
Auto motivaciónEs la caldera que uno lleva encima para calentar su interior evitando así quedarse inmovilizado
por el frío exterior
Descubre cada día un motivo para actuar con energíaAfronta con positivismo las dificultades y los revesesPiensa en los beneficios que puede aportarte cualquier actividad aparentemente contraria a tus interesesRecuerda que por encima de las motivaciones primarias están las que tienen que ver con tu propia auto realización
EmpatíaEncuentra a la persona que hay detrás de cada persona y es probable que veas a alguien muy
parecido a tiEmpatizar es un esfuerzo voluntario para comprender a los demás y, como tal, tiene que ser percibidoComprender no es compartirCon la empatía se comprende tanto lo lingüístico como lo emocionalLa práctica de la empatía con las personas con las que se tiene poca sintonía es la mejor gimnasia para dominarlaLe recompensa por empatizar se cobra inmediatamente
AsertividadSe podría decir que es una virtud aristotélica ya que está
a mitad de camino entre la agresividad y la pasividad
UTILIDADES
para evitar los chantajes emocionales
para prevenir conflictos con otros
para interaccionar con los demás de una forma abierta y natural
para promover relaciones saludables
Escucha activaEscuchar activamente, en comparación con oír, no es sólo una acción mecánica sino un ejercicio de comprensión y de interpretación que permite captar la información
relevante y las emociones del interlocutor.
La práctica de la escucha activa produce una serie de efectos positivos concadenados:
Primero, motiva al interlocutor a seguir hablando: “hablo si me escuchas”
A continuación, induce a una valoración positiva: “si me escuchas, te intereso”
Luego, genera confianza: “si te intereso, me ayudarás”
Y por último, estrecha vínculos: “si me ayudas, seguiré relacionándome contigo”