JARDÍN 70

PROYECTO INSTITUCIONAL: «JUGAMOS A SER ARTISTAS»

OBJETIVO GENERAL:

PROMOVER ESPACIOS PARA EL ENRIQUECIMIENTO PERSONAL, POTENCIANDO EL DESARROLLO REFLEXIVO, MEDIANTE EL CONTACTO LITERARIO,MUSICAL Y PICTÓRICO.-

« JUNTO CON CEIBAL CAMINAMOS HACIA EL ARTE

»

NOS PROPUSIMOS…

OBJETIVOS

CONOCER ASPECTOS DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO CULTURAL

DE LUGARES Y ÉPOCAS.

ENRIQUECER LA FORMACIÓN ESTÉTICA

PARA DISFRUTAR ASÍ DE LAS COMBINACIONES DE

FORMA Y COLOR.

RESOLVER PROBLEMAS REPRESENTATIVOS Y

EXPRESIVOS UTLIZANDO LAS XO.

KANDINSKY: 4 AÑOS

TUX PAINT, KANDINSKY

Y LOS NIÑOS:

KANDINSKY EN TUX PAINT

BUSCAMOS EN GOOGLE: 5 AÑOS

JOAQUÍN TORRES GARCÍA…

PINTAMOS UNA OBRA DE TORRES GARCÍA TENIENDO COMO REFERENCIA LA

TENDENCIA DE COLOR DEL ARTISTA EN LAS XO

TORRES GARCÍA EN GOOGLE

TORRES GARCÍA EN TUX PAINT

FILMACIÓN

PERSONAJES DE CUENTOS

COMPLETANDO PAISAJES

APOYO CEIBAL

ALGUNASACTIVIDADES REALIZADAS

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE

LENGUA:

ESCRITURA

ACTIVIDAD: CONSTRUCTOR DE

HISTORIAS

PROPUESTA: ELEGIR UN ESCENARIO, COLOCAR ALGUNOS PERSONAJES Y DESCRIBIR LA ESCENA QUE QUEDÓ FORMADA.

ACTIVIDAD: ESCRIBIR

PROPUESTA: ESCRIBIR UNA CANCIÒN PARA LUEGO SER ENSEÑADA A LOS NIÑOS DEL OTRO TURNO.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO:

JUEGOS DE MEMORIA 3 AÑOS

IMPLODE: 4 AÑOS

ACTIVIDADES CON PADRES: CLASE

ABIERTA

«HAY PERSONAS QUE TRANSFORMAN EL SOL EN UNA

SIMPLE MANCHA AMARILLA, PERO HAY TAMBIEN QUIEN HACE DE UNA

SIMPLE MANCHA AMARILLA EL PROPIO SOL.»

PABLO PICASSO