Date post: | 24-Jun-2015 |
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ENGLISH IN ENGLISH IN KINDERGARTENKINDERGARTEN
MARCH 2014MARCH 2014
Terminamos de conocer los sonidos del Grupo 3 de Jolly Phonics.
Continuamos practicando la lectura con estos nuevos sonidos y cada vez vamos mejorando más en la escritura
de palabras inglesas. Es un paso muy difícil por lo que solo escribimos palabras de tres sonidos y la mayoría con la
estructura CVC (consonante-vocal-consonante)
Comenzamos a intentar leer pequeñas oraciones pues ya conocemos algunas “tricky words”, por ejemplo “The cat is
red” (El gato es rojo)
Sonido U
Es un sonido complicado pues es totalmente contrario al sonido que produce la U en castellano.
Como pasa con el resto de sonidos vocálicos, hay ciertas reglas ortográficas que los modifican, pero ese
conocimiento se adquirirá en Educación Primaria, cuando ya conozcan todos los sonidos y lean con cierta fluidez, aprenderán el nombre de las letras y de ahí pasarán a
conocer esas reglas que modifican los sonidos.
Sonido L
Sonido F
Aprendemos el vocabulario ejercitando
nuestra memoria.
También reconocemos los sonidos iniciales de cada imagen y luego los
escribimos.
Sonido B