LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO

INTEGRANTES:Evelyn Sugey Chong Bautista.Yasser Arafat de León González.Héctor Jareth Juárez Estrada.Ana Victoria Macias Cruz.Brenda Lizbeth Martínez Manuel.

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO

La tecnología no es una actividad educativa: “Es un instrumento , un medio para alcanzar un fin” Los modelos de educación a distancia en México se pueden concentrar en tres grandes bloques:Los modelos basados en educación por correspondencia La teleprimaria, telesecundaria, y la educación de adultos.Los sistemas de educación universitario y formación profesional a distancia.

LOS MODELOS BASADOS EN EDUCACIÓN POR

CORRESPONDENCIA. El modelo de esta época constaba por cursos de correspondencia que comprendían materiales didácticos como:ProgramasLeccionesCuadernillos coleccionablesGuías didácticasCuestionarios de evaluación auto aplicables

TELEPRIMARIA, TELESECUNDARIA Y EDUCACIÓN DE ADULTOS

Este modelo se basa en integrar actividades de un “telemaestro”, quien expone la clase ,la mayoría de la veces en vivo, que a su vez se recibe en “tele aulas” en donde el maestro-coordinador supervisa las actividades de aprendizaje del alumno sugeridas por el maestro.

Se les proporciona a los alumnos materiales impresos y apoyos en internet

Modelo reconocido por la UNESCO en 1999 pese a sus innumerables criticas durante los años 40s.

LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

A DISTANCIA Con las potencialidades que ofrecen las TICs los sistemas de educación universitaria y formación profesional a distancia se diversifica en tanto universidades hay en el país, diferentes liderazgos han desarrollado una gran gama de modelos al respecto.

ALGUNAS UNIVERSIDADES VIRTUALES DE NUESTRO PAÍS SON:Universidad virtual del estado de Guanajuato.(uveg)Universidad veracruzana virtual (UV)Universidad Autónoma de la laguna (UAL)Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJED)Universidad Autónoma de Yucatán (UADY)Universidad Atónoma de Chiapas (UNACH)