La fotosíntesisLa fotosíntesis

6 º Primaria6 º Primaria

C.P Torrecilla de CamerosC.P Torrecilla de Cameros

Los objetivos enmarcados en el tema de la Fotosíntesis:

•Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía .•Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio así como actitudes de confianza en si mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.•Conocer y valorar el entorno natural, social y cultural, así como la posibilidad de acción y cuidado del mismo •Iniciarse en la utilización , para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu critico ante los mensajes que reciben y elaboran.•Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales.

En cuanto a las competencias hace referencia a :1.- competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.2.- competencia social y ciudadana3.- competencia cultural y artística4.- competencia de aprender a aprender5.- competencia lingüística

Objetivos ámbito conceptual:•Comprender el proceso de fotosíntesis y su importancia en el medio•Demostrar la fórmula de la fotosíntesis creando el medio natural en el laboratorio.•Establecer relaciones entre la fotosíntesis y la vida, comparándolo con la vida diaria de cada uno.Objetivos referidos a procedimientos y habilidades •Elaborar su propia definición de la fotosíntesis a partir de lo aprendido•Observar el medio natural de las plantas y cuales son las condiciones optimas para su desarrollo•Experimentar con el medio naturalObjetivos referidos a actividades o valores•Apreciar / Respetar / Cuidar el medio natural y la importancia de la fotosíntesis para la vida•Colaborar con el mantenimiento del medio natural•Sensibilizarse con el medio natural

Los VegetalesLos Vegetales

Los vegetales o plantas, de los que se Los vegetales o plantas, de los que se conocen más de un millón de especies, conocen más de un millón de especies, fueron de los fueron de los primeros seres vivos que primeros seres vivos que aparecieron en la tierra.  aparecieron en la tierra. 

SonSon productores productores del del oxígenooxígeno indispensable indispensable para la vida animal y de la creación primariapara la vida animal y de la creación primaria

Las plantas adoptan infinidad de formas y Las plantas adoptan infinidad de formas y tamaños y habitan en cualquiera de las tamaños y habitan en cualquiera de las condiciones posibles de vida en la tierra. condiciones posibles de vida en la tierra.

Los vegetales sintetizan su propio alimento Los vegetales sintetizan su propio alimento mediante la fotosíntesismediante la fotosíntesis. Los animales se . Los animales se nutren de alimentos ya elaborados por las nutren de alimentos ya elaborados por las plantas y otros animales plantas y otros animales

La FotosíntesisLa Fotosíntesis La fotosíntesis consiste La fotosíntesis consiste

en la fabricación de en la fabricación de alimentos por medio de alimentos por medio de la luz, a partir del agua, la luz, a partir del agua, las sales minerales y el las sales minerales y el dióxido de carbono, dióxido de carbono, desprendiendo desprendiendo oxígeno. oxígeno.

Se realiza durante el Se realiza durante el día porque es día porque es iimprescindiblemprescindible para que para que se realice se realice la luz del Solla luz del Sol. .

La fotosíntesis tiene La fotosíntesis tiene lugar en las hojaslugar en las hojas. El . El tallo lleva a las hojas la tallo lleva a las hojas la savia bruta y recoge la savia bruta y recoge la savia elaboradasavia elaborada

Los VegetalesLos Vegetales

Los vegetales Los vegetales sintetizan su sintetizan su propio alimento propio alimento mediante la mediante la fotosíntesis.fotosíntesis. Los Los animales se nutren animales se nutren de alimentos ya de alimentos ya elaborados por las elaborados por las plantas y otros plantas y otros

animalesanimales

Los VegetalesLos Vegetales

La RespiraciónLa Respiración Los animales y los Los animales y los

vegetales se vegetales se complementan. Si se complementan. Si se encierra una planta muere encierra una planta muere por falta de dióxido de por falta de dióxido de carbono. Igualmente le carbono. Igualmente le sucede a un animal por sucede a un animal por falta de oxígeno. Si ambos falta de oxígeno. Si ambos se encierran juntos se encierran juntos sobreviven. sobreviven. La planta La planta aprovecha el dióxido de aprovecha el dióxido de carbono del animal y éste carbono del animal y éste el oxígeno desprendido el oxígeno desprendido por la planta. por la planta. 

Los Vegetales. CaracterísticasLos Vegetales. Características Los vegetales normalmente están Los vegetales normalmente están

fijos en el suelofijos en el suelo. . Los vegetales responden muy Los vegetales responden muy

lentamente a los cambios de lentamente a los cambios de ambiente. ambiente.

Los vegetales Los vegetales crecen en grosor y crecen en grosor y longitud durante toda su vidalongitud durante toda su vida.  .  

Las células vegetales tiene Las células vegetales tiene tabiques tabiques o membranas de celulosao membranas de celulosa que les que les dan dan soportesoporte y y rigidez.rigidez.

Las Plantas y su alimentaciónLas Plantas y su alimentación

Las plantas, como los animales, necesitan Las plantas, como los animales, necesitan alimentarse y respirar para crecer y alimentarse y respirar para crecer y sobrevivir. sobrevivir. 

La La respiración respiración de las plantas es como la de de las plantas es como la de los animales: los animales: toman del aire oxígeno y toman del aire oxígeno y expulsan el gas dióxido de carbonoexpulsan el gas dióxido de carbono.  . 

Las plantas Las plantas son autótrofasson autótrofas, es decir, no , es decir, no necesitan buscar su alimento como hacen necesitan buscar su alimento como hacen los animales, sino que lo fabrican ellas los animales, sino que lo fabrican ellas mismas.mismas.

Para ello necesitan Para ello necesitan aire, agua, algunas aire, agua, algunas sustancias, que hay en el suelo y la luz del sustancias, que hay en el suelo y la luz del Sol.Sol.   

La AlimentaciónLa Alimentación

La alimentación de las plantas La alimentación de las plantas comprende comprende tres fasestres fases:: la absorción de agua por la raízla absorción de agua por la raíz la fabricación de la savia la fabricación de la savia

elaboradaelaborada reparto de la savia elaborada por reparto de la savia elaborada por

toda la planta. toda la planta. Estas tres fases del proceso se Estas tres fases del proceso se

producen constantemente.producen constantemente.

La raíz absorbe del suelo el La raíz absorbe del suelo el agua y las sales mineralesagua y las sales minerales Las plantas absorben el Las plantas absorben el aguaagua del suelo a del suelo a

través de la través de la raíz. raíz. Disueltas en el agua que toma la raíz, Disueltas en el agua que toma la raíz,

entran también en la planta otras entran también en la planta otras sustancias que estaban en el suelo.sustancias que estaban en el suelo.

Estas sustancias se llaman Estas sustancias se llaman sales sales mineralesminerales, y son muy importantes para la , y son muy importantes para la alimentación de las plantas.  alimentación de las plantas. 

La mezcla del agua con las sales La mezcla del agua con las sales minerales se llama minerales se llama savia brutasavia bruta. Para que la . Para que la planta pueda fabricar su alimento, la savia planta pueda fabricar su alimento, la savia bruta tiene que llegar a las hojas.bruta tiene que llegar a las hojas.

El El transportetransporte de la savia bruta hasta las de la savia bruta hasta las hoja se realiza por el hoja se realiza por el tallotallo, á través de , á través de unos tubos muy finos llamados vasos unos tubos muy finos llamados vasos leñosos. leñosos.

En las hojas se fabrica la En las hojas se fabrica la savia elaboradasavia elaborada

En las hojas, la savia bruta se mezcla con el En las hojas, la savia bruta se mezcla con el COCO22 que las hojas toman del aire. que las hojas toman del aire.

En el interior de las hojas, la mezcla de En el interior de las hojas, la mezcla de savia bruta y dióxido de carbonosavia bruta y dióxido de carbono sufre sufre muchos cambios y se convierte en muchos cambios y se convierte en savia savia elaboradaelaborada.  .  

Para que las plantas transformen la Para que las plantas transformen la savia bruta en savia elaborada es savia bruta en savia elaborada es imprescindible imprescindible la luz del Solla luz del Sol.  . 

Este proceso de elaboración de Este proceso de elaboración de alimentos a partir de la savia bruta, por alimentos a partir de la savia bruta, por medio de la luz, se llama medio de la luz, se llama fotosíntesisfotosíntesis. . Como producto de la fotosíntesis, las Como producto de la fotosíntesis, las plantas desprenden plantas desprenden oxígenooxígeno..

Por el tallo se reparte la Por el tallo se reparte la savia elaboradasavia elaborada

La savia elaborada va desde las La savia elaborada va desde las hojas a todas las partes de la hojas a todas las partes de la planta, a través de los vasos planta, a través de los vasos liberianos.liberianos.

Estos vasos son diferentes de Estos vasos son diferentes de los que llevan la savia bruta. los que llevan la savia bruta. Así, la savia bruta y la savia Así, la savia bruta y la savia elaborada nunca se mezclan. elaborada nunca se mezclan.

Importancia de las plantasImportancia de las plantas

Los vegetales son Los vegetales son imprescindibles pues aparte de imprescindibles pues aparte de regenerar el oxigeno que regenerar el oxigeno que respiramos los seres vivos nos respiramos los seres vivos nos proporcionan alimentos y proporcionan alimentos y materias primas para la materias primas para la industria y otros muchos industria y otros muchos beneficios, como el de fijar el beneficios, como el de fijar el suelo para que no se conviertan suelo para que no se conviertan en desiertos nuestras tierras. en desiertos nuestras tierras. 

EVALUACIÓN INICIALEVALUACIÓN INICIAL

¿Qué sabes de las plantas?¿Qué sabes de las plantas? ¿Cuáles son las partes de las ¿Cuáles son las partes de las

plantas?plantas? ¿Sabes que es la fotosíntesis?¿Sabes que es la fotosíntesis? ¿Para qué sirve?¿Para qué sirve? ¿Quién realiza la fotosíntesis?¿Quién realiza la fotosíntesis?

Evaluación FinalEvaluación Final

¿Qué diferencia hay entre ¿Qué diferencia hay entre respiración de la planta y respiración de la planta y fotosíntesis?fotosíntesis?

¿Qué se desprende en la ¿Qué se desprende en la fotosíntesis?¿Y en la fotosíntesis?¿Y en la respiración?respiración?

¿Qué es la sabia elaborada?¿Qué es la sabia elaborada? ¿Cuáles son las 3 fases de ¿Cuáles son las 3 fases de

alimentación de la planta?alimentación de la planta?