La hora de las ciencias

HOY HABLAMOS SOBRE HOY HABLAMOS SOBRE SEGURIDAD EN EL SEGURIDAD EN EL

LABORATORIOLABORATORIO

20102010

¿POR QUÉ DECIMOS QUE ES PELIGROSO TRABAJAR EN EL

LABORATORIO?

PORQUE USAMOS:• MATERIAL DE

VIDRIO• FUEGO• ÁCIDOS• SUSTANCIAS

TÓXICAS• VAPORES

IRRITANTES

¿QUÉ PUEDE PASAR?

• INCENDIOS

• QUEMADURAS

• IRRITACIONES EN LA PIEL Y MUCOSAS

• LASTIMADURAS

• EXPLOSIONES

PELIGROS

¿Y ENTONCES?...¿QUÉ HACEMOS?

• TENER CONCIENCIA SOBRE LOS RIESGOS PRESENTES EN EL LABORATORIO.

• COMPRENDER Y CONOCER LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y APLICARLAS.

EN RESUMEN…

SI DISMINUIMOS LOS RIESGOS,

EL TRABAJO ES MÁS SEGURO

¿QUÉ ELEMENTOS DE SEGURIDAD RECONOCÉS?

¿ESCRIBIMOS NUESTRAS NORMAS DE SEGURIDAD?

• El uso de batas es ………… para todas las experiencias.

• El uso de antiparras y guantes es ………… para todas las experiencias.

Pensemos todos juntos

¿Qué otros elementos de seguridad tenemos en este

laboratorio?

NORMAS DE SEGURIDAD

Es importante conocer los……………………………………………

Y también debemos saber …………………..

¿Qué elementos vamos a usar en las prácticas?

NORMAS DE SEGURIDAD

• Es importante conocer los ……………y saber como ……………………………….los materiales del laboratorio.

¿Qué pasos vas a seguir en los trabajos prácticos?

¿QUÉ VAMOS A HACER?

NORMAS DE SEGURIDAD• Es imprescindible ………….. la

técnica del trabajo práctico que se va a realizar ………….. de comenzar y ………………. paso a paso.

¡¡¡NO SE PUEDE ………………….!!!

Ahora nos ponemos muy serios …

• Pensamos en lo que está PROHIBIDO

¿POR QUÉ?

NORMAS DE SEGURIDAD• No se puede ………… ni ……………. en el

laboratorio porque ……….

• No se permitirá …………………. ni ……………… en el laboratorio porque ……………

NORMAS DE SEGURIDAD• No se permitirá …………………… porque

……………………………………………………….

• Está prohibido jugar con ………………….. Porque puede suceder un …………………

NORMAS DE SEGURIDAD• No se pueden poner sobre la mesada

hojas, libros ni ………………… porque ……………………………

• El cabello largo debe …………………………. porque

………………………………………………

• No se pueden usar collares ni pulseras porque ………………

¿CÓMO ACTUAR FRENTE A UN ACCIDENTE?

CONSERVAR LA CALMA

INFORMAR AL DOCENTE

SABER CÓMO ACTUAR SABER CÓMO ACTUAR NOS PERMITIRÁ NOS PERMITIRÁ DISFRUTAR LAS DISFRUTAR LAS EXPERIENCIASEXPERIENCIAS

Bienvenidos a un vuelo por las ciencias.....