1. ALUMNA : CHUAN TORRES MILI Las tic Universidad Catlica Los
ngeles de Chimbote
2. La nuevas tecnologas son un aspecto de crucial importancia
ya que la sociedad actual se esta viendo inmersa en una nueva era
en que las tecnologas de la informacin y la comunicacin estn en su
totalidad formando parte de la vida cotidiana , favoreciendo y
facilitando en gran consideracin sus vidas, ya que permiten a las
personas relacionarse con el medio de forma eficaz en los
diferentes mbitos y a la vez que nos permiten desarrollarnos
eficazmente en la sociedad.
3. Las TIC son aquellas tecnologas que permiten transmitir,
procesar y difundir informacin de manera instantnea. Son
consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se
tiene que construir una Sociedad de la Informacin y una Economa del
Conocimiento.
4. Las tic cumplen diversas funciones entre las cuales son:
Proceso rpido de todo tipo de datos. Canal de comunicacin
inmediata. Capacidad de almacenamiento. Medio didctico y para la
evaluacin. Fcil acceso a la informacin.
5. Las Tic suponen un cambio de gran repercusin a la hora de su
utilizacin en educacin, ya que modifican las relaciones
interpersonales, las formas de difundir la informacin y la forma de
generar los conocimientos .Por lo que las instituciones educativas
se ven obligadas a ponerse al da para conocer y utilizar los nuevos
lenguajes y formas de comunicacin. Desde el punto de vista
educativo, los centros deben garantizar cambios en la percepcin de
la enseanza y en los proyectos educativos ,para que la utilizacin
de las TIC se hagan de forma eficiente. El objetivo del modelo
educativo es proporcionar el paso de la informacin al conocimiento
estimulando en el alumnado la capacidad crtica, selectiva y de
discernimiento, que le permitir llegar a ser un usuario culto y
responsable y no un mero consumidor pasivo.
6. Entre los beneficios del manejo de las Tics tenemos:
Permiten al alumno involucrarse mas en su proceso de
enseanza-aprendizaje. Debido al contenido de las Tics la
creatividad e innovacin que stas manejan motivan al educando
Agilizan el desarrollo de actividades acadmicas tanto a los
maestros como a los alumnos ya que stos recursos permiten el acceso
inmediato a nuevas fuentes de informacin y recursos ;de igual
manera a canales de comunicacin (correo electrnico, chat, foros,
etc.) Gracias a las Tics podemos intercambiar trabajos, documentos,
imgenes, presentaciones, aplicaciones interactivas para el
aprendizaje(recursos en paginas web ,visitas virtuales, etc.)
Fomentan y favorecen el trabajo colaborativo ya que a travs de los
medios y herramientas que se disponen en la aulas favorecen
actitudes como: ayudar a sus compaeros, intercambiar informacin
relevante acerca de una temtica discutirla y decidir en comn .
7. A continuacin, mencionaremos algunas de las muchas ventajas
tanto para el alumno/a como para el profesor en cuanto a la
aplicacin de las TIC en las aulas: MOTIVACIN: El alumno/a se
encontrar ms motivado utilizando las herramientas TIC puesto que le
permite aprender la materia de forma ms atractiva, amena,
divertida, investigando de una forma sencilla. INTERS: Los recursos
de animaciones, vdeos, audio, grficos, textos y ejercicios
interactivos que refuerzan la comprensin multimedia presentes en
Internet aumentan el inters del alumnado complementando la oferta
de contenidos tradicionales. INTERACTIVIDAD. El alumno puede
interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias
con otros compaeros del aula, del Centro o bien de otros Centros
educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje.
8. Pero no todo son ventajas al usar las nuevas tecnologas en
las aulas con los alumnos/as puesto que tambin conlleva una serie
de inconvenientes a tener en cuenta tales como: DISTRACCIN. El
alumno/a se distrae consultando pginas web que le llaman la atencin
o pginas con las que est familiarizado, pginas ldicas y no podemos
permitir que se confunda el aprendizaje con el juego. ADICCIN.
Puede provocar adiccin a determinados programas como pueden ser
chats, videojuegos. Los comportamientos adictivos pueden trastornar
el desarrollo personal y social del individuo. AISLAMIENTO. La
utilizacin constante de las herramientas informticas en el da a da
del alumno/a lo asla de otras formas comunicativas, que son
fundamentales en su desarrollo social y formativo.
9. Se debe usar por las siguientes razones: 1 RAZN:
Alfabetizacin digital de los alumnos .Todos deben adquirir las
competencias bsicas en el uso de las TIC. 2RAZN : Productividad y
aprovechamiento de las ventajas que proporcionan al realizar
actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar informacin,
comunicaciones(e- mail),difundir informacin ( Weblog, Web centros y
docentes),gestin de bibliotecas. 3RAZN: Innovar en las prcticas
docentes el aprovechamiento de las nuevas posibilidades didcticas
que ofrecen las TIC para lograr que los alumnos realicen mejores
aprendizajes y reducir el fracaso escolar. POR QU USAR TIC EN
EDUCACIN?
10. La utilizacin de las TIC en la educacin permite que sta
llegue a ms personas, por lo que beneficia a alumnos y alumnas,
profesores, y en general a toda la sociedad. Adems las TIC se
encuentran en sucesivos periodos de actualizacin, lo que beneficia
en gran medida a la educacin. Otro factor importante es la
capacitacin permanente de los docentes en el tema de las Tic, la
cual debe ser pertinente con el rea que ensea y con el contexto en
que se desenvuelve, para ello , las polticas educativas deben
contemplar dentro del currculo a las Tic como parte del aprendizaje
y no como algo anexo a las clases tradicionales, ya que de este
modo , los estudiantes logran una cierta autonoma en el proceso de
aprendizaje, se relacionan de mejor manera con la disciplina que se
ensea y adquieren la capacidad de adquirir conocimientos en forma
permanente. Como hemos podido observar ,las TIC benefician a todos
los agentes involucrados en el proceso educativo por lo que debemos
sacarles el mayor provecho posible, para avanzar en la sociedad en
la que nos tocado vivir.