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EL INGLÉS, LA META 2013,!Iñigo!P.!Hernando!

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Iñigo!P.!Hernando!

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INDICE*

*Convierte)el)inglés)en)una)meta)prioritaria)........................)6"1." Formula"tu"decisión"de"hablar"inglés"como"un"objetivo"......."6"

2." Escribe"tu"meta."......................................................................................"7"

3." Ponte"plazos."............................................................................................"7"

4." Identifica"todo"aquello"que"deberás"superar"............................."8"

5." Convierte"tu"lista"en"un"Plan.."........................................................"16"

6." Sigue"tu"plan".........................................................................................."17"

7." Comprométete."Nada"sucederá"si"tú"no"haces"que"pase"...."19"

8." Cómo"redactar"tu"“Objetivo"para"el"inglés”".............................."23"

9." Lánzate,"haz"tu"primer"borrador."................................................."24"

El)inglés,)tu)meta.)........................................................................)25"Colofón)...........................................................................................)28)Iñigo)P.)Hernando).......................................................................)29)

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* Si eres profesional o empresario como yo, tendrás claro que lograr cosas pasa por plantearse objetivos. Esto es un hecho. Es algo que todas las personas de éxito reconocen y repiten. Tu vida sólo comenzará a ser la vida que quieres, cuando identifiques con claridad qué es eso que quieres, hagas un plan para lograrlo y luego lo sigas. Napoleón Hill decía que “la razón principal del fracaso de la gente es que no hacen nuevos planes que sustituyan a los que no funcionaron” Puede ser duro, pero has de responsabilizarte de tus logros. Si quieres convertirte en una de esas personas que hablan Inglés, o varios idiomas, no pongas excusas, no eches balones fuera. No es verdad que no sirvas para los idiomas, que seas muy mayor, o que no tengas tiempo. Tú puedes. Según todos los estudios de las personas que consiguieron hacer realidad aquello que se propusieron y alcanzaron éxito en sus respectivos campos, la aceptación de la propia responsabilidad personal parece ser el punto de inflexión. Hasta que no haces eso, no pasa nada. Es después de aceptar la responsabilidad completa sobre la consecución de sus metas, que estas empiezan a convertirse en realidad. Aprender un idioma no es una excepción. La segunda cosa que marca un antes y un después es aprender a establecer objetivos. Hace años, tras leer un libro de desarrollo personal, hice una lista de cosas que quería lograr. No hice más, pero aquello supuso un cambio importante. Y más cuando un tiempo después

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encontré aquella lista y vi que prácticamente todo lo que había escrito ya había sido alcanzado o logrado parcialmente, a excepción de una de las metas que abandoné al darme cuenta de que no me llevaba donde quería. Por eso, en el 2006, y por razones profesionales convertí algo que deseaba en un objetivo para mí. Decidí que iba romper la barrera del Inglés, como fuera. A pesar de ser el típico ejemplo de fracaso tras fracaso en los sistemas tradicionales. En un “ultimo intento” por lograrlo, apareció la solución que me permitió superar la, hasta entonces infranqueable barrera del Inglés. Y en el 2007 decidí que convertiría aquella manera de aprender que a mí me había servido, en algo que pudiera ayudar a otros a lograr esa meta. Entonces nació Quick Language. En los años siguientes, y gracias a algunas personas excepcionales que ayudaron a convertir una idea en algo muy real, hoy cualquier persona, sin necesidad de conocimientos previos ni especiales talentos para los idiomas, puede conversar en Inglés en tan sólo un mes si se lo propone. En este librito, voy a contarte algunos secretos del Método más eficaz y rápido del mundo. Pero sobre todo cómo el hecho de convertir el Inglés en un Objetivo en tu vida hará que encuentres la manera que funcionará para ti y que éste se convierta en una realidad. La tercera cosa que aprendí en el proceso de convertir el Método Quick Language en una empresa rentable que llevara hasta ti la posibilidad de superar la barrera del Inglés, es que "Todo lo que necesitas saber para lograr tus metas, incluida la del inglés, se puede aprender”. Y no me refiero a aprender gramática o vocabulario, si no a aprender las habilidades que se requieren para manejar el conocimiento implícito en una segunda lengua con la destreza suficiente como para conversar en ella. Me refiero a aprender a memorizar palabras de otro idioma, a comprender el galimatías de la gramática, a

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perder el miedo y la vergüenza a expresarte o a pronunciar otra lengua de forma mínimamente inteligible. Nadie es más listo que tú y nadie es mejor que tú. Puede que diferentes, pero no mejor ni más listo. Tú también puedes aprender a memorizar vocabulario de una forma fácil y sencilla, a gestionar tu tiempo para encontrar los momentos en que puedas hacer un hueco en tu apretada vida y estudiar, a encontrar la forma de superar el muro de la gramática (para mí esto fue de lo mas difícil, hasta que di con la manera de hacerlo). Todo esto y otras habilidades más que te harán falta se pueden aprender. El 99 de la gente que habla otro idioma y no lo aprendió de forma nativa enfrentó estos retos y lo lograron. Tú también puedes y si la forma en que ellos lo hicieron no te funcionó (conmigo no lo hizo) hay otras, diferentes, como Quick Language. Si cientos de miles de personas lo hicieron, tú puedes. Sólo tienes que descubrir tu camino, y espero ayudarte a ello.

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Convierte*el*inglés*en*una*meta*prioritaria*

1. Formula*tu*decisión*de*hablar*inglés*como*un*objetivo**

Mucha!gente!desearía!aprender!inglés.!Pero!eso!no!es!un!objetivo.!He!visto!a muchas personas inscribirse en mis cursos, gastar un dinero valioso y un tiempo aún más valioso tratando de que pasara algo que querrían que hubiera pasado. Personas que cuando llega el momento de la verdad desvelan que llegar a ser el tipo de persona capaz de aprender otra lengua, no es una prioridad para ellos. Antes quedan muchas urgencias del día a día, preocupaciones, prisas y sobre todo muchas excusas. El curso es muy interesante, funciona muy bien, pero es que… Yo querría aprender inglés no es un objetivo, es un deseo. Y tener un deseo, aunque pueda ser el primer paso, no basta para que las cosas ocurran. Hay que tomar una decisión. La decisión de que el inglés, formará parte de la persona que serás dentro de un tiempo. Pase lo que pase… aunque aún no sepas con detalle todo lo que eso pudiera implicar. Si tuvieras una varita mágica, con la que pudieras conseguir todo lo que quisieras. ¿El inglés sería una de las cosas que harías realidad? Si no es así, o lo pones en tu lista después de muchas otras cosas, mi consejo es que ahora no gastes tu tiempo en ello. Todavía no es el momento.

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Si en cambio has pensado alguna cosa como ¡sí! quiero hablar con mis clientes en inglés, dar una charla en inglés, leer libros en inglés, asistir a seminarios en inglés, etc. Si has decidido que vas a encontrar la forma de hacerlo, entonces vas por buen camino

2. Escribe*tu*meta.*

Escribir tus metas implica establecer un cierto nivel de compromiso, aunque sea a nivel inconsciente a veces. Es una primera manifestación de lo que te has propuesto. Una orden para una parte de tu cerebro que actúa sin parar, todo el tiempo, sin pausa ni descanso por debajo de tu conciencia y que se dedica a manifestar en tu vida aquello a lo que prestas atención, aquello que te tomas la molestia de plasmar, aunque sea en una hoja de papel. Escribe tu meta en un folio y hazlo de la forma más explícita que puedas, en primera persona, nombrándote. Yo, “Fulanito/a”, hablo Inglés como para ser capaz de mantener una conversación y leer libros (o aprobaré tal examen de inglés, o seré capaz de desenvolverme en inglés en mis vacaciones, o lo que sea que tú quieras). Y esto es una meta prioritaria en mi vida. Escribe tu objetivo, repítetelo y verás como el mundo empieza a confabular para ayudarte a lograr tu meta, y tu percepción encontrará más oportunidades.

3. Ponte*plazos.*

Tu subconsciente usa los plazos como una especie de elementos de presión. Trata de dirigir tus esfuerzos conscientes hacia la consecución de tus objetivos en el tiempo que te marcaste. Si no hay plazo, no existe presión para cuando hacer algo. Da igual que te pongas en marcha ahora que luego, que mañana, que… Si quieres hablar inglés, trata esa idea como un objetivo y ponle fecha. Quiero hablar inglés, o aprobar tal examen de

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inglés, o realizar tal curso de inglés de aquí en un mes, seis meses, un año… Sé razonable cuando lo hagas. Si tu objetivo es mantener una conversación en inglés y leer textos coloquiales, podrás lograrlo en uno o dos meses (por lo menos, con el Método Quick Language). En cambio, si tu meta es convertirte en Traductor Jurado, o interprete en algún organismo oficial, probablemente te lleve algunos años lograrlo. Si requiere plazo largo y un compromiso mayor, descompón el objetivo en otros más pequeños, que puedas lograr en los plazos que creas posible. Así sabrás cuánto esfuerzo y recursos deberás emplear en lograr tu meta, periodo a periodo. Si por alguna razón, no lograras alcanzar el nivel de destreza que deseas, o superar alguna de las metas intermedias en el plazo previsto, no te agobies, sólo márcate un nuevo plazo y sigue adelante.

4. Identifica*todo*aquello*que*deberás*superar*para*llegar*a*hablar*inglés.*

Yo estuve donde tú estás, y sé que, si persistes, encontrarás la forma de sortear cualquier obstáculo, aunque parezca insuperable. Mi pregunta fue durante mucho tiempo ¿Por qué yo no soy capaz de aprender inglés? Mi hermano habla inglés, mi otro hermano también, mi madre habla cuatro idiomas… ¿Qué pasa conmigo? ¿Qué me está impidiendo lograrlo? No caigas en dar respuestas simples y autoculpabilizadoras del tipo: “es que no valgo para el inglés”, o “ya soy demasiado viejo”, o “no sirvo para los idiomas”. Escucha bien esto: !

TODO*ELMUNDO*VALE*PARA*LOS*IDIOMAS.*SÓLO*NECESITAS*UN*BUEN*

MÉTODO*Y*UN*BUEN*PROFESOR/A.*

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Si tú no lo logras, no es por que seas torpe o no valgas. Simplemente no diste aún con la manera de aprender adecuada para ti o con la forma de soltar ese freno que te impide avanzar. Yo insistía e insistía en el inglés sin éxito, hasta que un día vi claro que uno de mis mayores obstáculos era que no recordaba las palabras nuevas. Me pasaba el tiempo buscando en el diccionario de mi tablet las mismas palabras una y otra vez. Entonces se me ocurrió aplicar a las técnicas de memoria que enseñaba en cursos para opositores y universitarios sobre cómo estudiar eficazmente, pero que nunca había aplicado al inglés. A partir de aquel momento, mis progresos se dispararon, y empezó a germinar en mi mente la idea que daría lugar al método más rápido y fácil del mundo para hablar inglés: Quick Language. Pregúntate qué te impide hablar inglés como te gustaría. ¿Conoces la Teoría de las Restricciones? Fue descrita por el Dr. Eliyahu Goldratt en 1980. Su postulado es que siempre hay algún factor que te limita y que fija la velocidad a la que estás avanzando hacia la consecución de una meta, por que si no ya la habrías logrado. ¿Qué cosa te impide o te ha impedido hasta ahora dominar el inglés? ¿El miedo a cometer errores, parecer ridículo/a, falta de tiempo, que no sabes estudiar, que no tienes cerca quien pueda instruirte? Mi experiencia me ha enseñado que la mayoría de esas razones está dentro de ti. Muy raramente las causas son externas. Y si me apuras, te diría, siguiendo la ley de Pareto, también conocida como la Ley del 80/20, que sólo el 20 % de los obstáculos que te impiden hablar inglés están fuera de ti. El 80 % están en ti. ¿No tiene sentido entonces empezar trabajando contigo en vez de hacia fuera? Al fin y al cabo, a ti te tienes mucho más a mano y más control. Algunos de los obstáculos más frecuentes que he observado en mis clientes son:

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• Creen ser demasiado mayores. • Creen no valer para lo idiomas. • Tener una agenda demasiado apretada como para

meter otra cosa. • Pensar que no pueden acometer ahora algo que

tardará dos años por lo menos en dar fruto. * Esto lo dijo alguien que aún no conocía Quick Language, claro ;-).

• El dinero. • Miedo al ridículo. • Falta de costumbre de estudiar. • Experiencias negativas en el pasado. • Pensar que no es necesario porque siempre hay

cerca alguien que sí lo habla. ¿Te identificas con alguna de ellos? ¿Hay alguno en tu lista que destaque? Tómala y ve a por él en primer lugar. Si es el sentido del ridículo, haz un buen curso de hablar en público y elimina tu “miedo escénico”; si es la edad, busca en Internet y descubrirás hay que mucha gente de éxito que aprendió inglés ya de mayor. Unos por quitarse la “espinita del inglés”, otros por satisfacción. Pero lo hicieron. Si ellos se quitaron las telarañas mentales y superaron el reto, tú también puedes. No dejes que estos obstáculos te detengan. No digo que sea fácil, pero sí que puedes. Identifica el conocimiento la información y las habilidades que necesitarás para alcanzar tu meta, antes de ponerte en marcha. No te lances a ciegas. Si quieres aprender inglés, deberías investigar un poco antes de ponerte en marcha. Hoy día Internet te provee de excelentes herramientas para ello. No te inscribas en la primera academia que alguien te aconseje, porque a esa persona le fue bien. No te apuntes a unas clases sólo por que sean las más económicas.

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Alcanzar una meta como hablar otro idioma requerirá que desarrolles algunas destrezas que ahora seguramente no posees o que tienes un poco oxidadas por falta de uso. Sobre todo, si ya has tenido la experiencia de haberlo intentado sin éxito en el pasado. Antes de desarrollar el método Quick Language, cuando decidí firmemente aprender inglés, me di cuenta de mi debilidad más importante: no entendía cómo construir frases en inglés, y no avanzaba. A pasear de mis esfuerzos y de mi interés, no entendía la gramática necesaria. Era como si fuera disléxico en ese campo. Y como la inmensa mayoría de sistemas demandaban un estudio detallado de la misma, hasta que no encontré otras vías para aprender a expresarse en un inglés correcto, no logré despegar. Hoy, gracias a este recurso desarrollado por Quick Language y que llamamos “la lógica del inglés” nuestros alumnos no necesitan saber lo que es un objeto indirecto, un presente pluscuamperfecto o una frase pasiva para hablar correctamente en inglés. Se trata de una serie de patrones de habla, fáciles de entender y rápidos de aplicar que te permiten construir frases adecuadamente sin necesidad de saber lo que es un verbo intransitivo, un complemento indirecto o un pretérito pluscuamperfecto. Pero puede que éste no sea tu problema, así que identifica aquellas habilidades que más necesitan ser desarrolladas en ti. He visto a muchos empresarios embarcarse en caros cursos de inglés, que no pudieron seguir porque estaban todo el día al teléfono, apagando fuegos en sus organizaciones. Si no sabes delegar, o encontrar el tiempo para realizar las tareas que requiere aprender un idioma, aunque sólo sea durante dos meses, no lo lograrás. Siempre puedes echarle la culpa a que tienes demasiadas ocupaciones. Pero seamos sinceros, tienes las que has elegido tener y usas tu tiempo como decides usarlo. Recuerdo el caso de un gerente de una consultoría que a pesar de haberse matriculado en uno de nuestros programas no encontraba las dos horas al día que se

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necesitan para llevar a cabo el método Quick Language y hablar inglés en dos meses. Intenté ayudarle ofreciéndole mi tutoría personal, con la que podría realizar los mismos avances en mucho menos tiempo, pero no encontraba una sola hora, ni un sólo día que dedicarle al programa. Estoy seguro de que si aquel profesional al llegar a casa se encontrara a su hijo enfermo y hubiera de llevarlo al hospital y esperar cinco horas hasta que le hicieran las pruebas pertinentes, lo curasen y pudiera llevarlo de vuelta a casa, lo habría hecho sin dudarlo un segundo y su empresa no se habría desmoronado por ello, pero esto, en aquel momento, él no lo veía. No es que no tuviera tiempo, o que no pudiera ausentarse de su empresa. Era que no sabía delegar. A pesar de haberse gastado un dinero importante y embarcarse en un buen curso de inglés, estaba abocado a no llegar a lograr lo que quería porque al final no le iba a dedicar tiempo. Hay personas que no son capaces de encontrar tiempo y necesitarían aprender a gestionar mejor este aspecto de su vida para conseguir un paréntesis en el que dedicarse a aprender inglés. Otras necesitan superar un excesivo perfeccionismo a la hora de pronunciar, otras no saben cómo memorizar contenidos que deberán utilizar cuando quieran lanzarse a hablar. ¿Cuál es el mayor obstáculo al que te enfrentarás tú cuando encares el objetivo de hablar inglés? Identifica esos escollos y ponles solución antes de que aparezcan. Aprende técnicas de lectura rápida, asiste a un curso de habilidades sociales y vence el miedo al ridículo, o lo que quiera que para ti sea prioritario, el mayor demonio entre tú y el inglés; ve y véncelo. Hazlo y estoy seguro de que te pasará como a mí: el camino se aclarará y todo será muchísimo más fácil. Pregúntate: ¿Qué he de aprender o mejorar, de manera que si supusiera un despegue en mi capacidad para aprender/hablar inglés?

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¿Que cosa que no estoy haciendo, si la hiciera con constancia, me ayudaría a lograr mi objetivo de hablar inglés? Cualquiera que sea, escríbela. Ahora, aquí, ya: ______________________________________________ Si quieres hablar inglés, cuenta con las personas que pueden ayudarte a conseguirlo Haz una lista (aunque sea una lista mental) de las personas cuya cooperación necesitarás para lograr tu meta. Empieza con los miembros de tu familia. Tanto si vas a estudiar durante los dos meses del programa largo de Quick Language, o durante un año o más en la facultad de Filología, necesitarás espacio en casa para hacerlo, que respeten tus momentos de estudio para que puedas concentrarte sin interrupciones, que renuncien, quizás, durante un tiempo a alguna actividad familiar, etc. En el trabajo, háblalo con tu jefe, sobre todo si la iniciativa de participar en algún programa de aprendizaje parte de él, para que te apoye mientras dure tu formación, te ayude a poner el objetivo del inglés por encima de otras cosas en tu trabajo y que puedas dedicarle a este proyecto el tiempo necesario. Comprométete a obtener resultados y encontrarás receptividad y comprensión. Al fin y al cabo parte de tu inversión también revertirá en beneficios para la empresa. Habla con tus colaboradores, los demás miembros del equipo, etc. En este punto, piensa que el apoyo de esas personas se merece generosidad por tu parte. Te están ayudando, así que no olvides preguntarte cómo podrías corresponderles. Si no lo haces, no será fácil que cuentes con su ayuda el día que vuelvas a necesitarla. Cualquier meta que merezca la pena, va a requerir cooperación y soporte de otras personas. Y aprender un idioma no es una excepción. No emprendas el camino del lobo solitario. Crea redes entorno a tu interés, sé

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colaborador, ofrece tu ayuda y tendrás el apoyo de otros. Relacionarse alrededor de tu empresa particular atraerá gente afín y puede que te ayuden a superar tus dificultades. Una persona clave en el sitio correcto marca la diferencia. Yo me he propuesto el reto personal de hablar seis idiomas en los próximos cuatro o cinco años. Cuento con un buen método y ahora también con experiencia, pero también soy consciente de que habré de dedicar temporadas al estudio intenso. Sería ingenuo pensar que podré abordarlas sin el apoyo de mi pareja, de mi familia y sin la colaboración de las personas con las que trabajo. Toma buena nota y haz tú lo mismo. Haz otra lista. La lista de las cosas que tendrás que hacer para lograr tu meta. ¿Qué pasos has de dar para hablar inglés en el tiempo que te has propuesto? Antes de empezar a dar esos pasos, enumera los obstáculos a superar, los conocimientos y las habilidades que habrás de desarrollar (recuerda, incluye a la gente cuya cooperación y/o ayuda necesitarás y para qué). Esto será una ayuda inestimable, además de para tu plan de acción, para elegir el método o la academia o el profesor/a que más te conviene. La lista te ayudará a establecer los criterios necesarios para tomar buenas decisiones. También te ayudará a definir pasos más cortos y abarcables, que podrás encajar en tu día a día y que te permitirán medir tus progresos, no sólo respecto del nivel de inglés que vayas logrando, si no de cómo lo vas haciendo ¿En qué momento estudiarás? ¿cuándo podrás escuchar tus audios? ¿Qué zona de tu casa u oficina usarás para trabajar una u otra parte de tu programa? Cuando tengas una lista de todas la cosas que te harán falta para completar tu aprendizaje, comprobarás que el camino se vuelve más corto. Puede que gracias a la lista, encuentres un sistema que se adapte tanto a ti, que sólo debas apuntarte a uno de sus programas para tener

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resueltas, de golpe, un buen número de las cosas que necesitas. A modo de ejemplo, algunas de las cosas que pudieran hacerte falta y que quizás quieras incluir en tu lista son:

• Un buen profesor/a • Saber cómo retener en tu memoria la información:

Significados, formas de expresarse, etc. • Una motivación clara y firme • Tiempo libre de distracciones • Información en un formato que puedas entender y

manejar • Herramientas tecnológicas: una tablet, un ordenador,

un reproductor MP3, etc. • Conexión a Internet • Algún programa específico como un diccionario en

línea, Skype, una cuenta en Evernote, etc. • Según tu nivel, oportunidades para hablar y practicar • Fechas para hacer un viaje • Apoyo de tu pareja • Películas subtituladas • Libros (o ebooks) sobre temas que de verdad me

interesen. • Dinero • Un lugar para estudiar…

Recuerda: “Una larga calle, se barre baldosa a baldosa”. Los mayores retos del mundo se logran partiéndolos en trozos lo bastante pequeños para que cada uno pueda ser llevado a cabo por alguien, y que luego todos juntos compongan el gran objetivo. Parte tu sueño de hablar inglés en trozos más pequeños que puedas abarcar poco a poco, e igual que el barrendero que se pone a limpiar

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una gran avenida, toma cada tarea y ve realizándola, hasta que toda tu “calle del inglés” esté completada.

5. Convierte*tu*lista*en*un*Plan.*Ordena*los*pasos*que*has*identificado*por*orden*y*prioridad.*

Orden: ¿Qué has de hacer antes y qué después para lograr tu objetivo? Prioridad: ¿Cuál de todas las cosas de tu lista es más importante y cual menos? He visto multitud de personas que se inscriben en un curso de inglés sin un plan. Cumplen las tareas que suponen instintivamente que se deben hacer hasta que se topan con problemas insospechados, como falta de resultados, más dificultad de la esperada en el proceso, que por falta de previsión ahora no encuentran profesor, academia, etc. Nos embarcamos en la aventura de aprender nada menos que un nuevo idioma sin un método para estudiar, sin tener claro si tendremos tiempo para hacer lo necesario, sin tener claro qué deberemos hacer cada día para lograr hablar inglés en no sabemos cuánto tiempo. Y me incluyo. En el pasado yo funcionaba así. Por eso no logré aprender inglés hasta que hice las cosas bien. Hasta que identifiqué cual era mi mayor obstáculo y hasta que hice una lista de tareas que habría de llevar a cabo y las ordené en un plan. Un plan que funcionó y que fui mejorando y operativizando para que otras personas que como yo no encuentran una forma de aprobar esa asignatura pendiente pudieran hacer lo mismo. Un plan que funcionó y que acabó por convertirse en el Método Quick Language (www.quicklanguage.es). Planificar te asegurará tranquilidad y productividad, te ahorrará tiempo, te permitirá tener un control de las horas que dedicaras a tu aprendizaje, de la práctica, las clases, etc. Un plan te ayudará a hacer un seguimiento de tu meta y evaluar si haces los progresos propuestos, te

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ayudará a cumplir con tus tareas al haberles puesto fecha y hora, descargará tu mente y la enfocarás hacia lo que quieres, adelantándote a los imprevistos. Si eres una persona ocupada y tu agenda no se caracteriza precisamente por tener muchos huecos, te aconsejo que leas algún libro sobre cómo gestionar tu tiempo, cómo planificar, o que acudas a algún seminario sobre el tema, antes de abordar un reto como el de encontrar momentos en tu vida para estudiar inglés. Lo agradecerás, te lo aseguro. El tiempo que dediques a planificar significará un inmenso ahorro de esfuerzo, problemas y mucho más tiempo en el logro de tu meta. Cuanto más cuidadoso seas planificando, más fácil te resultará llevar a cabo las diferentes partes de tu plan y en menos tiempo. Recuerda, cada minuto que dediques a planificar son 10 minutos que te ahorras en su logro. El inglés no es una excepción. En Quick Language hemos dedicado mucho tiempo, y lo seguimos haciendo, a planificar nuestros programas por ti, para que resulten cada vez más fáciles de seguir y rápidos de completar. Y funciona. Hazlo tú también.

6. Sigue* tu* plan* y* si* te* encuentras* con* tiempo* extra*pregúntate:*¿qué*cosa*es*la*más*productiva*que*puedo*hacer*ahora,*hoy?*

Organiza tus prioridades siguiendo la regla del 80/20 (o principio de Pareto) Este principio nos dice que en todas la áreas de la vida, y por lo tanto también en el inglés, un 20% de lo que haces produce el 80% de los resultados que obtiene, mientras que hay un 80 % de cosas que haces de las que sólo obtienes un 20% de resultados. Aquí tienes algunos ejemplos de cómo aplicar la regla del 80/20 a tu meta del inglés.

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Si en tu trabajo hablas mucho por teléfono y te cuesta más comprender las frases cuando no puedes ver a tu interlocutor, te reportará más beneficios dedicar esfuerzos a mejorar tu entendimiento auditivo que trabajar duro en la gramática, la escritura y el vocabulario, aun en el caso de que estas últimas se te den mejor y te resulten más fáciles. Si tus biorritmos son tempraneros y estudiar media hora por la mañana antes de ir a trabajar te proporciona más avances que varias horas por la tarde, cuando llegas cansado y con la mente embotada, te interesa madrugar y echar esa media hora. 20% de esfuerzo (madrugar) 80 % de resultados (más avances y rendimiento). Si buscas un título de inglés, sabe que el 80% de la nota que obtendrás en el examen estará determinada por tan sólo un 20 % de todo lo que te marca el programa. Entérate cuales son los criterios de evaluación y trabaja con más ahínco ese 20 por ciento que todo el resto de la materia, pues te rentará más. Acostúmbrate a trabajar en post de tus objetivos buscando la productividad. Pregúntate qué cosa es, de todas las que puedes llevara a cabo, aquella que más va a hacerte avanzar hacia tu objetivo. Y pensando en el día a día, no decidas en base a cuál te apetece más, o cuál resulta en ese momento más fácil de llevar a cabo, sino cual, de todas las que puedes implementar con eficacia, te hará avanzar más hoy. Mantén en tu mente las preguntas: ¿Cuál es la cosa que puede convertir mi tiempo en el tiempo mejor empleado, más valioso? ¿Cuál puede hacerme avanzar más? Si tienes una agenda apretada, estas preguntas cobran aún más relevancia. Piensa por un momento, antes de realizar ninguna tarea: si sólo pudiera hacer una cosa hoy para empujar mi inglés hacia delante, ¿cuál contribuiría más, cual me ayudaría más?.

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Esta perspectiva produce focalización. Lo que significa que mantiene tu mente concentrada en lo que quieres lograr y te ayuda a mantenerte sin distracciones ni desvíos.

7. Asume* que* deberás* poner* en* juego* algo* de*autodisciplina*y*comprométete.*Nada*sucederá*si*tú*no*haces*que*pase,*y*no*siempre*te*apetecerá*hacerlo.*

Disciplina significa hacer lo que debes hacer y en el momento en que has de hacerlo, te apetezca o no. Y es una de las mayores diferencias entre lograr tus objetivos o no lograrlos. Mi madre me decía: “Piensa Iñigo, que duele más el arrepentimiento por no haber hecho lo que tocaba, que renunciar a cosas apetecibles por hacer lo que debes”. Y tenía razón. Hacer las cosas cuando hay que hacerlas cuesta, pero es mucho peor, cuando no las haces, escuchar la voz de tu conciencia recordándote rato tras rato lo que deberías haber hecho y sentir cómo tu objetivo se aleja. Si has resuelto convertir el aprender inglés en un objetivo prioritario para ti, comprobarás que cada vez que toque estudiar o leer o escuchar audios o lo que sea, aparecerán en tu mente muchas ideas sobre cosas más interesantes que hacer. Aquí es cuando has de tener claro qué es lo que quieres y concentrarte en lo que toca, focalizándote en una sola tarea al 100 % hasta que la hayas completado, para luego pasar a la siguiente. Si una tarde toca trabajar con determinados audios y hace días decidiste escucharlos mientras das un paseo, ¡HAZLO!. Toma tu MP3 o tu Smartphone o lo que sea, descárgate los audios y escúchalos. Olvídate de la música, de cualquier otra cosas y hazlo. Te sentirás mejor, estarás más cerca de lograr lo que quieres y estarás poniendo las bases de un hábito (del de la disciplina) que te proporcionará muchos beneficios.

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Seleccionar la tarea más importante para ti en cada momento, y concentrarte en ella, poniéndola por delante de distracciones y diversiones, duplicará y triplicará tu productividad. Enfocarse en las tareas te ayudará a sentir que progresas. Insisto: si te has propuesto hoy dedicar una hora a trabajar determinado concepto o a aprender vocabulario y lo haces, te sentirás eufórico, y esto es un excelente motivador para seguir adelante con tu plan, hasta que aprender inglés sea algo que ya hiciste, algo que ya tienes. Desarrolla tu autodisciplina, obtendrás el premio de tu meta.. y mucha satisfacción. Llena tu mente de imágenes de ti hablando inglés. Un propósito se vuelve más real, cuanto más claro puedes imaginártelo. Y cuanto más real se vuelve para ti, más fácil te resultará creer que puedes lograrl y, por lo tanto, más fácil será ir en pos del mismo. Crea pues en tu mente imágenes de ti disfrutando de los beneficios y oportunidades que hablar inglés traerá a tu vida. Pregúntate: Cuando hable inglés, qué cosas que ahora no puedo tener, hacer, disfrutar, tendría, haría, disfrutaría. Escríbelas y luego proyéctalas en tu mente con imágenes vívidas, llenas de emoción, excitantes, apasionantes. Serán la primera manifestación de tu objetivo, la fuente de tu motivación y la fuerza para sostener tu autodisciplina. Nadie quiere hablar inglés porque sí. Yo quería acceso a información profesional inexistente en español, dejar de sentir que no valía para los idiomas; mi sueño era dar una charla en inglés. Y hace un mes, en Barcelona, durante una presentación de Quick Language hablé los primeros 10 minutos en inglés ante quinientas personas. No sé si es mucho. Pero para mi fue un verdadero logro, que me supo a ilusión lograda y que me abrió las puertas a pensar en metas más grandes. ¿Cual es tu “sueño inglés”?

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A menudo nuestros clientes nos cuentan cuáles eran las cosas que soñaban hacer una vez acabaran los programas que realizaron (puedes ver estos programas haciendo click!<<aquí>>).!!A continuación te incluyo algunas de las cosas que estas personas, que ahora hablan inglés, soñaban cuando trabajaron con nosotros y que les sirvieron para crear imágenes con las que sostener su motivación. Quizás puedan ayudarte a crear tus propias imágenes-sueño. • Dejar de sentir que la gente joven que llega a mi

sector me supera en preparación, porque no hablo inglés, y que mi futuro profesional peligra.

• Conseguir ofertas de trabajo en mejores condiciones que el actual.

• Entender documentos y libros escritos en inglés. • Poder ayudar a mis hijos con el inglés. • Ganar confianza. Participar activamente en

conversaciones con amigos extranjeros en inglés. • Hablar con otras personas en inglés cuando viaje. • Sacarme la espinita del inglés y lograr algo que

siempre se me resistió. • Emprender y/o establecer nuevas líneas de negocio

en mi empresa. • Escuchar y entender mis canciones favoritas en

ingles. • Hacer llamadas telefónicas a cualquier parte del

mundo y entenderme con personas de otros países. • Integrarme en una sociedad más globalizada y no

sentirme fuera del progreso. • Ser un ejemplo para mis hijos. • Poder entender películas en versión original y

escuchar las voces reales de los actores. • Posibilidad de viajar a países donde no iba porque no

sabía el idioma (normalmente viajo a Latinoamérica).

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• Hablar con la familia del novio de mi hija, que son todos ingleses.

• Subir mi autoestima, dejar de sentir que no valgo para lo idiomas o que soy más torpe que otros.

• Conseguir trabajo en otro país. !

Elige tu meta/sueño y contémplala en tu mente como si ya la hubieras logrado. Hace falta un poco de fe, pero ¿para qué cosa que se emprende no hace falta fe? Imagínate en persona, hablando ante un auditorio, en inglés, o enseñando inglés a tu hijo, o estrechando la mano de un cliente, tras hacer cenado y conversado cordialmente… en inglés. Si tu meta es trabajar en otro país, proyecta en tu mente una escena contigo en ese país, realizando el trabajo que te gusta y comunicándote con otras personas en inglés. Empapa estas imágenes de la emoción de haberlas logrado. Piensa en ti leyendo documentos en inglés, y SIÉNTETE orgulloso de hacerlo. Imagínate realizando una excursión durante un viaje a América y conversando con otras personas en inglés y SIENTE el placer de comunicarte en este idioma. Visualízate manteniendo una conversación por teléfono con un proveedor inglés y, de nuevo, SIENTE la satisfacción de haberte convertido en alguien que ha logrado superar la barrera del inglés. Hacer esto sólo te llevará unos segundos y, si combinas las imágenes con la emoción del logro, conseguirás un enorme impacto en tu subconsciente que te ayudará a encontrar caminos, a menudo insospechados, que te llevarán a alcanzar tu meta. La visualización es posiblemente la más poderosa herramienta con que cuentas, la que más te puede ayudar a lograr rápidamente tu “sueño inglés” y que seguramente no te mencionarán en ninguna academia de inglés.

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8. Cómo*redactar*tu*“Objetivo*para*el*inglés”*

Un objetivo tiene una forma adecuada de formularse, que te ayudará y motivará más que si lo haces de otra forma. Empieza tu meta con la palabra “Yo”, luego tu nombre y continúa con un verbo en tiempo presente. Luego ponle fecha y formúlala cómo si la meta ya estuviera cumplida. Por ejemplo: Si tu meta es ser capaz de hablar por teléfono en inglés con los proveedores de tu empresa, di: “Yo, Laura J., hablo fácil y fluidamente en inglés con los proveedores de mi empresa para fin de año". Si tu meta es más modesta, por ejemplo: “Conversar coloquialmente con las personas que conozcas en tus viajes”, di: “Yo, Roberto S. converso coloquialmente con facilidad y fluidez en inglés con cualquier persona en mis viajes, para… y aquí pones una fecha” No uses construcciones en negativo, del tipo, “Yo no cometo errores al hablar en inglés”, o “No siento nervios cuando tengo que expresarme en inglés” Resulta mucho mejor utilizar expresiones del tipo: “hablo inglés con total corrección” o “Me siento genial y con gran confianza cada vez que tengo la oportunidad de hablar en inglés con alguien” Escribir tu meta bien redactada tiene el efecto de aclarar la mente respecto del nivel de inglés propuesto y de todo lo que conlleva hacerlo, y es una primera materialización. Para empezar estará escrito en un papel y dibujado con claridad en tu mente. Recuerda que todo lo que alguien consiguió alguna vez, en cualquier sitio, empezó con una imagen dentro de la cabeza de ese alguien. Además, esa formulación te compromete contigo mismo/a y orienta tu mente consciente e inconsciente en la dirección adecuada para que produzca cambios en tu realidad coherentes con tus verdaderas intenciones. No es lo mismo -y por lo tanto no requieren poner en juego los mismos recursos ni invertir el mismo tiempo- el

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objetivo de comunicarte en inglés coloquialmente, que el de hablar por teléfono, escribir memorándums, hablar en público en inglés u obtener una certificación específica para optar a cierta oportunidad laboral. Ser específico te ayudará a crear una imagen mental más clara de tu meta, te dará mayor motivación y te ayudará a encontrar más fácilmente la forma de alcanzarla.

9. Lánzate,*haz* tu*primer*borrador* sobre*como* lograr* tu*meta*del*inglés.*

Si de verdad el inglés es una meta importante para ti, si tienes el firme propósito de conversar en inglés, sacarte tal o cual título, perfeccionar tu capacidad para comunicarte hablando de negocios, arquitectura, medicina, etc., entonces tómate unos minutos para hacer un primer borrador de tu meta. Es posible que más adelante quieras corregirlo. No pasa nada, una meta no es un contrato con el diablo, algo que no puedas cambiar. Si en el camino de conseguirla descubres que era demasiado exigente para ti o demasiado laxa o que no se ajusta bien a lo que quieres lograr, siempre puedes reformarla. Ajústala y sigue adelante. Pero es necesario empezar y echar a andar para obtener resultados. Por eso ¡Ánimo! Si el inglés es importante para ti, ponte en marcha y redacta tu objetivo siguiendo estas instrucciones. Este pequeño librito es como un manual de gimnasia, que no te pondrá en forma sólo por que lo leas. Te ayudará, si pones en práctica lo que dice. Así que no te demores, toma una hoja de papel y escribe ahora tu meta en la parte de arriba junto con la fecha de hoy y completa el siguiente ejercicio:

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*

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El*inglés,*tu*meta.* 1. Escribe lo que quieres lograr en relación al inglés claramente y con detalle. Yo ___________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 2. Márcate un tiempo para lograrlo, ponte plazos. Fecha tope: ___________________________________ 3. Identifica los obstáculos que tendrás que superar para lograr lo que te has propuesto, e identifica el más importante, tanto externo, como interno. Obstáculo mayor interno:________________________ Obstáculo mayor externo:________________________ 4. ¿Qué información deberás conocer para aprender inglés con el nivel que te has marcado? ¿Qué habilidades necesitas desarrollar? ¿Cuál es aquella en la que deberás adquirir más destreza?

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5. ¿Qué personas necesitarás que te ayuden o colaboren? ¿Cómo podrás corresponder? 6. Escribe una lista de todas las cosas que necesitas hacer para lograr tu meta. A continuación te dejo algunas que pueden servirte como inspiración.

• Buscar una academia, un profesor/a, un nativo…

• Comprar una Tablet o un MP3.

• Una conexión a Internet.

• Escoger un método que me proporcione el nivel, los conocimientos o el título que requiero.

• Un diccionario o una app que lo sustituya.

• Vídeos, películas, conferencias en inglés, con subtítulos.

• Quizás una estancia en otro país.

• Un periodo de inmersión.

• Un, o unos buenos manuales.

• Tiempo libre.

• La colaboración de tu pareja.

• Perder el miedo a hablar en otro idioma (el sentido del ridículo), etc.

7. Una vez confeccionada tu lista, ordénala por prioridades. ¿Qué hay que hacer primero y qué después para tener más efectividad? 8. Redacta el Plan. Organiza la lista anterior en distintos pasos, desde el primero al último y comprométete a llevarlo a cabo. Si alguna tarea es muy amplia, como por ejemplo viajar a otro país, divide algún paso en otros más pequeños y manejables para poder llevarlos a cabo en tareas sencillas cada día, semana o mes.

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10. Preguntante cada día: ¿Qué es lo que hoy puede ayudarme más a lograr mi meta del inglés y a hacer realidad mi sueño de…? Y hazlo 11. Asume que deberás poner en juego algo de autodisciplina y comprométete. Nadie logra aprender un idioma sin compromiso. No siempre te resultara cómodo o fácil. Cuando eso te suceda, encuentra fuerza en los beneficios que redactaste en el punto 11 de la primera parte de este manual (Capítulo: Llena tu mente de imágenes de ti hablando inglés). Recuerda nada sucederá si tu no haces que pase.

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Colofón*La última clave es que pase lo que pase, no te rindas. Sabe que hay una manera para ti, que hay una forma de lograrlo. Lo digo con conocimiento de causa. Yo estaba prácticamente convencido de que no servía para los idiomas, de que el inglés era un reto que no lograría superar, hasta que un día encontré la solución. Persiste. Será inevitable que cometas fallos, que las cosas, en ocasiones, no sucedan como planeaste, pero continúa. Al final te espera una versión de ti más fuerte y más orgullosa de si misma. Además del inglés, recibirás muchas oportunidades para mejorar de vida y una buena dosis de autoestima y confianza personal. Decide qué quieres lograr en el inglés, ESCRÍBELO, formula un plan y síguelo día a día. Y si por lo que sea fallas, retoma más adelante. Yo tardé 7 años en escribir mi primer libro. Por múltiples razones me detenía de vez en cuando, pero siempre acababa retomando y al final lo terminé. Con el inglés pasó igual. Casi me había rendido, pero decidí seguir, aún sin mucha esperanza. Y al final la solución apreció, salvé mi mayor obstáculo y alcancé mi meta. Tu también puedes. Empieza hoy… …o retoma hoy. Si te encuentras en un paréntesis.

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Iñigo*P.*Hernando*Licenciado en derecho, dejó la abogacía para convertirse en emprendedor y empresario, hoy se dedica de lleno a la formación. Ha impartido conferencias para profesionales de la educación en numerosas ciudades españolas y en 14 países de América Latina. Ha enseñado a miles de personas a hablar en público, a realizar presentaciones eficaces, técnicas de memoria para el estudio y técnicas de resolución de problemas. Ha recibido el premio Hermanos Caba de narración corta; un premio al emprendimiento empresarial, un primer premio a la innovación y otro segundo premio también a la innovación, por diferentes proyectos profesionales. En 2007, junto con Teresa Nuevo, socia fundadora de Quick Language, saca al mercado un sistema exclusivo para hablar idiomas que logra que personas sin conocimientos conversen en inglés en tan solo un mes. Hoy habla español, francés e inglés con fluidez. Y utilizando las habilidades que ha adquirido en el camino de crear y desarrollar el Método Quick Language, se ha propuesto hablar siete idiomas en los próximos años. Su meta es ayudar a personas en general y especialmente a emprendedores, empresarios y profesionales a superar las barreras de aprendizaje,

primordialmente en el campo de los idiomas. También es autor de libro “Si que tiene Arreglo” que puedes conseguir en Amazon (haciendo click <<aquí>>)

Mediante un proceso de pasos bien definidos, y con numerosos ejemplos, este manual enseña cómo pensar y actuar cuando un

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problema aparece en nuestra vida o cuando se resiste a desaparecer pese a nuestros intentos. Aprenda cómo plantear y afrontar sus problemas para solucionarlos y convertirse en una persona más sabia y capaz.

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