LA PRODUCCIÓN DIGITAL DEL ALUMNADOLA PRODUCCIÓN DIGITAL DEL ALUMNADOCOMO BASE DEL APRENDIZAJECOMO BASE DEL APRENDIZAJE

ZARAGOZA

C.E.I.P. SAN TESIFÓNC.E.I.P. SAN TESIFÓN BERJA BERJA (ALMERÍA)(ALMERÍA)

Centro TICCentro TIC2004/20052004/2005

2 LÍNEAS2 LÍNEASDesde 3 años hasta 6ºDesde 3 años hasta 6º

TRANSPORTETRANSPORTECOMEDOR DE GESTIÓN DIRECTACOMEDOR DE GESTIÓN DIRECTA

AULA MATINALAULA MATINALAAEEAAEE

ESCUELAS DEPORTIVASESCUELAS DEPORTIVASPLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECASPLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECAS

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTOPLAN DE ACOMPAÑAMIENTOPLAN DE EXTENSIÓN DEL T. ESCOLARPLAN DE EXTENSIÓN DEL T. ESCOLAR

PROFUNDIZAPROFUNDIZAPROGRAMA DE A.R.C.EPROGRAMA DE A.R.C.E

Situada en el Poniente almerienseSituada en el Poniente almerienseEntre Sierra de Gádor y el MediterráneoEntre Sierra de Gádor y el Mediterráneo

(Baja Alpujarra)(Baja Alpujarra)15.300 habitantes15.300 habitantes

Agricultura - Cultivos bajo plásticoAgricultura - Cultivos bajo plástico371 alumnas y alumnos371 alumnas y alumnos26 maestras y maestros26 maestras y maestros

Desarrollar las Competencias Básicasmediante la elaboración de producciones digitales.

¿CON QUÉ MEDIOS CONTAMOS?¿CON QUÉ MEDIOS CONTAMOS?

Antiguos ordenadores del Proyecto TICE.I., Primer Ciclo de Primaria,

Aula TIC y Biblioteca.Red inalámbrica y cableada

Portátiles del Proyecto TICSegundo Ciclo de Primaria.Red inalámbrica y cableada

Aulas TIC 2.0Tercer Ciclo de Primaria.

Red inalámbrica y cableada

... y mucha, ... .. y mucha, ... MMUUCCHHAA I ILLUUSSIIÓÓNN

“La libertad no es poder elegir entre unaspocas opciones impuestas, sino tener el

control de tu propia vida. La libertad no eselegir quien será tu amo, es no tener amo“.

¿POR QUÉ SOFTWARE LIBRE?¿POR QUÉ SOFTWARE LIBRE?Libertad para ejecutar el programa con cualquier propósito.Libertad para ejecutar el programa con cualquier propósito.

Libertad para estudiar y modificar el programa.Libertad para estudiar y modificar el programa.

Libertad de copiar el programa y ayudar con él a tu vecino.Libertad de copiar el programa y ayudar con él a tu vecino.

Libertad de mejorar el programa y hacer públicas tus mejoras, de forma que se Libertad de mejorar el programa y hacer públicas tus mejoras, de forma que se beneficie toda la comunidadbeneficie toda la comunidad..

Permite ahorrar en la adquisición, mantenimiento y renovación de tecnologías.Permite ahorrar en la adquisición, mantenimiento y renovación de tecnologías.

El software libre es una tecnología 100% legal y tienen un soporte técnico más El software libre es una tecnología 100% legal y tienen un soporte técnico más accesible.accesible.

Fomenta la creación de un modelo productivo basado en la colaboración.Fomenta la creación de un modelo productivo basado en la colaboración.

No se equivoca el ave que ensayando el primer vuelo cae al suelo.No se equivoca el ave que ensayando el primer vuelo cae al suelo....Se equivoca aquella que por temor a caerse, renuncia a volar........Se equivoca aquella que por temor a caerse, renuncia a volar.....

¿QUÉ BARRERAS TENEMOS?¿QUÉ BARRERAS TENEMOS?

¿Acabaré el programa?¿Acabaré el programa?

¿...y los “contenidos mínimos”?¿...y los “contenidos mínimos”?

Si no hago exámenes, ¿cómo “evalúo”?

Si no hago exámenes, ¿cómo “evalúo”?

Hasta depurar una producción,Hasta depurar una producción,

¿no pasará mucho tiempo?¿no pasará mucho tiempo?

Al alumnado con experiencias de fracaso,

Al alumnado con experiencias de fracaso,

¿lo podré motivar?¿lo podré motivar?

¿Aprenderá algo mi alumnado¿Aprenderá algo mi alumnadoo estaré perdiendo el tiempo?o estaré perdiendo el tiempo?

¿Necesito conocer todo el software?

¿Necesito conocer todo el software?

...EN DEFINITIVA ...

...EN DEFINITIVA ...

Materiales como resultado de una investigación.Materiales como resultado de una investigación.

Materiales para reflejar experiencias personales.Materiales para reflejar experiencias personales.

Me lo contaron y lo olvidé,Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendílo vi y lo entendí lo hice y lo aprendí.lo hice y lo aprendí.

¿QUÉ MATERIALES PRODUCIMOS?¿QUÉ MATERIALES PRODUCIMOS?

Materiales con fines educativos.Materiales con fines educativos.

Materiales con fines sociales y divulgativos.Materiales con fines sociales y divulgativos.

Presentaciones, vídeos, entradas y comentariosPresentaciones, vídeos, entradas y comentariosen blogs, pdfs, flipcharts, documentos en html,en blogs, pdfs, flipcharts, documentos en html,

animaciones, audios ...animaciones, audios ...

Prácticamente todas las producciones son accesiblesPrácticamente todas las producciones son accesiblesdesde la web del centro, bien de forma directa o desde los blogs.desde la web del centro, bien de forma directa o desde los blogs.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/

Buscando en Google <san tesifon>, la primera entrada.

Trabajos de investigación

Trabajos de investigaciónHTML partiendo

de una Webquest

Presentaciones enswf y html partiendo

de una Webquest

PDFs partiendo deun miniproyecto

Entradas en blogs como informes de experimentos

PDFs partiendo de una Webclue y un Miniquest posterior

Experiencias personales

Experiencias personales Cheese, Gimp eImpress a PDF

PDFs de E.I. hechoscon OpenOffice

Descripciones comocomentarios en blog

Poesías comocomentarios en blog

Reflexiones comocomentarios en blog

Descripciones ficticias comocomentarios en blog

Con fines educativos

Con fines educativos Flash desde Impressy PDF en Issuu a Blog

Flipchart de 3ºActivinspire

Flipchart de 6ºActivinspire

Flipchart de 6ºActivinspire

Flipchart de 6ºActivinspire

Con fines sociales o divulgativos

Con fines sociales o divulgativos

Audacity a mp3

Entradas en Blog(scaner-Gimp)

Administraciónde blog

Audacity a Goear

Impress a jpg,vídeo con Imaginationy audio con Audacity

Otros materialesOtros materiales

OpenOffice Drawa PDF

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Tenemos casi todos los recursosTenemos casi todos los recursosa nuestro alcance.a nuestro alcance.

Sólo nos falta decidirnos a dar el salto.Sólo nos falta decidirnos a dar el salto.