ESPECIALIDAD EN DERECHO PROCESAL PENAL
MODULO:
NOMBRES:
LA PRUEBA EN EL PROCESO PENAL
Dr. David Fernando Torres Rodas
SEMESTRE: SEGUNDO
LA PRUEBA
• Probar es demostrar la realidad de los hechos o actos que se suceden.
• La prueba es el instrumento o medio que las partes emplean dentro del proceso para verificar sus afirmaciones.
El objeto de la Prueba• Podemos referirnos al objeto de la prueba
como aquello que pretendemos probar, lo que pretendemos demostrar.
• Debe reunir dos requisitos para su validez: 1) La pertinencia, es decir, que la prueba debe tener estrecha relación con los hechos, y, 2) La utilidad, o sea, que la prueba incluida dentro del proceso sea eficaz, sea valedera, sea ÚTIL para llevar al juzgador la convicción de lo que se está reproduciendo o aseverando.
TEORIA DE LA PRUEBA
• Llamada teoría del conocimiento, es lo que permite al juzgador llegar al convencimiento suficiente para formar su criterio y resolver el caso puesto en su conocimiento.
Momentos de la Prueba
• Proposición.• Recepción• Ejecución• Apreciación o Valoración
Los Medios de Prueba
• Son los métodos empleados para introducir o actuar pruebas dentro del proceso, y que están debidamente previstos y permitidos en la norma adjetiva.
Clasificación de los Medios de Prueba
• Pruebas lícitas e ilícitas• Pruebas sumarias y controvertidas• Pruebas libres y pruebas legales• Pruebas directas e indirectas• Pruebas judiciales y extrajudiciales.
La Prueba Documental
• Carrara: “se pertenecen a la categoría de pruebas no artificiales. Se entienden por tales a todas aquellas cosas e instrumentos escritos que dejan constancia de algún hecho o circunstancia”.
La Prueba Pericial
• Actividad ejecutada por un experto conocedor de determinada rama del conocimiento humano sobre asuntos, cosas y hechos que requieren especialización.
Clasificación de la Prueba Pericial
• Pericia Médica• Pericia Financiero-Contable• Pericia Psiquiátrica• Pericia Dactiloscópica• Pericia Balística• Necropsia• Pericia Fotográfica
LA INSPECCION JUDICIAL
• Consiste en el examen, el reconocimiento, el análisis que se hace de, personas, cosas, lugares, hechos y objetos, con la finalidad de conocer su realidad
PRUEBA TESTIMONIAL
• Puede ubicársela en la categoría de las pruebas indirectas, pues a través de ella se hace llegar la juez de manera indirecta el relato sobre la forma en la que sucedieron los hechos, o como son las cosas, de parte de las personas que dicen haber presenciado los acontecimientos
Clases de Testigos
• Testigos Ante Factum• Testigos In Factum• Testigos Post Factum
LA CONFESIÓN
• Puede decirse que es la declaración voluntaria sobre hechos propios relacionados con la comisión del delito, que efectúa el procesado, cumpliendo los preceptos legales.
LA CONFESIÓN
• Puede decirse que es la declaración voluntaria sobre hechos propios relacionados con la comisión del delito, que efectúa el procesado, cumpliendo los preceptos legales.
• CONFESIÓN SIMPLE• CONFESIÓN CALIFICADA
LA PRUEBA INDICIARIA
• consideramos como indicio toda aquella evidencia, resto, vestigio, huella, marca, rastro que pueden conducir a develar un hecho punible.
• Razón suficiente• Identidad• No contradicción.
LA PRUEBA ANTICIPADA
• Se justifica en casos de extrema necesidad • Debe ser debidamente justificada por el
peticionario.• Se la rinde ante el Juez de Garantías Penales.
LA VALORACIÓN DE LA PRUEBA
• consiste en el ejercicio psicológico que efectúa el juzgador para analizar la prueba actuada y verificar su valor como elemento de demostración de los hechos.
PROGRAMA: La Prueba en el Proceso Penal) Carrera:
Fecha: 24 de febrero de 2013
Docente:
Hora Inicio: Hora Final:
GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la Presentación
Intervienen Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
- Presentación- Objetivos
Nombre del docente y/o invitados
• 2 minutos• 3 minutos
Sin material.Sin material.
-Desarrollo del contenido: Capítulo I Capítulo II …………….
Nombre del docente y/o invitados
• 35 minutos Diapositivas (cambios cada 5 seg.), videos, otro o ningún material.
- Preguntas
- Despedida (Contactos, Sugerencias)
Nombre del docente y/o invitados
•15 minutos (Si no existen, proponer y dar solución)
• 5 minutos
Correo, teléfono, ext, horario de tutoría.