Indicaciones para los que van a Indicaciones para los que van a iniciar el montaje de los modelos iniciar el montaje de los modelos
de ortodonciade ortodoncia
Dr. Antonio F. Finlayson H.Dr. Antonio F. Finlayson H.
11 Octubre 201011 Octubre 2010
Objetivo del LaboratorioObjetivo del Laboratorio
Montaje en las bases de ortodoncia de un Montaje en las bases de ortodoncia de un juego de modelos de estudio de juego de modelos de estudio de ortodonciaortodoncia
3. Mantener los modelos de estudio 3. Mantener los modelos de estudio en una copa de hule con aguaen una copa de hule con agua
5. Colocar el yeso de ortodoncia en 5. Colocar el yeso de ortodoncia en la base inferior.la base inferior.
6. Presentar el modelo inferior a la 6. Presentar el modelo inferior a la base de ortodoncia.base de ortodoncia.
7. Asegurarse que el modelo 7. Asegurarse que el modelo inferior está centrado en la base inferior está centrado en la base
(mirándolo desde arriba)(mirándolo desde arriba)
8. Asegurarse que el modelo inferior no está 8. Asegurarse que el modelo inferior no está inclinado hacia atrás (mirándolo desde adelante y inclinado hacia atrás (mirándolo desde adelante y
desde un costado)desde un costado)
9. Eliminar los excesos de yeso con 9. Eliminar los excesos de yeso con una espátula pequeña.una espátula pequeña.
12. Colocar en oclusión los modelos de estudio de 12. Colocar en oclusión los modelos de estudio de ortodoncia con la cera de mordida y un elástico.ortodoncia con la cera de mordida y un elástico.
14.Presentar el modelo superior en 14.Presentar el modelo superior en la base para asegurarse que cabe.la base para asegurarse que cabe.
Si no cabe debe recortar el modelo en la Si no cabe debe recortar el modelo en la recortadora por la parte posterior.recortadora por la parte posterior.
16. Colocar el yeso de ortodoncia 16. Colocar el yeso de ortodoncia en la base superior y asegurarse en la base superior y asegurarse
que el centro de la base está en el que el centro de la base está en el centro del ángulo recto.centro del ángulo recto.
17. Presentar los modelos de 17. Presentar los modelos de estudio en la base de ortodoncia estudio en la base de ortodoncia
asegurándonos que la base inferior asegurándonos que la base inferior está tocando el ángulo recto y que está tocando el ángulo recto y que el frenillo del arco superior queda a el frenillo del arco superior queda a
la vista.la vista.
19. Eliminar con una espátula 19. Eliminar con una espátula pequeña los excesos de yeso.pequeña los excesos de yeso.