Las Inteligencias Múltiples
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula Componentes:
Cálculos matemáticos Pensamiento lógico Solución de Problemas Razonamiento deductivo e inductivo Discernimiento de modelos y relaciones
Campos Matemática Ciencia Lógica
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula CARACTERÍSTICAS:
Percibe los objetos y su función en el entorno
Domina los conceptos de cantidad, tiempo y causa-efecto
Utiliza símbolos abstractos para representar objetos y conceptos concretos
Demuestra habilidad para encontrar soluciones lógicas a los problemas
Percibe modelos y relaciones
Plantea y pone a prueba hipótesis
Emplea habilidades matemáticas: estimación, cálculo, interpretación de estadísticas...
Se entusiasma con operaciones complejas
Piensa en forma matemática: pruebas, hipótesis, modelos, contraejemplos, argumentos
Utiliza tecnología para resolver los problemas
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA CÓMO ESTABLECER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO
Enseñanza de la lógica
Método científico
PLANTEAR EL PROBLEMA
FORMULAR UNA HIPÓTESIS
OBSERVAR Y EXPERIMENTAR
INTERPRETAR LOS DATOS
EXTRAER CONCLUSIONES La luz de color azul reduce la tensión nerviosa. En primavera y en otoño hay más riesgo de inundaciones en el litoral.
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula CÓMO ESTABLECER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO
Enseñanza de la lógica
Método científico
Lógica deductiva: silogismos
Todos los países de Europa se encuentran al Norte del Ecuador. España, Italia y Grecia forman parte de Europa. Por lo tanto ...
Diagramas de Venn (comparar) Vegetales - Animales Sustantivos - verbos Paleolítico - Neolítico
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula CÓMO ESTABLECER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO
Enseñanza de la lógica
Método científico
Lógica deductiva: silogismos
Lógica inductiva: analogías
Moby Dick - Herman Melville: El Quijote - ................... Minuto es a hora como .................... es a .................
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula CÓMO ESTABLECER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO
Enseñanza de la lógica
Método científico
Lógica deductiva: silogismos
Lógica inductiva: analogías
Estimulación del pensamiento (PEI)
Bloques constructivos del pensamiento Enfoque de la tarea; precisión; conceptos de espacio y tiempo, organización, selección, comparaciones, relaciones, memoria, identificación de la idea principal, identificación del problema.
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula
Estimulación del pensamiento
Bloques constructivos del pensamiento
Estrategias de interrogación ¿En qué se parece?, ¿Qué pasaría, ¿Cuál es el problema?...
CÓMO ESTABLECER UN ENTORNO DE APRENDIZAJE LÓGICO-MATEMÁTICO
Enseñanza de la lógica
Método científico
Lógica deductiva: silogismos
Lógica inductiva: analogías
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula PROCESOS DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Creación de Patrones (átomos de una molécula, colmenas, pintura moderna ...)
Diseño de Gráficos (cantidad y clase de animales autóctonos de una región, faltas de ortografía más comunes ...)
Creación y descifrado de Códigos (juegos: mensajes secretos referentes a contenidos trabajados)
Resolución de Problemas en otras asignaturas
Secuenciación (pasos para escribir una carta ...)
Nuevas tecnologías
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula
PROCESOS DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Trabajo con números (Promedios, porcentajes, medidas, cálculo, probabilidad, geometría)
Porcentajes de cuadros que son retratos, paisajes y bodegones.
Medir distancias recorridas por diferentes exploradores en un mapa
Elaborar un presupuesto grupal para una viaje a ...
¿Cuál es la probabilidad de que los casquetes de hielo polar se derritan?
Estudiar los diseños geométricos de las banderas
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula ESTRATEGIAS LÓGICO-MATEMÁTICAS
Planificar estrategias para solucionar un problema antes de solucionarlo Discernir patrones o relaciones en un tema Razonar las respuestas de una manera lógica Crear o identificar categorías para clasificar datos Predecir y verificar resultados lógicos Realizar encuestas y analizar los resultados sobre un tema estudiado Inventar historias basadas en el tema que incluyan problemas a solucionar Debates en los que tengan que comparar, contrastar, pensar causa-efecto, analizar, plantear hipótesis, sintetizar información Dar oportunidades para observar e investigar Utilizar el método científico en un proyecto (individual o en grupo) Usar organizadores gráficos (diagramas de Venn, diagramas de flujo, mapa de ideas, red de araña, tablas)
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula ESTRATEGIAS LÓGICO-MATEMÁTICAS
Usar organizadores gráficos (diagramas de Venn, diagramas de flujo, mapa de ideas, red de araña, tablas)
INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA
La mente que calcula
Título:
Autor:
Acontecimientos: Personajes:
Problema:
Solución:
Contexto:
Ideas Principales:
Matemáticas con EntusiasMAT
• Ofrecer la oportunidad de trabajar las matemáticas desde las diferentes inteligencias
• Presentar y realizar diversas actividades para trabajar en pequeño grupo o todos juntos
• Jugar con los materiales de EntusiasMAT
• Ofrecer estrategias, guías, trucos para aprender y divertirnos con las matemáticas en el colegio o en casa
CÓMO TRABAJAR LAS INTELIGENCIAS EN UNA
ASIGNATURA
• Desde la manipulación llegamos a conceptos abstractos y conseguimos solucionar problemas.
• Nos ofrece la oportunidad de trabajar las matemáticas desde las diferentes inteligencias.
• Nos aproxima a los diferentes temas matemáticos desde edades tempranas. • Comprendemos de una manera diferente las matemáticas. • Utilizaremos las matemáticas dentro y fuera del aula.
Enteros Probabilidad Estadística
Naturales Racionales Gráficas Funciones
Decimales Geometría Medida
Matemáticas con EntusiasMAT
• Para empezar – 5 a 10 minutos Problema del día
Cálculo mental Problemas orales
• Enseñando-aprendiendo Juegos demostración Ficha del alumno
• Para acabar - 5 minutos ¿ Qué he aprendido hoy?
Un día en clase
• Sirven para contestar los problemas mentales. • Preparo • Escondo • Enseño
• Sirven para jugar a los Matijuegos. • Hay juegos específicos para practicar con los cubos.
Los cubos en EntusiasMAT
• Los personajes aparecen en todos los cursos. • Tienen sentido del humor y cierta fantasía. • Desarrollan la creatividad y el sentido común. • Es necesario pensar para resolverlas.
Las historias de EntusiasMAT
• Es divertido y forma parte del programa. • Muestra la conexión entre la realidad y las matemáticas. • Permite participar a todos. • Practicamos los conceptos aprendidos. • El profesor puede evaluar informalmente.
Jugar con EntusiasMAT Los Matijuegos
Práctica con los cubos numéricos
Cómo trabajar las IM en EntusiasMAT