LAS PRUEBAS

Sustentantes:Asunción Altagracia Martínez

Carmen Nadiezka Álvarez De MaioJulio Alberto Álvarez Dimaggio

Farah Yessenia Álvarez Dimaggio

¿Qué son Pruebas?Son un instrumento de evaluación que permiten recolectar evidencias acerca del aprendizaje de los estudiantes. Se clasifican de acuerdo a su naturaleza.

Tipos de Pruebas

Orales

Objetivas

Mixtas

De Ejecució

n o Práctica

s

Escritas

Definición

Pruebas Orales

Pruebas individuales en las cuales el

examinador formula preguntas en voz alta y

el examinado responde.

Pruebas Orales

Comunica

ció

n ora

l, ca

ra

a ca

ra

Evaluación Subjetiva Núm

ero

pequeño de

ítems

Características

Uso de las Pruebas Orales

Para evaluar ciertas asignaturas. Evaluar objetivos complejos en estudios superiores. Procedimiento de control de trabajo. Diagnosticar cualidades intelectuales.

Ventajas Desventajas Insustituibles para evaluar ciertas asignaturas, cualidades de personalidad y como control de trabajo diario.

Muestreo defectuoso de los objetivos.

Corrección inmediata. Baja Confiabilidad. No requiere revisión. No son bien planificadas. Ejercita el lenguaje oral. No queda registro de las

respuestas. Fáciles de preparar. Exigen mucho tiempo y

habilidad verbal. Existe relación directa con los socios de aprendizaje.

Pruebas Orales

Preparación de Pruebas

Orales

No se deben

improvisar.

Redactar las preguntas en

fichas.

Informar a los alumnos

(contenido, fecha, lugar, entre otros).

Tomar en cuenta el tiempo.

Determinar el contenido de una pregunta, forma

más conveniente.

Definición

Pruebas Escritas

Son aquellas planeadas y organizadas en atención a competencias u objetivos con preguntas que el alumno debe responder únicamente de esta forma.

Pruebas ObjetivasSon instrumentos de evaluación empleados en la técnica de resolución de problemas.

Ejemplos de Pruebas Objetivas

De Completamiento:Frases incompletas La obra Don Quijote de la mancha fue escrita por ________________

Canevá La letra del himno nacional fue escrita por ____________ , en el año de ______

De breve respuestas ¿Cuál es la definición de evaluación? ______________________ La evaluación se define como ____________ _____________________________

Pruebas de Ejecución

Se emplean para evaluar el conocimiento de lo que el estudiante hace, además de lo que sabe, en ejecuciones orales, escritas o de desempeño de alguna actividad física que tenga que demostrar o procedimientos que tenga que realizar para resolver algún problema.

Son útiles para: Es útil para evaluar situaciones como prácticas de laboratorio, talleres, ejecuciones físicas y prácticas de campo, exposiciones, expresión escrita, lectura y escritura, entre otros.

Ventajas Desventajas Es útil para evaluar situaciones como prácticas de laboratorio, talleres, ejecuciones físicas y prácticas de campo, exposiciones, expresión escrita, lectura y escritura, entre otros.

Cuando el alumno se siente especialmente observado, suele ser presa del nerviosismo y quizá manifieste un dominio menor que el que realmente tiene; por eso será conveniente que el maestro tome en cuenta también lo que ha advertido durante las prácticas de los alumnos.

Pruebas de Ejecución

Pruebas MixtasSon aquellas donde se

pueden incluir ítems objetivos, de ensayo, orales

y prácticos.

Le ofrecen la oportunidad de evaluar tanto

habilidades, como destrezas, conocimientos

teóricos y prácticos.

Características de las Pruebas Mixtas

Evalúan habilidades, destrezas, conocimientos y desarrollos prácticos.

Su elaboración y corrección requiere de bastante tiempo y objetividad. Los ítems guardan relación con los objetivos.

Pueden constar de varias partes: escrita, oral y práctica; o escrita y práctica; u oral y práctica, etc.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN