INTRODUCCIÓNA través de la investigación en el internet y otros

recursos, deberás lograr que tus compañeros de clase conozcan las 7 maravillas antiguas y las modernas del mundo.

Para ello redactarás un powerpoint con una maravilla del mundo antiguo y una maravilla del mundo moderno.

Habrá un debate público para que las defiendan. El profesor informará al grupo completo haciendo que

seleccionen sus favoritas a través de votación secreta. Posteriormente todos redactaréis un ensayo sobre la

maravilla escogida para describirla y porqué la consideráis la más espectacular.

TAREASLos estudiantes trabajarán en parejas para:

Recopilar información tales como: mapas, fotografías, vídeos y otros relacionado a las siete maravillas antiguas y modernas del mundo

Presentar al grupo la información Cada grupo construirá un powerpoint y se

preparará a presentar oralmente defendiendo su maravilla para ser la maravilla ganadora

Habrá una votación secreta para determinar la maravilla ganadora

El alumn@ realizará un ensayo sobre la maravilla que más le gustó y qué aprendieron de ella

PROCESOEl powerpoint tendrá las siguientes características, deberá

tener fondo y animaciones:Diapositiva 1- Portada (Título: “Las 7 Maravillas del Mundo

Antiguo y del mundo Moderno” , Subtítulo: “Nombre de la construcción que escogieron” y Nombres de los alumnos)

Diapositiva 2 y 3: Imagen de la construcción que eligieronDiapositiva 4 y 5: Datos Generales de la Construcción

( país, tiempo-¿Cuánto se tardo en construir?-  y año  de construcción)  Incorporar imágenes del mapa para ver dónde está ubicada la construcción, así como de la bandera del país

Diapositiva 6 y 7: Características Generales de la Construcción. (Se incluirá datos curiosos o información importante de la construcción)

Se repetirá el mismo proceso con la maravilla del mundo moderno.

EVALUACIÓNExcelente Muy bueno Bueno Puede mejorar Puntuació

n

Presentación La presentación es muy atractiva en general y la información muy organizada e interesante.

La presentación es atractiva y la información bastante organizada.

La presentación está adecuada pero le falta atractivo y organización en la información.

La presentación carece de elementos atractivos y la información puede confundir a la audiencia.

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Recursos audiovisuales

Los recursos audiovisuales son muy atractivos y están muy acordes con la información.

Los recursos audiovisuales son adecuados y acordes con la información.

Los recursos audiovisuales están limitados aunque acordes con la información.

Los recursos audiovisuales están muy escasos o limitados y no coinciden con la información.

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Ortografía y redacción de la presentación y el ensayo

Toda la presentación y el ensayo están al 100% correcta en ortografía y redacción.

Toda la presentación y la redacción del ensayo están al 80% correcta en ortografía y redacción.

La presentación y el ensayo muestran errores ortográficos y dificultades en redacción al 70%.

La presentación y el ensayo muestran muchos errores ortográficos y dificultad en redacción.

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Contenido Toda la información, mapas y fotografías exponen el tema en forma extraordinaria e interesante.

La información como mapas y fotografías exponen el tema bastante bien.

La información, mapas y fotos exponen el tema en forma adecuada, pero limitada.

La información, mapas y fotos exponen el tema demasiado limitado y se observa que faltan recursos.

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