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| Date post: | 13-Jul-2015 |
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Introducción
El Aula
Los mapas
Los cuadernos
Los libros
Utensilios
Los Juegos
T íp ic o G r u p o E s c o la r d e lo s a ñ o s 5 0 .
H a y q u e r e n d ir u n h o m e n a je a a q u e l lo s s u f r id o s m a e s t r o s c o n g r u p o s v e r d a d e r am e n t e g r a n d e s y h e t e r o g é ne o s
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L a s e s c u e la s s ie m p r e e s t a b a n p r e s id id a s p o r s ig n o s p o l í t ic o s y r e l ig io s o s …
… E s t a t e n ía e l lo t e c o m p le t o …
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E l a p o y o p o r m e d io d e M a p a s o L á m in a s , e r a f u n d a m e n t a l a f a l t a d e lo s m e d io s a u d io v is u a le s h o y e x is t e n t e s .
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¿ Q u ié n n o r e c u e r d a la s e n c ic lo p e d ia s d e : Á lv a r e z o d e D a lm a u C a r le s ?
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H u c h a s p a r a e l D o m u n d
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• L o s b o n it o s c a b á s y p lu m ie r e s d e m a d e r a
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• E n n in g u n a e s c u e la p o d ía n f a l t a r la r e g la , c o m p á s , e s c u a d r a y c a r t a b ó n d e m a d e r a , a s í c o m o e l g lo b o t e r r á q u e o .
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• E l p iz a r r ín e r a u n b u e n u t e n s i l io y m u y e c o ló g ic o
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E l m a n e jo d e la s p lu m i l la s e r a t o d o u n a r t e
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T in t e r o s d e p u p it r e
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L o s j u e g o s e r a n s im p le s p e r o d iv e r t id o s , y a v e c e s , u n t a n t o p e l ig r o s o s c o m o : E l t i r a c h in a s o e l a r c o y la s f le c h a s
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