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Lenguajes de programación Orienta: ARNOLD TORRES BARÓN
Lenguajes de programación
Orienta: ARNOLD TORRES BARÓN
Lenguajes de programación
Son herramientas informáticas que permiten la ejecución de secuencias de instrucciones para realizar una tarea.
Generalmente estas instrucciones se aplican a una serie de datos de
entrada, para generar otra serie de datos como resultado
MetodologíaForma de realizar un
trabajo, es decir son todas aquellas actividades
necesarias para cumplir con los objetivos o metas
propuestos
MetodologíaLas actividades a desarrollar para obtener Las actividades a desarrollar para obtener
los mejores resultados son:los mejores resultados son:
Consultar, es buscar información, donde deseen, sobre los temas de estudio (web, libros, personas)
Metodología
Prepararse, estudio de la información recolectada en la consulta sobre los temas de
estudio (leer, comprender, entender, sintetizar, elaborar material de apoyo
(carteleras, presentaciones multimedia))
Las actividades a desarrollar para obtener Las actividades a desarrollar para obtener los mejores resultados son:los mejores resultados son:
MetodologíaExponer o sustentar, demostrar mediante explicación clara que consulto y se preparo sobre los temas de estudio, haciendo uso creativo de recursos. No se
acepta lectura ceñida de material impreso o fotocopiado ni transcrito. Ten presente que vas a
demostrar tu trabajo y no el de los autores que han escrito sobre el tema
Las actividades a desarrollar para obtener Las actividades a desarrollar para obtener los mejores resultados son:los mejores resultados son:
Metodología
Sitio web: http://enpcsatb.blogspot.com/
Estrategia pedagógicaEstrategia pedagógica
Recursos y medios didácticos
Dispositivos tecnológicos (PC, smartphones, tables), acceso web,
Multimedios, Impresiones
Metodología
EvaluaciónForma de valorar el nivel de competencia demostrado
para desarrollar las actividades académicas
orientadas.
Evaluación
Sustentación, derivada de la explicación sobre los temas consultados y preparados, en
casa, haciendo uso creativo de recursos (carteleras, presentaciones multimedia,
dominio temático)
Hacen parte de este proceso los siguientes aspectos:
EvaluaciónElementos de trabajo, según lo orientado
Pruebas orales, escritas y digitales. Entendidas como solución de cuestionarios y/o
preguntas abiertas y cerradas, tipo saber.
Desarrollo de talleres. Solución de actividades académicas orientadas
Hacen parte de este proceso los siguientes aspectos:
EvaluaciónDesempeño. Forma como asume el
desarrollo de la clase.
Ejercicio práctico, proyecto aplicativo sobre los temas vistos
Avance en las actividades académicas. Progreso sucesivo en la temática abordada.
Hacen parte de este proceso los siguientes aspectos:
EvaluaciónEvidencias de trabajo, a través del respaldo
magnético y en la capacidad de fundamentación demostrada, es decir en lo que demuestran haber aprendido y están en
capacidad de explicarlo y demostrarlo
Hacen parte de este proceso los siguientes aspectos:
1 Parcial 30%
2 Parcial 30%
3 Parcial 40%
Evaluación
Lenguajes de programaciónContenidos temáticos
1 Conceptos previos2. Estado actual y evolución
2. Clasificación, estructura, componentes3. Los más usados
4. Ejemplos demostrativos más usados
5. Java, python
Actividad 1: Pensamiento lógico(Ensayo – Mapa conceptual) 5% - 15% 1 P
Lea los conceptos utilizados por Edward de Bono acerca del Pensamiento lateral y elabore un ensayo de una hoja donde exprese lo que piensa del aporte del autor y su posible impacto en su vida profesional.
Debes expresar sus ideas y pensamientos frente a la lectura, no "copie ni pegue trozos del artículo". Realice la actividad de forma creativa, a través de esquemas, mapas mentales u otras herramientas disponibles con dicho fin, resaltando sus aprendizajes y lo más significativo del escrito.
Actividad 2: Consulta y sustentación5% - 15% 1 P
Temas:Clasificación, estructura, componentes
Estado actual y evoluciónLenguajes programación más usados
Ejercicios demostrativos sencillos
Primer parcial20% 1 P
Prueba digital tipo saber
Actividad 3: Ejercicio aplicativo30% 2 P
Realice un ejercicio práctico en cada uno de los diez (10) lenguajes de
programación más usados, presentando en cada caso enunciado, código,
ejecutable, sustentación (oral y escrita)
Actividad 4: Ejercicio aplicativo40% 3 P
Realice un ejercicio práctico en java y python, presentando en cada caso
enunciado, código, ejecutable, sustentación (oral y escrita)
