LETRAS MODERNAS: PLAN 2002 FUNCIONAMIENTO EN EL AÑO 2008
I AÑO1º sem.
LICENCIATURA“Licenciado en Letras Modernas”Duración: 5 años (33) FASE DE FORMACIÓN GENERAL
TECNICATURA“Corrector literario”Duración: 3 años (23)
PROFESORADO“Profesor en Letras Modernas”Duración: 4 años (33)
- Introducción a los estudios universitarios- Introducción a la Literatura- Lingüística I- Literatura Clásica Griega y Latina
- Introducción a los estudios universitarios- Introducción a la Literatura- Lingüística I- Literatura Clásica Griega y Latina
- Introducción a los estudios universitarios- Introducción a la Literatura- Lingüística I- Literatura Clásica Griega y Latina
- Gramática I- Literatura Española I- Teoría LiterariaI AÑO
2º sem.
Gramática I- Literatura Española I- Teoría Literaria
- Gramática I- Literatura Española I-Teoría Literaria- Sistema educativo e instituciones escolares
II AÑO1º sem.
- Literatura de Habla Francesa- Teoría y Metodología Literaria I- Literatura Latinoamericana I- Seminario de Traducción Literaria
- Literatura de Habla Francesa- Teoría y Metodología Literaria I- Literatura Latinoamerica-na I- Seminario de Traducción Literaria
- Literatura de Habla Francesa- Teoría y Metodología Literaria I- Literatura Latinoamericana I- Seminario de Traducción Literaria- Sujeto del Aprendizaje
- Gramática II- Lingüística II- Semiótica
- Gramática II- Lingüística II- Semiótica -Seminario de Producción Textual-Currículum y Enseñanza
- Gramática II- Lingüística II- Semiótica-Seminario de Producción Textual
II AÑO2º sem.
- Seminario de Variación Lingüística- Literatura Argentina I- Sociología del Discurso- Enseñanza de la Lengua I- Sem. Investigación educativa: “Problemáticas y enfoques de la investigación educativa” (Ciencias de la Educación).
- Seminario de Variación Lingüística- Literatura Argentina I- Sociología del Discurso- Seminario de Variación Lingüística
- Literatura Argentina I- Sociología del Discurso- Seminario de Gramática Aplicada
III AÑO1º sem.
- Literatura Argentina II- Literatura Latinoamericana II- Teoría de los discursos sociales I- Enseñanza de la Lengua II
- Literatura Argentina II- Literatura Latinoamericana II- Teoría de los discursos sociales I
- Literatura Argentina II- Literatura Latinoameri-cana II- Teoría de los discursos sociales I- Examen de Habilitación
III AÑO2º sem.
FASE DE PROFUNDIZACIÓN FASE DE PROFUNDIZACIÓN FASE DE PROFUNDIZACIÓN
LETRAS MODERNAS: PLAN 2002 FUNCIONAMIENTO EN EL AÑO 2008
[1] Seminario “propio del área”: seminario de la especialidad, de la línea curricular elegida (en el plan 2002 se llaman “Seminarios Optativos de Área”; en el plan 86: “Seminarios Electivos”)[2] Seminario “ajeno al área”: seminario o materia de otras líneas curriculares, o de otras carreras de la Facultad o de otras Facultades de la U.N.C. (en el plan 2002 se llaman “Seminarios Electivos”; en el plan 86: “Seminarios Optativos”)[3] Historia de la Lengua Española es equivalente de Historia de la Lengua.[5] En reunión del Consejo de la Escuela de Letras del día 3/8 de 2006, se resolvió que durante 2006 los seminarios de Investigación pasaran a 5º año (es decir que se implementarán para el 2007 porque en el 2006 se implementa 4º, y en cambio pasan a 4º año las asignaturas: Pensamiento Latinoamericano, Teoría de los Discursos Sociales II y Dialectología.[6] Lingüística Románica no se dicta por falta de presupuesto[7] Metodología de la Investigación Lingüística no se dicta por falta de presupuesto
MATERIAS CORRELATIVASDE LA LICENCIATURA Y PROFESORADO EN LETRAS CLÁSICAS Las correlatividades para Licenciatura y Profesorado en Letras Clásicas fueron aprobadas según Res. H.C.S.357/2005 (y previamente por HCD 232/05) Para inscribirse en el cursado de una asignatura, es necesario tener regularizada la asignatura correlativa anterior; para rendir una asignatura, es necesario tener aprobada la asignatura correlativa anterior
Listado de Seminarios Electivos y asignaturas correlativas exigidas(Cabe aclarar que la denominación de Seminario Electivo I y II responden únicamente a la necesidad de que cursen dos seminarios electivos pero que no son entre ellos correlativos).