Cs. Sociales Prof. Julieta Lehr Semana 32 Los ambientes de América Latina América Latina se desarrolla (cómo ya vimos en las tareas de geografía) en sentido latitudinal (que se extiende a lo ancho) extendiéndose desde México hasta Tierra del Fuego y Chile. Esta extensión latitudinal es uno de los factores que originan la diversidad de ambientes debido a que cada lugar posee características naturales: relieve, clima, vegetación, que le son propias. Existen diversos modos de clasificar a los ambientes; el mas utilizado se focaliza en aspectos físicos, como el tipo de relieve y de clima (tomando la temperatura y la humedad), y la vegetación, ya que son en parte determinantes de la vida de las personas y de sus actividades.
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Cs. Sociales
Prof. Julieta Lehr Semana 32
Los ambientes de América Latina América Latina se desarrolla (cómo ya vimos en las tareas de geografía) en sentido latitudinal (que
se extiende a lo ancho) extendiéndose desde México hasta Tierra del Fuego y Chile. Esta extensión
latitudinal es uno de los factores que originan la diversidad de ambientes debido a que cada lugar
posee características naturales: relieve, clima, vegetación, que le son propias.
Existen diversos modos de clasificar a los ambientes; el mas utilizado se focaliza en aspectos físicos,
como el tipo de relieve y de clima (tomando la temperatura y la humedad), y la vegetación, ya que
son en parte determinantes de la vida de las personas y de sus actividades.
¿Qué es un ambiente?
Es un lugar en donde permanecen los seres vivos con diferentes climas y temperaturas. Es un
sistema formado por elementos naturales y artificiales. Todos sus elementos se relacionan entre sí
y están en permanente transformación.
Desbrozar: limpiar, quitar la broza. Broza: conjunto de hojas, ramas, cortezas y otros despojos de las plantas
Como verán, yo les corté las imágenes que aparecían en las páginas del libro para que ustedes puedan investigar y buscar una imagen para cada ambiente. Menciona qué lugar es, dónde se encuentra, y si querés, podés agregar una característica.
Cs. Naturales
Prof. Julieta Lehr Semana 32
En distintas proporciones Como vimos en la tarea anterior, el agua con azúcar forma un sistema homogéneo, porque ni con
un microscopio se pueden distinguir sus componentes, es decir, es una solución. También son
soluciones el agua con sal, o con polvo de jugo en sobre o con un chorrito de alcohol.
En una solución, el componente que está en menor cantidad se denomina soluto. El que se
encuentra en mayor proporción y disuelve al soluto se llama solvente. Por ejemplo, una taza de
café, el soluto es el café y el agua es el solvente. En una solución puede haber más de un soluto,
como, por ejemplo, el agua mineral tiene disueltos varios componentes, como el calcio, el magnesio
y otros minerales.
La solubilidad. Si añadimos a un vaso de agua cucharadas de azúcar y revolvemos enérgicamente después de cada agregado, ¿qué ocurrirá?
Actividad
ACTIVIDADES MATEMÁTICA
32º SEMANA
6TO AÑO A, B C
CICLO LECTIVO 2020
QUERIDOS ALUMNOS:
En esta semana vamos a resolver situaciones problemáticas
que involucran números decimales. Aprenderemos a sumar y
restar estas expresiones.
Te espero por zoom para trabajar juntos y registrar
estrategias.
Recordá, que podés enviar cualquier inquietud al correo del
área cada vez que lo necesites.
Al finalizar la tarea, no olvides enviar el archivo a
