CEP DORAMAS TAREA V 5º de PRIMARIA
LENGUA
(Semana del 4 al 8 de mayo)
SA 7. Los determinantes numerales e indefinidos. Prefijos ( a-,
an-, de-, des-, entre-,intra-, sub-,ante-, pre-, pos-, post-…).
Producción escrita: La noticia. Comprensión lectora de una “fake
new”- “noticia falsa”.
Los determinantes numerales
Lee primero el recuadro y luego realiza estas
actividades
Los determinantes indefinidos
Lee primero el recuadro y luego realiza estas actividades.
Los prefijos
La noticia
¿Qué es la noticia?
Características de la noticia
Estructura de la noticia
1. Lee la noticia y luego contesta a las preguntas
2. Lee la siguienete noticia. Después, inventa un titular y
una entrada.
Las “fake news” o “noticias falsas” Las “fake news” sobre el coronavirus más extendidas
Estar conectado a las redes sociales y a la actualidad es
hoy, prácticamente, obligatorio. En un momento
excepcional en el que vemos limitada nuestra zona de
ocio y hemos convertido nuestro hogar en el
restaurante, el bar o el gimnasio, las noticias nos llegan
inevitablemente desde muchos canales. Sin embargo, este aumento en el uso de las
nuevas tecnologías conlleva también un riesgo: el contacto directo con las fake news o
bulos informativos. Noticias que aunque tengan apariencia de reales, dejan muchos
interrogantes en nuestras mentes. Por ello, hoy os dejamos con un recopilatorio de las
fake news más extendidas en época de cuarentena.
Además, recordad que una de las fuentes de expansión más eficientes para
estas noticias falsas son las redes sociales.
Fake news en tiempos de cuarentena Como veníamos comentando, las redes sociales son en este momento de nuestra vida,
una ventana al exterior y un buen método para conectar con nuestro círculo social.
Son, además, una gran herramienta para mantenernos informados en estos tiempos
de cuarentena. Sin embargo, acudir a estas plataformas sociales en busca de noticias
puede llevarnos a encontrar fake news o noticias falsas. Seguro que en vuestro teléfono
han llegado algunas de las siguientes:
Aguantar la respiración durante 10 segundos para estar “libre” del virus
Una de las fake news que circulan por la red es que si somos capaces de aguantar durante
un determinado tiempo nuestra respiración, no estamos infectados por el virus. Lo
cierto es que aunque uno de los síntomas de gravedad de la enfermedad por coronavirus
es la dificultad respiratoria, hay muchos pacientes asintomáticos. Ante la duda, antes
de fiarnos de noticias falsas, lo mejor es llamar a las autoridades sanitarias o utilizar
las aplicaciones y test expresamente habilitados por ellas.
El frío acaba con la expansión del virus
Lo cierto es que no hay evidencias científicas ante la afirmación de que una temperatura
ambiente fría pueda mitigar la virulencia del coronavirus. Así lo indica la Organización
Mundial de la Salud (OMS), que apunta que “no hay razón para creer que el frío pueda
matar el nuevo coronavirus u otras enfermedades”.
Comer ajo puede ayudar a prevenir el contagio
Aunque el ajo esté considerado como un poderoso alimento con propiedades
antimicrobianas, no es cierto que su consumo sea garantía de protección contra el Covid-
19.
Ahora contesta estas preguntas sobre el texto:
a) ¿ Qué son las fake news? ___________________________________
______________________________________________________
b) ¿Cómo se propagan estas noticias falsas?________________________
______________________________________________________
c) ¿Qué son las redes sociales? _________________________________
______________________________________________________
d) ¿Qué debemos hacer cuando recibimos una noticia y no sabemos que es
falsa? _________________________________________________
______________________________________________________
Juegos
Numerales
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/los_determi
nantes/los_numerales/los_numerales.html
Indefinidos
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/los_determi
nantes/los_indefinidos/los_indefinidos.html
Prefijos
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc0
07_es//lc007_oa02_es/index.html
http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/Hot%20
Pot/lengua6/prefijossufijos/situacionintensidad.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web
/lengua4/vocabulario_4/prefijos_in_des_4/indes01.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web
/lengua4/vocabulario_4/prefijos_sub_inter_4/inter03.htm
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_L
engua/actividades/U07/0701_02.htm