PRIMERO BÁSICO 2021
Colegio Jean Jacques
LOS SENTIDOS
OBJETIVO DE LA CLASE:Conocer los sentidos Identificar algunas funciones
¿Cuáles son los sentidos ?
LOS SENTIDOS SON
4
LA VISIÓN
¿Qué podemos hacer con este
sentido ?
Órgano : OJOS
5
¿Cómo lo podemos cuidar ?
El olfato
Órgano: Nariz
¿Cómo lo podemos cuidar ?
¿Qué podemos hacer con este
sentido ?
El gusto
Órgano: Lengua
¿Qué podemos hacer con este
sentido ?
¿Cómo lo podemos cuidar ?
Audición
Órgano: Oído ¿Qué podemos
hacer con este sentido ?
¿Cómo lo podemos cuidar ?
Tacto
Órgano: Piel
¿Qué podemos hacer con este
sentido ?
¿Cómo lo podemos cuidar ?
10
Es el sentido que nos permite observar a mamá, papá y la naturaleza
Audición
¿Qué sentido se mencionaba?
11
Con este sentido podemos escuchar sonidos agradables
y desagrables.
Audición
Excelente Audición
Este sentido nos permite percibir sabores amargos, ácidos, agrios y dulces.
Excelente
Con este sentido podemos percibir aromas
Excelente !
Con este sentido percibimos texturas suaves y ásperas
Excelente!!
1. Algunas personas necesitan gafas para oler mejor2. El oído nos permite distinguir sonidos altos y bajo.3. Usamos la lengua para el sentido de la vista. 4. Olemos cosas por la nariz5. Usamos las manos con el sentido del oído
Verdadero o falso
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Une
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¿Qué sentido utiliza ella?
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Tarea: Miércoles 31/03Nota acumulativa
Crea tu propio autorretrato con ayuda de la naturalezaMateriales necesarios:
Un pliego de papel firme y grueso Lápices grafito y de colores Espejo Caja de zapatos vieja
Pegamento o cola-fría Elementos recolectados en la naturaleza
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Desarrollo de la Actividad:
1. Recolecta material de la naturaleza que pueda servir en tu proyecto. Idealmente de una plaza, jardín o parque para poder contar con distintos tipos y diversidades. Crea tu propio autorretrato con ayuda de la naturaleza.
2. Después de haber recolectado material suficiente, usa el espejo, una vez que ya tengas tu cara dibujada, comienza a probar qué material se verá bien y hará que sea vea bien tu cara. Haz un bosquejo o dibujo de ésta en el papel firme y grueso. Trata de incorporar todas tus características personales.
3. Lo que recolectaste sirve para que tu retrato quede lo más parecido a la realidad.
4. Cuando creas estar con tu retrato listo, pega el material en papel o cartón. También puedes intentar coloreando ciertas facciones de tu cara para dar mayor realidad a tu retrato.
5. Una vez listos y bien secos, preséntalo a tus padres y cuenta por qué crees que tu autorretrato es especial,
qué te motivó a hacerlo de una u otra manera y por qué preferiste usar un material más que otro.
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Hiciste un excelente trabajo
¡Te felicito!