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Lunes 17 de noviembre de 2008 (mañana) 1 hora ... PAST PAPERS - YEAR/2008 November/Gr…aplicación...

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ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL NIVEL SUPERIOR PRUEBA 3 Lunes 17 de noviembre de 2008 (mañana) INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS No vuelva esta página hasta que se lo autoricen. Conteste una pregunta. 1 hora 8808-5813 2 páginas N08/3/SOCAN/HP3/SPA/TZ0/XX © International Baccalaureate Organization 2008 88085813
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Page 1: Lunes 17 de noviembre de 2008 (mañana) 1 hora ... PAST PAPERS - YEAR/2008 November/Gr…aplicación a ejemplos etnográficos específicos y claramente ... Compare y contraste dos

ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURALNIVEL SUPERIORPRUEBA 3

Lunes 17 de noviembre de 2008 (mañana)

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

No vuelva esta página hasta que se lo autoricen.Conteste una pregunta.

1 hora

8808-5813 2 páginas

N08/3/SOCAN/HP3/SPA/TZ0/XX

© International Baccalaureate Organization 2008

88085813

Page 2: Lunes 17 de noviembre de 2008 (mañana) 1 hora ... PAST PAPERS - YEAR/2008 November/Gr…aplicación a ejemplos etnográficos específicos y claramente ... Compare y contraste dos

8808-5813

– � – N08/3/SOCAN/HP3/SPA/TZ0/XX

Conteste una pregunta. La respuesta debe hacer referencia a las cuestiones teóricas fundamentales y a su aplicación a ejemplos etnográficos específicos y claramente identificados. Cada pregunta vale [20 puntos].

1. ¿La antropología es una ciencia?

2. ¿Por qué algunos antropólogos insisten en las explicaciones particularistas?

3. Compare y contraste dos escuelas de pensamiento en relación con el materialismo y el idealismo.

4. Discuta la estructura y la agencia en el contexto de la globalización.

5. Discuta la contribución de una de las siguientes escuelas de pensamiento a la antropología:

• El estructuralismo • La ecología cultural • El materialismo cultural • La economía política • La antropología simbólica • El posmodernismo


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