SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA ◆ AÑO 7 / No. 365 RPPLUZ 2003/01/001 www.luz.edu.ve Maracaibo, del 17 al 23 de mayo de 2009 Nayarith Gutiérrez El Bloque Parlamentario Zulia- no de la Asamblea Nacional (AN) mediará ante el Ejecutivo nacional para ayudar a la Uni- versidad del Zulia (LUZ) en la aprobación de créditos adicio- nales para cubrir las insuficien- cias que padece la institución, luego del recorte presupuestario aplicado a las universidades del país. La iniciativa se concretó en una reunión entre los diputados del parlamento venezolano y las au- toridades rectorales de LUZ, el pasado lunes 11 de mayo. Según el diputado Libes Gon- zález, presidente del Bloque Par- lamentario Zuliano de la AN y profesor jubilado de LUZ, pre- sentarán un informe ante el Mi- nisterio del Poder Popular para la Educación Superior y la Oficina de Planificación del Sector Uni- versitario (Opsu), con detalles de las insuficiencias presupuestarias de LUZ. Durante la reunión se habló de las urgencias que pre- senta la casa de estudios en su funcionamiento por el recorte de 6% en el presupuesto universita- rio, y que debido a su aplicación sólo en el gasto variable de la institución, es un recorte que se traduce en un 70% aproximada- mente. Los diputados sugirieron enfo- carse en las áreas prioritarias y se comprometieron a ser portavo- ces ante el Ejecutivo nacional pa- ra la asignación de créditos adi- cionales. Pág. 2. Alejandro González Llevar más allá de los espacios universitarios el acervo bibliográ- fico de LUZ es el principal reto del proyecto Biblio-red que ade- lanta el Sistema de Servicios Bi- bliotecarios y de Información de la Universidad del Zulia (Serbi- luz), adscrito al Vicerrectorado Académico. Ana Judith Paredes, directora de Serbiluz y responsable del pro- yecto, informó que Biblio-red, a través de una moderna platafor- ma tecnológica y de conexión vía Internet e Intranet, permitirá que investigadores, docentes y públi- co en general puedan acceder a todas las colecciones y bases de datos de Serbiluz. Como paso inicial para la con- solidación de este proyecto se ha organizado la I Feria del libro de Serbiluz, “Hacia la Biblio-red en LUZ”. Este evento será instalado por la vicerrectora académica, Ju- dith Aular de Durán, el próximo 21 de mayo en el Museo de Arte Contemporáneo del Zulia (Mac- zul) para difundir todos los pro- gramas, proyectos y servicios de Serbiluz. “Buscamos crear un espacio donde pueda converger tanto la producción intelectual que LUZ ha desarrollado en diferentes dé- cadas, así como la oferta de servi- cios de nuestros proveedores de información y conocimiento”, explicó la directora del Serbiluz. Las casas editoras tanto de la re- gión como del país, podrán pro- mocionar sus productos editoria- les en los distintos stands que se- rán distribuidos en el Maczul. Paredes informó que también se presentarán ponencias con la par- ticipación de profesores de la Universidad de Los Andes (ULA), de la Universidad Peda- gógica Experimental Libertador (Upel) y de la Universidad del Zulia (LUZ). Este evento es patrocinado por el Vicerrectorado Académico, la Fundación para el Desarrollo Académico-Integral y de Planta Física de LUZ (Fundadesarrollo), el Maczul, el Sistema de Edu- cación a Distancia (Sedluz), el Consejo de Publicaciones, las fa- cultades de Ingeniería, Ciencias Económicas y Sociales, la Escue- la de Bibliotecología y Archivo- logía, la Fundación para el Desa- rrollo de la Ciencia y la Tecno- logía en el estado Zulia (Funda- cite-Zulia), el Banco Central de Venezuela (BCV), la Alcaldía de Maracaibo, Grafiforca, Infolink, Distribuidora Universal Text, Link y Ebsco Host. Parlamentarios zulianos ofrecen apoyo a LUZ I Feria del Libro de Serbiluz, antesala al proyecto Biblio-red Belén Rivera El Consejo de Desarrollo Cien- tífico, Humanístico y Tecnológico de la Universidad del Zulia, (Con- des) fue creado el 1 de octubre de 1961 como parte de los actos con- memorativos del tercer lustro de la reapertura de LUZ; sin embargo, fue el 2 de mayo de 1962 cuando el Consejo Universitario aprobó el primer reglamento del Condes, con la finalidad de promover, es- timular y supervisar la investiga- ción en los campos científico y hu- manístico. En estos 47 años, el Condes ha sido piedra angular en el desarro- llo científico de la institución y la región al ser un aliado del investi- gador y al contribuir al progreso de la docencia, la extensión y la producción científica en la univer- sidad. Entre los logros más importantes de las políticas de investigación de LUZ, destaca el hecho de ocupar por seis años consecutivos el pri- mer lugar en el Programa de Pro- moción del Investigador. La inclusión en el catálogo del Science Citation Index Expanded (SCI), de seis revistas financiadas por el Condes: Revista Técnica, Revista de Ciencias Sociales, Ve- nezolana de Gerencia, Revista Agronomía, Investigaciones Clíni- cas, y Revista Científica de la Fa- cultad de Ciencias Veterinarias, es un logro que no sólo demuestra la calidad de la investigación que se realiza en nuestra alma máter, si- no la madurez académica que se ha alcanzado en el Condes, al real- zar la misión de construir, fomen- tar y enriquecer el acervo científi- co, intelectual, cultural y educati- vo de LUZ, a través de la conquis- ta creativa del conocimiento. El Condes es un aliado firme del investigador de la Universidad del Zulia, que a pesar de la crisis fi- nanciera, por la cual está atrave- sando toda la universidad, la mís- tica de trabajo del investigador, del coordinador-secretario, los de- legados Condes, los editores de las revistas, el personal administrati- vo y obrero hará posible la trans- formación de LUZ en una institu- ción creadora de conocimiento y formadora de talento humano in- novador y creativo. Condes cumple 47 años como aliado del investigador Un análisis de lo que hoy, y desde hace ya una década, los venezolanos viven entre el has- tío, la incertidumbre y la exaspe- ración, lo recogemos en las pági- nas centrales como una forma de contribuir al necesario debate nacional. Los profesores universitarios Orlando Villalobos y Jairo Lugo, desde la trinchera del ejercicio periodístico y desde la forma- ción académica, analizan el comportamiento mediático que de manera casi insólita está im- poniéndose en el continente lati- noamericano, con el respaldo de las empresas hegemónicas del mundo occidental. Reproducimos una entrevista al profesor y sociólogo Leoncio Pinto, realizada por los periodis- tas Harrys Rondón y Gustavo Ocando Álex, conductores del programa Según como se mire, transmitido por LUZ-FM 102.9. Con la ecuanimidad y sindéresis que otorga el estar siempre en permanente lectura de la com- plejidad del mundo real, Pinto nos presenta un análisis nada coincidente con lo que el común de los venezolanos está pensan- do. Pág. 4 y 5. En el debate universitario, la polarización mediática y política Los diputados al parlamento nacional se comprometieron a servir de portavoces ante el Ejecutivo nacional para la asignación de créditos adicionales. 21 y 22 de mayo Sugieren enfocarse en áreas prioritarias María José Ferrer, secretaria encargada; Libes González, presidente del Bloque Parlamentario Zuliano; Jorge Palencia, rector; Judith Aular, vicerrectora académica; y María Guadalupe Núñez, vicerrectora administrativa. Las comunidades integradas en seis consejos comunales de la parroquia Francisco Eugenio Bustamante del municipio Maracaibo acudieron a la universidad y no se equivocaron. Un acercamiento al Laboratorio de Catas- tro y Avalúo Inmobiliario y al Depar- tamento de Mediciones de la Facultad de Ingeniería les permitió plantear sus necesidades en aras de mejorar su ca- lidad de vida, y hoy tienen los proyec- tos en sus manos. Un gesto que revela, por un lado, la confianza de los sectores populares organizados en la posibilidad de reci- bir los beneficios del saber universi- tario; y por otro, la disposición de nuestra comunidad académica, en es- te caso bajo la incansable coordina- ción del profesor Yogri Castillo, de hacer realidad el compromiso institu- cional con los sectores que más nece- sitan de ese saber. Las comunidades recibieron los pro- yectos –como ansiaban y aspiraban–, cuya ejecución les permitirá mejorar su nivel de vida. Un ejemplo digno de la relación que debemos procurar y fortalecer entre la universidad y las comunidades. Pág. 7. Universidad y comunidad
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SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365 RPPLUZ 2003/01/001 www.luz.edu.veMaracaibo, del 17 al 23 de mayo de 2009
Nayarith Gutiérrez
El Bloque Parlamentario Zulia-no de la Asamblea Nacional(AN) mediará ante el Ejecutivonacional para ayudar a la Uni-versidad del Zulia (LUZ) en laaprobación de créditos adicio-nales para cubrir las insuficien-cias que padece la institución,luego del recorte presupuestarioaplicado a las universidades delpaís.
La iniciativa se concretó en unareunión entre los diputados del
parlamento venezolano y las au-toridades rectorales de LUZ, elpasado lunes 11 de mayo.
Según el diputado Libes Gon-zález, presidente del Bloque Par-lamentario Zuliano de la AN yprofesor jubilado de LUZ, pre-sentarán un informe ante el Mi-nisterio del Poder Popular para laEducación Superior y la Oficinade Planificación del Sector Uni-versitario (Opsu), con detalles delas insuficiencias presupuestariasde LUZ. Durante la reunión sehabló de las urgencias que pre-
senta la casa de estudios en sufuncionamiento por el recorte de6% en el presupuesto universita-rio, y que debido a su aplicaciónsólo en el gasto variable de lainstitución, es un recorte que setraduce en un 70% aproximada-mente.
Los diputados sugirieron enfo-carse en las áreas prioritarias yse comprometieron a ser portavo-ces ante el Ejecutivo nacional pa-ra la asignación de créditos adi-cionales.
Pág. 2.
Alejandro González
Llevar más allá de los espaciosuniversitarios el acervo bibliográ-fico de LUZ es el principal retodel proyecto Biblio-red que ade-lanta el Sistema de Servicios Bi-bliotecarios y de Información dela Universidad del Zulia (Serbi-luz), adscrito al VicerrectoradoAcadémico.
Ana Judith Paredes, directora deSerbiluz y responsable del pro-yecto, informó que Biblio-red, através de una moderna platafor-ma tecnológica y de conexión víaInternet e Intranet, permitirá queinvestigadores, docentes y públi-co en general puedan acceder atodas las colecciones y bases dedatos de Serbiluz.
Como paso inicial para la con-solidación de este proyecto se haorganizado la I Feria del libro deSerbiluz, “Hacia la Biblio-red enLUZ”. Este evento será instaladopor la vicerrectora académica, Ju-dith Aular de Durán, el próximo21 de mayo en el Museo de ArteContemporáneo del Zulia (Mac-zul) para difundir todos los pro-gramas, proyectos y servicios deSerbiluz.
“Buscamos crear un espaciodonde pueda converger tanto laproducción intelectual que LUZha desarrollado en diferentes dé-
cadas, así como la oferta de servi-cios de nuestros proveedores deinformación y conocimiento”,explicó la directora del Serbiluz.
Las casas editoras tanto de la re-gión como del país, podrán pro-mocionar sus productos editoria-les en los distintos stands que se-rán distribuidos en el Maczul.
Paredes informó que también sepresentarán ponencias con la par-ticipación de profesores de laUniversidad de Los Andes(ULA), de la Universidad Peda-gógica Experimental Libertador(Upel) y de la Universidad delZulia (LUZ).
Este evento es patrocinado porel Vicerrectorado Académico, laFundación para el DesarrolloAcadémico-Integral y de PlantaFísica de LUZ (Fundadesarrollo),el Maczul, el Sistema de Edu-cación a Distancia (Sedluz), elConsejo de Publicaciones, las fa-cultades de Ingeniería, CienciasEconómicas y Sociales, la Escue-la de Bibliotecología y Archivo-logía, la Fundación para el Desa-rrollo de la Ciencia y la Tecno-logía en el estado Zulia (Funda-cite-Zulia), el Banco Central deVenezuela (BCV), la Alcaldía deMaracaibo, Grafiforca, Infolink,Distribuidora Universal Text,Link y Ebsco Host.
Parlamentarios zulianosofrecen apoyo a LUZ
I Feria del Libro de Serbiluz, antesala al proyecto Biblio-red
Belén Rivera
El Consejo de Desarrollo Cien-tífico, Humanístico y Tecnológicode la Universidad del Zulia, (Con-des) fue creado el 1 de octubre de1961 como parte de los actos con-memorativos del tercer lustro de lareapertura de LUZ; sin embargo,fue el 2 de mayo de 1962 cuandoel Consejo Universitario aprobó elprimer reglamento del Condes,con la finalidad de promover, es-timular y supervisar la investiga-ción en los campos científico y hu-manístico.
En estos 47 años, el Condes hasido piedra angular en el desarro-llo científico de la institución y laregión al ser un aliado del investi-gador y al contribuir al progresode la docencia, la extensión y laproducción científica en la univer-sidad.
Entre los logros más importantesde las políticas de investigación deLUZ, destaca el hecho de ocuparpor seis años consecutivos el pri-mer lugar en el Programa de Pro-moción del Investigador.
La inclusión en el catálogo delScience Citation Index Expanded
(SCI), de seis revistas financiadaspor el Condes: Revista Técnica,Revista de Ciencias Sociales, Ve-nezolana de Gerencia, RevistaAgronomía, Investigaciones Clíni-cas, y Revista Científica de la Fa-cultad de Ciencias Veterinarias, esun logro que no sólo demuestra lacalidad de la investigación que serealiza en nuestra alma máter, si-no la madurez académica que seha alcanzado en el Condes, al real-zar la misión de construir, fomen-tar y enriquecer el acervo científi-co, intelectual, cultural y educati-vo de LUZ, a través de la conquis-ta creativa del conocimiento.
El Condes es un aliado firme delinvestigador de la Universidad delZulia, que a pesar de la crisis fi-nanciera, por la cual está atrave-sando toda la universidad, la mís-tica de trabajo del investigador,del coordinador-secretario, los de-legados Condes, los editores de lasrevistas, el personal administrati-vo y obrero hará posible la trans-formación de LUZ en una institu-ción creadora de conocimiento yformadora de talento humano in-novador y creativo.
Condes cumple 47 años comoaliado del investigador
Un análisis de lo que hoy, ydesde hace ya una década, losvenezolanos viven entre el has-tío, la incertidumbre y la exaspe-ración, lo recogemos en las pági-nas centrales como una forma decontribuir al necesario debatenacional.
Los profesores universitariosOrlando Villalobos y Jairo Lugo,desde la trinchera del ejercicioperiodístico y desde la forma-
ción académica, analizan elcomportamiento mediático quede manera casi insólita está im-poniéndose en el continente lati-noamericano, con el respaldo delas empresas hegemónicas delmundo occidental.
Reproducimos una entrevistaal profesor y sociólogo LeoncioPinto, realizada por los periodis-tas Harrys Rondón y GustavoOcando Álex, conductores del
programa Según como se mire,transmitido por LUZ-FM 102.9.Con la ecuanimidad y sindéresisque otorga el estar siempre enpermanente lectura de la com-plejidad del mundo real, Pintonos presenta un análisis nadacoincidente con lo que el comúnde los venezolanos está pensan-do.
Pág. 4 y 5.
En el debate universitario, la polarización mediática y política
Los diputados al parlamento nacional se comprometieron a servir de portavoces ante el Ejecutivo nacional para la asignación de créditos adicionales.
21 y 22 de mayoSugieren enfocarse en áreas prioritarias
María José Ferrer, secretaria encargada; Libes González, presidente del Bloque Parlamentario Zuliano; Jorge Palencia, rector; Judith Aular, vicerrectoraacadémica; y María Guadalupe Núñez, vicerrectora administrativa.
Las comunidades integradas en seisconsejos comunales de la parroquiaFrancisco Eugenio Bustamante delmunicipio Maracaibo acudieron a launiversidad y no se equivocaron. Unacercamiento al Laboratorio de Catas-tro y Avalúo Inmobiliario y al Depar-tamento de Mediciones de la Facultadde Ingeniería les permitió plantear susnecesidades en aras de mejorar su ca-lidad de vida, y hoy tienen los proyec-tos en sus manos.
Un gesto que revela, por un lado, laconfianza de los sectores popularesorganizados en la posibilidad de reci-bir los beneficios del saber universi-tario; y por otro, la disposición denuestra comunidad académica, en es-te caso bajo la incansable coordina-ción del profesor Yogri Castillo, dehacer realidad el compromiso institu-cional con los sectores que más nece-sitan de ese saber.
Las comunidades recibieron los pro-yectos –como ansiaban y aspiraban–,cuya ejecución les permitirá mejorarsu nivel de vida. Un ejemplo digno dela relación que debemos procurar yfortalecer entre la universidad y lascomunidades.
Pág. 7.
Universidad y comunidad
Bloque Parlamentario Zuliano mediará para la asignación de recursos a LUZNayarith Gutiérrez
El Bloque Parlamentario Zuliano de laAsamblea Nacional (AN) presentará un in-forme ante el Ministerio del Poder Popularpara la Educación Superior y la Oficina dePlanificación del Sector Universitario (Op-su), con detalles de las insuficiencias pre-supuestarias de la Universidad del Zulia enlas áreas de comedores, transporte estudian-til, seguridad y bibliotecas.
La iniciativa se concretó en una reuniónque se realizó entre los diputados del parla-mento venezolano y las autoridades recto-rales de LUZ, el pasado lunes 11 de mayo.Al encuentro asistieron los diputados LibesGonzález, presidente del Bloque Parla-men-tario Zuliano de AN, Eliseo Peña, vicepresi-dente, y demás miembros: Francisco López,Calixto Ortega, Edis Ríos, Osmedo Valeci-llos y Alexánder Salas, quienes escucharonlos planteamientos de cada una de las au-toridades.
Jorge Palencia, rector de LUZ, explicó alos diputados que debido al recorte presu-puestario la institución atraviesa una gravecrisis que limita su funcionamiento y ame-naza la atención a los estudiantes en áreasmuy sensibles para ellos como el transporte,comedores, biblioteca y seguridad. Aparte–dijo– uno de los rubros más afectados es lainvestigación, ya que se le redujo 60% delpresupuesto, mientras que la asignación alas facultades mermó en 35%.
El rector resaltó que durante los últimostres años han recibido el mismo presu-puesto, sin embargo, LUZ ha respondido alas exigencias del Gobierno nacional encuanto a ingreso e inclusión. “Cada año seincrementa el número de estudiantes en launiversidad, de 40 mil aspirantes ingresaron12 mil bachilleres, la mitad inició clases enenero y el resto comenzará en septiembre;no hemos superado esa cifra por falta de re-cursos”.
Libes González, presidente del BloqueParlamentario Zuliano de la AN y profesorjubilado de LUZ, dijo que harán las diligen-cias necesarias “para ayudar a solucionar los
problemas presupuestarios que presenta launiversidad. Nosotros mediaremos ante laOpsu y el ministro de Educación Superior”.
Anunció que hay avances con respecto alpago de unas deudas con los profesores queserán honradas por el Gobierno nacional. Yase pagó una parte del 8,5 y lo que resta secancelará pronto. Otro compromiso es el30% del incremento salarial del año pasado.
Más planteamientosEn la reunión, Judith Aular de Durán, vice-
rrectora académica, dijo que frente a las di-ficultades se ha trabajado de puertas abiertaspor ser LUZ una universidad autónoma,comprometida con el servicio social, y des-tacó la producción en el área de investiga-ción al alcanzar por sexto año consecutivoel primer lugar en el número de profesoresadscritos al Programa de Promoción delInvestigador (PPI).
Por su parte, María Guadalupe Núñez,vicerrectora administrativa, señaló que lasinsuficiencias presupuestarias de LUZ estánpor el orden de 174 millones de bolívares e
incluyen partidas sensibles como beneficiosestudiantiles y reposición de personal concrecimiento natural. En el caso de las áreasprioritarias registraron en las insuficiencias8,6 millones para comedores, 842 mil bolí-vares fuertes para residencias y 3 millonesde bolívares fuertes para transporte.Además, para la fase de culminación de la
fosa del Aula Magna de LUZ solicitaron 15millones y según informaciones de la Opsuesta partida de infraestructura la sacaron delas insuficiencias para manejarla de maneraseparada.La secretaria encargada de LUZ, María Jo-
sé Ferrer, afirmó que cada año los ingresosde estudiantes a la universidad son equiva-lentes, por lo tanto se ha avanzado en in-clusión y se trabaja por ampliar las oportu-nidades de estudios a mayor número de es-tudiantes.
Luego de escuchar los planteamientos decada autoridad, los diputados –algunosegresados hasta dos veces de LUZ– sugi-rieron enfocarse en atender financieramentelas áreas prioritarias y se comprometieron a
servir de portavoces ante el Ejecutivo nacio-nal para la asignación de créditos adicio-nales.El diputado González aseguró que la direc-
tiva de este órgano en el Zulia seguirá encontacto con las autoridades de LUZ paradar respuesta a sus necesidades.El rector Jorge Palencia dijo que el encuen-
tro “intenta sensibilizar a los diputados so-bre las múltiples necesidades de la universi-dad, dejando claro que no pedimos dádivas,somos una institución que muestra desem-peño, productividad en todas las áreas y lojusto es que la asignación presupuestaria sehaga en función del rendimiento”.
FotografíasVanessa CalderaLarry Parra QueipoLuis Carlos DiasClauido OcandoDesiré ColinaArchivoCortesía Maczul
Dirección General de Comunicación (DGC) Nueva sede rectoral de LUZ. Piso 10 Apartado 526 Maracaibo, estado Zulia (Venezuela) Teléfonos: (0261) 7598370 / 7504125. Fax: (0261) 7598370 web: www.luz.edu.ve Impresión y distribución: Diario La Verdad
La Dirección de Recursos Humanos(RRHH) de LUZ avanza en la moderni-zación de sus procesos para facilitar alpersonal respuestas más rápidas a sus trá-mites, muchos de los cuales migrarán alnuevo portal web de la institución.
La directora de Recursos Humanos deLUZ, Elvira Annicchiarico, explica quedesde ya el primer requisito que debecumplir el trabajador (docente, empleadou obrero) es abrir una cuenta de correoelectrónico.
“Desde octubre del año pasado, comoparte del proyecto de relanzamiento delnuevo portal de LUZ que impulsa el Rec-torado, venimos adelantando con perio-distas contratados para la Web y técnicosde la Diticluz, labores para adaptar losprocesos de esta dependencia a la web,con la intención que la comunidad univer-sitaria se sume al uso de la plataforma”.
En espera del relanzamiento del nuevoportal el próximo 28 de mayo, destacó quedesde el pasado 20 de abril la direccióntiene a disposición del personal adminis-trativo y obrero ordinario, jubilado y pen-sionado, un banner en el actual sitio webde la universidad www.luz.edu.ve dondepueden acceder las 24 horas del día parasolicitar los beneficios que establece sucontratación (ayuda para textos y útiles es-colares, becas, guarderías y juguetes).
Con esta iniciativa, más los servicios enlínea que próximamente ofrecerá la direc-ción, se beneficiarán más de seis mil em-pleados y obreros ordinarios, jubilados ypensionados. Yudy Romero, encargada delas comisiones operativas de RRHH-LUZ, dijo que según sus estadísticas es-peran que entre 2.800 y 3.000 trabajadoresformalicen esta solicitud de beneficios.En este momento, el trabajador que no lo
haya hecho puede registrarse en el sidialdel Vicerrectorado Administrativo, y unavez registrado le aparecerán los pasos porseguir para complementar los datos que leexige el formulario y luego imprimir dosplanillas, una que entregará a RRHH yotra para su uso. “Es un proceso sencillo y rápido de hacer
que le brinda al personal más seguridad yagiliza los trámites que se hacen cada añopara solicitar los beneficios socioeconó-micos,” indicó Annicchiarico.
La Dirección de Recursos Humanos, sinembargo, apoyada en los sindicatos deobreros y empleados, está brindandoasesoría para abrir la cuenta de correo yefectuar el registro de Solicitud de Bene-ficios Socioeconómicos en la Web, a tra-vés de sus analistas en las facultades o enla oficina de esta dependencia en la anti-gua sede rectoral.
Asimismo, está a disposición la direc-ción [email protected] y losnúmeros telefónicos 0261-7598363 / 759-8386 / 7598437.En una segunda fase se hará la recepción
de documentos en físico. La Dirección deRecursos Humanos ha preparado un cro-nograma por dependencia y la jornada secumplirá del 18 al 29 de mayo. El perso-nal encargado de esta dirección se tras-ladará a la dependencia correspondientepara recibir los recaudos en horario deoficina.
Recursos Humanos inicia trámitede beneficios contractuales en línea
Para unos tres mil trabajadores
Alejandro González
El presidente de la Fundación Educación Indus-tria (Fundei-Zulia), Orsinis Hernández, tras pre-sentar el balance anual de gestión, anunció queesta fundación, con apoyo de las instituciones deeducación de la región, en especial de la Univer-sidad del Zulia, creará un atlas de oportunidadesde desarrollo y de estudios de la región, así comotambién un plan estratégico que refleje las áreasde mayor potencialidad para la vinculación entreel empresariado y el sector universitario.
“Vamos a determinar cuáles son las necesidadesy oportunidades para alinear de manera más efec-tiva la oferta educativa con la realidad que tienela industria”, aclaró Hernández.
Aseguró que la alianza de Fundei con LUZ esvital para la expansión de futuros proyectos de lafundación. “Ha sido un pilar fundamental en elcrecimiento de Fundei-Zulia, a lo largo de 34años, y en aras de continuar con esta relaciónestratégica vamos a impulsar nuevos programaspara obtener mayores beneficios de los convenioscon la universidad”.
Una de las áreas con mayores expectativas estávinculada con las alternativas de crecimiento yexperiencia profesional para recién egresados.Otro campo a estimular es el uso de talentos enapoyo a programas de desarrollo de las pequeñasindustrias.
“Tenemos interés en establecer programas deeducación a distancia en la industria y en las em-presas ante los requerimientos educativos y deformación de los trabajadores de ambos secto-res”, expresó Orsinis Hernández.
Fundei creará atlas de oportunidades de estudio en el Zulia
La sección de Recursos Humanos en elnuevo portal de la institución, LUZ web,hoy en construcción, se perfila comouno de los más completos y útiles paralos universitarios, por los contenidosinformativos y servicios que prestará. Elrelanzamiento de LUZWeb será el próxi-mo 28 de mayo.
RespaldoEliseo Peña, vicepresidente del Bloque Parla-
mentario Zuliano: “Respaldo el
apoyo a la Universidad del Zu-
lia para lograr la aprobación de
créditos adicionales destinados
a su funcionamiento”.
Francisco López, egresado de esta casa de
estudios. “A través del diálogo
tenemos que ayudar a la uni-
versidad, porque somos
diputados del Zulia”. Destacó la
importancia del impulso de la
obra del Aula Magna de LUZ.
Edis Ríos, diputado de la AN por el Zulia.
“Venimos preparados para ofre-
cer respuestas sobre la ayuda
que podemos dar para la
búsqueda de recursos. Es
necesario que se analice la
reducción del presupuesto a las universidades”.
Calixto Ortega, diputado de la AN. “Es impor-
tante establecer mecanismos que
permitan concretar respuesta
para ayudar a resolver el pro-
blema de insuficiencia pre-
supuestaria de la universidad”.
Empleados y obreros pueden acceder las 24 horas del día a www.luz.edu.ve ysolicitar beneficios socioeconómicos como ayuda para textos y útiles escolares,
becas, guarderías y juguetes, según sea el caso.
LUZ registra en sus insuficiencias 8,6 millones de bolívares fuertespara comedores, 842 mil para residencias y 3 millones para transporte.
Larry Parra Queipo
Vanessa Caldera
Temas prioritarios: transporte, comedores, seguridad y bibliotecas
Jorge Palencia, rector de LUZ; Libes González, presidente del Bloque Parlamentario Zuliano.
El trabajador puede registrarse en el Sidial del VicerrectoradoAdministrativo.
LUZ se concentra en atender la crisis financieraNayarith Gutiérrez
La Universidad del Zulia, inmersa en lapeor crisis financiera de su historia, segúnsus autoridades, lejos de ocuparse de “gua-rimbas”, está concentrada en atender losmúltiples problemas que la afectan.
Una primera medida tomada para noafectar a la población estudiantil, informael rector Jorge Palencia, fue la aprobacióndel incremento de los platos servidos enalmuerzos y cenas en el comedor central yen los de la Facultad de Ingeniería, NúcleoLUZ-Costa Oriental del Lago y NúcleoLUZ-Punto Fijo.
Explica que esta decisión se tomó luegode analizar las propuestas de precios de lasempresas que prestan servicios en los co-medores universitarios, quedando fijado elprecio del plato en 0,09 bolívares fuertes.
Judith Aular de Durán, vicerrectora aca-démica, informa que “actualmente se en-tregan un total de 7.900 platos diarios en-tre almuerzos y cenas. Conseguimos unabuena oferta que nos permitió garantizar laatención del comedor hasta septiembre,por lo tanto es falso que se hayan dismi-nuido los platos servidos diariamente”.
En el comedor central se incrementó de3.800 a 4.300 almuerzos diarios; en Inge-niería, de 1.500 a 1.600 almuerzos y de596 a 650 cenas. En el comedor LUZ-COL aumentó de 668 a 800 almuerzos yde 82 a 120 cenas. Mientras que en el co-medor de LUZ-Punto Fijo se acrecentó de203 a 300 y de 94 a 130 platos diariosservidos, en almuerzos y cenas, respecti-vamente.
Palencia aclara, sin embargo, que LUZsólo cuenta con presupuesto hasta sep-tiembre para atender los comedores, segúnlos recursos aprobados por la Oficina dePlanificación del Sector Universitario(Opsu), y que se espera la aprobación delcrédito adicional que garantice su funcio-namiento en el último trimestre del año.
Por su parte, Clotilde Navarro, titular dela Dirección de Desarrollo y Servicios Es-tudiantiles (Didse), señala que los come-dores de LUZ son reconocidos por la Opsucomo los mejores del país y adicional-mente detentan los precios más bajos encomparación con otras casas de estudio:
en la Universidad de Carabobo el platocuesta BsF. 0,025, en la UCV BsF. 0,016,en la Unermb y en la Unesur BsF. 0,014 yen la Universidad Centroccidental Lisan-dro Alvarado (Ucla) BsF. 0,013.
Uso de InternetJorge Palencia niega que se hayan elimi-
nado, desmejorado o disminuido las con-diciones de acceso o las conexiones a In-ternet en la Universidad del Zulia. “ElConsejo Universitario de manera respon-sable acordó no afectar el acceso a Inter-net dentro de las normas transitorias apli-cables al Presupuesto asignado a LUZ porel Ejecutivo Nacional para el 2009”.
Estamos considerando –asegura– meca-nismos que permitan que el uso de la redde redes sea de estricto uso académico,científico e institucional, lo cual apunta aun uso racional. En el caso de LUZ es unapoyo importante para los estudios a dis-tancia, y para que los investigadores ma-nejen información actualizada y se comu-niquen con sus pares.
Aular, por su parte, plantea la importan-cia de ese recurso en la formación del ta-lento humano de LUZ y en el desarrollo de
la investigación como función que nutre ladocencia y la extensión, consagrada en laLey de Universidades. “Gracias al uso delas Tecnologías de Información y Comu-nicación se pueden promocionar las revis-tas científicas, conocer las últimas investi-gaciones en todas las áreas de competen-cia. Internet no es un lujo, es una necesi-dad para mantener a la vanguardia a lasinstituciones de educación superior quesólo buscan el desarrollo del país”.
TransporteMaría Guadalupe Núñez, vicerrectora
administrativa, aunque reconoció queexisten deficiencias en el número de auto-buses que se requieren para cubrir la de-manda estudiantil, aclaró que no está pre-visto eliminar rutas de transporte en laCosta Oriental del Lago.
“De hecho, estamos trabajando para in-crementar la flota de Maracaibo, CostaOriental del Lago y Punto Fijo. A finalesde 2008 solicitamos ante la Opsu 15 uni-dades grandes y hasta ahora sólo han en-tregado dos pequeñas para LUZ-COL yPunto Fijo que se emplean en actividadesde campo ya que no son adecuadas para eltransporte diario y masivo de estudiantes”.
Dentro de las insuficiencias planteadasen los créditos adicionales, se incluyó lacompra de tres unidades para este año, de-bido al incremento de la matrícula en 12mil estudiantes. Y LUZ ha invertido recur-sos de su presupuesto en compra de auto-buses: el año pasado se adquirieron tresque se incorporaron a las rutas y se esperala entrega de otra unidad que se asignará aPunto Fijo.
3SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365
www.luz.edu.ve
Dan prioridad a comedores y transporte
Universitarios suscriben pronunciamiento para mantener prioritario el uso de Internet
Vanessa Casanova
Universitarios de distintos países, áreasde conocimiento y tendencias políticashan unido sus voces en la campaña de-nominada Internet Prioritaria para defen-der el uso de la red en las institucionespúblicas de Venezuela y promover accio-nes dirigidas a retirar el uso de Internet delInstructivo Presidencial para la Elimina-ción del Gasto Suntuario o Superfluo en elSector Público Nacional (decreto 6.649),publicado el 22 de marzo de 2009.
En su pronunciamiento, disponible en elsitio web www.cca.ula.ve/internetprioritaria, los miembros de la campaña sostienenque la reciente decisión de someter el usode Internet a consideración de la Vicepre-sidencia Ejecutiva, como es obligación se-gún mandato del decreto, contraviene lasPolíticas Públicas del Estado venezolano,incluyendo el decreto 825 del 22 de mayode 2000, que declaró Internet como políti-ca prioritaria para el desarrollo cultural,económico, social y político de la Nación.Asimismo, contradice los esfuerzos enprocura de una mayor eficiencia en la ad-ministración pública, la salud y la educa-
ción (como se evidencia hoy con las soli-citudes en línea de pasaportes, pago de im-puestos y revisión de datos públicos parala contraloría social), al igual que el apoyode proyectos vinculados a las tecnologíasdigitales de información y comunicación,como el reciente lanzamiento del satélite“Simón Bolívar”.
Por considerarlo un instrumento necesa-rio para el desarrollo social y el libre acce-so al conocimiento, los promotores de lacampaña consideran que mantener el usode Internet en el decreto 6.649 no es elmecanismo idóneo para racionalizar cos-tos. “Compartimos la preocupación delGobierno nacional acerca de la necesidadde disminuir el gasto público. Pero cree-mos inconveniente disminuir el presu-puesto estimado para el uso de Internet, asícomo de plataformas tecnológicas que losustentan, por cuanto estas inversionescontribuyen al uso óptimo de los recursosen la administración pública, la salud y laeducación”.
De esta manera, la campaña InternetPrioritaria exhorta a excluir del decreto6.649 el uso de Internet, mantener la vi-gencia del decreto 825, establecer políticasde buenas prácticas de Internet para elahorro de ancho de banda en las institu-ciones públicas y desarrollar medidas conel fin de racionalizar el servicio, así comodesarrollar tecnologías asociadas al uso deInternet que permitan optimizar los recur-sos públicos y fomentar la educación insti-tucional para sus aplicaciones efectivas.
Acciones en LUZComo parte de las acciones de Internet
Prioritaria, un grupo de docentes de laUniversidad del Zulia solicitará próxima-mente la adhesión del Consejo Universita-rio al comunicado publicado en el sitioweb de la campaña, iniciativa que tambiénha sido promovida por docentes en otrasinstituciones, como la Universidad de LosAndes y la Universidad Central de Vene-zuela.
El propósito de esta iniciativa es sumarel respaldo institucional a la solicitud dequitarle el calificativo de “superfluo” o“suntuario” al empleo que las universi-dades y todo el sector público venezolanohacen de las redes telemáticas.
Aprovechando el carácter horizontal, li-bre y plural de Internet, estudiantes, do-centes, investigadores, periodistas y ciu-dadanos también han hecho suya la cam-paña y la promueven por distintas vías,tanto en la red como en la calle: grupos enbitácoras o blogs, redes sociales comoFacebook y foros estudiantiles se escu-
chan por estos días y especialmente hoy–día mudial de Internet– defendiendo laRed de Redes como medio idóneo para eldesarrollo social, científico y educativo.
En apoyo a la causa de Internet Priori-taria, estudiantes de Periodismo Impresoy Audiovisual en LUZ, a través de las cá-tedras de Ética y Legislación de los Me-dios y del Periodismo, organizan variasactividades de difusión a fin de exponerpropuestas y opiniones de la comunidadestudiantil acerca de las buenas prácticasen Internet y del uso académico que se leda a ésta en la universidad.
Proponen excluir el uso de Internet del decreto presidencial 6.649
Consultadas sobre las recientes acusaciones provenientes del sectoroficial, autoridades aseguran que, pese a las restricciones, además de
garantizar el uso de Internet, la institución incrementó a 7.900 losplatos servidos en todos sus comedores estudiantiles, y que en
ningún caso está previsto eliminar unidades de transporte para lapoblación estudiantil de la Costa Oriental del Lago.
Consideran que mantener el uso de Internet en el decreto 6.649 no es el mecanismo idóneo
para racionalizar costos.
Uso racional
Aunque es perfectamente válida lapreocupación de los universitarios, y deeste movimiento en particular, valeaclarar que en el artículo 2 del Instruc-tivo Presidencial para la Eliminación delGasto Suntuario o Superfluo en el Sec-tor Público Nacional (decreto 6649) sólose hace mención al uso de Internet demanera racional. En ningún otra partedel documento se establece el retiro deInternet de las instituciones públicas. Locontrario es suponer que la autoriza-ción, de parte del vicepresidente ejecu-tivo, nunca será concedida. ¿Corres-ponde esta suposición a una prefigu-ración aviesa del Ejecutivo nacional?Veamos el texto del instructivo:
“Artículo 2. Se prohíbe el gasto suntua-rio o superfluo en el sector público na-cional. Sólo con la autorización delVicepresidente Ejecutivo y previa expo-sición de motivos que justifique su apro-bación, se permitirá de manera racional:
1. La adquisición de servicios de tele-fonía celular y de discado directo inter-nacional, así como el uso de Internet”.
“Nos preocupa suponer que el uso de
Internet sea una posible actividad su-
perflua para la actividad académica y
universitaria. El carácter colaborativo,
de libre acceso a la información y de
intercambio horizontal sin diferencia-
ción entre países ha hecho de Inter-
net un bastión ya natural de la cien-
cia”, manifiesta el pronunciamiento.
LARRY PARRA QUEIPO
María Guadalupe Núñez, vicerrectora administrativa, aseguraque se está trabajando para incrementar la flota autobusera deMaracaibo, Costa Oriental del Lago y Punto Fijo.
La vicerrectora académica, Judith Aular, destaca que lejos de dis-minuirlos, LUZ aumentó los platos diarios servidos en todos loscomedores estudiantiles.
El rector Jorge Palencia niega que se hayan eliminado, desmejo-rado o disminuido el acceso a Internet en la Universidad delZulia. El Consejo Universitario en pleno acordó no afectar su uso.
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LARRY PARRA QUEIPO
LARRY PARRA QUEIPO
Polarización en medios masivos desdibuja el verdadero periodismo
Grissel Montiel / Pasante
El periodismo venezolano hoyluce fragmentado: buenos y ma-los, héroes y villanos, rojos yazules. Académicos coinciden enque el concepto básico de comu-nicación, que fundamenta la pro-fesión, debe revisarse. Y es quecomunicación, etimológicamen-te, significa: “poner algo en co-mún”; hace referencia, además, auna forma de comunidad, deconvivencia, de encuentro.
Medios y gobierno se enfrentande nuevo ante la posibilidad decierre de un canal de televisión:Globovisión, medio que es acu-sado de ser “fascista”, de “incitaral odio” y de hacer “terrorismomediático”. Esta semana el mis-mo Presidente ha dicho que sudirector es “un loco con un ca-ñón”.
Frente a este escenario, gre-mios, organizaciones no guber-namentales, ciudadanos y perio-distas, se levantan en defensa dela libertad de expresión, situa-ción que remarca la división enel país.
Jairo Lugo (JL), profesor titularde Periodismo en el departamen-to de Medios, Cine y Periodismode la Universidad de Stirling enEscocia, y Orlando Villalobos(OV) director del Centro deInvestigación de la Comunica-ción y la Información, y profesortitular del Departamento de Pe-riodismo Impreso de LUZ, expli-can que la polarización en losmedios es una consecuencia dela desviación en los propósitosfundamentales del periodismoactual, y ofrecen alternativaspara pasar del blanco y negro, aun claroscuro en el ejercicioperiodístico.
Ante la polarización de los me-dios, ¿qué hacer desde la aca-demia, donde se forman los fu-turos comunicadores, y a suvez, qué posibilidad tendríanesos profesionales de hacer al-guna diferencia, tomando encuenta cómo se manejan lasestructuras del poder mediáti-co en Venezuela y el mundo?OV: Tenemos que regresar a lasbases, a las categorías y concep-tos que permitan la recuperacióndel sentido ciudadano del perio-dismo, el cual tiene mucho queaportar para superar el escenarioactual de polarización y en esesentido corresponde a la acade-mia intervenir para contribuir agenerar espacios de diálogo o co-munidades para construir res-puestas, probables y posibles quedefinan la convivencia, lo queimplica actuar en comunidad, es-cuchar al otro, estar, conversar ydiscutir con otros, es allí en don-
de se ponen a prueba los valores,la lealtad, el respeto por la opi-nión ajena. Se debe enseñar elperiodismo desde la perspectivaintelectual, con disposición paradialogar con distintas corrientesde pensamiento, con compromi-
so en la búsqueda de la verdad yun afán por superar el sentido co-mún, que se refugia en la expli-cación simple y desconoce quelos problemas contemporáneos,de la sociedad venezolana, tienenexplicaciones complejas.JL: En toda la academia existeconsenso en que los periodistasdeben ser críticos y cuestionardesde un punto de vista Poppe-riano su entorno y su realidad.Pero la academia tiene que sertambién el punto de encuentro enun ambiente caracterizado por eldesencuentro, ser el terreno neu-tral donde las espadas se envai-nan y se sientan las bases del diá-logo. Estamos a las puertas deuna nueva revolución de la infor-mación, donde los grandes me-dios enfrentarán competenciapor audiencias políticamente hí-bridas y fragmentadas. Muchosgrandes medios serán nacionali-
zados o pasaran a ser cooperati-vas, mientras otros concentraránmucho más poder y limitaránaún más el acceso a la informa-ción. Es una tendencia ademásque se ve en otros países. El retode las universidades es rediseñarsus sistemas de aprendizaje paraque sin perder su lado crítico losperiodistas adquieran tambiéncapacidades gerenciales que lespermita aprovechar las nuevasoportunidades tecnológicas y suscorrespondientes nuevos espa-cios mediáticos con proyectossustentables que a la vez tenganun impacto político.
Es evidente que Venezuela pa-dece un ejercicio periodístico po-larizado, de acuerdo con Villalo-bos: “El problema está en que seimpone un modelo periodísticoinformativo, que en lugar de pro-mover el diálogo público y la
participación, reduce al ciudada-no a la condición de espectador,o de consumidor exagerado. Elrol de la ciudadanía en este mo-delo se limita a leer, ver o escu-char lo que se hace desde los me-dios y lo que se hace desde elpoder. En el llamado ‘debate pú-blico’ sólo se visibilizan protago-nistas con alguna posición de po-der, el ciudadano aparece en unlugar distante, opaco, invisible.Esta forma de periodismo tienecomo sólida referencia el para-digma liberal que postula queunos hacen la historia y otros –elperiodismo– la narra”.
A esa reflexión, Lugo añade:“Tanto oficialistas como oposi-tores tienen el derecho de apare-cer en las pantallas y primerasplanas de los distintos medios yser tratados con respeto. Sin em-bargo, los medios también tienenel derecho a mantener la líneaeditorial y las agendas informati-vas que crean más apropiadas.Además, eso de medios del Go-bierno y de oposición es una na-rrativa caraqueña. En el interiordel país hay mucha convivenciay he visto que existen puentesimportantes entre quienes se ad-versan. Sí hay dos visiones dia-metralmente opuestas del país,pero a la final existen tambiéncoincidencias importantes”.
Una alternativa propuesta porlos académicos para vencer lapolarización pasa por buscar elclaroscuro. “Se pretende un pe-riodismo equilibrado solamenteporque se le concede la palabra auno y al otro, pero cuando seborran los matices se borra laparticipación del ciudadano quelo hace desde sus propios intere-ses, éste es el modelo que tene-mos que corregir y la única ma-nera de hacerlo es a partir delejercicio reflexivo, consciente yresponsable, de parte de los pe-riodistas y también de parte delos medios masivos. Serán losusuarios y usuarias quienes pro-picien ese cambio, y ya lo estánempezando a hacer”, expresa Vi-llalobos.
4 SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365
Investigadores de la comunicación analizan la situación actual del ejercicio
Los medios masivos de la universidad hoy seproponen un mayor equilibrio informativo, sinembargo, parte de la propia comunidad opues-ta al Gobierno ha empezado a tildarlos de “cha-vistas”, y quienes simpatizan con el llamado“proceso” siguen pensando que el giro es muytímido… ¿Qué salida tenemos?
OV: Reducir la realidad a dos posturas es cons-truir un mundo de falacias. La realidad es muchomás compleja, no hay dos enfoques. Es equivoca-do dividir la sociedad en chavismo y antichavismo.Eso es maniqueo y dicotómico y simplifica de talmodo la realidad que no la expone cabalmente, nocomo corresponde. No es cierto que se hace un buen ejercicio periodís-tico sólo cuando pones a un chavista contra unopositor, A contra B, porque en la universidadsiempre habrá un reclamo para que hayan matices,el claroscuro, que haya diversidad, que los univer-sitarios participen del debate. Al reducir todo a unau otra visión, no se termina explicando nada rele-vante. Lo importante es ofrecer distintas versiones,toda la variedad de versiones que sean posibles, yen nuestro caso específico superar la idea de quelos medios universitarios estén destinados a ofrecersólo relatos de gestión de las autoridades. Es necesario darle cabida a tantos actores, a tantadiversidad de gente que está en la universidad:gente que estudia, que trabaja, que da clases, queinvestiga, gente que tiene cosas interesantes quédecir, y no aparece. Se trata de buscar la diversidadque está en ese otro mundo para tratar de conseguirlas respuestas. Hay que mostrar ese mundo univer-sitario para que podamos construir una universidadcomo la que el país reclama y un país que esté a la
altura de estas exigencias de cambio de hoy, lo cualse traduce en palabras vitales: democracia, plurali-dad, actualidad, inclusión social que nos permitasuperar el déficit de ciudadanía y superar la pre-cariedad material y espiritual, que afecta desafortu-nadamente a una buena porción de los venezola-nos.JL: He visto con atención lo que ha hecho LUZ-FM y me parece excelente que abran espacios paratodos. La emisora está hoy por hoy mucho máscónsona con su papel articulador y su rol de inter-locutor. Es sumamente positivo que los medios dela universidad lo hagan, porque la academia debeser el terreno donde las partes se encuentran y dia-logan. Yo no me preocuparía tanto de lo que pien-sen unos u otros, sino en hacer lo correcto. Esto setraduce en abrir espacios para debatir respetuosa-mente. Si bien los medios no pueden ser actorespolíticos, sí deben articular el debate político. Paraello deben intervenir en el debate, darle voz a todoslos sectores y proponer alternativas y soluciones através de las distintas voces. Temas como el agua,los servicios, el alto costo de la vida, el empleo yla seguridad y justicia no pueden ser vistos única-mente desde la óptica de la problemática, sino tam-bién desde la óptica de la responsabilidad política;que no es otra cosa que la capacidad de intervenirpara dar solución a esos temas. En la medida quelos medios universitarios hagan eso, en esa medidacrearán una agenda mucho más relevante para losciudadanos. Es aquí donde veo un papel importan-tísimo para los medios universitarios, que puedenofrecer un universo de perspectivas y soluciones,más allá del inmediatismo y la superficialidad conla que a diario son tratados estos problemas enotros medios de difusión.
Orlando Villalobosdoctor en Ciencias Humanas
e investigador, acreditadocon el Nivel III en el
Programa de Promoción delInvestigador (PPI). Es autor
de decenas de artículoscientíficos arbitrados, dentroy fuera del país, y del libro:
Comunicación y ciudadanía:la construcción del tejido
social de Maracaibo. Iniciósu carrera periodística como
articulista de opinión enimportantes medios impre-
sos de Venezuela.
Jairo Lugo OcandoInvestigador del Stirling
Media Research Institute(SMRI). Obtuvo su doctoradode la Universidad de Sussex.Es autor de varios libros yartículos arbitrados sobre losmedios y periodismo enAmérica Latina. Antes de sucarrera académica, fue redac-tor, corresponsal y editor devarios periódicos enVenezuela y actualmenteasesora a la organizaciónOXFAM.
Vivencia en comúnHace 12 años, Jairo Lugo y
Orlando Villalobos, siendo
ambos profesores de LUZ,
eran al mismo tiempo Jefe
de Información y Jefe de
Redacción, respectivamen-
te, del naciente diario La
Verdad, en su momento,
uno de los proyectos perio-
dísticos más esperados en
el occidente del país, y que
surgió “por la libertad inte-
lectual del Zulia”.
LARRY PARRA QUEIPOLUIS CARLOS DIAS
ARCHIVO
Los medios universitarios
“Cuando la política sufre, la democracia se debilita”
Harrys Rondón
Leoncio Pinto, sociólogo y pro-
fesor jubilado de la Facultad de
Ciencias Económicas y Sociales
de la Universidad del Zulia,
habla de la polarización, fenó-
meno que se ha incrustado en la
sociedad venezolana. “Ella es
necesaria –dice– siempre y cuan-
do no llegue a niveles extremos
de virulencia política”. El ciuda-
dano común sufre las consecuen-
cias de la fragmentación social
que propició el presidente Chá-
vez con su retórica discursiva, lo
que trajo como consecuencia que
hoy el país se debata entre patrio-
tas y antipatriotas, ricos y po-
bres. A decir del profesor Pinto,
los medios de comunicación en
Venezuela colocan al ciudadano
común en un estado de desinfor-
mación brutal.
¿Cual es su diagnóstico sobre
la polarización en Venezuela?
Ese fenómeno ha marcado la
vida política de los venezolanos,
por lo menos en los últimos diez
años, cuando el país comienza a
experimentar un proceso de frag-
mentación del campo social, pro-
ducto del discurso del presidente
Chávez. Este discurso, que obe-
dece a una de sus estrategias de
Gobierno, se traduce en posicio-
nar ante los venezolanos visiones
encontradas entre “patriotas” y
“antipatriotas”. Evidentemente
ese discurso desembocó en una
marcada polarización política.
Una de las funciones del discur-
so político es crear identidades y
Chávez –a mi juicio– lo hizo
rompiendo la vieja identidad po-
lítica que crearon Acción Demo-
crática y Copei. Chávez atacó a
la llamada democracia represen-
tativa y al menos en el discurso
logró calar el mensaje de un pro-
yecto de país participativo.
El eje central de esta polariza-
ción, además, está en la defini-
ción de dos proyectos de país: el
de Chávez que pregona el Socia-
lismo del Siglo XXI, que dice no
a la globalización, sí a la Alter-
nativa Bolivariana para las Amé-
ricas (Alba) y a la integración
latinoamericana, autodetermina-
ción de los pueblos y equidad; y
el proyecto de país que se dibuja
lentamente desde la oposición y
que promueve el capitalismo, la
globalización y una relación muy
cercana con el llamado imperio
norteamericano.
Desde que el presidente Chá-
vez llegó al poder, en Venezuela
se han vivido momentos este-
lares en nuestra historia políti-
ca contemporánea. ¿Cuál ha
sido, a su juicio, el de mayor
crispación donde la polariza-
ción se ha elevado a niveles in-
controlables?
Bueno, ese clima se hizo muy vi-
sible durante el período 2001-
2004, años de mucha convulsión.
Vale la pena recordar el paro pe-
trolero y el golpe de Estado, si-
tuaciones que colocaron al país
al borde de una guerra civil, alta-
mente peligroso para la estabili-
dad de la democracia. Sin embar-
go, hemos comenzado a transitar
un camino en el que la polari-
zación se va haciendo cada vez
menor, a tal punto que hay una
enorme franja que llaman los
“nini”, que no ha sido cuantifica-
da, pero que es importante y ex-
presa un proceso de dispersión
política y disminución progresi-
va de la polarización. Hoy se ob-
serva un clima de menor tensión
política, independientemente de
las diferencias. Ya no nos mira-
mos como enemigos, entende-
mos o al menos toleramos nues-
tras posiciones encontradas o no,
que finalmente son reglas pro-
pias de un proceso democrático.
Este año el gobierno ha adop-
tado una serie de medidas po-
lémicas, que se suman a Leyes
aprobadas en la Asamblea Na-
cional, como la que permitió
expropiar las contratistas pe-
troleras. ¿Usted realmente cree
que ha disminuido la tensión
política?
Hice referencia a que el momen-
to de mayor polarización se vivió
después del Golpe de Estado y el
paro petrolero. Y observo que el
fenómeno ha venido minimizán-
dose, sin embargo, no niego que
exista. Las medidas a la que us-
ted hace alusión evidentemente
alteran los picos de la polariza-
ción, pero luego viene un proce-
so de distensión, así se ha com-
portado en los últimos años. Y
ciertamente estos hechos gravi-
tan sobre nuestro modo de vida
que no estaba acostumbrado a
semejante proceso de tensión.
En Venezuela pasamos de un
clima casi bucólico, que niega la
condición esencial de la demo-
cracia, que implica debate y dia-
triba, a un clima de exacerba-
ción, discusión y confrontación
permanente al cual no estábamos
acostumbrados, lo que nos ha lle-
vado a tener profundos temores
sobre el desenlace de nuestra de-
mocracia.
Analistas afirman que se po-
dría desatar un fuerte clima de
violencia social, ante una even-
tual salida del poder del presi-
dente Chávez ¿Es esto posi-
ble?, ¿el fenómeno de la polari-
zación se reduce sólo al tema
político o tiene otras aristas?
Toda salida de fuerza puede con-
ducir –aunque no necesariamen-
te– a un escenario como el que tú
describes, sobre todo dependien-
do del clima de tensión política
que exista en el momento. Yo
creo que cada día es menos pro-
bable que eso ocurra. Hay un
sector de la oposición, no digo
todo, que ha entendido que debe
aceptar el juego democrático,
que debe respetar la existencia
de un Gobierno que al margen de
sus defectos, tiene dos elementos
a favor: es legal y legitimo. Si
nos manejamos dentro de la ley
de oro de la democracia, que es
el respeto al Gobierno de la ma-
yoría, pero que reconoce a la mi-
noría y además garantiza su par-
ticipación y existencia, entonces
cada vez nos estaremos alejando
más de esos escenarios, que des-
de luego nadie quiere para este
país.
¿Cómo analizar, desde el punto
de vista sociológico, a la nume-
rosa población que continua
apoyando al presidente Chá-
vez?
La democracia que se instauró en
el país a partir del año 1958, tie-
ne dos grandes momentos: el pri-
mero va desde ese año hasta
mediados de los setenta, cuando
se vivió un buen clima de movili-
dad social; hubo crecimiento de
los indicadores sociales porque
la democracia era entendida no
como un procedimiento, sino co-
mo un sistema movido por la
búsqueda del mejoramiento de
las condiciones de vida de los
ciudadanos. De ahí en adelante el
liderazgo político venezolano
cometió un error gravísimo: re-
dujo la pobreza a simples esta-
dísticas, situación que permeó la
democracia hasta desgastar no
sólo al sistema, sino a los princi-
pales partidos políticos.
A partir de ese momento co-
mienza a hablarse en Venezuela
de los excluidos, sectores a los
que muy inteligentemente, al
menos desde el discurso, Chávez
capitaliza, reivindica y los con-
voca, y hoy, después de 10 años,
sigue movilizándolos. Chávez
creó una identidad política muy
fuerte en ellos, posicionamiento
que los líderes opositores no han
podido descifrar.
¿Ha sido éste el momento de
mayor polarización en la histo-
ria del país?
En la historia contemporánea sí,
porque si miramos el proyecto
político que se instauró en Vene-
zuela a través del llamado Pacto
de Punto de Fijo, se puede decir
que nació de un acuerdo; hubo
un consenso respecto al proyecto
de país que se quería en el mo-
mento y las diferencias se pro-
cesaban a través del acto elec-
toral. Tampoco había diferencias
importantes desde el punto de
vista político e ideológico; aquí
se produjo en esos años un apla-
namiento ideológico. Por otra
parte, quiénes pensaban distinto,
como los líderes guerrilleros de
la época, fueron atraídos al juego
democrático y allí fueron arropa-
dos electoralmente una y otra
vez por AD y Copei, mientras los
ciudadanos estaban profunda-
mente alejados del espacio públi-
co.
¿Adónde han llegado gobier-
nos de otras latitudes que han
hecho uso de la polarización
para lograr sus objetivos?
En América Latina casi todos los
gobiernos de corte populista
tienden a fragmentar el campo
social –como lo hizo Chávez–
para ir construyendo un clima de
polarización política. Sin temor a
equivocarme, el caso más signi-
ficativo en los últimos años ha
sido el venezolano. Luego pode-
mos citar lo que está ocurriendo
en países como Bolivia y Ecua-
dor.
Ahora, no existe, ni en la histo-
ria política venezolana ni en la
historia reciente de América lati-
na, nada con tanta repercusión
como las cruentas guerras civiles
de El Salvador y Nicaragua; o las
dictaduras militares de extrema
derecha que gobernaron a Chile
y a Argentina, donde por razones
ideológicas fragmentaron y rom-
pieron el espinazo de esas socie-
dades.
Hemos visto en el país familias
divididas, amistades rotas, tan
sólo por pensar distinto. Co-
méntenos sobre las consecuen-
cias de la polarización en el
ciudadano común y qué hacer
para aminorar su impacto en
la sociedad.
Ninguna sociedad debe temer a
la polarización política, ella ex-
presa la presencia de un conflic-
to pero no todo conflicto es ca-
tastrófico para la sociedad. No-
sotros estamos atravesando por
un clima de tensión política, que
a mi juicio es muy saludable para
la democracia. Es tan riesgosa la
existencia de una democracia
con un consenso enfermizo co-
mo mantener una confrontación
política con una virulencia seme-
jante a la que vivimos entre
2001 y 2004.
Ahora, en esto los medios tie-
nen una importancia vital. Lásti-
ma que algunos de ellos estén
jugando a elevar la tensión y por
ende creando un clima de altísi-
ma polarización, posición que
como se sabe es producto de la
crisis de los partidos políticos, y
que los ha llevado, de manera
velada o explicita, a tomar su lu-
gar y hegemonizado buena parte
del comportamiento de la oposi-
ción.
Usted tocó el tema de los
medios de comunicación. ¿Có-
mo sobrevive el ciudadano co-
mún ante los dos países que di-
bujan a diario, Globovisión y
Venezolana de Televisión?
Fíjate, el venezolano vive ese
proceso con mucha angustia e in-
certidumbre, pues lo que existe
es un proceso de desinformación
brutal. Uno encuentra dos verda-
des, que en definitiva son dos
mentiras políticas. Esas dos vi-
siones de país que reflejan los
medios, evidentemente generan
desconcierto y traen como con-
secuencia un costo político alto,
porque cuando ese discurso se
desnuda, el ciudadano acaba ale-
jándose del espacio público y ter-
mina ensimismado en su propio
individualismo. Esto es muy pe-
ligroso porque afectamos la polí-
tica y cuando la política sufre la
democracia se debilita. La políti-
ca es una práctica civilizatoria
que permite el procesamiento de
las diferencias y permite por lo
menos la construcción de un cli-
ma de convivencia mínimo a pe-
sar de las diferencias que poda-
mos tener políticamente.
Maracaibo, del 17 al 23 de mayo de 2009 5SEMANARIO DE LUZ ◆ SÉPTIMA ÉPOCA ◆ AÑO 7 / No. 365
www.luz.edu.ve
Leoncio Pinto afirma que las mentiras mediáticas alejan al ciudadano de la política
Desde Según como se mire en LUZ FM, Leoncio Pinto dijo que Chávez ha fragmentado la
sociedad como parte de su estrategia, y que a pesar de eso en Venezuela se ha venido
dando un proceso de dispersión política y disminución progresiva de la polarización.
Claudio oCando
Leoncio Pinto: “Hemos comenzado a transitar un camino en el que la polarización se va haciendo
cada vez menor”.
Vanessa Caldera
La universidad amplía su oferta de diplomados
Nayarith Gutiérrez
Desde la Facultad de Medicinade la Universidad del Zulia, através de su División de Exten-sión, una nueva oferta académicade diplomados brinda respuesta alas necesidades del entorno pro-fesional del país y la región.
Raquel Ávila, directora de laDivisión de Extensión, afirmaque la intención es ofrecer a pro-fesionales y estudiantes de diver-sas áreas capacitación y mejora-miento para su desempeño, y se-guir acercando la universidad alas comunidades.
Formación de Facilitadores de Recurso Humano
Este diplomado, especialmentedirigido a quienes manejan per-sonal y procesos de aprendizaje,permitirá al participante adquirirconocimientos teóricos, habili-dades y destrezas en el ámbito dela dinámica de grupo, desde unenfoque sistémico y su influen-cia en el área organizacional.
Está distribuido en cinco mó-dulos que abarcan áreas como di-námicas de grupo, técnicas en in-tervención de grupos, enfoquegestáltico y procesos del recursohumano. Inicia el 8 de junio ytiene una duración de seis meses.Las clases serán impartidas losdías martes y jueves de 6:00 pm
a 9:00 pm en aulas de la Facultadde Medicina.
Gestión aplicada y Estética integral
Con un costo de 1.600 bolíva-res, el programa en Gestión apli-cada en seguridad y salud ocupa-cional incluye 160 horas acadé-micas, e inicia el próximo 30 demayo.
Por su parte, el diplomado enestética integral iniciará su se-gunda cohorte en septiembre deeste año en Valencia, Puerto Or-
daz y Maracaibo y tiene una du-ración de cuatro semestres. En laactualidad está por concluir laprimera cohorte con 120 ins-critos.
Herramientas estadísticasEl sábado 9 de mayo, con apro-
ximadamente 46 alumnos, inicióel diplomado de herramientas es-tadísticas aplicadas al sector sa-lud que por primera vez se dictaen la Costa Oriental del Lago.Las clases se imparten en elHospital Pedro García Clara deCiudad Ojeda facilitando a losestudiantes de pregrado, posgra-do y profesionales de esa locali-dad cursar estudios en el área.
Ofimática e InternetEl curso en Ofimática e Inter-
net es nuevo dentro de las opcio-nes que ofrece la División de Ex-tensión de la Facultad de Medi-cina, con la intención de brindarherramientas para el dominio delos últimos programas de ambi-entes computacionales e Internet.Está dirigido a estudiantes depregrado, profesionales y públi-co general.
El curso, que se impartirá en elLaboratorio Digital de la facul-tad, inicia el 8 de junio, e incluyecinco módulos con evaluaciónteórica y práctica. La metodo-logía se fundamenta en la moda-
lidad aprender haciendo, con ins-tructor y asesorías interactivasvía web.
Atención para adultosEl Diplomado interdisciplinario
atención integral para adultosmayores, que cuenta con el avalde LUZ y de la Universidad deChicago (Estados Unidos), seofrece en su segunda cohorte amédicos, enfermeros, trabajado-res sociales, nutricionistas, so-ciólogos, psicólogos y educado-res en las ramas de Orientación yEducación Física con nivel TSUo Licenciado.
Maríalcira Quintero, coordina-dora académica de los diploma-dos, resaltó la importancia de laatención al adulto mayor en lasciencias de la salud y sociales.“Nuestro diplomado tiene esasdos áreas específicas, porque el
componente de salud de los ma-yores tiene directa relación conlo social, y la universidad estáatenta a la formación de sus pro-fesionales en un área que el paísno ha sabido afrontar”.
Con 60 cupos disponibles, ini-cia clases el 19 de junio, bajo lamodalidad semipresencial: 15sesiones presenciales los viernesde 2:30 pm a 6:30 pm en el La-boratorio “Jesús María Ludovic”de la Facultad de Medicina, y elresto vía Internet.
Raquel Ávila destaca que éstaes una respuesta oportuna deLUZ, porque se estima que en 15años la población venezolana seavieja en su mayoría. Por su parte,Quintero indicó que para obtenerinformación los interesados pue-den llamar al 7597253 o escribira [email protected].
Conservación del patrimonio cultural en Arquitectura
Medicina ofrece seis programas
El próximo 30 de mayo, el Departa-mento de Historia de la Ciudad, la Arqui-tectura y el Diseño, a través de la Coor-dinación de Extensión de la Facultad deArquitectura y Diseño de LUZ dará ini-cio al Diplomado en Conservación delPatri-monio Cultural, dirigido a arquitec-tos, ar-queólogos, historiadores, sociólo-gos, ar-chivólogos, antropólogos, comu-nicadores, educadores, artistas plásticos ydemás in-teresados en la conservación ygestión del patrimonio cultural.
Marjorie Páez, coordinadora académicade este curso de capacitación de nivelavanzado, explica que el objetivo es for-mar profesionales sensibles al patrimoniocultural, capaces de abordar su conserva-ción y sustentabilidad a través del cono-cimiento y manejo de los métodos y he-rramientas necesarias para lograr su com-prensión, valoración y apropiaciónsocial.
Páez argumenta la importancia deasumir el patrimonio cultural como elconjunto de expresiones artísticas y cul-turales, más allá de lo construido, incor-porando nuevas ideas y significados,como los itinerarios o rutas y los paisajesculturales, las tradicio-nes y costumbres,
las fiestas y las lenguas, entre otras. Tal ycomo queda ratificado por la Unesco(2005) “no sólo las diversas formas enque se expresan las culturas de los gruposy sociedades, sino también los distintosmodos de creación artística, producción,difusión, distribución y disfrute de lasexpresiones culturales”.
El planteamiento de un diplomado para
la conservación del patrimonio es uncompromiso esencial para la Universidaddel Zulia, y casi ineludible para laFacultad de Arquitectura y Diseño, quienha liderado los procesos dereconocimiento, cataloga-ción, valo-ración y puesta en valor de nues-tro pat-rimonio edificado, a través del plan-teamiento y desarrollo de programas dein-vestigación y de extensión, así comoexperiencias docentes exitosas encami-nadas hacia la conservación del patrimo-nio edificado.
El diplomado, cuya diversidad temáticamarcará transversalmente los contenidos,tendrá una duración de seis meses, y lasactividades académicas están organi-zadas en cuatro módulos de clases pres-enciales y la elaboración de un proyectomonográfico final, para un total de 168horas distri-buidas de la siguiente man-era: 128 horas-curso y 40 horas que elparticipante dedicará a su proyecto final.
Formas de comunicación: llamando al7598464 / 7598465 / 7598499; escribien-do al correo: diplomadopatrimoniocultur-al @gmail.com, o integrándose al grupofacebook: Diplomado en conservacióndel patrimonio cultural.
6 SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365
LUZ ha reiterado su importante misión en la formación de recursos humanos excelentes, ajusta-dos a las necesidades del país; generación y difusión de conocimientos; y extensión, para pro-
mocionar cambios científicos, culturales y tecnológicos. He aquí una nueva muestra de ello.
Objetivos por móduloConocer los conceptos básicos depatrimonio, la evolución histórica delas teorías y principios de conser-vación desde sus inicios hasta hoy,así como la documentación interna-cional sobre el tema.
Manejar las herramientas de investi-gación y documentación históricas ytécnicas necesarias para abordar elestudio de un bien patrimonial.
Conocer los criterios de conservacióny valoración de un bien patrimonial yacercar al participante a las laboresde inventarización y registro del patri-monio cultural en los ámbitos local,regional, nacional e internacional.
Conocer cómo se formula y evalúaun plan de conservación y acercar alestudiante a la elaboración de unapropuesta para la conservación opuesta en valor de un bien patrimo-nial.
El diplomado busca formar profesio-nales sensibles, capaces de abordarla conservación y sustentabilidad delpatrimonio cultural, un compromisoesencial para la universidad.
Los seis diplomados han sidodiseñados según la realidadsocial del país, cuentan conprogramas actualizados y ungrupo multidisciplinario defacilitadores. La planificaciónse hace anual y varia deacuerdo a la demanda.
La FEC inicia Diplomado en Formación SindicalDesde la División de Extensión de la Fa-
cultad Experimental de Ciencias (FEC) deLUZ surge el Primer Diplomado en For-mación Sindical, Consejos de Trabajado-res y Prevención Laboral como una inicia-tiva efectiva de formación académica parala dirigencia gremial del Zulia. RobertoLópez Sánchez, profesor responsable deldiplomado, explica que el programa se de-sarrollará desde este 23 de mayo hasta el19 de septiembre.
“El primer módulo tratará sobre los pro-cedimientos administrativos del trabajo,derechos laborales en Venezuela, y funda-mentos legales de los sindicatos. Yademás está previsto analizar un tema depertinencia constante: el cálculo de lasprestaciones sociales”, informa López.
Otros temas de resonancia en los traba-jadores como los procedimientos en tri-bunales laborales, la seguridad social, laspropuestas de reforma a la Ley Orgánicadel Trabajo (LOT) y nuevas leyes labo-rales, el cooperativismo, la historia delmovimiento obrero, los consejos de traba-jadores, el control obrero de la produc-ción, los comités de salud y seguridad la-boral, medios comunitarios y alternativosen el movimiento de trabajadores, entreotros, serán analizados en los diferentesmódulos. También están previstas activi-dades prácticas como la visita de los par-ticipantes a una inspectoría del trabajo.
El diplomado consta de una cargaacadémica de 152 horas que se distribui-rán semanalmente en horario sabatino de
8:00 am a 2:00 pm, y los requisitos paraparticipar son muy flexibles: los interesa-dos sólo deben presentar cédula de identi-dad y fotocopia. El costo del diplomado esde 200 bolívares y la inscripción de 50.Los cursantes deben aprobar el 75% de lostalleres del diplomado y el mismo por-centaje de actividades planificadas en ca-da módulo.
Las clases se dictarán en el Salón deUsos Múltiples de la División de Exten-sión de la FEC, en el edificio Grano deOro. Para mayor información sobre ins-cripciones y números de cuentas de de-pósito comunicarse por los teléfonos0261-7597739 y 0416-6663389 o por ladirección de correo electrónico [email protected].
Cinco son nuevos
María Alcira Quintero, coordinadora académica de los diplomados; Raquel Ávila, directora de Exten-sión de la Facultad Medicina.
Inscripciones siguen abiertas
Del 23 de mayo al 19 de septiembreCon esta iniciativa, la Universidad del Zuliareafirma su rol estratégico en la atención alas demandas de formación de las comu-nidades y en particular del sector laboralde la región.
ARCHIVO
VANNESA CALDERA
LUZ y Fundaes entregan proyectos de serviciospúblicos a comunidades de Maracaibo
Desiré Colina
La Universidad del Zulia y laFundación Amigos de la Espe-ranza (Fundaes), entregaron seisproyectos de servicios públicosbásicos y de infraestructura a dis-tintas comunidades de la parro-quia Francisco Eugenio Busta-mante de Maracaibo.
Estos proyectos, realizados a so-licitud de las propias comunida-des, fueron diseñados por espe-cialistas de la Facultad de Inge-niería, específicamente del Labo-ratorio de Catastro y Avalúo In-mobiliario y del Departamento deMediciones, ambos coordinadospor el profesor Yogri Castillo.
Los requerimientos de los secto-res populares se concentran en laatención de servicios básicos co-mo agua, electricidad y transpor-te.
“Nosotros como universidad nosacercamos a estos sectores popu-lares para levantar un inventariode sus demandas, en especial lasvinculadas con estudios y proyec-tos técnicos que la Facultad de In-geniería, a través de sus docentesy estudiantes, pueden atender yque gracias al apoyo de la Fun-daes y al respaldo de Enelven se
concretan para beneficio de lascomunidades”, explicó Castillo.
Los problemas abordados a tra-vés de los proyectos entregadospor la universidad, se relacionancon redes de gas doméstico, aguasblancas y aguas servidas; infra-estructura, como brocales y ace-ras; pero además, la universidadpuso en sus manos el proyecto pa-ra la construcción de una casa cul-tural en la parroquia, en cuya ela-boración participó el Museo deArte Contemporáneo del Zulia(Maczul) como ente adscrito aLUZ y parte integrante de su Cir-cuito Cultural; y una propuestasocioeconómica, a través de unproyecto de piscicultura que gene-rará ingresos a las comunidades altiempo que será una fuente segurade nutrientes.
El profesor Castillo informó quelos consejos comunales beneficia-dos con estos proyectos son HatoVerde, San Agustín, Germán Ro-dríguez, sector Altos I, Altos III ySimón Rodríguez.
La entrega de proyectos estuvopresidida por la vicerrectora aca-démica, Judith Aular de Durán,quien destacó las ventajas compa-rativas de las alianzas entre la uni-versidad y empresas de servicios
públicos, como Enelven. “Sonconvenientes pues permiten aten-der de manera efectiva los reque-rimientos de desarrollo y bienes-tar de las comunidades con la ase-soría de la universidad”.
El trabajo conjunto realizadodesde LUZ, a través de su Facul-tad de Ingeniería y el Maczul, conla participación de Fundaes y elapoyo de Enelven, permitió acti-var la ayuda a los vecinos de laparroquia Francisco Eugenio Bus-tamante desde diferentes frentes,incluyendo la atención socioeco-nómica para integrarlos en el sec-tor productivo de la región me-diante alternativas de desarrollosustentable como la piscicultura yotras áreas de interés social.
7SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365
www.luz.edu.ve
Miles de revistas científicasdan cuenta del registro e inter-cambio de ideas y experienciasentre los investigadores de los di-ferentes países del mundo. LUZparticipa en ese debate con 27revistas arbitradas de larga data,entre las cuales destaca la revistaOpción que recientemente cele-bró su 25 aniversario.
Conscientes de que el procesode investigación culmina con lapublicación, y pese a los obstácu-los que cada día investigadores yeditores deben confrontar –loscuales resultan cada vez más res-trictivos–, la celebración, llevada
a cabo en el auditorio “JesúsEnrique Lossada” de la Fa-cultad Experimental deCiencias, incluyó la publi-cación de una nueva ediciónde la revista, la número 58,correspondiente al períodoenero-abril.Matilde Flores Urbáez, edito-
ra de la revista, destacó que du-rante el acto fueron objeto dereconocimiento sus fundadores
y ex editores, y que entre las ac-tividades programadas se realizóel foro Actualidad y tendenciasde las revistas arbitradas, dondeasistieron como ponentes AlexisRomero, editor-jefe de la revistaEspacio Abierto; y a Jesús Alber-to Andrade, editor-jefe de larevista Enl@ce; así como el tallerRedacción de artículos científi-cos, con la profesora LourdesMolero de Cabeza.
Los proyectos permitirán a las comunidades abordar problemas de redes de gasdoméstico, aguas blancas y aguas servidas; infraestructura, como brocales y aceras; e
incluyen la construcción de una casa cultural y una propuesta socioeconómica, através de un proyecto de piscicultura.
DESIRÉ COLINA
DESIRÉ COLINA
LUZ- Conferencia: Importancia de la Edu-cación en la Integración Surameri-cana. Participación especial de RenéVargas Pazzos, embajador de la Re-pública de Ecuador en Venezuela.Invita: Dirección de Relaciones Inter-institucionales. Actividad como ante-sala a la celebración del Festival In-ternacional de LUZ 2009. Integracióny Cooperación de América Latina y elCaribe, en el marco de la celebracióndel XV aniversario de la DRIFecha, lugar y hora: martes 19 demayo de 2009; salón de usos múlti-ples de la División de Postgrado dela Facultad de Humanidades y Edu-cación; a las 10:00 am. Contactotelefónico: 7598369
- Jornadas de Actualización Jurídica.Invita: Facultad de Ciencias Jurídicasy Políticas, junto con el Colegio deAbogados del estado Zulia y elInstituto de Estudios Jurídicos.Lugar y fecha: martes 19 y miércoles20 de mayo; Gran Salón del Colegiode Abogados.Ponentes: Nancy Perello, Guido Ur-daneta, Rossana Medina, NelsonCamba, Luis Eduardo Díaz, Anabelladel Moral, Nelson Peñaranda, Ana-lee Ramírez, Gustavo Roquez, Ira-sema Vílchez.Costo: estudiantes BsF. 60, profe-sionales BsF. 70, que serán cancela-dos en efectivo el mismo día delevento. Incluye refrigerios, materialde apoyo y certificado de asistencia.Información: [email protected]
BRASIL- XIV Congreso Internacional delCentro Latinoamericano de Adminis-tración para el Desarrollo (Clad) so-bre la Reforma del Estado y de laAdministración Pública.Organiza: Clad, con el auspicio delBanco Interamericano de Desarrollo,Corporación Andina de Fomento,Banco Mundial, Organización deEstados Americanos, Naciones Uni-das, gobiernos de España, Repú-blica Dominicana y Brasil y la Secre-taría General IberoamericanaLugar y fecha: Salvador de Bahía,Brasil; del 27 al 30 de octubre de2009.Dirigido a: docentes, profesionales yestudiantes en áreas relacionadas
con la administración, gestión y for-mulación de políticas públicas ydesarrollo.Fecha límite de póster y documentoslibres: 5 de junio de 2009. Mail: [email protected] Web: www.clad.org.ve
México- Convocatoria de Becas para Ex-tranjeros Convoca: Secretaría de RelacionesExteriores del Gobierno de México.Modalidad: maestrías, doctorados,especializaciones, prácticas profe-sionales, programas de movilidadpara estudiantes de posgrado, es-tancias para investigaciones y crea-ciones artísticas, conferencias dealto nivel, cátedras para profesoresvisitantes y expertos.Dirigidas a: docentes, investiga-dores, becarios, profesionales yegresados, en todas las áreas delsaber, a excepción de odontología.Lugar y fecha: instituciones mexica-nas, a partir del período académico2010.Fecha límite de aplicación: 15 deagosto de 2009. Web: www.sre.gob.mx
ALEMANIA- Bayer Encuentro Juvenil Ambiental.Patrocina: Empresas Bayer, Funda-ción Vitalis y Programa de las Na-ciones Unidas para el Medio Am-bienteModalidad: Concurso para estudian-tes entre 18 y 25 años que presentenuna idea sobre calentamiento globaly cambio climático.Premiación: Asistencia al EncuentroJuvenil Ambiental de Bayer (Beja),que se realiza anualmente en Alema-nia. Bayer se ocupa de la coberturatotal de los gastos, incluye boletosaéreos (Maracaibo-Caracas-Alema-nia-Caracas-Alemania), hospedaje ymanutención.Mail: [email protected]: www.beja.bayerandina.com
XV Aniversario de la Dirección deRelaciones Interinstitucionales, haciael Festival Internacional LUZ: Inte-gración y Cooperación de AméricaLatina y el Caribe. Noviembre 2009.
OPORTUNIDADES ACADÉMICAS NACIONALES E INTERNACIONALES
Mayor información: Nueva Sede Rectoral de LUZ, Piso 7, Dirección de RelacionesInterinstitucionales. Teléfonos: 0261-7598369. FAX: 7598622 WEB: www.driluz.org.ve E-mail: [email protected][email protected]
Dirección de Relaciones Interinstitucionales
El acto aniversario incluyó la publicación de la edición 58 de Opción, correspondiente al período enero-abril.
Miembros de los Consejos Comunales, en presencia de la vicerrectora académica, Judit Aular, recibieron losproyectos terminados de manos de Yogri Castillo, coordinador del Laboratorio de Catastro y Avalúo Inmobiliarioy del Departamento de Mediciones de la Facultad de Ingeniería de LUZ.
25 años difundiendo saberes
Beneficiados seis consejos comunales
VI Reunión Regional de Currículo se instala este 20 de mayo
Alejandro González
La actualización de los diseños curriculares, conla consiguiente revisión de la pertinencia social dela oferta académica, es uno de los principales de-safíos que las universidades públicas y privadasde la región Noroccidental de Venezuela aborda-rán en la VI Reunión Regional de Currículo queinstalará, el miércoles 20 de mayo, la vicerrecto-ra académica de la Universidad del Zulia, JudithAular de Durán, en el Aula Magna de la Univer-sidad Rafael Urdaneta (URU).
Esta reunión tendrá carácter itinerante y se pro-longará hasta junio, según explicó Liliana Cán-quiz, coordinadora del evento regional que se ce-lebra cada dos años, con la organización y super-visión de la Universidad del Zulia.
Entre los ejes temáticos a discutir destacan polí-ticas y concreciones en la educación superior; eva-luación, acreditación y calidad; tutor en línea; ar-monización del currículo; desarrollo e implicacio-nes del enfoque por competencia y las políticas deadmisión en el sector universitario.
Pertinencia, evaluación y acreditación“El desarrollo curricular nos lleva a la necesaria
actualización de nuestros diseños curriculares y a
la revisión de la pertinencia social, académica einstitucional de nuestra oferta académica”, explicóLiliana Cánquiz.
Aseguró que la revisión de los perfiles académi-cos institucionales exige a las instituciones deeducación superior el replanteamiento de la ofertaacadémica de manera integral, con la participa-ción de todas las instituciones. “Ese es el principaldesafío de la reunión, lograr esa interacción”.
La reunión se instalará el 20 de mayo con la con-ferencia Políticas y Concreciones en la EducaciónSuperior, que será dictada en el Aula Magna de laURU por el director general de Supervisión ySeguimiento del Ministerio del Poder Popularpara la Educación Superior (MPPES), HumbertoGonzález.
El jueves 21 de mayo, a las nueve de la mañanaen el Aula Magna de la URU, se realizará, ade-más, el coloquio Evaluación, Acreditación y Ca-lidad.
Entrada libre para ampliar la participaciónSe invita a todas las universidades, politécnicos
y colegios universitarios a participar, al igual quea todos los educadores y profesionales interesadosen el tema. Todas las actividades tienen entradalibre.
Universidades evaluarán oferta académica y formación por competencias
Chímpete Chámpata de LUZ:40 años llevando alegría
Maczul muestra una mirada a la intimidad de Hung
Wendy Padrón
A lo largo de toda su historia, elaporte de distinguidos hombres ymujeres zulianas ha permitidoque el teatro de títeres de LUZsea lo que hoy ve y aprecia el pú-blico: una agrupación capaz dellevar, con sentido crítico, una la-bor que contribuye a formar nue-vos ciudadanos.
Hoy, tras 40 años de activida-des, la organización cuenta condiversos programas (a las Escue-las, Títeres Itinerantes, Talleres,Domingos de Cine y Títeres yactividades especiales), con losque ha llegado a posicionarse enla colectividad maracaibera co-mo una alternativa idónea para elesparcimiento de la familia; elentretenimiento y el desplieguede la imaginación, que divierteny a su vez fortalecen el compartiry la solidaridad.
A pesar de los grandes esfuer-zos que, ante la permanente es-casez de recursos, hace el Chím-pete Chámpata para desarrollarsu labor, el compromiso es con-tinuar su proyección con más én-fasis hacia las comunidades, or-ganismos privados y públicos,instituciones de educación y sa-lud, entre otras, en el interés demultiplicar su atención y dedi-
cación con sentido social.Programación aniversaria
El equipo del Chímpete: Eliza-beth Luque, Larry Peña, GabrielSolis, Lisbeth Camba, CeciliaSilvera, Yurima Matos, Julio Vi-dal, Wendy Padrón, y su directorAlexis Andarcia, invitan a cele-brar su aniversario con una pro-gramación que incluye el conver-satorio El teatro de títeres, unsalto a la imaginación: apren-diendo a ser actores y espectado-res, a las 9:00 am del martes 19de mayo, en el Centro de Arte deMaracaibo “Lía Bermúdez”,donde se espera la participaciónde Laura Antillano, Carlos Agui-rre y Carlos Pérez.
Asimismo, resaltó Andarcia queesperan contar con el apoyo yasistencia de quienes han forma-do parte del desarrollo y avancesque ha logrado el ámbito titiriteroen el Zulia y el mundo.
El mismo día, a partir de las7:00 pm. también en el CAM-LíaBermúdez, se proyectará el docu-mental Historia de los títeressoñadores, producido por Patri-cia Ortega, y brindarán un reco-nocimiento a los fundadores ypersonal del Chímpete Chámpa-ta.
El domingo 24 de mayo, comocierre de la celebración, el Chím-
pete Chámpata recibirá en susinstalaciones, desde la 11:00 dela mañana, a todas las familiasmaracaiberas para compartir lapresentación de una obra, enmedio de inflables y magia, porsólo 5 bolívares cada niño y 10cada adulto. Un día de imagi-nación y color.
El gran escenario del talento musical universitario
Javiel Vílchez
La Dirección de Cultura de laUniversidad del Zulia, a través desu Departamento de Música, rea-lizará los días 21 y 22 de mayo, enel Teatro Baralt de Maracaibo, elXVIII Festival Institucional de laVoz Universitaria y la CanciónInédita, en homenaje a Linda Ma-rín Carpio, concertista lírica,mezzosoprano de larga trayecto-ria.
El festival es un evento creadopor el Núcleo de Directores deCultura y Extensión de la Secre-taría Permanente del Consejo Na-cional de Universidades en 1974,con el fin de promocionar, resca-tar y divulgar nuestros valores yacervo cultural, en el que partici-pan estudiantes, profesores, em-pleados y obreros de las universi-dades.
Para el jefe del Departamento deMúsica de la Dirección de Culturade la Universidad del Zulia, JeanCarlos González Queipo, el festi-val como espectáculo cuenta conun importante público cautivoque espera su realización para dis-frutar de un evento de gran fac-tura, donde se resaltan las poten-cialidades de los intérpretes, lacreatividad de los compositores yla música folclórica regional ynacional.
Especial mención merece el he-cho de que en cada festival se rin-de homenaje a personalidades delámbito artístico musical como do-centes, compositores, intérpretes,ejecutantes, que han dedicado suvida a la música, convirtiéndoseen referencia nacional e interna-cional.
Operativamente el festival serealiza desde el Departamento deMúsica con una importante par-ticipación de los departamentosde Artes Plásticas, Danza, Cine yTeatro y Títeres y de las unidadesde Prensa, Administración y Ser-vicios Generales.
Se ha sostenido debido a la per-tinente continuidad de criterio du-rante la natural transición de ges-tiones propia de la dinámica uni-versitaria, se trata además delevento que permite elegir el re-presentante de nuestra universi-dad en el festival nacional, que serealiza anualmente y de maneraitinerante, teniendo como anfi--triona a alguna universidad nacio-nal.
Explica González Queipo que elhecho de que el festival se sigamanteniendo a través de los años,como la máxima fiesta musical dela universidad, se fundamenta enla masiva participación de la co-munidad universitaria, que conresponsabilidad institucional acu-de a la convocatoria y confluyeaño tras año en este evento, parahacer gala de su talento artístico. Advierte que el festival está sien-
do afectado desde el punto devista presupuestario desde antesde la reciente crisis. Durante cua-tro años consecutivos nuestraUniversidad con gran esfuerzo ydisciplina ha cumplido interna-mente con la realización del even-to, sin contar con el apoyo institu-cional –presupuesto– para llevar asus ganadores al correspondientefestival nacional, lo cual ha impli-cado una importante desmotiva-ción, tanto para los ganadores, co-mo para el comité organizador.
Desde el pasado 7 de mayo, elpúblico marabino y zuliano tienela oportunidad de dar un vistazoa la intimidad de Hung a travésde sus dibujos, en la exposiciónMirada Íntima. Francisco Hung.Dibujos del legado familiar,exhibición que muestra dibujosrealizados por el artista nacido enKon-Chaw, Provincia de Cantónen China, pero criado y formadoen Maracaibo desde los 12 años.
El Maczul celebró a lo grandela Semana del Artista Plástico alpresentar esta exposición quemuestra una faceta poco conoci-da de este insigne maestro delexpresionismo abstracto venezo-lano. El conjunto de dibujos–más de 300– que se exhiben enesta exposición pertenecen al le-gado familiar, “son en esenciapiezas figurativas que sin dudamuestran una faceta emotiva yamorosa del artista”, expresó lacuradora de la exposición, Susa-na Benko.
“Cuando se piensa en Hung, loprimero que asocia la gente es alpintor explosivo, al gran expre-sionista abstracto. En efecto, susobras Materias flotantes y Má-quinas voladoras así lo demues-
tran, tanto en el gesto explosivode la pincelada como en el color.Es el gesto violento, casi estr-emecedor. Con el dibujo sucedelo contrario, si bien lo gestual loveremos en momentos puntuales–especialmente en la transfigu-ración que hace de la caligrafíachina para crear siluetas–, aquívemos un Hung figurativo,
amante de su hogar, de la calidezfamiliar, de la rutina; los dibujostransmiten calma y sobre todomucho amor.
En la exposición diversos te-mas de la vida de Francisco PacoHung son retomados: los retratosy autorretratos, las escenas de fa-milia, los viajes, los animales, laescritura china y sus transfigura-ciones, entre otros temas que endefinitiva son la expresión de sumirada íntima. Reunir estos dibu-jos, es reunir los afectos deHung. Veremos autorretratosdesde los sesenta hasta el 2001,poco antes de su muerte”, mani-festó la curadora.
“El Hung dibujante es una vi-sión inédita que complementa, encierto modo, la visión que se tie-ne del pintor expresionista. En laexposición veremos obras real-mente inéditas como son los ro-llos que él dibujaba a medida queabría el rollo de papel. Allí vere-mos como están condensados to-dos los temas que abarca la ex-posición y en cierto modo, sepuede ‘leer’ la narración de sudía a día, su diario íntimo, visto através de imágenes y palabras”,comentó Benko.
El brujo Marujo presentehoy en el Teatro Baralt
Como parte de la actividad cul-tural promovida por la FundaciónTeatro Baralt de la Universidaddel Zulia, hoy domingo 17 de ma-yo a las 11:00 de la mañana, sesubirá el telón para presentar laobra EL brujo Marujo con laagrupación Charlot Teatro Muñe-cos en la continuación del VI Fes-tival de Títeres y Mimos.
El brujo Marujo” es una histo-ria de suspenso, peligro y apren-dizaje, donde el público se con-vierte en personaje principal deldesenlace. Con el aporte de variastécnicas de títeres, la puesta enescena plantea una posible inva-sión al planeta Tierra llevada acabo por unos seres que estudiana los humanos desde hace siglos yhan tomado la decisión de salvarla Tierra a su manera; es entoncescuando el brujo Marujo decideque él y sus ayudantes pueden sal-var el planeta sin participación delos extraterrestres. En ese mo-mento comienza una batalla por la
recuperación de la Tierra, y el pú-blico, finalmente, es quién decidequé pasará. Charlot Teatro Muñecos, nace en
el año 1988 con el objetivo de in-vestigar, difundir, promocionar,mostrar y formar valores artísti-cos y culturales, a través del tea-tro de muñecos. La consolidacióndel grupo viene de un trabajo con-tinuo realizado durante años, y dela asistencia y organización deeventos, parroquiales e interna-cionales dentro y fuera del país.Este proceso ha llevado a CharlotTeatro Muñecos a ser una de lasagrupaciones más representativasdel país.
El brujo Marujo es una granoportunidad para seguir disfrutan-do de este VI Festival de Títeres yMimos en el Teatro Baralt deLUZ, en su esfuerzo por llevar ala ciudad entretenimiento y diver-sión a través de la promoción delas artes escénicas.
8SEMANARIO DE LUZ u SÉPTIMA ÉPOCA u AÑO 7 / No. 365
El Chímpete Chámpata fuefundado en 1969 por LauraAntillano y Luz MarinaGutiérrez. Desde entonces,ha visto pasar personali-dades como Luis Lucksi,Javier Villafañe, Fabián deLeón, Blas Perozo Naveda,Lía Bermúdez, CósimoMandrilo, Carlos Pérez,Yasmina Jiménez, EnriqueLeón, Luis Cuevas, HomeroMontes, Inés Laredo, yCarlos Aguirre, entre otros.Hoy, dirigido por AlexisAndarcia, el teatro de títeresde LUZ sigue dedicado a larecreación de los niños, man-teniendo viva la esencia desus inicios y la proyecciónartística que la ha caracteri-zado por décadas.
Entre telones, colores e inocencias, el Teatro de Títeres Parque Infantil ChímpeteChámpata de la Universidad del Zulia, celebra 40 años de un trabajo y esfuerzo
inigualable que ha garantizado las sonrisas de grandes y pequeños.
Los días 21 y 22 de mayo, en el Teatro Baralt, se realizará el XVIIIFestival Institucional de la Voz Universitaria y la Canción Inédita, en
homenaje a la concertista lírica, Linda Marín Carpio.
Continúa Festival de Títeres y Mimos
Celebra cuatro décadas
Chímpete Chámpata es una agrupación dedi-cada a contribuir con la formación de nuevosciudadanos.
El tenor Jorge Quintero se alzó con el primer premio en la primera edición del Festival de la Voz Universitaria en LUZ.
La exposición permanecerá en la Sala 1 del Maczul hasta octubre deeste año.
Durante 40 años, ha llegado a posicionarse en la colectividad marabina como una alternativa idónea para el esparcimiento de la familia.
