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Memoria 2014

Date post: 21-Jul-2016
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Carta del Presidente Queridos Amigos:

Con satisfacción escribo esta presentación de la Memoria Anual de Fundación Abaco correspondiente al ejercicio 2014, un año en el que se han puesto las bases para relanzar las actividades propias renovando la gestión e implicando más aún, si cabe, a la Junta de Patronos que tengo el honor de presidir, para cumplir nuestros fines estatutarios: ayuda a las familias, ayuda a los centros.

Especialmente orgullosos nos sentimos del impulso a la dotación al Programa de Ayudas al Estudio que ha aumentado un 50% respecto al ejercicio anterior poniendo las bases a nuevos acuerdos y convenios de colaboración para su dotación.

Hemos continuado este pasado año 2014 contribuyendo a mantener el debate social sobre la libertad educativa, dando a las familias el protagonismo en la elección de centro para sus hijos y ayudando a proyectos que procuran la calidad en la educación a todos los niveles.

Igualmente continuamos ayudando a Programas de Ayudas a centros dedicados a la formación de la mujer y en el ámbito rural y otros en zonas de riesgo de exclusión social o que han visto recortadas las ayudas públicas que recibían.

Iniciamos este año otro proyecto ilusionante de formación de los profesionales de la educación y de motivación profesional alentando el reconocimiento social que merecen de manera que sean en su ámbito la continuación de la autoridad de los padres.

Por ello, para el ejercicio 2015, queremos llevar a todos los beneficiarios de los programas de la Fundación Abaco el optimismo y la confianza renovada en la continuidad de los programas y el agradecimiento especial a todos los que colaboran de alguna manera con Fundación Abaco para que esto sea una realidad.

Un cordial saludo,

Miguel Solís Martínez-Campos 9

Objeto de la Fundación En la Fundación Ábaco para el progreso de la educación tenemos entre nuestros objetivos el contribuir a mejorar la calidad de la educación y facilitar que todas las personas puedan acceder a ella; a una educación en valores, que anteponga a cualquier otra consideración el respeto a la dignidad de la persona.

En la Fundación Ábaco trabajamos por los derechos, la formación y puesta al día en materia educativa de los padres, profesores y alumnos, prestando apoyo a iniciativas tanto del ámbito de la enseñanza pública como privada y concertada.

En especial, atendemos las iniciativas de los sectores más necesitados, como son la promoción de la mujer; la infancia y el mundo rural, y en general en las zonas geográficas más deprimidas, desde el punto de vista educativo.

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Quienes somos

Patronato de honor

Isabel Martínez de Campos y Rodríguez, Sra. Msa. Vda. de la Motilla

Ana María Llorente Zuazola, Sra. Vda. de Abaurre

Silvia Mora-Figueroa Domecq, Sra. Vda. de Gómez- Torres

Martina Ansaldo y Martínez de Campos, Sra. Vda. de Linares

Sr. D. José María Pérez- Seoane Mazzuchelli

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Patronato

Presidente: Sr. D. Miguel Solís Martínez de Campos

Vicepresidente 1º: Sr. D. Jesús Gridilla Santamaría

Vicepresidente 2º: Sr. D. Fernando Seco Lapiedra

Secretario: Sr. D. Francisco Sillero Rosillo

Vocales: Sra. Dña. Natalia Ruiz-Ocejo Azqueta

Sra. Dña. Blanca Gutiérrez de Rave Mohedano

Sra. Dña. María Vallejo Miras

Sr. D. José Antonio Arana Pérez-Malumbres

Sr. D. Fernando Mancha López-Jurado

Sr. D. José Antonio Pérez-Luna Ruíz-Mateos

Sr. D. Ángel Zamora González de la Peña

Sr. D. Jaime Trueba Bustamante

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Director General

Director General: Sr. D. Miguel Aliseda Fernández

Comisión Delegada

Presidente: Sr. D. Miguel Solís Martínez de Campos

Vicepresidente 1º: Sr. D. Jesús Gridilla Santamaría

Vicepresidente 2º: Sr. D. Fernando Seco Lapiedra

Director General: Sr. D. Miguel Aliseda Fernández

Vocal: Sr. D. José María Ferré Tejera

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Qué hacemos

Favorecer las iniciativas que

fomentan el desarrollo integral de las personas.

Facilitar a las familias con menos recursos el acceso a altos niveles de calidad educativa.

Avanzar en la promoción de la

mujer.

Promover, a través de la educación, el progreso económico y el

bienestar social del mundo rural.

Colaborar en la promoción de

iniciativas en favor de la infancia, a través de

Centros destinados expresamente a esa

labor.

Favorecer iniciativas de apoyo para colectivos más desfavorecidos, como inmigrantes o

discapacitados.

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Cómo lo hacemos

Ayudas Concesión de becas a familias.

Ayudas dedicadas a la formación de profesorado.

Financiación de actividades docentes que persigan la

excelencia académica.

Ayudas a Centros de Formación Profesional.

Financiación de programas de orientación educativa.

Ayuda a actividades de orientación universitaria.

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Colaboración

Firma de convenios con centros educativos o formativos.

Colaboración en la promoción de Centros de Educación Infantil.

Colaboración con instituciones que promueven actividades formativas extraescolares para la juventud.

Impulso de actuaciones pedagógicas, legales y de comunicación para la defensa y promoción de la libertad de enseñanza.

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MEP. MEJORA TU ESCUELA PÚBLICA

La Plataforma Mejora tu Escuela Pública nace como una iniciativa conjunta de padres y profesores de la Escuela Pública, por su preocupación en la mejora de la calidad de la misma, que aglutina a más del 70% de las Familias Españolas.

Esta plataforma impulsa mejoras educativas necesarias, por encima de las ideologías o sistemas corporativos, uniendo esfuerzos y trabajo en común de padres y profesores, que son la clave de la mejora. Para ello, potencia la elaboración de proyectos educativos innovadores que mejoren los resultados académicos y educativos.

Dar a conocer a toda la comunidad educativa las experiencias que han servido para mejorar aspectos concretos de la escuela pública

Quiere convencer de que es posible una educación pública de calidad, que respeta y prestigia la labor social de los profesores y se forma a los alumnos en el valor del esfuerzo y del trabajo bien hecho y en el ejercicio responsable de la libertad para su futura vida personal y profesional.

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En definitiva, quieren conseguir, que esta Plataforma, sea un canal de transmisión de Buenas Prácticas Educativas y de implicación de los centros en Procesos de Mejora, alentado el desarrollo de ideas y proyectos educativos innovadores que aunando talentos, en un trabajo en común permitan mejorar los resultados académicos y educativos de los alumnos de la escuela pública.

Desde la Fundación Ábaco hemos colaborado con esta Plataforma financiando parte de los gastos de consolidación de su equipo de trabajo.

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RIBAMAR

Ribamar es un Centro de Educación Secundaria Obligatoria y de Formación Profesional que a través de una Educación Integral, Personalizada y Diferenciada, en colaboración con los padres, forma mujeres para la excelencia académica, promoviendo su capacitación profesional en el sector servicios.

Desde hace más de 40 años, este centro ha orientado sus enseñanzas a la formación profesional, humana, social y cristiana de sus estudiantes manteniendo un estrecho contacto con las dos piezas básicas de la formación: el alumnado y los padres.

Ribamar ha mantenido siempre su carácter de centro pionero en la capacitación profesional de la mujer para el área de servicios, con un perfil de formación integral y personalizada. Actualmente imparte estudios de:

Enseñanza Secundaria Obligatoria

Ciclos Formativos de Grado Medios Ciclos Formativos de Grado Superior

Enfermería Farmacia

Gestión de Alojamientos Turísticos Dietética Educación Infantil Higiene Bucodental Agencia de Viajes y Gestión de Eventos

Desde la Fundación Ábaco hemos ayudado a este Centro concediendo becas de estudio a alumnas con buen expediente académico y escasos recursos económicos para que accedan a cursos de Formación Profesional de Grado Superior no concertado.

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ALBAYDAR

Albaydar es un Centro educativo que desarrolla una formación personalizada e integral donde se reconoce la singularidad y originalidad de la persona. Define su carácter propio el ejercicio de la libertad, el trabajo bien hecho y la ayuda a los demás con una dimensión cristiana de la vida.

Albaydar es una de la Escuelas de mayor prestigio de Andalucía en la formación de Ayudantes de Dirección de Empresa. Apuesta por una educación de calidad, en continua innovación, abierta a la Unión Europea.

Actualmente imparte estudios de:

Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos Formativos de Grado Superior

Ciencia y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales

Gestión Administrativa Comercio

Administración y Finanzas Secretariado Gestión Comercial y Marketing Comercio Internacional Educación Infantil

Desde la Fundación Ábaco seguimos ayudando a este Centro en la actualización de sus equipos informáticos.

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ZALIMA Zalima es un centro Educativo de Bachillerato y Formación Profesional, concertado por la Junta de Andalucía, desarrolla en Córdoba una labor educativa desde hace más de 50 años.

Impulsado y respaldado por la iniciativa ciudadana, contribuye desde su creación al desarrollo y promoción de la capital cordobesa, a través de la cualificada preparación profesional y humana que proporciona a sus alumnas y de la intensa actividad cultural y social que promueve.

Mediante una educación personalizada, ZALIMA fomenta y desarrolla valores que hacen de su alumnado, personas con una preparación profesional y humana de calidad que le capacitan para desarrollar un trabajo con competencia..

Actualmente imparte estudios de: Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Ciclos formativos de Grado Superior

Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales

Gestión Administrativa Administración y Finanzas Secretariado Agencias de Viajes y Gestión de Eventos Educación Infantil Integración Social Dietética

Desde la Fundación Ábaco colaboramos con este Centro en la actualización de sus equipos informáticos.

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EUROPEN SINGLE SEX EDUCATION

La European Association of Single-Sex Education (EASSE), es una organización sin ánimo de lucro con sede en Londres que agrupa a personas y entidades educativas de más de dieciséis países europeos interesados en el desarrollo y la promoción de la educación diferenciada, un estilo de organización escolar que está presente en prácticamente todos los países del mundo.

EASSE cuenta con 231 centros educativos asociados en diferentes países de la UE que escolarizan más de 200.000 alumnos.

Sus principales acciones:

Estudios e investigación científica sobre educación diferenciada. La ejecución de proyectos y programas dirigidos a fomentar el conocimiento y la difusión, entre los

agentes de la comunidad educativa, de los principios de la educación diferenciada y efectiva igualdad entre hombres y mujeres.

Creación de redes o encuentros para el intercambio de experiencias educativas sobre educación y género.

Organización de eventos y publicaciones relativas al intercambio de conocimientos y la difusión respecto a la educación diferenciada.

Formación del profesorado de centros de educación diferenciada o de centros mixtos para desarrollar estrategias didácticas y de aprendizaje que contribuyan a desarrollar las capacidades del alumnado.

Asesoramiento jurídico y promoción de los derechos e intereses de los centros educativos con sistemas de educación diferenciada, y de las familias que han elegido o quieren implantar el modelo diferenciado en su centro.

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OIDEL

OIDEL es una organización no gubernamental con estatuto consultivo ante las Naciones Unidas (Consejo Económico y Social), la UNESCO y el Consejo de Europa. Jurídicamente es una asociación sin ánimo de lucro reconocida de interés público por el Cantón de Ginebra (Suiza).

El objetivo de OIDEL es la promoción del derecho a la educación como derecho humano. Este derecho, exige una prestación de los poderes públicos y la protección de las libertades de las partes implicadas en la educación (libertad de enseñanza).

OIDEL colabora con expertos de todo el mundo y actúa ante las organizaciones internacionales y los gobiernos para promover el derecho a la educación y la libertad de enseñanza. Sus acciones tienen como objetivo:

ESTUDIAR las políticas educativas con un enfoque basado en los derechos humanos. INFORMAR a la opinión pública de los progresos e igualmente de las violaciones del derecho a la

educación y las libertades educativas. OFRECER capacitación e información sobre derecho a la educación y libertad de enseñanza a las

partes implicadas en educación. ACTUAR ante las organizaciones internacionales y los órganos de protección de los derechos

humanos para defender y promover el derecho a la educación y las libertades educativas.

Desde la Fundación Ábaco hemos colaborado con OIDEL mediante el patrocinio de la edición y difusión de distintas publicaciones de promoción del derecho a la educación.

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iCemedia

iCmedia es la Federación de Asociaciones de Consumidores y Usuarios de los Medios. Su finalidad primordial es la promoción de iniciativas que favorezcan la calidad de los contenidos de los Medios audiovisuales, como se pretende reflejar con las siglas iCmedia: Iniciativa para la Calidad de los Medios.

iCmedia tiene como objetivos:

Colaborar en la mejora de los contenidos audiovisuales, promoviendo una relación positiva entre productores, emisores y usuarios que sea beneficiosa para todos.

Representar los intereses de los consumidores y usuarios de los medios ante las administraciones públicas y las entidades privadas del sector audiovisual y formular propuestas con ánimo constructivo.

Contribuir al desarrollo de las asociaciones integradas en iCmedia y promover una ciudadanía activa en el ámbito del sector audiovisual

Ser un referente de apoyo a las familias: promoviendo que se garantice la protección de la audiencia infantil y se facilite el acceso a los contenidos con un conocimiento informado.

Desde la Fundación Ábaco hemos contribuido a financiar distintos proyectos de iCemdia para lograr la consecución de sus objetivos.

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ESCUELAS FAMILIARES AGRARIAS (EFA)

Las Escuelas Familiares Agrarias tratan de impulsar la formación profesional y la promoción del desarrollo social en el medio rural. En estas Escuelas Agrarias se imparten las siguientes enseñanzas:

Formación Reglada: Bachillerato (Yucatal y Torrealba, ambas en la provincia de Córdoba) Enseñanza Secundaria Obligatoria (Guadaljucén en Mérida). Ciclos de Formación de Grado Medio (Casagrande y Guadaljucén en la provincia de Badajoz, Elcható y

Molino Azul en la provincia de Sevilla; Yucatal y Torrealba en la provincia de Córdoba) Ciclos de Grado Superior en Torrealba y Yucatal.

También se imparten Cursos de Formación Ocupacional: Veintiséis programas de nueve especialidades, tales como Ofimática, Gestión y Financiación de Empresas, Secretariado de Dirección de Empresas, Aplicaciones Informáticas de Gestión de Empresas, Gestión de Seguros, etc. La Fundación Ábaco concede préstamos a escuelas del medio rural andaluz y extremeño, con el fin de que dispongan de unos instrumentos materiales adecuados, adaptados a las exigencias legislativas vigentes.

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PROGRAMAS DE BECAS Y AYUDAS

En el ejercicio 2014 se han destinado 398.000 € al Programa de Becas y Ayudas cantidad que supone un incremento del 50 % respecto al año anterior. Un total de 216 becas concedidas a otros tantos alumnos pertenecientes a 17 centros educativos de dos comunidades autónomas. Esto significa que se han atendido casi la mitad de las solicitudes totales, aspecto del que estamos muy satisfechos.

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Acto de entrega de la Subvención

concedida por BANKIA para formación del

profesorado al Centro de Estudios Ribamar

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II Jornada Profesional de Fundaciones

Por segundo año, la Asociación de Fundaciones Andaluzas organizó el pasado 28 de mayo de 2014 este foro de encuentro y debate para el sector fundacional en torno a mesas redondas y conferencias en las que intervinieron profesionales de reconocido prestigio con un amplio conocimiento del sector..

La Jornada fue inaugurada por Julio Cuesta Domínguez, presidente de la Fundación Cruzcampo, Carlos Dorado Buzón, delegado general de Banca Privada y Personal de La Caixa – patrocinador de la jornada– y Carmen Belinchón Sánchez, directora general de Justicia Juvenil y Cooperación de la Junta de Andalucía.

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MESA REDONDA SOBRE LA LOMCE EN EL

SALÓN DE ACTOS DEL ATENEO DE SEVILLA

En octubre se celebró en el Ateneo una mesa redonda bajo el título la LOMCE: pros y contras. Durante el transcurso de la misma, los ponentes disertaron sobre la nueva ley educativa y analizaron sus diversos aspectos, sus ventajas e inconvenientes. El acto, que tuvo lugar en el Salón de Actos del Ateneo de Sevilla contó con la participación de Joaquín Arauz Rivero, Secretario General de la Federación de Enseñanza de Andalucía de USO; Rafael Caamaño Aramburu, Secretario General de la CECE de Andalucía; Rafael Martín Martín, Director de la Alta Inspección del Estado en Andalucía; Ramón Fernández Palacios, Presidente de FECAPA. Intervino como moderador Fernando Seco Lapiedra, Periodista.

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Datos económicos Balance de situación

ACTIVO

Terrenos y Bienes Inmuebles 153.342 €

Cartera de Acciones 107.112 €

Depósitos Bancarios 359.787 €

Préstamos 2.049. 083€

Total Activo 2.669.324 €

PASIVO

Dotación Fundacional 100.000 €

Reserva Fundacional 2.054.256 €

Resultados Acumulados 473.333 €

Excedente del Ejercicio 41.735 €

Total Pasivo 2.669.324 €

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Presupuesto Ejecutado INGRESOS

Donaciones Periódicas 83.250 €

Donaciones Únicas 350.000 €

Rentas Patrimonio 46.000 €

Otros Ingresos 16.440 €

Total Ingresos 495.690 €

16,79%

70,61%

9,28% 3,3 %

Donaciones Periódicas Donaciones ÚnicasRentas del Patrimonio Otros Ingresos

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GASTOS

Programa de Becas y Ayudas 398.000 €

Gastos de Estructura 17.955 €

Gastos de Personal 38.000 €

Excedente del Ejercicio 41.735 €

Total Gastos 495.690 €

80,29 %

3,62%

7,67% 8,42%

Programa de Becas y Ayudas Gastos de EstructuraGastos de Personal Excedente del Ejercicio

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