JORNADAS SOBRE LA ADAPTACIÓN AL EEES EN LOS ESTUDIOS DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y
DE TURISMO Del 17 al 27 de Marzo
Facultad de Estudios Empresariales y Turismo
Universidad de Extremadura
MEMORIA DE ACTIVIDADES
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ÍNDICE
1. Presentación de las Jornadas ............................................................................................3
2. Planificación de las Jornadas y cronograma de actividades..............................................5
3. Tareas previas a las Jornadas ...........................................................................................7
3.1. Actividades de comunicación y difusión de las Jornadas............................................7
3.2. Registro de asistentes, certificado y crédito de libre elección...................................10
3.3. Recogida de preguntas para “Tengo una Pregunta para Javier” ..............................11
4. Medios disponibles para la realización de las Jornadas ..................................................12
5. Desarrollo de las Jornadas...............................................................................................13
5.1. 17 de Marzo, Martes .................................................................................................13
5.2. 18 de Marzo, Miércoles .............................................................................................14
5.3. 19 de Marzo, Jueves .................................................................................................15
5.4. 23 de Marzo, Lunes...................................................................................................16
5.5. 24 de Marzo, Martes .................................................................................................16
5.6. 25 de Marzo, Miércoles .............................................................................................17
5.7. 26 de Marzo, Jueves .................................................................................................17
5.8. 27 de Marzo, Viernes ................................................................................................18
6. Resultados .......................................................................................................................19
7. Actividades de continuidad y seguimiento........................................................................20
8. Conclusiones y reflexiones finales ...................................................................................21
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1. PRESENTACIÓN DE LAS JORNADAS
La adaptación al EEES va a suponer un importante proceso de transformación del sistema
universitario español en los próximos años. Cambios que afectarán a todas las esferas y
actores de nuestras universidades. Con estas Jornadas se ha pretendido poner en marcha
un foro de debate y difusión sobre los nuevos escenarios de trabajo que se crearán en los
estudios de Dirección de Empresas y de Turismo, y que afectan de manera importante tanto
a estudiantes, profesores, personal de administración y servicios, al sistema educativo en
los cursos previos al ingreso en la universidad, como a las empresas y organizaciones
demandantes de profesionales cualificados para los retos del siglo XXI.
El OBJETIVO, por tanto, de estas Jornadas ha sido que “los asistentes conozcan el alcance
de la reforma que supone el EEES, especialmente en los estudios que se ofertan y ofertarán
en la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo: Dirección de Empresas y de Turismo”.
Estas Jornadas estuvieron dirigidas a todas las personas interesadas en el proceso de
adaptación al EEES en los estudios de Dirección de Empresas y de Turismo. En especial a
Estudiantes, Personal de Administración y Servicios, y Profesores de la Facultad de
Estudios Empresariales y Turismo.
La ORGANIZACIÓN fue llevada a cabo por la Facultad de Estudios Empresariales y
Turismo, con la PARTICIPACIÓN del Vicerrectorado de Planificación Académica, el
Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y el Consejo de Alumnos de la Facultad de
Estudios Empresariales y Turismo.
El COMITÉ ORGANIZADOR estuvo formado por:
• D. Javier Ortega Rosell (Codirector de las Jornadas)
• D. José Manuel Hernández Mogollón (Codirector de las Jornadas)
• D. Vicente Pérez Gutiérrez
• D. José Antonio Bartolomé Encinas
• Dª. Araceli Miranda Pozo
• D. Juan Carlos Díaz Casero
• Dª. Ana María Campón Cerro
• D. Jonathan Lancho Villa
• Dª. Dana Labrador Parrales
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• D. Guillermo Oliva Mateos
• Dª. Mónica Bravo Rodríguez
• Dª. Beatriz Cordobés Campón
• Dª. Sara Fernández Ramos
Para la ORGANIZACIÓN de las Jornadas se llevaron a cabo una serie de reuniones con el
Comité Organizador con el ánimo de estructurar y desarrollar todas las actividades con la
puesta en común de las ideas aportadas por todos.
Las jornadas fueron de carácter gratuito para todos los participantes. Para asistir sólo se
tuvo que rellenar una ficha de INSCRIPCIÓN y entregarla en la Conserjería de la Facultad.
También se ofreció la oportunidad de realizar la inscripción vía on-line reenviando la ficha
rellena por correo electrónico. Para los asistentes, que hayan superado satisfactoriamente
los requisitos para ello, se ha reconocido UN CRÉDITO de libre elección y la emisión de un
CERTIFICADO.
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2. PLANIFICACIÓN DE LAS JORNADAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
En las reuniones previas del Comité Organizador se fue desarrollando el programa y
actividades a realizar para el desarrollo de las Jornadas, que se planificaron según muestra
la Tabla 1.
TABLA 1. PLANIFICACIÓN DE LAS JORNADAS DÍA, LUGAR Y
HORA ACTIVIDAD-SESIÓN ORGANIZACIÓN-PONENTES OBJETIVO
17/03/09, Martes 12:00h
Salón de Actos de la UEx
Inauguración. Mesa redonda: Visión general sobre la adaptación al EEES en los estudios de Dirección de Empresas y de Turismo: El caso de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo.
Vicerrector de Planificación Académica, Decano de la Facultad, Consejo de Alumnos.
Presentación inicial sobre las Jornadas, sobre el EEES y la adaptación de los títulos de CC Empresariales (Grado en Administración y Dirección de Empresas-GADE) y Turismo (Grado en Turismo: Administración y Organización de Recursos Turísticos-GAORT).
18/03/09, Miércoles
10:00h Salón Multiusos de la Facultad de EE EE y
Turismo
Taller sobre los Estudios de Dirección de Empresas Decano de la Facultad.
Tratar sobre la situación actual y adaptación de los estudios actuales de la Dip. en CC. Empresariales, Lic. en CC. Actuariales y Financieras, y Doctorado; a los futuros GADE, Posgrados, Master Universitario en Investigación (MUI), y procesos de adaptación y cursos puente.
19/03/09, Jueves 10:00h
Salón Multiusos de la Facultad de EE EE y
Turismo
Taller sobre los Estudios de Turismo Decano de la Facultad.
Tratar sobre la situación actual y adaptación de los estudios actuales de la Dip. en Turismo, Master Oficial en Gestión y Dirección Hostelera y Doctorado, a los futuros GAORT, Master Universitario en Administración de Organizaciones y Recursos Turísticos (Dirección Hotelera), MUI, y procesos de adaptación y cursos puente.
23/03/09, Lunes 12:00h
Salón de Actos de la UEx
Sesión especial del Club de Debate Universitario. “Bolonia si vs. Bolonia no”
Organiza: Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo
Exposición de los argumentos a favor y en contra del Proceso de Bolonia.
24/03/09, Martes 12:00h
Salón Multiusos de la Facultad de EE EE y
Turismo
Mesa Redonda: Mercado Profesional y la adaptación de los estudios de Dirección de Empresas al EEES
Ponentes: FEC, SEXPE, Colegio Empresariales, Entidad Financiera. Moderador: Decano de la Facultad
Puesta en común de los nuevos escenarios de trabajo que se crearán con los estudios de GADE, según empresarios, administraciones públicas y otros agentes relacionados.
26/03/09, Jueves 12:00h
Salón de Actos de la UEx
Tengo una pregunta para Javier
Organiza: Consejo de Alumnos de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo
Sesión de preguntas de alumnos al Vicerrector de Planificación Académica y al Decano de la Facultad, sobre el proceso de adaptación al EEES.
25/03/09, Miércoles
12:00h Salón Multiusos de la Facultad de EE EE y
Turismo
Mesa Redonda: Mercado Profesional y la adaptación de los estudios de Turismo al EEES
Ponentes: CETEX, Aetex, AAPP, SEXPE. Moderador: Decano de la Facultad
Puesta en común de los nuevos escenarios de trabajo que se crearán con los estudios de GAOTR, según empresarios, administraciones públicas y otros agentes relacionados.
27/03/09, Viernes
Salón Multiusos de la Facultad de EE EE y
Turismo
Dia del Centro y Clausura de las Jornadas
Rector de la UEx. Decano de la Facultad. Clausura de las Jornadas.
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Las tareas a realizar por la Organización de las Jornadas se presentan en el
CRONOGRAMA que recoge la Tabla 2.
TABLA 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TAREAS A REALIZAR SEMANA1
(16-22/02/09)
SEMANA2 (23/02/09- 01/03/09)
SEMANA3 (02-
08/03/09)
SEMANA4 (09-
15/03/09)
SEMANA5 (16-
22/03/09)
SEMANA6 (23-
29/03/09)
SEMANA7 (30/03/09-05/04/09)
Concretar la participación y colaboración de Vicerrectorado Planificación Académica y Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo
Concretar colaboración de Consejo de Alumnos
Constituir el Comité Organizador Solicitar crédito Preparar materiales de
presentación y el blog Habilitación de un correo
electrónico para las Jornadas
Cerrar el programa (horas y fechas)
Solicitar Salón de Actos de la UEx
Cerrar los participantes en las mesas redondas
Preparar materiales de presentación y el blog
Distribución de carteles y folletos informativos
Difusión de las Jornadas por todas las aulas de la Facultad
Enviar por e-mail información sobre las jornadas
Preparar una nota de prensa Preparar materiales de
presentación y el blog Comenzar el proceso de
inscripción
Difundir las jornadas por todas las aulas de la Facultad
Preparar materiales de presentación y el blog
Enviar a los medios de comunicación información sobre las Jornadas
Preparar los modelos de certificado
Rueda de prensa. REALIZACIÓN DE LAS JORNADAS
Preparar de los certificados y reconocimiento del crédito de libre elección
Preparar la Memoria de Actividades
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3. TAREAS PREVIAS A LAS JORNADAS
Como muestra el CRONOGRAMA múltiples fueron las tareas previas de organización de las
Jornadas.
En la primera semana, se concretaron participaciones y colaboraciones con el
Vicerrectorado de Planificación Académica, el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y
con el Consejo de Alumnos. Se constituyó el Comité Organizador y se solicitó el crédito
reconocible de libre elección. Se comenzaron a preparar los materiales necesarios para la
difusión y desarrollo de las Jornadas (folleto informativo, carteles, ficha de inscripción,
presentaciones en Power Point, etc.) y a diseñar el blog de comunicación e información.
También se habilitó un correo electrónico para las Jornadas, como herramienta de
comunicación y envío de información, fichas de inscripción, etc.
En la segunda semana, se fueron cerrando los últimos detalles del programa (horas, fechas
y participantes). Se solicitó el Salón de Actos. Se continuó con la preparación de materiales
y con el diseño y creación del blog (Dirección de Empresas y Turismo).
En la tercera semana se comenzaron las tareas de comunicación y difusión de las Jornadas.
Se colocaron carteles por la Facultad y se distribuyeron los folletos informativos. Se
difundieron las Jornadas por todas las aulas de la Facultad. Se realizó un mailing con toda la
información (folleto informativo, cartel y ficha de inscripción on-line). Se elaboró una nota de
prensa para enviar a los medios de comunicación. Dio comienzo el proceso de inscripción
de asistentes y se continuó con la preparación de materiales y del blog.
En la cuarta semana se continuó con las labores de comunicación y difusión de las Jornadas
y preparación de materiales y el blog. Se envió información a los medios sobre las Jornadas.
Se comenzó con la preparación de los modelos de certificado (asistentes y Comité
Organizador).
Durante quinta y sexta semana tuvieron lugar las Jornadas.
En la séptima semana se preparó la emisión de certificados y reconocimiento del crédito de
libre elección; y la presente Memoria de Actividades.
3.1. Actividades de comunicación y difusión de las Jornadas
Las actividades de comunicación y difusión de las Jornadas se pueden dividir en los
siguientes puntos:
a. FOLLETOS INFORMATIVOS, HOJA DE INSCRIPCIÓN Y CARTELES. Los
documentos informativos en papel de las Jornadas se materializaron en folletos
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informativos con la hoja de inscripción y carteles. En cuanto a los carteles, se decidió
realizar una precampaña para generar expectación en cuanto al evento, con la
realización de un cartel sólo con el título de las Jornadas, la fecha y algunas
preguntas inquietantes sobre el EEES. En la semana siguiente se colocó un cartel
más detallado con el programa de las Jornadas, así como fechas de inscripción,
dirección del blog, correo electrónico, etc. La información también se colgó en la
página web de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo (www.unex.es/feet).
b. DIFUSIÓN POR LAS AULAS. Durante los días previos a las Jornadas se realizó la
difusión por las aulas de la Facultad por parte de profesores y Organización de las
Jornadas de cara al alumnado.
c. MAILING. Se realizó un mailing con todos los contactos disponibles (alumnos,
profesores, empresarios, gestores de administraciones públicas, etc.) solicitando y
agradeciendo la colaboración en la difusión de estas Jornadas. En el e-mail se
incluía un folleto informativo, cartel de precampaña y cartel detallado de las
Jornadas, y ficha de inscripción on-line.
d. MAILING A INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. Dado que los alumnos
potenciales de esta Facultad se encuentran en los Institutos de Enseñanza
Secundaria se realizó un mailing a los Institutos de la ciudad para dar a conocer
estas Jornadas a los estudiantes que en los próximos días se enfrentan a una de las
decisiones más importantes de la vida, elegir qué carrera universitaria estudiar, más
aún en el contexto de cambio en el que nos encontramos.
e. DIFUSIÓN POR LA RED SOCIAL TUENTI. Las redes sociales en Internet
constituyen hoy un rápido y eficaz mecanismo de comunicación. Por ello, se decidió
utilizar la red social “Tuenti”, enfocada a los jóvenes que se encuentran en la
generación de alrededor de los “veinte años” y que, por tanto, están estudiando
carrera universitaria o se disponen a ello. Esta red social es de gran participación por
parte de los jóvenes españoles. Por ello “se creó un evento” con la información de
las Jornadas y se le dio difusión entre los contactos que ya posee la “cuenta de
Tuenti de la Facultad”, gestionada por el Consejo de Alumnos.
f. CREACIÓN DEL BLOG “DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y TURISMO”
(http://empresasyturismo.blogspot.com/). Hoy en día la utilización de Internet como
medio de comunicación tiene más que justificado su uso. Un blog es una herramienta
flexible, versátil, dinámica, intuitiva, sencilla de gestionar y consultar, con un interfaz
amigable y con la posibilidad de participar y dejar comentarios. Es la herramienta
perfecta para informar sobre la adaptación a los títulos al EEES de la Facultad y
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sobre las Jornadas, dado que además de comunicar información, permite interactuar
con los visitantes del blog. El blog se estructura en tres partes: (1) la cabecera,
donde se encuentra el título (Dirección de Empresas y Turismo), (2) la parte
izquierda, donde se publican las entradas con información, y (3) la parte derecha
destinada a la colocación de múltiples recursos. La parte derecha contiene la
descripción del blog, un menú de etiquetas (temas) sobre las entradas publicadas, un
chat para participar, un archivo del blog, enlaces de interés para la comunidad
universitaria, recursos web y enlaces a la prensa diaria, pues se intenta que sea un
blog con continuidad y página de inicio para la comunidad universitaria de esta
Facultad. Hasta el momento del cierre de esta Memoria de Actividades se han
publicado 25 entradas, se han registrado unas 2000 visitas, con una duración media
de aproximadamente 5 minutos, según las estadísticas ofrecidas por
www.sitemeter.com. Además, se han recogido felicitaciones por parte de la
comunidad universitaria por la puesta en marcha de esta iniciativa.
FIGURA 1. Blog DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y TURISMO (http://empresasyturismo.blogspot.com/
g. CREACIÓN DEL CORREO ELECTRÓNICO [email protected]. Este es
el correo electrónico vinculado a la creación del blog y a la comunicación con sus
usuarios, además, de los potenciales participantes y asistentes a las Jornadas. De
cara a las Jornadas este correo electrónico ha cumplido con varias funciones: (a)
facilitar información y solucionar dudas sobre las Jornadas, (2) mailings de difusión
de las Jornadas a posibles participantes y a los participantes registrados, (c)
recogida de inscripciones on-line, y (d) recopilación de las preguntas enviadas por
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los asistentes para la actividad “Tengo una Pregunta para Javier” del día 25 de
Marzo.
h. NOTA Y RUEDA DE PRENSA. Se elaboró una nota de prensa para dar a conocer
las Jornadas. El día 16 de Marzo, se realizó una rueda de prensa en el hotel AH
Ágora**** de Cáceres, donde el Decano de la Facultad, Javier Ortega, presentó las
Jornadas de cara a los medios (televisión, radio y prensa) que allí se presenciaron,
además de empresarios de la ciudad, administraciones públicas y otros agentes
relacionados. Además de presentar el programa, hizo una breve introducción sobre
los nuevos títulos de Administración de Empresas y Turismo, y las nuevas
posibilidades que ofrecen (movilidad, continuación de estudios, dobles titulaciones,
etc.). También hizo hincapié en la importancia del blog creado como herramienta de
comunicación entre profesores, alumnos, padres, etc., en definitiva, toda la
comunidad universitaria. A continuación, se invitó a los asistentes a un “Desayuno
Extremeño”.
3.2. Registro de asistentes, certificado y crédito de libre elección
El registro de los asistentes pudo realizarse de tres formas: (1) previamente a las jornadas
rellenando la ficha de inscripción y dejándola en la Conserjería del Centro, (2) rellenando la
ficha de inscripción y enviándola por e-mail a [email protected] y (3) en las
propias Jornadas, pues se abrió un período extraordinario de inscripción para registrar al
número máximo de participantes, teniendo así una idea más aproximada de todos los
asistentes.
El registro de asistentes cumplió una triple función: (a) recoger el número de asistentes (total
o lo más aproximado posible) observando así su impacto en la comunidad universitaria; (b)
constituir una base de datos para la comunicación con los asistentes, fundamentalmente a
través de e-mail; y (c) recoger sus nombres y DNI para la expedición del certificado y el
reconocimiento del crédito de libre elección.
Las condiciones para la expedición del certificado y el reconocimiento del crédito de libre
elección han sido la asistencia a al menos el 80% de las sesiones (cuatro sesiones) y la
realización de la actividad de evaluación, que consistió en el envío de una pregunta sobre el
proceso de adaptación al EEES en la Facultad al correo electrónico
Finalmente, se recogieron un total de 455 inscripciones. Sin embargo, hay que señalar que
hubo más asistentes de los que se registraron, pues muchos no se mostraron interesados
en su registro para la consecución del certificado y el crédito de libre elección. Así, teniendo
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en cuenta la capacidad del Salón de Actos de la UEx, se estima que el día de la
inauguración de las Jornadas asistieron cerca de unas 500 personas.
3.3. Recogida de preguntas para “Tengo una pregunta para Javier”
Se fueron recogiendo las preguntas de los asistentes a las Jornadas que fueron llegando a
[email protected]. Después se procedió a una selección de las mismas, dado
que muchas estaban repetidas, y organización en 5 temas: (1) Preguntas generales sobre el
EEES, (2) Coste de los títulos y becas, (3) Equiparación de títulos y salidas profesionales;
(4) Curso puente, adaptaciones, reconocimientos, continuidad y movilidad; y (5) Preguntas
específicas sobre las titulaciones
El día de la actividad “Tengo una pregunta para Javier” se introdujeron en una urna de las
que se fueron extrayendo las preguntas de forma aleatoria. Cuatro alumnos en
representación de las cuatro titulaciones de la Facultad (Diplomatura en Ciencias
Empresariales, Diplomatura en Turismo, Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras,
y Máster en Gestión y Dirección Hostelera) fueron los encargados de lanzar las preguntas al
Vicerrector de Planificación Académica, Javier Grande, y al Decano de la Facultad, Javier
Ortega.
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4. MEDIOS DISPONIBLES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS JORNADAS
Para la realización de las Jornadas se contó con las instalaciones y los medios disponibles
de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo:
• Salón de Actos de la UEx, previa autorización.
• Sala Multiusos de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo.
• Medios de proyección (pantallas, cañón de proyección, ordenador portátil, etc.).
• Mobiliario.
• Material fungible (papel, bolígrafos, agua, etc.).
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5. DESARROLLO DE LAS JORNADAS
A continuación se describe el transcurso de las Jornadas por días y actividades, información
que asimismo se encuentra publicada en el blog http://empresasyturismo.blogspot.com/.
5.1. 17 de Marzo, Martes
El primer día de estas Jornadas se dieron cita unas quinientas personas que llenaron el
Salón de Actos de la UEx, para asistir a la inauguración de estas Jornadas. Fue llevada a
cabo por Javier Grande, Vicerrector de Planificación Académica de la UEx; Javier Ortega,
Decano de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo; y Dana Labrador, Delegada de
Centro, que tuvieron unas palabras iniciales. A continuación tuvo lugar la Mesa Redonda
Visión general sobre la adaptación al EEES en los Estudios de Dirección de Empresas y de
Turismo: el caso de la Facultad de Estudios Empresariales y Turismo.
Javier Grande realizó una introducción sobre lo que es y lo que supone la Convergencia
Europea hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), clarificando conceptos y
novedades, el nuevo papel de los alumnos y de los profesores, y despejando las sombras
que están surgiendo en contra del Plan de Bolonia. En este sentido, el Vicerrector señaló
que la UEx ofrece y ofrecerá una enseñanza pública como señalan sus Estatutos, pues
“nuestra función es atender a la demanda social de Educación Superior en Extremadura”.
Javier Ortega, Decano de la Facultad, hizo una breve presentación de los nuevos títulos que
se ofertarán el próximo curso, información todavía supeditada a la decisión final de la
ANECA y posibles pequeños cambios que pueda sugerir.
Javier Ortega destacó la creación de los dos nuevos títulos de Grado (Grado en
Administración y Dirección de Empresas y Grado en Turismo: Administración y Organización
de Recursos Turísticos), que vienen a sustituir a las Diplomaturas en Ciencias
Empresariales y en Turismo. También señaló la inclusión en la Facultad de dos Postgrados:
un Máster profesional en Turismo, Máster Universitario en Administración de Organizaciones
y Recursos Turísticos (Dirección Hotelera) y el Máster Universitario en Investigación (MUI)
conducente a la obtención del grado de Doctor. También apuntó como gran oportunidad la
oferta de una doble titulación en la Facultad que agruparía Administración y Dirección de
Empresas y Turismo en cuatro años de estudios, pero también la posibilidad de cursar
especializaciones a través de los itinerarios formativos que se ofertan en los nuevos Grados,
o la movilidad entre títulos de la misma Rama de conocimiento. Este es el concepto de
movilidad que viene aparejado al EEES, y que se suma al de movilidad geográfica (a nivel
nacional e internacional). También señaló otras innovaciones que trae consigo el Plan
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Bolonia como la continuidad de los estudios al ofertar titulaciones de Grado y Postgrado en
la propia Facultad, de modo que un alumno puede empezar y terminar todos sus estudios
sin moverse del centro; el mayor valor de las prácticas en empresas (ahora obligatorias en
los Grados), el mayor fomento del conocimiento de idiomas, o la oferta de especializaciones
a través de itinerarios formativos, entre otros. Todo ello enfocado a una mayor practicidad de
las enseñanzas y una mayor empleabilidad del egresado. A la citada oferta académica, se
añade la continuidad de la Licenciatura en Ciencias Actuariales y Financieras.
El Decano también destacó la creación del blog como una herramienta de comunicación
atractiva, dinámica y flexible para la información y partición de la Comunidad Universitaria
(alumnos, padres, profesores, PAS, etc.) de la Facultad y de la UEx, en general. Señalo que
a lo largo de estas Jornadas de iría colocando la información relativa a las mismas para
estar más y mejor informados.
5.2. 18 de Marzo, Miércoles
En la Jornada del Miércoles 18 de Marzo, se llevó a cabo en el Salón Multiusos de la
Facultad, el Taller sobre los Estudios de Dirección de Empresas, a manos del Decano,
Javier Ortega, que presentó el nuevo título, su estructura, novedades y posibilidades de
continuidad de estudios.
Durante la sesión se fueron destacando las particularidades de este nuevo título y las
novedades que aporta con respecto a la Diplomatura en Ciencias Empresariales.
Como novedades, destaca la obligatoriedad de realizar prácticas o la oportunidad en
investigar en un tema con el Trabajo Fin de Grado. También la movilidad que se ofrece entre
los títulos de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, con la superación del primer año,
que se compone de los módulos de formación básica y que en esta Facultad se puede
realizar entre Administración y Dirección de Empresas y Turismo. Otra novedad es la
posibilidad de especialización del Graduado en los dos itinerarios que ofrecerá esta Facultad
que son “Empresas y Entorno” y por otro lado “Idiomas”, además de la posibilidad de
especializarse a través de estos itinerarios en otras especialidades de la Rama de las
Ciencias Sociales y Jurídicas.
Sin duda, la gran novedad que se introduce es la aparición de la Doble Titulación
Administración y Dirección de Empresas-Turismo: Administración y Organización de
Recursos Turísticos, que se cursará en 4 años.
Una de las grandes preocupaciones de los actuales Diplomados en Ciencias Empresariales
o de los que están apunto de serlo es el curso puente para adaptar su título a las nuevas
enseñanzas del EEES. El Decano destacó que el curso puente se compone de 36 créditos
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de libre elección, de los cuales 6 pertenecen al Trabajo de Grado, y habría que cursar 5
asignaturas de la oferta que se realice, que no es más que las asignaturas nuevas que
aparecen con el Grado y que no se contemplaron en el plan de la Diplomatura. En cuanto a
las prácticas, si se realizaron como voluntarias, no habría que volver a realizarlas. En caso
contrario, habría que hacerlas.
A destacar también que debido a la gran afluencia de público se tuvo que partir a los
asistentes en dos grupos dada la capacidad del Salón Multiusos de la Facultad,
realizándose por tanto dos sesiones iguales, una a continuación de la otra. Se calcula que
asistieron más de 250 personas.
5.3. 19 de Marzo, Jueves
En este día se dieron cita alrededor de unas 150 personas en el Salón Multiusos de la
Facultad para asistir al Taller sobre los Estudios de Turismo, de nuevo de manos del
Decano de la Facultad.
En esta sesión se presentó el Grado en Turismo: Administración y Organización de
Recursos Turísticos, estructura, novedades y posibilidades de continuidad de estudios.
Javier Ortega destacó que en cuanto a las principales novedades que incorpora esta
titulación se encuentran la aparición del estudio de la Informática, la Historia desaparece,
pero se incorpora la Geografía Mundial o la Investigación de Mercados, entre otros.
Se ofrecen dos optatividades que ofrecen dos especialidades diferentes, además de los
itinerarios que se pueden cursar sobre otros Grados de la Rama de las Ciencias Sociales y
Jurídicas. Las dos especialidades son “Administración de Organizaciones Turísticas” y
“Agentes de Desarrollo Turístico”. De cada una de estas especialidades hay que cursar tres
asignaturas, más dos asignaturas de complementos.
En cuanto al módulo práctico, 6 créditos forman parte de la asignatura Iniciación a Prácticas
Directivas y de la Profesión, cuyos créditos se pueden reconocer con otras actividades
relacionadas con la profesión como cursos, seminarios, etc. 12 créditos pertenecen a las
prácticas externas que se realizarán en las empresas del sector. Se baraja la posibilidad de
que el alumno vaya rotando por los diferentes subsectores que componen el mercado
turístico. También cabe la posibilidad de que estos 18 créditos se cursen solamente en
prácticas externas. Por otro lado, otros 6 créditos pertenecen al Trabajo Fin de Grado,
donde el alumno deberá realizar un trabajo de investigación.
La gran novedad que se presenta en relación a este título es la posibilidad de realizar una
doble titulación con Administración y Dirección de Empresas en tan sólo 4 años.
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En cuanto al curso puente hay que realizar 60 créditos (un año académico) compuesto por 9
asignaturas y el Trabajo de Grado. Si alguna de estas asignaturas ya se ha cursado durante
la Diplomatura, se ofrece otro listado donde el alumno deberá elegir.
El Decano de la Facultad destacó que con esta adaptación al EEES, para el Diplomado en
Turismo surge un gran abanico de posibilidades: (1) convertirse en Graduado en un año
académico con el curso puente, (2) realizar el Máster Universitario en Administración de
Organizaciones y Recursos Turísticos (Dirección Hotelera) en un año académico, (3) cursar
el Máster Universitario en Investigación conducente al Doctorado, algo que hasta ahora no
se podía, y (4) cursar otro Grado.
5.4. 23 de Marzo, Lunes
En este día tuvo lugar la sesión especial del Club del Debate Universitario “Bolonia sí vs.
Bolonia no”, organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y donde pudimos
asistir a una puesta en común de los argumentos a favor y en contra de la adaptación de los
estudios universitarios al EEES.
Muchos fueron los argumentos presentados por turnos y con tiempo cronometrado. Entre los
argumentos a favor se citaron algunos como la mayor apertura a Europa, la nueva
obligatoriedad de las prácticas en todos los Grados, clases más prácticas e individualizadas,
mayor movilidad geográfica y entre títulos. El grupo a favor destacó que Bolonia supone una
revolución docente y discente.
Por otro lado los argumentos en contra de Bolonia se centraron en puntos como lo tarde y
rápido que se han constituido los planes, en la obligatoriedad a ir a clase (lo que supone una
desventaja para los alumnos que también trabajan), o el clasismo que puede surgir entre
Grados y Másteres. Este grupo defendió que Bolonia no está bien encauzada y que con los
mismos alumnos, con los mismos profesores y con los mismos medios, no se va a mejorar
la calidad de la educación.
Tras un análisis de criterios como la veracidad, diversidad, profundidad de los argumentos;
rigor en los datos aportados, capacidad de refutación de los argumentos contrarios, dominio
del espacio, comunicación no verbal o agilidad a la hora de responder, el jurado dio como
vencedor al equipo “a favor de Bolonia”.
5.5. 24 de Marzo, Martes
En la sesión de este día, se llevó a cabo en el Salón Multiusos de la Facultad, la Mesa
Redonda sobre mercado profesional y la adaptación de los estudios de Dirección de
Empresas al EEES, en la que participaron D. Pedro Rosado (Secretario de la Federación
Empresarial Cacereña), D. José Miguel Martín (Director de Formación de Caja
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Extremadura), D. Miguel Manchado (SEXPE) y D. Antolín Carrero (Presidente del Colegio
de Titulados Mercantiles y Empresariales de Cáceres). Por turnos, fueron exponiendo su
visión de sobre el mercado profesional de los Titulados en Ciencias Empresariales y
Económicas, y las oportunidades que se presentan con la adaptación de estos títulos al
EEES. Una de las notas importantes de las muchas que se fueron ofreciendo durante la
sesión es que, según los datos del SEXPE, la Diplomatura en Ciencias Empresariales es
una de las titulaciones que con mayor prontitud accede al mercado laboral, dado que es
abierta, versátil y abarca a todos los sectores. Además, el 92% se coloca en Extremadura, lo
cual desmitifica que estos titulados tengan que buscar trabajo fuera de la región.
5.6. 25 de Marzo, Miércoles
En la sesión titulada "Tengo una pregunta para Javier" el Vicerrector de Planificación
Académica, Javier Grande, y el Decano de la Facultad, Javier Ortega, fueron respondiendo
a las preguntas (previamente seleccionadas) que los participantes en las Jornadas habían
ido enviando en los días previos a la actividad. Las preguntas se encuentran agrupadas en 5
bloques: (1) Preguntas generales sobre el EEES, (2) Coste de los títulos y becas, (3)
Equiparación de títulos y salidas profesionales; (4) Curso puente, adaptaciones,
reconocimientos, continuidad y movilidad; y (5) Preguntas específicas sobre las titulaciones.
5.7. 26 de Marzo, Jueves
En este último día de Jornadas antes de su clausura tuvo lugar la Mesa Redonda sobre el
mercado profesional y adaptación de los Estudios al EEES, con la participación de D. José
Luís Ascarza (Presidente de CETEX-Confederación Empresarial de Turismo de
Extremadura), Dª Pilar del Río (Directora Gerente de TUREXTREMADURA), D. Jaime
Espinazo (Oficina de Orientación Laboral SEXPE-UEX), D. Pedro Álvarez (Presidente de
AETEX- Asociación de Estudiantes y Titulados de Turismo de Extremadura) y D. Javier
Ortega (Decano de la Facultad). Sus intervenciones fueron de destacado interés para los
actuales y futuros estudiantes de turismo frente a su futuro profesional.
D. José Luís Ascarza habló desde la perspectiva del empresario de turismo. Destacó que
hay que trabajar para posicionar a “Extremadura como un destino importante, como un
destino consolidado”, creando nuevos establecimientos y empleos. Resaltó la importante
labor que realiza la Administración Pública en las labores de promoción, así como el trabajo
de Turextremadura. Señaló que habría de exigirse a la Administración que los
establecimientos turísticos estén regidos por personas con un título de Turismo, que fuera
obligatorio por ley.
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Por su parte, D. Pedro Álvarez recordó su etapa de estudiante y se centró en las novedades
que incorpora el Proceso de Bolonia para la adaptación de los títulos al EEES. Pedro
Álvarez apoya el proactivismo, en vez del reactivismo, dado que Bolonia ya es un sistema
que se va a implantar, por tanto, hay que pedir y analizar la información, e intentar mejorar
con propuestas y críticas constructivas. “Con estas Jornadas se va por el buen camino”,
señaló.
Dª Pilar del Río señaló que como estudiante de Turismo las cosas han cambiado mucho, y
considera que con el Plan Bolonia se trabaja en la mejora de la adaptación de los estudios
en Turismo a la demanda de las empresas turísticas. Destacó la importancia del street-
marketing dentro del marketing turístico, como un elemento para la innovación dentro del
sector.
D. Jaime Espinazo aportó interesantes datos para los actuales y futuros estudiantes de
Turismo. El 90,81% de los contratos de diplomados en Turismo se firmaron por extremeños
y en Extremadura, lo que quiere decir que es una titulación con un alto nivel de
empleabilidad y que es falso que haya que ir a buscar el trabajo fuera de Extremadura.
Finalmente, señaló que es una titulación nueva y en expansión y que la adaptación del título
al EEES es importante para la innovación en materia turística como titulación y como
profesionales.
Finalmente, el Decano de la Facultad se encargó de cerrar la sesión de este día.
5.8. 27 de Marzo, Viernes
La Clausura de las Jornadas tuvo lugar el día de la Festividad del patrón de esta Facultad,
San Vicente Ferrer, en el acto académico presidido por el Rector de la Universidad de
Extremadura, Juan Francisco Duque Carrillo.
Además de la lección magistral impartida por José Antonio Pérez Rubio, decano del centro
durante 13 años, se entregaron los premios “Empresas colaboradoras y distinguidas” (Banca
Pueyo y AH Ágora Hotel) y Encina de Oro, Plata y Bronce a los trabajos de los alumnos
sobre actividad empresarial, así como una placa en reconocimiento a su labor a José
Antonio Pérez Rubio.
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6. RESULTADOS
En cuanto a los resultados de estas Jornadas se puede afirmar que han sido muy
satisfactorios en base a dos criterios:
• Los reconocimientos que se han recogido por parte de la comunidad universitaria.
Las felicitaciones por la iniciativa llevada a cabo han llegado por parte de alumnos,
profesores, etc. a través del blog, del correo electrónico y personalmente.
• El gran interés manifestado por la comunidad universitaria, se demuestra con la gran
afluencia de público (alumnos, profesores, personal de administración y servicios,
etc.) y número de asistentes registrados. Se han recogido un total de 455
inscripciones y se ha llegado a tener un público de cerca de 500 personas el día de
la inauguración. El Gráfico 1 representa la distribución de los asistentes registrados
por día y que pasaron por el registro. Por tanto, este gráfico no recoge aquellas
personas que no hicieron inscripción o que pasaron sin registrarse ese día. Aun así,
los datos aportados por el Gráfico 1 son muy reveladores. También hay que destacar
que los días de menor afluencia son aquellos dedicados a los estudios de Turismo,
que oferta un menor número de plazas y, por tanto, tiene menos alumnos
matriculados que Ciencias Empresariales.
GRÁFICO 1. Número de asistentes registrados por día
0
50
100
150
200
250
300
350
Mar,17/03
Mier,18/03
Jue,19/03
Lun,23/03
Mar,24/03
Mier,25/03
Jue,26/03
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7. ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD Y SEGUIMIENTO
Estas Jornadas no son un hecho aislado sino que forman parte de la adaptación de la
Facultad de Estudios Empresariales y Turismo al EEES, y dentro de esta adaptación se
encuentra interacción con la comunidad universitaria que se ve afectada por estos cambios.
Es por eso que se continuará enriqueciendo el blog con más información, nuevos contenidos
y recursos que sean de interés para todos. Se irán comunicando las nuevas noticias en
relación a la adaptación al EEES, así como las respuestas de la ANECA. También
continuará siendo un lugar de encuentro para la comunidad universitaria de esta Facultad.
Asimismo se mantendrá activo el correo electrónico como un elemento más de
comunicación e interacción.
Por otro lado se tiene planificada una difusión de los nuevos títulos por los Institutos de
Enseñanza Secundaria, dado que, como se señaló anteriormente, es aquí donde se
encuentran los potenciales alumnos de la Universidad de Extremadura, y en concreto de
esta Facultad.
Se elaborarán folletos informativos sobre la Facultad y sus nuevos títulos adaptados al
EEES.
Se informará sobre el proceso de desarrollo del Grado en Finanzas.
Por tanto, nuestra adaptación al EEES no termina en estas Jornadas, es un proceso, y por
ello se continuará trabajando en la comunicación continua.
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8. CONCLUSIONES Y REFLEXIONES FINALES
Como conclusiones y reflexiones finales a añadir a esta memoria, decir que en opinión de la
Organización se ha cumplido el objetivo marcado, es decir, se ha dado a conocer el alcance
de la reforma que supone el EEES en nuestra Facultad, en especial, en los títulos de
Dirección de Empresas y Turismo. Se han presentado los nuevos títulos, las oportunidades
profesionales que surgen de ellos y se ha intentado clarificar las luces y sombras que se
sitúan en torno al EEES.
La gran asistencia de público viene a confirmar que estas Jornadas son de gran interés para
la comunidad universitaria en un momento de cambio profundo, con la intención de obtener
una información de primera mano de todo lo que nos atañe a este respecto.
Como continuidad a estas Jornadas y para seguir informados se mantiene activo el blog
http://empresasyturismo.blogspot.com/ esperando que continúe siendo un punto de
encuentro para la comunidad universitaria.
Utilizaremos también estas líneas para agradecer su colaboración a los miembros del
Comité Organizador; al Vicerrectorado de Planificación Académica, en especial al
Vicerrector Javier Grande; al Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, en especial a Carlos
Ongallo y su equipo, por la organización de la Sesión Especial del Club del Debate
Universitario “Bolonia sí, Bolonia no”; Consejo de Alumnos, en especial a Jonathan Lancho y
Dana Labrador (Delegada de Centro), ponentes en las mesas redondas (Javier Ortega,
Pedro Rosado, José Miguel Martín, Miguel Manchado, Antolín Carrero, José Luís Ascarza,
Pilar del Río, Jaime Espinazo y Pedro Álvarez); a los asistentes (alumnos, profesores,
personal de administración y servicios, profesionales, empresarios, etc.); a los que han
favorecido la difusión de las Jornadas de un modo u otro; y a todos los participantes en
general, que han colaborado para que estas Jornadas hayan sido un éxito.