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1 MINISTERIO DE EDUCACION EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS INSTITUTO LABORAL NUEVA LUZ 11º LETRAS GEOGRAFIA DE PANAMA 2015
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MINISTERIO DE EDUCACION
EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS
INSTITUTO LABORAL NUEVA LUZ
11º LETRAS
GEOGRAFIA DE PANAMA
2015
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Mensaje motivador al estudiante
Estimados participantes, tengan una cordial bienvenida. Los exhortamos al estudio de
los temas o contenidos que se darán en este modulo, esperamos que dediquen todo su
tiempo al máximo para que al final del trimestre alcancen sus metas.
RESUMEN DE UNIDADES
Les presentamos varios temas considerados muy importantes, esperamos que estos
temas despierten en ustedes, el interés por superar sus conocimientos, para que puedan
desarrollar ante el mundo que constantemente exige cada día más de nosotros.
Bienvenido (a) a participar de este módulo de Geografía de Panamá, el cual está
dirigido a estudiantes de Educación Media del Instituto Laboral Nueva Luz.
Este módulo ha sido confeccionado de manera especial para que puedas desarrollar
actividades de aprendizaje para el logro de objetivos de la materia. Durante el
desarrollo de la asignatura estaremos viendo diversos temas.
MENSAJE SOBRE EL TEMA
Les invito pues a compartir estos temas desarrollados en éste módulo que los enriquecerá en
sus conocimientos el cuál te ayudará a prosperar intelectualmente y te servirá para tus futuros
estudios.
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OBJETIVOS GENERALES:
Analizar el valor de la posición geográfica de Panamá.
Describir las principales formas del relieve panameño.
Señalar la incidencia de los movimientos migratorios de los
desequilibrios regionales de Panamá.
Determinar las causas y consecuencias de la contaminación
ambiental en nuestro país.
OBJETIVOS DIDACTICOS
Señalar el uso real y potencial del dominio marítimo
panameño.
Explicar el papel que desempeña el clima y la hidrografía en
las actividades humanas.
Determinar las causas y consecuencias de la contaminación
ambiental en nuestro país.
Criterios de Evaluación durante e trimestre
CRITERIOS VALOR
ASISTENCIA 10
TALLERES 15
MENSUALES 20
TRABAJOS O PROYECTOS 20
INVESTIGACIONES 15
PRUEBA TRIMESTRAL 20
TOTAL 100
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CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Define el término Geografía?
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¿Sabes que ciencias apoyan a la Geografía?
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¿En que año Cristóbal Colón descubre el continente americano?
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¿Qué hechos importantes recuerdas que han sucedido durante las
edades de la Historia?
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¿Qué grupos indígenas conoces?
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¿Qué viajes de descubrimientos recuerdas?
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LECTURA
REVERSIÓN DEL CANAL DE PANAMÁ
Una de las maravillas del mundo y puente de Universo se encuentra localizado geográficamente
en nuestro país Panamá, bañado por los océanos Atlántico y Pacífico. Es una de las mayores
infraestructuras construidas por el hombre, y un importantísimo elemento dinamizador del
comercio marítimo. Construido entre 1904 y 1914 por los Estados Unidos, desde el año 2000 es
gestionado por el propio gobierno panameño.
En 1516, Núñez de Balboa cruzó el istmo panameño y descubrió la escasa distancia que
separaba los océanos Atlántico y Pacífico, se empezó a pensar en crear una vía acuática para
cruzar ese camino. Posteriormente, en el siglo XIX, fueron los franceses (envalentonados tras la
construcción del Canal de Suez entre el Mediterráneo y el Mar Rojo) quienes intentaron repetir
su éxito. Sin embargo, las difíciles condiciones naturales en Centroamérica les impidieron
lograrlo.
Finalmente, fueron los Estados Unidos quienes se lanzaron a la aventura. Dos fueron los
motivos principales: por un lado, el descubrimiento de oro en California a mediados del XIX
generó la necesidad de abrir una ruta de transporte rápida y eficiente. Y por otro lado, la
necesidad militar (que se hizo patente en la guerra de Cuba contra España) de trasladar
rápidamente navíos de guerra desde la costa oeste a la costa este para ser un auténtico
dominador de los dos océanos.
El Canal de Panamá costó a los estadounidenses aproximadamente $375,000,000, incluyendo
los $10,000,000 pagados a Panamá y los $40,000,000 pagados a la compañía francesa,
convirtiéndose así en el proyecto más costoso asumido por el país hasta ese momento.
Tras casi 60 años de operaciones bajo soberanía norteamericana, en 1977 se firmaron los
tratados Torrijos-Carter, por los que se planteaba la devolución en el año 2000 de la soberanía
del Canal a los panameños. Durante los 20 años de transición, el Canal fué operado por la
Comisión del Canal de Panamá, una agencia del gobierno de los Estados Unidos. El 31 de
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diciembre de 1999 fue transferida finalmente la soberanía, y desde entonces el Canal es operado
por las autoridades panameñas a través de la Autoridad del Canal de Panamá.
El Canal es una vía de vital importancia para el comercio internacional. De acuerdo con los
Informes Anuales del Canal, más de 910,000 buques han transitado por él entre 1914 y 2002. En
2003, se registraron 13.154 tránsitos. Se movieron 188,3 millones de toneladas de carga. Los
ingresos por peajes y servicios supusieron 863,6 millones de dólares.
Durante sus 94 años de servicio continuo al comercio mundial, más de 900.000 buques han
transitado el Canal transportando el equivalente a más de 7.600 millones de toneladas netas del
Canal 4.
La transferencia del Canal a la República de Panamá el 31 de diciembre de 1999 produjo
cambios trascendentales en la cultura organizacional y en la filosofía corporativa del Canal.
Hasta esa fecha, el Canal había sido administrado por los Estados Unidos de América, su
principal cliente, como una actividad sin fines de lucro. Los beneficios que producía el Canal
eran percibidos principalmente por sus usuarios, a través de una política de precios dirigida
principalmente a la recuperación de costos. A partir del 1 de enero del 2000, la antigua
Comisión del Canal de Panamá se transformó en la Autoridad del Canal de Panamá (ACP), una
empresa orientada a la rentabilidad y al mejoramiento de la productividad para el beneficio
principal de su dueño, la República de Panamá.
Este cambio en filosofía corporativa implica entre otras cosas, una nueva perspectiva desde la
cual la ACP visualiza el tema de la demanda. La orientación hacia la rentabilidad conlleva un
conocimiento íntimo del mercado, de sus impulsores, de las alternativas que compiten con el
Canal y del valor económico que tiene la ruta para sus clientes y usuarios. Lograr que el Canal
continúe siendo rentable a largo plazo para la República de Panamá obliga a realizar, de manera
continua, análisis rigurosos de la demanda que permitan evaluar el comportamiento futuro del
tráfico y el potencial de ingresos.
El aprovechamiento de la demanda potencial del Canal dependerá, en gran medida, de la
capacidad que tenga su planta e infraestructura de asimilar el crecimiento del tráfico futuro.
Por ende, el resultado del análisis de la demanda es uno de los principales insumos para
desarrollar el pronóstico de rentabilidad a mediano y largo plazo del Canal.
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La nueva orientación a cliente de la ACP la ha llevado a comprender mejor su papel en la
cadena logística de suministro y comprender las necesidades tanto de empresas navieras, como
de los dueños de la carga y de los puertos de que se sirven para realizar el intercambio
internacional de mercancías.
El Canal de Panamá se constituye hoy en día como el centro de tráfico principal entre la costa
oriental de Estados Unidos y el Lejano Oriente de Europa y la costa occidental de la Unión
Americana y Canadá, de él dependen sustancialmente países de Sudamérica para su desarrollo.
El Canal de Panamá mide del Océano Atlántico al Pacífico 82.4 kilómetros de largo y está
constituido en la parte más baja y estrecha de la cordillera continental de Istmo de Panamá. El
tránsito de las embarcaciones es de 9 a 10 horas, aunque el tiempo real de espera es de 24 horas;
está a nivel del mar desde el Atlántico hasta las esclusas del Lago Gatún (uno de los más
grandes del mundo). Sigue una serie de tres escalones y continúa con este nivel por espacio de
32 millas. Luego baja un escalón en Pedro Miguel para pasar al Lago Miraflores, que está a 55
pies de altitud, y de aquí pasa por la esclusa de Miraflores, después de la cual vuelve a tomar el
nivel del mar hasta el Pacífico.
Panamá hasta la fecha ha demostrado tener mano de obra calificada, para manejar el Canal de
Panamá, y al mismo tiempo brinda empleos para los panameños y permite que dinero de los
peajes lleguen a nuestros hogares.
ACTIVIDADES:
1. Analiza la lectura y expresa tus opiniones sobre la reversión del canal a Manos
panameñas.
EL CONCEPTO DE GEOGRAFÍA
El término Geografía es de origen griego y significa descripción de la tierra. Geo: tierra y
Graphein: descripción.
Actualmente se define la Geografía como: Ciencia que tiene por objeto de estudio la superficie
terrestre y las relaciones recíprocas de los fenómenos físicos, biológicos y sociales que en ella
se manifiestan.
Evolución de la geografía:
Primera etapa: Fue sistemática y descriptiva.se dedicaba a relatar y describir hechos;
enumeraba ríos, montañas, penínsulas, lagos y ciudades.
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Segunda etapa: en el siglo XVIII la geografía se estructura y se define como una ciencia,
gracias a los descubrimientos de Alejandro Von Humboldt y karl Ritter se inicia la geografía
científica.
a. En la edad antigua: Los griegos fueron los primeros en hacer estudios geográficos.
Como. Aristóteles, Estrabón, Eratóstenes, Ptolomeo.
b. Edad media: Loa árabes realizaron estudios regionales y se destacaron en la cartografía.
c. En la edad Moderna: Se dio el descubrimiento de los nuevos continentes, el comercio
impulsó a la cartografía gracias a la utilización de la imprenta, la brújula y el astrolabio.
- Cristóbal Colón: 12 de octubre de 1492. América.
- Rodrigo de Bastidas 1501, istmo de Panamá
d. La edad contemporánea: Se caracteriza por las grandes transformaciones políticas,
económicas, sociales y culturales. Instrumentos tecnológicos que permitieron recoger
más información.
Otros estudiosos que contribuyeron al desarrollo de la Geografía fueron:
Alejandro Von Humboldt: su obra el “Cosmo”.
Karl Ritter: Inicio la Geografía Humana.
Federico Ratzel: Siguió el estudio de Geografía Política Moderna.
Ellsworth Huntington: Estudio el determinismo geográfico.
Jean Brunhes: Preciso los métodos de la geografía Humana.
Paul Vidal de la Blache: Investigo la interacción del ambiente en el desarrollo de la
sociedad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1
Desarrolla las siguientes interrogantes:
¿Cómo se define actualmente la Geografía?:
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¿De donde proviene el término geografía?:
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¿Cuales son las etapas de la geografía?:
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¿Qué acontecimientos importantes ocurrieron durante la edad moderna?
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¿Qué otros acontecimientos ocurrieron durante la edad contemporánea?
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POSICION GEOGRAFICA DE PANAMA
POSICIÓN GLOBAL DEL ISTMO: La república de panamá se localiza en el
hemisferio occidental, de acuerdo con el meridiano de Grenwich, y en el Hemisferio
Norte según el Ecuador.
LA POSICIÓN REGIONAL: Panamá se localiza en la franja central de América en la
zona del istmo centroamericano.
POSICION MATEMATICA: De acuerdo con la red de coordenadas geográficas,
integrada por los meridianos y los paralelos, podemos establecer la posición matemática
del istmo de panamá de la siguiente manera:
En relación con el ecuador, Panamá se encuentra entre los 7º1´07¨ y los 9º38´46¨ de
latitud norte (LN)
De acuerdo con el meridiano de Grenwich, nuestro país se ubica entre los 77º09´24¨ y
los 83º03´07¨ de longitud oeste (LO).
PUNTOS GEOGRAFICOS EXTREMOS DE PANAMA
Los puntos extremos del istmo de Panamá son los siguientes:
Al Norte: Isla Tambor, Localizada al norte de Isla Grande, Provincia de Colón.
Al Sur: Isla Jicarita, Localizada al sur de la isla Jicarón, Provincia de Veraguas.
Al Este: Hito Auxiliar #10, Localizado en Alto Limón, Provincia de Darién.
Al Oeste: Hito Auxiliar #60, Localizado en San Bartolo, Provincia de Chiriquí.
FORMA Y SUPERFICIE DE PANAMA: Si observamos un mapa de la república de Panamá,
nos podemos percatar de que tiene la forma de un ¨S¨ colocada horizontalmente, con una
orientación similar a los paralelos. El territorio panameño se extiende de este a oeste, se arque
en ambos extremos y presenta un ensanchamiento en la parte central, a la altura de la república
de azuero.
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Según la información obtenida a través de imágenes del satélite Land-Sat la extensión territorial
del país es de 75 517 KM2 incluyendo las islas, estas suman un total de 1 518, distribuidas de la
siguiente forma:
En el mar Caribe, hay 1 023 islas, que abarcan 281 8 KM2.
En el océano pacifico, se hallan 495 islas, que suman en total 1 207 8 Km2
Según su extensión, nuestro país ocupa la cuarta posición en relación con la superficie del resto
de los países de América Central, después de Nicaragua, Honduras y Guatemala.
LIMITES
al Norte con el Mar Caribe,
al Sur con el Océano Pacífico,
al Este con la República de Colombia
al Oeste con la República de Costa Rica
Fronteras: 555 km total; Colombia 225 km, Costa Rica 330.
Costas: 2.490 km.
HISTORIA DE LAS FRONTERAS
El 20 de agosto de 1924, durante la administración del Presidente Belisario Porras se definió el
límite entre Panamá con Colombia a través del tratado Victoria Vélez este se firmó en Bogotá
(Colombia), por el ministro plenipotenciario de Panamá, Nicolás Victoria Jaén, y el Ministro de
Relaciones Exteriores de Colombia, Jorge Vélez.
Esta frontera se extiende por 263 KM y está demarcada por un total de 14 hitos. Se inicia en
Cabo Tiburón (en el norte) finalizando en punta Cocalito y Ardita.
LA FRONTERA CON COSTA RICA
La delimitación fronteriza entre Costa Rica y Panamá fue un proceso largo y conflictivo. En
1825 se dieron las primeras negociaciones diplomáticas, pero el tratado limítrofe fue firmado en
1941
Entre los conflictos para delimitar las fronteras con Costa Rica, la más relevante fue la Guerra
de Coto.
La Guerra de Coto fue un conflicto bélico surgido entre Panamá y Costa Rica que ocurrió entre
el 20 de febrero de 1921 hasta inicios de marzo de ese año.
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Finalmente la frontera fue delimitada por medio del tratado Arias- Calderón que fue firmado
el 11 de mayo de 1941. La frontera actual entre Costa Rica y Panamá se extiende por 363Km,
iniciando en la boca del río Sixaola finalizando en Punta Burica.
DIVISION POLITICO ADMISTRATIVA
El artículo 5 de la constitución Política de nuestro país señala que el territorio panameño se
divide políticamente en provincias, estas a su vez en distritos, y los distritos en corregimientos.
La división actual del territorio panameño comprende 9 provincias y 5 comarcas indígenas que
abarcan 75 distritos y 621 corregimientos, de las comarcas 3 son (Kunayala, Emberá Wounaan y
Ngöbe Buglé) y dos a nivel de corregimientos comarcales (Kunayaka de Madugandí y Kunayala
de Wargandí).
Vertiente del Caribe
Las características comunes de estos ríos es que son cortos, ya que nacen de montañas próximas
al mar, y permiten generar energía eléctrica. Los principales son:
Sixaola
Changuinola
Cricamola
Cañaveral
Calovébora
Candelaria
Concepción
Veraguas
Cartí Grande
Belén
Petaquilla
Coclé del Norte
Indio
Gatún
Cascajal
Chagres
Mandinga
La Miel
Vertiente del Pacífico
Estos ríos son de mayor longitud muchos de ellos navegables ya que recorren una distancia
larga para llegar al océano. Los principales son:
Chiriquí Viejo
Gariché
Caldera
Fonseca
San Félix
Tabasará
San Pablo
Quebro
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Tonosí
Santa María
Chico
Grande
Sajalices
Caimito
Pacora
Chimán
Bayano
Congo.
EL DOMINIO AEREO.
El dominio aéreo es la parte de la atmósfera que cubre el territorio de un país y también incluye
el espacio sobre su mar territorial.
En panamá se ha reglamentado la aviación por medio del derecho de ley Nº 19 del 8 de agosto
de 1963 y en otro decreto se ha establecido todo lo relacionado con la inscripción de una
aeronave en el registro de matrícula que lleva la dirección de Aeronáutica Civil.
EXTENSIÓN
Al hablar del espacio aéreo panameño, podemos decir que es el que se extiende sobre el
territorio continental e insular, comprendido entre Colombia y Costa Rica y sobre su mar
territorial.
Panamá actualmente participa en la Organización de Aviación Internacional con sede en
Montreal. Esta institución de Aeronáutica Civil tiene como finalidad aprovechar nuestra
posición geográfica para brindar los servicios que requiere el transporte aéreo internacional,
para lograr mayor participación en el miso, y hacerlo con máxima seguridad.
LA REGIOÓN INTEROCEÁNICA
La Ley 5 del 25 de febrero de 1993, faculta a la Autoridad de la Región Interoceánica para
organizar, planificar, custodiar, administrar y disponer de todos los bienes y áreas revertidas y
por revertir.
ESTRUCTURA DE LA AUTORIDAD DE LA REGIÓN INTEROCEÁNICA
La Autoridad del Canal de Panamá y todas aquellas instituciones y autoridades de la
República, vinculadas al sector marítimo formarán parte de la estrategia marítima nacional. El
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Órgano Ejecutivo propondrá al Órgano Legislativo la Ley que coordine todas las instituciones
para promover el desarrollo socioeconómico del país.
ACTIVIDADES EXTRACLASES
Investiga los tratados realizados entre Panamá y Costa Rica y presenta un breve
resumen de los acuerdos logrados.
Localiza en un croquis hidrográfico las vertientes pacífica y Atlántica de Panamá.
REGIONES GEOGRÁFICAS EN QUE SE DIVIDE PANAMÁ
Una región es una porción de territorio que posee características físicas o humanas similares.
Las características físicas son: relieve, clima, hidrografía, fauna, etc.
Las características humanas son: tipos de grupos humanos, actividades económicas,
administrativas, políticas, etc.
En el Istmo de Panamá se distinguen 5 regiones geográficas:
1. Región Occidental: integrada por
Provincias de Bocas del Toro y Chiriquí y la Comarca Ngobe-Buglé.
2. Región Oriental integrada por:
Provincias de Darién
Comarcales: Wargandí, Madugandí, Emberá Wounaan, Kuna Yala.
3. Región Metropolitana integrada por: Provincias de Panamá y Colón exceptuando el área
canalera.
4. Región Central integrada por:
Provincias de Los Santos, Coclé, Veraguas y Herrera.
5. Región Interoceánica: integrada por el Canal de Panamá, áreas revertidas, cuenca
hidrográfica del Chagres, Gatún, Cirí Grande y Trinidad.
REGIÓN OCCIDENTAL
Generalidades: El área de estudio se sitúa entre los 09° 40’ y los 08° 00’ de latitud y los 83° 05’
y 81° 05’ de longitud.
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Este cuadrante comprende las provincias de Bocas del Toro y Chiriquí y la comarca Ngöbe-
Buglé. La sierra de Tabasará penetra en el país por el oeste.
Las mayores elevaciones se sitúan de occidente a oriente, y el punto más alto es la cima del
Volcán Barú, con 3,474 msnm.
Hidrografía: Varias de las cuencas más importantes del país se sitúan en el área de estudio,
como son las de los ríos Chiriquí Viejo, Estí, Gariché, Changuinola, Tabasará y Chiriquí,
catalogados como recursos para la generación de energía eléctrica y de agua para consumo
humano.
Clima: Según la clasificación de Köppen se identificaron cinco tipos de clima:
Templado húmedo de altura
Templado muy húmedo de altura
Tropical muy húmedo
Tropical húmedo
Tropical de sabana
En las tierras altas la temperatura decrece y reina el llamado "Tropical de la altura o de alta
sabana", en donde las temperaturas son templadas, no calurosas menores de 18° durante todo el
año, pero existe una estación seca (enero – abril) y que coincide con el invierno astronómico.
Son las tierras altas templadas de los trópicos. Las encontramos en las tierras altas de las
provincias de Bocas Del Toro y de Chiriquí.
Accidentes costeros de la Región Occidental:
Bahías y ensenadas: Almirante, Charco Azul, San Lorenzo.
Golfos: De los Mosquitos, de Chiriquí.
Laguna: de Chiriquí.
Península: Valiente.
Puntas y Cabos: Burica.
COMARCA NGÖBE BUGLÉ: Está constituida por 7 distritos y 57 corregimientos comarcales.
Tiene una superficie de aproximadamente 6,673 km2, con 110,619 habitantes y una densidad
poblacional de 16.58 hab/km2.
El grupo Ngöbe-Buglé representa el 63.6% de la población indígena estimada en el país. Este
grupo se dedica sobre todo a labores agrícolas y a actividades pecuarias de subsistencia, como la
pesca y la caza.
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La comarca Ngöbe Buglé se encuentra en la región Veraguas, Bocas del Toro y Chiriquí y está
conformada por los ngöbe y los buglé (110.080 habitantes). El clima es húmedo y llueve todo el
año.
ACTIVIDADES EXTRACLASE:
Investiga y presenta por escrito la importancia que tiene la Región Occidental y todo lo
que proyecta hacia las demás regiones del país.
CONFIGURACIÓN VERTICAL DEL TERRITORIO PANAMEÑO
En primera instancia, se considera el aspecto físico como la característica natural de la
superficie terrestre. Dentro de estas características anotaremos como las más importantes las
siguientes:
Geomorfología.
Suelo.
Clima.
Hidrografía.
Relieve
La mayor parte del territorio panameño está formado por tierras bajas (un 70%). La mayor parte
de la población panameña habita en tierra caliente baja. A este grupo pertecen; Las tierras bajas
y llanuras del sur, las colinas y llanuras del Istmo Central, Las depresiones orientales, Las
tierras bajas y las llanuras del norte.
CLIMA DE PANAMÁ
En general tiene un clima tropical, muy caluroso durante todo el año en las costas y tierras
bajas, modificándose hacia el interior a medida que se gana altitud, siendo las temperaturas
agradablemente frescas hacia los 1000 msnm y frías por encima de 2000 msnm. Los huracanes
no constituyen una amenaza para el país por encontrarse al Sur de su zona de influencia (sobre
los 10º de Latitud Norte).
Hidrografía
Áreas protegidas de la cuenca hidrográfica del Canal de Panamá.
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Su hidrografía está representada por numerosos ríos y lagos. Las características comunes de los
cauces de la vertiente del Caribe es que son cortos, ya que nacen de montañas próximas al mar,
y permiten generar energía eléctrica. Los de la vertiente del Pacífico son de mayor longitud,
muchos de ellos navegables, pues recorren una distancia larga para llegar al océano.64
Los
principales ríos son el Chagres, el Changuinola, el Chucunaque, el Majagua, el Teribe, el San
San, el Sixaola y el Tuira.65
PRINCIPALES ECOSISTEMAS
Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos
(biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas
suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro
del sistema.
El concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas
interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos)
que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.
LOS PRINCIPALES ECOSISTEMAS SON:
Selvas.
Sabanas.
Bosques.
LA POBLACIÓN PANAMEÑA
Grupos Humanos
Indígenas
Kunas: Localizados en las costas e islas del territorio Kuna Yala (San Blas) y en las
selvas del Bayano y Chucunaque.
Emberá - Wounana: Localizados en el Darién y Parte de la Provincia de Panamá.
Ngöbe - Bugles: (Güaymies): Localizados en las tierras Altas de Chiriquí, Bocas del
Toro y Veraguas.
Teribes: Se ubican en la parte occidental de la provincia de Bocas del Toro.
Bri - Bris: Se localizan en la frontera de Panamá con Costarica.
Realice un mapa conceptual de toda la
población panameña.
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Grupos Hispano - Indígena:
Llamado también mestizos. Se localizan en la Provincia de Chiriquí, Veraguas, Herrera y Los
Santos. Este grupo ayuda a mantener las tradiciones folclóricas.
Grupo Afro-Colonial:
Son descendientes de negros esclavos y viven en los poblados del Darién, Costas de Colón,
Pacora en la provincia de Panamá y el Archipiélago de las Perlas.
Grupo Afro-Antillano:
Proceden de Martinica, Jamaica, Barbados, Santa Lucía. Vinieron a trabajar para la construcción
del Canal de Panamá, estableciéndose en la ciudades de Panamá y Colón, igualmente Bocas del
Toro.
Grupo étnicos y minoría extranjera:
Chinos, Indóstanes, hebreos, árabes, griegos, etc. Llegan a nuestro territorio por diversas
razones y controlan en comercio y la Industria Nacional. Cabe destacar que en los últimos años
se ha incrementado la llegada a nuestro país de minorías procedentes de República Dominicana,
Colombia y Perú.
Todos estos grupos conforman la sociedad panameña de nuestros días.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUTO LABORAL NUEVA LUZ
PRUEBA DE GEOGRAFÍA XI°
ESTUDIANTE:_______________________ XI°______FECHA_________ CALIFICACIÓN_______________
PROFESORA: MARITZEL MIRANDA C. VALOR TOTAL DE LA PRUEBA: 50 PUNTOS.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Siguió indicaciones 1puntos
Cuidó la ortografía 2punto
Nitidez de la prueba 2 puntos
Dominio cognitivo 45 puntos
Total de puntos obtenidos 40 puntos
Indicaciones: lea cuidadosamente antes de contestar cada parte de la prueba. No borre, no tache, ni utilice corrector, de lo contrario su respuesta será considerada inválida.
I. PARTE. Llene los espacios con la respuesta correcta. Valor 10 puntos.
La Geografía se define como: _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
El término geografía proviene del griego:__________________________________________
Los grupos humanos que conforman la población panameña son:______________________,
_____________________,____________________________,________________________.
Los principales ecosistemas son:_________________,________________,______________.
II parte. Verdadero y Falso. Escribe un ganchito √ en la respuesta correcta en el recuadro al final de
cada enunciado. Valor 15 puntos.
V F Panamá se localiza en la franja central de América en la zona del istmo centroamericano.
Con el descubrimiento del mar del sur, empezó a proyectarse el comercio en Panamá La economía de Panamá es una de las más estables de América. Los hispanos son llamados también mestizos Las carreteras, aeropuerto y puentes elevados corresponden al paisaje cultural. Las montañas, ríos, mesetas y llanuras corresponden al paisaje natural. La contaminación del suelo ocurre por los productos químicos
La migración influye en el crecimiento y en la distribución de población. Los Afro-Coloniales son descendientes de negros esclavos Los grupos indígenas también son parte de la cultura panameña. Reforestar es establecer vegetación arbórea El término Geografía es de origen griego Geografía significa descripción de la tierra. Geo: tierra y Graphein: descripción. La Geografía es la Ciencia que tiene por objeto de estudio la superficie terrestre La República de Panamá se localiza en el hemisferio occidental
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III. PARTE: DESARROLLO. Desarrolle cada interrogante con la respuesta correcta. Valor 20 puntos.
1. Enumere las etapas de la Geografía.
2. Enumere las edades de la Geografía.
3. Enumere y explique los sectores de producción.
4. Redacte un escrito de la reversión del Canal de Panamá.
Buena suerte!
El hambre se cura con comida, la ignorancia con estudio
