MISIN CUMPLIDA Hacia el final de su ministerio, Jess, hablando
con su Padre hace una declaracin sorprendente: Juan 17:4 Acabado la
obra que me has dado que hiciera Qu quiso decir? Se refiere a los
hombres que del mundo Dios le haba dado Aunque su ministerio toc a
miles, entren a 12 hombres Hacia el final de su ministerio, Jess,
hablando con su Padre hace una declaracin sorprendente: Juan 17:4
Acabado la obra que me has dado que hiciera Qu quiso decir? Se
refiere a los hombres que del mundo Dios le haba dado Aunque su
ministerio toc a miles, entren a 12 hombres
Diapositiva 3
LA REUNIN MS IMPORTANTE Jess cit a sus discpulos antes de su
muerte (Mar 14:28) Reiterada por el ngel (Mat 28:7) Ratificada por
Jess (Mat 28:10) Por qu era tan valiosa esa reunin? All les daria
oficialmente su misin Jess cit a sus discpulos antes de su muerte
(Mar 14:28) Reiterada por el ngel (Mat 28:7) Ratificada por Jess
(Mat 28:10) Por qu era tan valiosa esa reunin? All les daria
oficialmente su misin
Diapositiva 4
LA MISIN Mateo 28: 19-20 Ir Poreuthentes Discipular
Matheteusate Bautizar Baptizantes Ensear Disdaskontes Mateo 28:
19-20 Ir Poreuthentes Discipular Matheteusate Bautizar Baptizantes
Ensear Disdaskontes
Diapositiva 5
LA MISIN ID Y HACED DISCPULOS (MOS) A TODAS LAS NACIONES
Mientras vis, bautizis, enseis
Diapositiva 6
NUESTRO DEBER COMO LDERES Efesios 4:12 Perfeccionar, habilitar,
formar a los miembros para que cumplan su ministerio. Tenemos el
deber de discipular a los miembros para que experimenten el gozo
del servicio cristiano Hemos enfocado nuestro ministerio en tareas
de planificacin de programas, administracin y visitacin Efesios
4:12 Perfeccionar, habilitar, formar a los miembros para que
cumplan su ministerio. Tenemos el deber de discipular a los
miembros para que experimenten el gozo del servicio cristiano Hemos
enfocado nuestro ministerio en tareas de planificacin de programas,
administracin y visitacin
Diapositiva 7
REALIDAD ACTUAL Nuestro celo por crecer en nmero ha ido ms all
que nuestro celo por crecer en profundidad Muy pocos tienen el
ministerio como un estilo de vida Muchos creyentes no conocen las
Escrituras como para integrarlas en su vida diaria Nuestro celo por
crecer en nmero ha ido ms all que nuestro celo por crecer en
profundidad Muy pocos tienen el ministerio como un estilo de vida
Muchos creyentes no conocen las Escrituras como para integrarlas en
su vida diaria
Diapositiva 8
REALIDAD ACTUAL
Diapositiva 9
Qu Hacer?
Diapositiva 10
Siguiendo el mtodo de Jess
Diapositiva 11
ESTRATEGIA DE JESS De 4-6 meses despus que Jess iniciara su
ministerio publico, eligi de entre todos sus seguidores a aquellos
que ms adelante seran sus discpulos (Luc 6:12,13) Despus de orar
toda la noche, Jess los llam, escogi a doce de ellos (Luc 6:13)
Escoger? Favoritismo? Por qu Jess escogi a pocos? De 4-6 meses
despus que Jess iniciara su ministerio publico, eligi de entre
todos sus seguidores a aquellos que ms adelante seran sus discpulos
(Luc 6:12,13) Despus de orar toda la noche, Jess los llam, escogi a
doce de ellos (Luc 6:13) Escoger? Favoritismo? Por qu Jess escogi a
pocos?
Diapositiva 12
1. INTERIORIZACIN Jess saba que las masas son inestables, con
motivaciones innobles (Juan 2:23-25) Necesitaba personas que
llegaran a conocerlo en profundidad, conocer su identidad y su
misin. Deban interiorizarlas en su vida. La nica forma en que podan
interiorizar todo eso era estando cerca de l (Mar 3:13,14) Jess
saba que las masas son inestables, con motivaciones innobles (Juan
2:23-25) Necesitaba personas que llegaran a conocerlo en
profundidad, conocer su identidad y su misin. Deban interiorizarlas
en su vida. La nica forma en que podan interiorizar todo eso era
estando cerca de l (Mar 3:13,14)
Diapositiva 13
1. INTERIORIZACIN El que quera seguir a Jess tena que
identificarse con El, salir de entre la multitud. Para seguir a
Jess haba dos requisitos: pagar el precio, y adquirir un compromiso
(ninguno en el anonimato) Si no hubiera sido por los doce, la
doctrina, las obras y la imagen de Jess habran desaparecido (Bruce)
El que quera seguir a Jess tena que identificarse con El, salir de
entre la multitud. Para seguir a Jess haba dos requisitos: pagar el
precio, y adquirir un compromiso (ninguno en el anonimato) Si no
hubiera sido por los doce, la doctrina, las obras y la imagen de
Jess habran desaparecido (Bruce)
Diapositiva 14
Iglesia Campo Redondo SP-Brasil
Diapositiva 15
1. INTERIORIZACIN El discipulado es, principalmente, un proceso
en el contexto de una relacin. Muchas veces, despus de ensear a las
multitudes, Jess reuni a sus discpulos en privado para reforzar
enseanza y responder preguntas. (Mar 6:31; Mat 13:10; 16:13-15) El
discipulado es, principalmente, un proceso en el contexto de una
relacin. Muchas veces, despus de ensear a las multitudes, Jess
reuni a sus discpulos en privado para reforzar enseanza y responder
preguntas. (Mar 6:31; Mat 13:10; 16:13-15)
Diapositiva 16
1. INTERIORIZACIN Jess form discpulos mediante las relaciones,
contacto personal e intencional Moiss-Josu, Elas-Eliseo,
Pablo-Timoteo Discpulos se hacen y crecen dentro del contexto de
las relaciones intencionales y sinceras (Prov 27:17) Hoy hemos
sustituido este llamamiento por el nfasis en programas. Jess form
discpulos mediante las relaciones, contacto personal e intencional
Moiss-Josu, Elas-Eliseo, Pablo-Timoteo Discpulos se hacen y crecen
dentro del contexto de las relaciones intencionales y sinceras
(Prov 27:17) Hoy hemos sustituido este llamamiento por el nfasis en
programas.
Diapositiva 17
17 El modelo comn Comisin Programa Discpulos
Diapositiva 18
PROGRAMASPROGRAMAS Programas son buenos (motivacin, instruccin,
ampliar la visin) pero pasan por alto el ingrediente central: Cada
discpulo es una persona nica, que crece a un ritmo especfico. Como
el seguimiento personal es costoso y requiere tiempo, lo hemos
sustituido por programas La informacin es buena, pero no
necesariamente llevar a la trasformacin (jvenes adventistas,
conquistadores que abandonan la iglesia) Programas son buenos
(motivacin, instruccin, ampliar la visin) pero pasan por alto el
ingrediente central: Cada discpulo es una persona nica, que crece a
un ritmo especfico. Como el seguimiento personal es costoso y
requiere tiempo, lo hemos sustituido por programas La informacin es
buena, pero no necesariamente llevar a la trasformacin (jvenes
adventistas, conquistadores que abandonan la iglesia)
Diapositiva 19
2. MULTIPLICACIN Segn Jim Egli y Paul Zehr quienes estudiaron
Marcos, descubrieron que Jess pas el 49% de su tiempo con los
discpulos, y mucho ms a medida que el final se acercaba. Jess
invirti en doce para que su vida se reprodujera y que cuando l se
marchara quedaran hombres que tuvieran la misma visin que l. Segn
Jim Egli y Paul Zehr quienes estudiaron Marcos, descubrieron que
Jess pas el 49% de su tiempo con los discpulos, y mucho ms a medida
que el final se acercaba. Jess invirti en doce para que su vida se
reprodujera y que cuando l se marchara quedaran hombres que
tuvieran la misma visin que l.
Diapositiva 20
2. MULTIPLICACIN DINAMICA: Imaginen que su pastor slo
permanecer por tres aos ms en su iglesia, y que nunca ms habr otro
pastor para sustituirlo. Cul sera su prioridad y nfasis? El plan de
Jess no fue elaborar un programa para alcanzar a las multitudes,
sino formar a un grupo de hombres que las lideraran (Coleman)
DINAMICA: Imaginen que su pastor slo permanecer por tres aos ms en
su iglesia, y que nunca ms habr otro pastor para sustituirlo. Cul
sera su prioridad y nfasis? El plan de Jess no fue elaborar un
programa para alcanzar a las multitudes, sino formar a un grupo de
hombres que las lideraran (Coleman)
Diapositiva 21
21 La orden de Cristo a sus discpulos fue para que
reproducieran en otros la vida que haban encontrado en l (Jn 15:8).
De acuerdo con Greg Ogden (2003), el porcentaje de multiplicacin a
travs del discipulado relacional es de 75%. 21 2.
MULTIPLICACIN
Diapositiva 22
MODELO DE JESS Jess nos presenta una metodologa de discipulado
basado en la fuerza de las relaciones humanas Invirti en pocos para
multiplicarse en muchos Jess nos presenta una metodologa de
discipulado basado en la fuerza de las relaciones humanas Invirti
en pocos para multiplicarse en muchos
Diapositiva 23
23 Cmo discipulaba Jess? El nfasis relacional fue el fundamento
de la estrategia de discipulado de Jess.
Diapositiva 24
24 El Modelo Jess Relaciones Tiempo Discpulos
Diapositiva 25
COMO SER UNA IGLESIA DISCIPULADORA? Dr. Subrahmanyan
Chandrasekhar
Diapositiva 26
Tsung-Dao Lee Chen Ning Yang
Diapositiva 27
Dr. Tsung-Dao Lee Dr. Chen Ning Yang
Diapositiva 28
Diapositiva 29
Cmo la iglesia puede ayudar a las personas a crecer y brillar a
fin de ser una bendicin para otros? Cmo puede ayudar a las personas
a utilizar sus dones? Respuesta: Adoptando el DISCIPULADO como
estilo de vida Cul es el mejor modelo? : JESS.
Diapositiva 30
ETAPAOBJETIVO 1.Venid y ved (Juan 1:38, 39) Llamado para
aproximarse a Jess 2. Venid en pos de m (Marcos 1:17) Confirmacin
del llamado, invitando a la persona a volverse un discpulo 3. Venga
y qudense conmigo (Mar 3:13, 14; Mat 9:37, 38) Equipar al discpulo
a fin de volverlo semejante al Maestro, capaz de discipular a otros
4. Venga y permaneced en mi (Juan 15:5-7) Vivir una vida de entrega
a Cristo, a fin de cumplir cabalmente la misin.
Diapositiva 31
1. Cristo despert el inters de las personas en sus Enseanzas 4.
Cristo ense y ayud a las personas a discipular a otros 3. Cristo
ense y ayud a las personas a compartir sus enseanzas 2. Cristo ense
y ayud a las personas a vivir sus enseanzas
Diapositiva 32
ETAPAAPLICACIN ACTUAL 1.Venid y ved (Juan 1:38, 39) El papel de
la iglesia es despertar el INTERS de las personas por una vida
cristiana autntica 2. Venid en pos de m (Marcos 1:17) El papel de
la iglesia es ensear y ayudar a los miembros a VIVIR una vida
cristiana autntica 3. Venga y qudense conmigo (Mar 3:13, 14; Mat
9:37, 38) El papel de la iglesia es ensear y ayudar a los miembros
a COMPARTIR la vida cristiana autntica 4. Venga y permaneced en mi
(Juan 15:5-7) El papel de la iglesia es ensear y ayudar a los
miembros a DISCIPULAR a otros.
Diapositiva 33
DESPERTAR EL INTERS Invitando a nuestros cultos Invitando al
Grupo Pequeo Actividades sociales Almuerzo para visitas Escuela
para padres, seminarios para matrimonios. Exposalud, ferias de
salud. Deporte y recreacin Campaas de evangelismo
Diapositiva 34
ENSEANDO A VIVIR Estudios Bblicos Hbitos devocionales: SEE,
#rpsp, #LES Vida familiar Alimentacin Grupo Pequeo Clase de Escuela
Sabtica (Aplica, Crea) Clase Post bautismal
Diapositiva 35
ENSEANDO A COMPARTIR Consolidando hbitos Escuela Sabtica
Relacional y Misionera Grupo Pequeo Prototipo Parejas misioneras
Clubes.
Diapositiva 36
ENSEANDO A DISCIPULAR Lderes formados y comprometidos
Ministerios segn sus dones Experiencia de Jos