Date post: | 20-Nov-2014 |
Category: |
Documents |
Upload: | sandravalero |
View: | 395 times |
Download: | 3 times |
MASSIVE OPEN ONLINE COURSE
Curs obert i massiu en línia
Ofertats i organitzats per Universistats i professors de prestigi
DE QUALITAT…
Curs de matrícula oberta i gratuïta(afavoreix la desprivatització del coneixement i les diferències
socioeconòmiques de l’estudiant)
Però…gratuït i sense cap benefici per a la universitat o els professors?
HIPÒTESIMARKETING per a la
universitat
RENOM i més prestigi per al professorat.
S’enriqueixen també de les aportacions dels
estudiants.
ACCECIBILITATL’aprenentge es fa per mitjà
de la xarxa, per tant és accecible en diferents espais
i temps.
MASSIU: accecible per a una gran nombre
d’estudiants.
(però realment està a l’abast de tots? També en els països poc
desenvolupats?)
DESCENTRALITZACIÓ
Del aprenentatge i del coneixement
Entre els estudiants i els recursos… del qual sorgeixen més recursos, articles, idees… i tot aquest treball realitzat és COMPARTIT.
INTERACCIÓ
RESPECTE ALS RITMES D’APRENENTATGE
Què?
Quan?Com?
CERTIFICACIÓ, validesa oficial?
Al finalitzar el curs s’obté un CERTIFICAT SIGNAT PELS PROFESSORS, la qual cosa és qüestionable en el sistema actual de reconeixement de competències/coneixements/mèrits…
FUTUR DELS MOOC: INCERT
M-LEARNING
MOBILE LEARNING Aprenentatge mòbil o en moviment.
e-learning + dispositius mòbils = m-learning
CANVI DE ROLSPROFESSOR
De transmissor de coneixement a
facilitador del mateix.
ALUMNEResponsable del seu
aprenentatge guiat pel professor. Paper més actiu
i participatiu.
http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ Ilustrador: Alberto Arribas Merino http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ Fotógrafo: Paul Bangs
CANVI DE METODOLOGIA
Nous dispositius/eines = noves metodologies educatives
L’aprenentatge amb els mòbils és força motivador per a l’alumnat donat les seues característiques (dinamisme i
atractiu), però com a desavantatge pot afavorir la distracció.
MOTIVACIÓ
APRENENTATGE PERSONALITZAT I QUE RESPECTA ELS DIFERENTS RITMES
L’alumne decideix QUAN, COM i ON vol aprendre (igual que als
mooc). Alhora, permiteix a l’alumne identificar les seues
dificultats o mancances.
Poden accedir en qualsevol moment i lloc. A més, la majoria de joves disposen de mòbils i els costos són més reduïts que un
PC, notebook... Encara això, en els països en desenvolupament, no tots poden accedir a aquesta tecnologia.
ACCESIBILITAT
APRENENTATGE ACTIU, CONSTRUCTIU I COL·LABORATIU
Afavoreix la col·laboració i
participació entre
l’alumnat en diferents activitats.
INTERACCIÓ
La interacció és instantànea, tant entre alumne-professor, com entre alumnes. També la interacció amb estímuls visuals, audibles, amb altres recursos online…
FORMACIÓ DEL PROFESSORAT
En aquest tipus de metodologia, la FORMACIÓ específica del professorat és imprescindible, ja que el fet de disposar d’altres
recursos no genera aprenentatge si no es fa un bon ús.
ALGUNESALTRES
DIFICULTATS
• Unificar aparells mòbils i sistemes operatius.• Professorat resistent al canvi.• Alt cost d’alguns dispositius.• L’avaluació fóra de l’aula i individual.• El desenvolupament d’una teoria adequada al
aprenentatge mòbil.
REFERÈNCIES • http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/• http://photopin.com/search/universidad-• http://photopin.com/search/profesor-universidad• http://photopin.com/search/gratis• http://photopin.com/search/marketing-• http://photopin.com/search/profesor-prestigio• http://photopin.com/search/multitud• http://photopin.com/search/mooc• http://photopin.com/search/tortuga• http://photopin.com/search/liebre• http://alumnasb4organizacion.blogspot.com.es/• http://www.etwinning.es/version/2011/en/ideas/recommendations/520-la-colaboracion-en-los-proyectos-
etwinning• http://photopin.com/search/mlearning• http://photopin.com/search/profesor• http://www.flickr.com/photos/patriciofarcuh/7256004428/sizes/m/in/photostream/• http://www.flickr.com/photos/sanako_world/2904244272/• http://www.flickr.com/photos/59136247@N03/5492384744/• http://photopin.com/search/movil-parque• http://www.flickr.com/photos/santanuvasant/6193412900/• http://www.flickr.com/photos/ultracuerpo/4458838106/