Date post: | 10-Jul-2015 |
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Education |
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Con el celu y la compu
Para expresarTus ideas sobreIdentidad y libertad en la globalización
Del 16/06 al 07/07
CortometrajeEn grupos
Movimiento dentro del aula: el aprendizaje cooperativo
Este proyecto toma el trabajo cooperativo como contenido a enseñar, desarrollando estrategias que buscan la autoregulación individual y grupal,
así como estrategias de autoevaluación,
para ello considero las inspiradoras herramientas que nos ofrece José Ramón Lago:
Esto implica además el diseño del Plan (con asistencia del docente, quien paulatinamente irá
retirando el andamiaje) y el diseño de una bitácora o cuaderno que sirva de testimonio de
seguimiento para ratificar o rectificar decisiones hacia adentro del equipo.
Movimiento hacia fuera del aula:
Partir de una gran pregunta, puede ser con un disparador, siguiendo el método investigación
naturalista, es importante ahora ordenar todas las impresiones. Los equipos deben relevar
información de fuentes fidedignas, organizarla, extrapolarla al seno del equipo. Armar el guión del
video, etc. Este debe ser un plan consensuado y con fechas de avance.
Hacemos entrevistas para inspirarnos sobre el tema.
Registramos imágenes foto y videográficas.Tomamos muchos apuntes para inspirar ideas.
El material de trabajo está allí fuera y dentro de nosotros.
Movimiento hacia dentro del aula:
El proyecto traspasa los muros del aula, pasa por el patio y convoca a otros agentes de manera
virtual y presencial.
Y nos “enREDamos” con los recursos Tic que nos permiten diseñar, gestionar y compartir nuestro
proyecto.
Y nos “enREDamos” con los recursos Tic que nos permiten diseñar, gestionar y compartir nuestro
proyecto.