Date post: | 29-Jun-2015 |
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COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION ROFESIONAL TÉCNICACONALEP IZTACALCO I
ORTOGRAFIA
MÓDULO: “ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS PERSONAL Y
ADMINISTRATIVO”
PROFESORA: MYRIAM RAMIREZ OROZCO
USO DE LAS USO DE LAS MAYÙSCULAS.MAYÙSCULAS.USO DE LAS USO DE LAS
MAYÙSCULAS.MAYÙSCULAS.Sirven para destacar cualquier contenido.Sirven para destacar cualquier contenido.
Se escriben con letra inicial mayúscula: Se escriben con letra inicial mayúscula: •Los nombres propiosLos nombres propios•Las institucionesLas instituciones•La palabra inicial de un escrito La palabra inicial de un escrito •Y la que va después de un punto Y la que va después de un punto •Las obras únicas sea cual sea su Las obras únicas sea cual sea su carácter.carácter.•Palabras que queremos enfatizarPalabras que queremos enfatizar•Las siglasLas siglas
EJEMPLO:Nombres propios:
• México
• Alonso
• Everest
Instituciones:
• Biblioteca Pública
• Organización de Naciones Unidas
Después de un punto:
*Me lo había regalado mi abuelo. Era un reloj de pulsera.
Palabras que queremos enfatizar:•Títulos•Palabras de importancia
Siglas:•UNAM•CNDH•DIF
Obras únicas:•Capilla Sixtina•Teatro Real•El Quijote
USO DE LAS USO DE LAS MINÙSCULASMINÙSCULASUSO DE LAS USO DE LAS MINÙSCULASMINÙSCULAS
Se escriben con letra inicial minúscula:Se escriben con letra inicial minúscula:
•Los nombres de los días, meses y estaciones del añoLos nombres de los días, meses y estaciones del año
•Los nombres de los vientosLos nombres de los vientos
•Los nombres de las monedasLos nombres de las monedas
•Los sustantivos que se refieren a objetos cuyo nombre Los sustantivos que se refieren a objetos cuyo nombre se origino del autorse origino del autor
•Los nombres de las religiones y las de sus miembrosLos nombres de las religiones y las de sus miembros
•Los nombres de las oracionesLos nombres de las oraciones
•Los nombres de ciencias técnicas, disciplinas de estudioLos nombres de ciencias técnicas, disciplinas de estudio
EJEMPLOS:Los nombres de los días, meses y
estaciones del año:
• lunes
• febrero
• primavera
Los nombres de los vientos:
• alisios
• monzón
Los sustantivos:
• un goya
• un Stradivarius
Los nombres de las religiones:•budismo•evangélico•Protestante
Los nombres de las ciencias:•astronomía•física•biología
USO DE LA “V” y “B”USO DE LA “V” y “B”USO DE LA “V” y “B”USO DE LA “V” y “B”Se escriben con “v”:Se escriben con “v”:
•Las palabras que empiezan Las palabras que empiezan con la silaba o el prefijo ad.- con la silaba o el prefijo ad.- después de “b”, ”d” y “n”después de “b”, ”d” y “n”
•Las terminaciones de Las terminaciones de adjetivos: ava, ave, avo, eva, adjetivos: ava, ave, avo, eva, evo, iva, ivo.evo, iva, ivo.
•En palabras que empiezan En palabras que empiezan con: vice y villacon: vice y villa
•Los presentes de indicativo Los presentes de indicativo subjuntivo e imperativo del subjuntivo e imperativo del verbo irverbo ir
•Los morfemas verbales: -uve, Los morfemas verbales: -uve, -uviera, -uviese, -uviere-uviera, -uviese, -uviere
•Los verbos terminadosLos verbos terminados
en -servaren -servar
Se escriben con “b”:•Las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo•Antes de consonante•Las palabras que comienzan por las silabas: ab, abs, ob, obs•En los tiempos de los verbos cuyo infinito tenga “b”•En las palabras que empiezan con: bibl, bu, bus, bur, bien, bene, bi, bis•Los morfemas verbales: -ba, -bas, -bamos, -bais, -ban, de los preteritos perfectos de indicativo de la conjugación amaba
EJEMPLO:“V”
Después de “b”, “d” y “n”:
• Obvio
• Advenedizo
• Enviado
Adjetivos ava, ave, avo, eva...:
• Octava
• Suave
• Esclavo
Los verbos terminados en –servar:
• Conservar
• Reservar
“B”Antes de consonante:•Hablar•Hombre•HabaneroPor las silabas ab, abs, ob, obs:•Absoluto•Absurdo•ObstarEn palabras que empiezan con blibl, bu, bien, bi:•Biblioteca•Butaca•Bisexual
USO DE LA “C”, “S” y USO DE LA “C”, “S” y “Z”“Z”
USO DE LA “C”, “S” y USO DE LA “C”, “S” y “Z”“Z”
Se escriben con “C”:Se escriben con “C”:
•Los verbos terminados en –ecer, -acerLos verbos terminados en –ecer, -acer
•Los sustantivos terminados en -cia, -cía, -cio, -cío, -ciónLos sustantivos terminados en -cia, -cía, -cio, -cío, -ción
•Los sufijos –acia, -icio, -ícia, - ecer, - ancia, - enciaLos sufijos –acia, -icio, -ícia, - ecer, - ancia, - encia
Se escriben con “S”:Se escriben con “S”:
•Antes de la letra p y tAntes de la letra p y t
•En los sufijos y terminaciones – es, -ense, -esa, -esco, -En los sufijos y terminaciones – es, -ense, -esa, -esco, -esimoesimo
Se escriben con “Z”:Se escriben con “Z”:
•Los sufijos de nombre –anza, -azgo, -azo, -zónLos sufijos de nombre –anza, -azgo, -azo, -zón
•Los sufijos de adjetivos –az, - edizo, -iza, -izoLos sufijos de adjetivos –az, - edizo, -iza, -izo
EJEMPLOS:“C”:
Los verbos que terminen en -ecer y –acer:
• Amanecer
• Hacer
Sustantivos terminados en cia, cía, cio, cío:
• Agencia
• Policía
• Vicio
“S”
Antes de letras p y t:
• Aspa
• hasta
En los sufijos y terminaciones es, ense, esa…:•Portugués•Matritense• Marquesa“Z”:Los sufijos de nombres anza, azgo, azo…:•Lanza• Noviazgo•CalzónLos verbos terminados en izar:•Aterrizar•Indemnizar•Amenizar
USO DE LA “M”Y “N”.USO DE LA “M”Y “N”.USO DE LA “M”Y “N”.USO DE LA “M”Y “N”.Se escriben con “M”:Se escriben con “M”:
•Antes de “P” y “B”Antes de “P” y “B”
•Silabas que intervienen ante “p” ,“b”, “n” se escribe mSilabas que intervienen ante “p” ,“b”, “n” se escribe m
•TerminacionesTerminaciones
•La mayoría de los vocablos españoles se escriben con “m” al final.La mayoría de los vocablos españoles se escriben con “m” al final.
Se escriben con “N”:Se escriben con “N”:
•Delante las letras “f”, “v”.Delante las letras “f”, “v”.
•Delante del sonido “m”.Delante del sonido “m”.
•Al final de la palabra se suele utilizar “n” excepto en casos de palabras , Al final de la palabra se suele utilizar “n” excepto en casos de palabras , extranjeras.extranjeras.
Ejemplos:Antes de p y b:
• También
• Simpatía
• Silabas que intervienen ante p, b, n se escribe m:
• Amplio
• Hombre
• Himno
La mayoría de los vocablos españoles:
• Álbum
• Tótem
Delante de letras f y v:•Anfibio•Envidia
Delante del sonido m:•Alumno•Amnesia
Al final de la palabra se suele utilizar n, excepto en casos de palabras extranjeras:
•Álbum•Boom
USO DE LA H.USO DE LA H.USO DE LA H.USO DE LA H.
•Los prefijos griegos Los prefijos griegos hidro (agua); híper ( sobre, mas allá, hidro (agua); híper ( sobre, mas allá, encima)encima)..
• Los prefijos griegos Los prefijos griegos hemi ( medio, mitad); hosp hemi ( medio, mitad); hosp (huésped); hema, hemato y hemo (sangre).(huésped); hema, hemato y hemo (sangre).
•La silaba La silaba huhu cuando va seguida de m. cuando va seguida de m.
•Ciertas injecciones llevan h al final.Ciertas injecciones llevan h al final.
• Los derivados de la palabra hierba las cuales conservan Los derivados de la palabra hierba las cuales conservan la h de su primitiva.la h de su primitiva.
EJEMPLOS:Los prefijos griegos hidro, híper:
• Hidrografía
• Hipertrofia.
Los prefijos griegos hemi, hosp, hema, hemato y hemo:
• Hemiplejia
• Hospital
• Hematoma
• Hematermo
• Hemorragia
La palabra hu cuando va seguida de m:•Humo•HumanoCiertas interjecciones llevan h al final:•¡ah!•¡eh!•¡oh!Los derivados de la palabra hierba:•Hierbajo•Deshierbar•Herbáceo.
USO DE LOS DOS USO DE LOS DOS PUNTOSPUNTOS
USO DE LOS DOS USO DE LOS DOS PUNTOSPUNTOS
Separan dos partes de la oración Separan dos partes de la oración por preposiciones independientes.por preposiciones independientes.
USOS Y EJEMPLOSSe utilizan:*Al introducir una explicación o
causa*Introduciendo una consecuencia o
una síntesis*Antes de una enumeración*Tras el encabezado de una carta*Tras las expresiones por
<ejemplo> y <a saber>*Antes de una cita textual, en estilo
directo
Ejemplos:+Me quedo en casa: llueve y estoy
cansada+Llueve y estoy cansada: me
quedo en casa+Una alimentación equilibrada
debe contener: fruta, verdura, carne, pescado, etc.
+Me gustaría visitar una ciudad Italiana por ejemplo: Roma
+Querido sobrino Luffy:+Luís IV dijo: <<Yo me voy,
Francia se queda>>
USO DEL PUNTO Y USO DEL PUNTO Y SEGUIDOSEGUIDO
USO DEL PUNTO Y USO DEL PUNTO Y SEGUIDOSEGUIDO
Separa enunciados dentro de un Separa enunciados dentro de un párrafo. A continuación del punto se párrafo. A continuación del punto se escribe con mayúsculas.escribe con mayúsculas.
Ejemplos:-Historia de España. El descubrimiento de
América.
-Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida. El muchacho miro el reloj.
USO DEL PUNTO Y USO DEL PUNTO Y APARTEAPARTE
USO DEL PUNTO Y USO DEL PUNTO Y APARTEAPARTE
Separa dos párrafos con contenido Separa dos párrafos con contenido diferente dentro del texto.diferente dentro del texto.
Ejemplo:- El mar estaba embravecido aquel día. Los
barcos bailaban en el agua sorteando las olas con dificultad.
Miguel sentado en el muelle esperaba el regreso de su padre. Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.
USO DEL PUNTO USO DEL PUNTO FINALFINAL
USO DEL PUNTO USO DEL PUNTO FINALFINAL
Siempre se presenta al final, Siempre se presenta al final, cerrando un texto o enunciadocerrando un texto o enunciado
Ejemplo:Oraciones:-Juan jugaba en el parque con una
pelota.-Mauro es cantante de rock.-Hugo jugaría con Alejandro
ajedrez.-Paco tiene ojos color miel.-María bailo en la fiesta de Ana.-José cazo un jaguar.
Texto:El buscador nos hace
reflexionar sobre temas tan importantes como: la violencia, la lucha generacional, la desintegración familiar, las drogas, el desamor, la promiscuidad, y el SIDA.
Este libro es una pequeña aportación; de esperanza, determinación y amor.
USO DE LOS SIGNOS USO DE LOS SIGNOS DE ADMIRACION DE ADMIRACION
USO DE LOS SIGNOS USO DE LOS SIGNOS DE ADMIRACION DE ADMIRACION
También conocidos como signos de También conocidos como signos de exclamación (¡!), se usan para indicar exclamación (¡!), se usan para indicar una expresión y para enfatizar algo.una expresión y para enfatizar algo.
Ejemplos.
* ¡ Qué bien! * ¡Imagínate! * ¡Calla!*¡Juro que te quiero!*¡Hola!* ¡Te extraño!
.
USO DE LOS SIGNO USO DE LOS SIGNO DE INTEROGACION.DE INTEROGACION.USO DE LOS SIGNO USO DE LOS SIGNO DE INTEROGACION.DE INTEROGACION.
Se usan los signos de interrogación :Se usan los signos de interrogación :
•Al principio y al final que indiquen de manera Al principio y al final que indiquen de manera directa una pregunta.directa una pregunta.
• Nunca se escribe punto después de los signo de Nunca se escribe punto después de los signo de interrogación .interrogación .
Ejemplos:• ¿Quiénes? • ¿Qué? • ¿Cuánto? • ¿a qué hora llegaremos?• ¿Vienes al cine esta
tarde?
USO DEL VERBO.USO DEL VERBO.USO DEL VERBO.USO DEL VERBO.El verbo es la parte más importante de la oración; sin El verbo es la parte más importante de la oración; sin él, esta no puede existir. Todas las demás palabras él, esta no puede existir. Todas las demás palabras que utilizas al decir o escribir una frase que utilizas al decir o escribir una frase
complementan al verbo o dicen algo de élcomplementan al verbo o dicen algo de él..
Ejemplos:• Marcos ve la televisión. • Me gusta tu cartera. • Mis hermanos y yo íbamos al colegio en bicicleta.• Marta fue felicitada por sus amigos.
Modo y tiempo del Modo y tiempo del verbo.verbo.
Modo y tiempo del Modo y tiempo del verbo.verbo.
Tiempo:Tiempo: Relaciona la acción verbal con el Relaciona la acción verbal con el momento en el que esta se realiza: momento en el que esta se realiza: presentepresente, , pasadopasado y y futuro.futuro.
Modo:Modo: Presenta la actitud o punto de vista del Presenta la actitud o punto de vista del hablante ante la acción verbal: hablante ante la acción verbal:
el el indicativoindicativo expresa lo real. expresa lo real. el el subjuntivo,subjuntivo, la hipótesis o lo irreal. la hipótesis o lo irreal.el el imperativo,imperativo, el mandato. el mandato.
Ejemplos:Tiempo:
Presente :
• En ese mismo instante canto
Pasado:
• Con anterioridad cantaba.
Futuro:
• Con posterioridad cantare