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Nivel I Programa de Practitioner en (VIII Promoción) · más antiguas y prestigiosas...

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91 708 21 95 | [email protected] Especialistas en Coaching, Liderazgo y Comunicación Nivel I Programa de Practitioner en PNL y Liderazgo Generativo (VIII Promoción) Zaragoza, Mayo Julio 2015 En colaboración con: 1 Escuela InCrescendo C/ Álvaro Caballero nº 29 – chalet 2 28023 MADRID Tel.: 91 708 21 95 / 696 975 145 [email protected] www.escuelaincrescendo.es
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El Plantío - Madrid

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Especialistas en Coaching, Liderazgo y Comunicación

Nivel I Programa de Practitioner en

PNL y Liderazgo Generativo

(VIII Promoción)

Zaragoza, Mayo – Julio 2015

En colaboración con:

1

Escuela InCrescendo C/ Álvaro Caballero nº 29 – chalet 2 28023 MADRID Tel.: 91 708 21 95 / 696 975 145 [email protected] www.escuelaincrescendo.es

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Visión general: La Escuela InCrescendo

Nuestro anhelo al crear InCrescendo es abrir un espacio dónde las personas puedan trabajar en su propia

transformación para acceder a vidas personales y profesionales más plenas. Somos especialistas en Coaching,

Liderazgo, Comunicación y Oratoria y queremos ser detonadores de los cambios y del desarrollo de las personas y

de las organizaciones, y abordarlo desde nuestra propia evolución.

En InCrescendo apostamos por los valores más humanos, que despliegan la singularidad del individuo dentro del

crecimiento común. La Escuela respira modernidad, aire fresco, profundidad y maestría. Una nueva forma de

trabajar: perder el miedo, experimentar, expresarse, desarrollar un nuevo estilo de relacionarse.

Cuatro pilares fundamentales:

Nuestro espacio físico: Disponemos de un espacio parar ti. Hemos creado un entorno dónde tú puedes crecer y

desarrollarte, y a la vez disfrutar.

Nuestro equipo: La gran mayoría de los profesores de la Escuela son maestros de maestros.

Nuestro enfoque: Abierto, universal, integrador de disciplinas: holístico.

Nuestro estilo: Desafiar, sostener, cuidar y disfruta para acompañarte en tu transformación personal

Certificación Internacional IANLP

La IANLP (Asociación Internacional de Programación Neurolingüística) es una de las

más antiguas y prestigiosas organizaciones de PNL en todo el mundo. Fue fundada en

1983 y actualmente concentra formadores de todo el mundo. Cuenta con más de 100

miembros exclusivos repartidos en 28 países.

Desde su creación, la IANLP ha establecido normas para sus cursos de formación que exigen el dominio superior en la

teoría y en la práctica, junto con el desarrollo de la madurez profesional que debe ser la base de la práctica responsable y

ética. Como resultado de su exigencia en el desarrollo personal y la conducta ética en las mismas condiciones que el

domino teórico y práctico, la IANLP cuenta con algunos de los más renombrados profesionales de la PNL en todo

el mundo. Todos ellos continúan creciendo en virtud de sus normas de alto nivel profesional, proporcionando una

referencia de excelencia que ha sido reconocida y admirada dentro de la comunidad mundial en la PNL.

Todos los cursos de formación certificados por la IANLP abordan el desarrollo de la integridad ética y son impartidos por

miembros con una historia documentada de conducta personal y profesional impecable. La Escuela InCrescendo cuenta

para este fin con Nuria Sáez y Julián Trullén, a quienes se les ha concedido el más alto nivel de reconocimiento, el

estado “Fellow Member Trainer IANLP”.

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Qué es la PNL

La Programación Neurolingüística es nuestro modelo de funcionar. Es nuestra manera de procesar y filtrar la información

con arreglo a nuestras experiencias y las implicaciones que esto tiene en nuestra vida.

Aprender PNL es aprender a autobservarnos, nos ayuda a conocer nuestros programas y nuestros filtros.

El propósito de la PNL es incrementar las opciones y alternativas de una persona, mejorar su calidad de vida, así como

optimizar su rendimiento profesional y vital.

La PNL te ayuda en tu evolución personal y profesional.

El Nivel Practitioner es la primera etapa de formación en Programación Neuro-Lingüística. El curso de Nivel Practitioner-

IANLP de la Escuela InCrescendo ha sido elaborado con los más recientes avances de la PNL sistémica y se dirige al

desarrollo personal y profesional del participante.

Nuestra metodología

Nuestra gran diferencia que marca la diferencia es que somos expertos en la aplicación práctica de esta disciplina en los

ámbitos del Coaching, el Desarrollo Personal, el Liderazgo y la motivación de Equipos. Nuestra metodología está

enfocada en resolver los desafíos del alumno que van apareciendo en su día a día.

Otro punto diferenciador del Practitioner-IANLP de InCrescendo es que los profesores de la Escuela, no sólo han

aprendido PNL, lo más importante es que VIVEN LA PNL.

Un aspecto diferencial es que la Certificación Internacional IANLP incluye 130 horas experienciales y presenciales, 10

horas de prácticas individuales en tus entornos profesionales o personales y 15 horas de supervisión presencial o en

grupo, garantizando un proceso de aprendizaje extraordinario con miembros de la IANLP.

El curso está planificado, didáctica y metodológicamente para que el participante pueda obtener conocimientos,

desarrollar habilidades y poner en práctica los principios y modelos de la PNL respecto a cuestiones de salud, bienestar,

negocios y organizaciones.

100% EXPERIENCIAL: Durante las actividades, los participantes tendrán la oportunidad de reconocer y utilizar

patrones de lenguaje, de fisiología, de neurología humana y la aplicación de los modelos, principios y prácticas de la PNL

en las organizaciones. Porque sólo aprendemos cuando experimentamos, cuando nos ponemos en marcha, cuando lo

llevamos a la acción. “El conocimiento es un rumor hasta que se lleva al músculo”.

El flujo de evolución no para, y ahora que ya sabes vivir mejor tu vida, ven a aprender a equilibrarte, reequilibrarte y

evolucionar constantemente.

Desde nuestra experiencia, saber algo no es lo mismo que saber llevarlo a la práctica, que haberlo leído.

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La clave del crecimiento y del aprendizaje de las personas empieza por su toma de conciencia. Sólo cuestionando

nuestras formas de actuar podremos cambiar las relaciones. Cada uno es responsable de su vida.

Por ello, para hacer sostenibles los cambios que queremos generar en los procesos de formación, debemos plantearlos

en términos de aprendizaje natural. Esto implica olvidarnos del tradicional sistema de “recetas” de formación y entrar en

procesos de aprendizaje más alineados con nuestra neurología. Se trata de desarrollar una estrategia clara de

aprendizaje para incorporar las rutinas en nuestro sistema neurológico.

Otro aspecto importante es que trabajamos con grupos reducidos, lo que permite una cercana supervisión de los

alumnos.

Aplicación práctica de la metodología InCrescendo

Autoconciencia

La mejor práctica de experiencia (taller) de desarrollo de liderazgo da más frutos si:

- Es en tiempo real: está basado en desafíos reales, en lo que quieren resolver

- Es experimental y personificado

- Transforma conductas: No se queda en buenas intenciones, sino en acciones y relaciones

- Se pone atención en las relaciones y como se mejoran con practica real sobre la cognición y el afecto

- Existe aprendizaje colectivo con compañeros de modo que las relaciones progresan al mismo tiempo que las personas

- Se pone atención en el aprendizaje (metodología InCrescendo). Se transforma la experiencia en aprendizaje

- Existe acompañamiento en la transferencia a la vida personal o profesional

NUESTRA METODOLOGIA FACILITA

• Una gran participación activa por parte de cada

alumno. El alumno se convierte en el verdadero protagonista

del curso.

• Experiencias generadoras de nuevas prácticas que

les permite manejar nuevos recursos, técnicas y

habilidades de comunicación.

• El principio es el respeto por el desarrollo y la

individualidad de los participantes. Los participantes

podrán darse cuenta en todo momento de la evolución de

su aprendizaje y la utilización de su potencial: uso

inmediato de los conocimientos adquiridos, cambios

personales y resultados profesionales. Se evalúa en base a

indicadores claros y precisos, para conocer el nivel del

orador y lo que debe mejorar.

• Apoyo constante al alumno por parte del equipo de formadores de InCrescendo durante todo el curso. Cada

participante dispondrá de un dossier cuidadosamente elaborado con todo el material teórico necesario para el

correcto seguimiento del curso.

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Beneficios del Practitioner-IANLP de

InCrescendo

Comprender cómo funciona tu mente y cómo hacer que tu mente sea más efectiva, consiguiendo una mejor

autorregulación entre lo que sientes, piensas y lo que haces. El Practitioner-IANLP de InCrescendo te ayuda a “aprender

a pensar de una manera más efectiva para tu vida”.

Disponer de un mayor número de alternativas posibles y responder con flexibilidad a los diferentes escenarios que nos presenta la vida.

Posibilidad para mejorar tu comunicación interna y tu comunicación con los demás. Establecer "sintonía", una de las

llaves de la comunicación efectiva.

Capacidad para diseñar tu vida, sabiendo qué quieres conseguir en cada área y dándote las herramientas para que te

acerques a tus objetivos.

Ser más efectivo en todas las áreas de tu vida, modelándote a ti mismo o a otros en aquellas estrategias que te llevan al éxito.

Objetivos

Los participantes en el Practitioner-IANLP de InCrescendo experimentarán y aprenderán a:

• Comprender y gestionar procesos de cambio personales y profesionales

• Comprender la estructura de la experiencia subjetiva y el comportamiento humano

• Superar situaciones de Estrés

• Entender los procesos por los cuales las personas aprendemos, pensamos y actuamos

• Organizar nuestras informaciones internas, obtener recursos y cambiar

• Aprender a vivir las emociones

• Resolver conflictos de manera eficaz y creativa

• Ser más efectivo en alcanzar objetivos personales y corporativos

• Aprender a utilizar recursos propios para el logro de metas personales y profesionales deseables

• Desarrollar relaciones de calidad

• Aprender a aplicar la PNL en tus entornos profesionales y personales

• Movilizar con pasión tus relaciones personales y profesionales (equipos)

• Eliminar hábitos ineficientes en tu vida

• Superar bloqueos emocionales intensos (fobias)

• Aprender estrategias de creatividad eficaces

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A quien va dirigido

El curso está diseñado para entrenar verdaderamente a los Practitioner-IANLP de una forma individualizada, sana,

segura, divertida y desafiante y sin estrés, ni masificaciones ni elementos que impiden el aprendizaje natural.

Está orientada no solo hacia un viaje individual y de grupo, sino como un elemento aplicativo diferenciador. En Escuela

InCrescendo somos especialistas en la aplicación de la PNL a los ámbitos de la vida personal y profesional. Trabajando

con multitud de empresas nacionales y multinacionales y desarrollando programas eminentemente prácticos y útiles. El

aprendizaje individual y la aplicación en la vida es nuestra especialidad.

Este curso está diseñado para todas las personas:

• Que quieran potenciar y desarrollar sus recursos personales y profesionales (emprendedores, profesional, consultores,

formadores, coaches, directivos, empresarios…)

• Que quieran aprender a conocerse más para aprender a vivir mejor las situaciones complejas de la vida

• Que quieran mejorar sus relaciones personales y profesionales

• Que quieran aprender a darse cuenta cuáles son sus programas y aprender a desprogramar todos aquellos que le limitan o le sabotean

• Personas sensibles en su desarrollo personal, a directivos y profesionales que quieran aprender a manejar situaciones emocionales complejas y a comprender mejor al ser humano para aplicarlo en su liderazgo diario.

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Opiniones de los que han hecho este curso

El curso de Practitioner, para mí no ha sido sólo un curso, ha sido una enriquecedora experiencia vivida en un viaje de

autoconocimiento y de cambio de visión hacia la vida y las personas que están en ella cada día. Al intentar describir las emociones

y aprendizajes vividos me doy cuenta que son tantos que se hacen pocas las palabras. Este viaje para mí ha sido como un tesoro

que ya forma parte de mi legado interior y un punto de partida hacia los aprendizajes que están por venir. Si las personas supieran

lo bonito que es empezar a conocerse y a descubrir "para qué" hacemos las cosas, cada día viviríamos mejor. Se lo recomendaría a

todas aquellas personas que necesiten autopromocionarse, que quieran conocerse a sí mismas y saber un poco más de la vida.

También a aquellas que deseen un cambio o lo hayan tenido y sobre todo a las personas a las que quiero. De la escuela destacaría

sobre todo el respeto y cariño que muestran hacia las personas. El clima que se respira es cordial, amable, sincero y transmite

optimismo y paz. Por todo ello y por las enseñanzas tan valiosas que aportan sus profesores y a la vez fundadores, hacen que

quiera seguir formándome en ella. A.B. Martínez

Este curso me ha ayudado mucho a conocerme mejor, desengranando las creencias que tenía aprendidas desde hace mucho

tiempo. A intentar comunicarme mejor con los demás según su forma predominante de percibir el mundo, sean más visuales,

auditivos o kinestésicos e interpretar de alguna manera la información que los demás me quieren transmitir, sin juicios. Descubrí

que todo lo que nos rodea es cuestionable, y a cómo se puede conseguir un sueño, un proyecto, utilizando el modelado, porque

otras personas han sido capaces de hacerlo. Por supuesto lo recomendaría, además del viaje personal que supone, como bien

decís, el ambiente que se crea entre los compañeros es fabuloso. Desde el principio en la Escuela se crea un clima de confianza

muy familiar, donde puedes se tú mismo, participar, resolver dudas y opinar sobre lo que te interesa. M. de Juan

La realización del Practitioner me ha aportado una visión de la PNL, que poco a poco conforme se va avanzando en el curso,

se va desgranando y va cogiendo forma a través de la formulación adecuada de teoría-práctica, en la que la práctica tiene un peso

más que importante. Es un curso eminentemente experiencial. Para mí, la diferencia del Practitioner respecto a otros cursos de la

escuela en los que también hay una base de PNL, es que me hizo ser más consciente de mi cuerpo, de sentir, de percibir a través

del cuerpo. Sin lugar a dudar recomendaría el Practicioner, ha sido una experiencia sorprendente e inolvidable. Además una vez

realizado el curso se disponen de “herramientas” de las que puedes hacer uso en tu vida diaria, herramientas que te ayudan a

elevar conciencia, a ver que la vida tiene más opciones que las que nosotros vemos, herramientas con las que podemos funcionar

con menos desgaste. Si hay algo que caracteriza a la escuela es la visión del profesorado respecto al alumno en que ven en él

mucho más allá de la persona además de la atención personalizada y el acompañamiento tanto de los profesores como del resto

del personal de la escuela. En la escuela, no eres uno más, eres parte a la vez que gozas de la individualidad. M. García

El programa de Pratitioner me ha dado una visión mucho más amplia de cómo funciona el ser humano. Ha sido revelador y tuve

la oportunidad de poner en práctica muchas cosas aprendidas en el programa. Por otro lado, el hecho de realizar un programa

donde puedo tratar mis programas limitantes me ayudó a conocerme mejor, y a ver otras opciones. Lo recomendaría, por supuesto,

no solo a personas que se dedican al coaching, sino a personas que quieran llevar una vida con menos desgaste. Lo que más me

gusta de la Escuela es Su filosofía, sus valores y la forma de impartir la formación que es muy práctica. C. García

Definiría este aprendizaje como el arte de la auto observación, aprendí con el Practitioner a observarme a mí mismo y a distinguir

cómo influye mi forma de pensar sobre las cosas, en mi comportamiento, en mis emociones, en mi estado personal de bienestar y

en el conocimiento de los demás. El ser consciente que muchos aspectos y experiencias de la vida, que nos incomodan, sólo son

formas de pensar. Es un aprendizaje fácil y rápido, lleno de sorpresas sobre tí mismo, de tus modelos mentales, comportamientos y

estrategias. Ayuda enormemente a ver la vida, los problemas cotidianos, personales y profesionales, con otras perspectivas más

útiles y adecuadas para ser más eficiente en general y para no gastar la vida en lo que no es interesante para uno mismo. Son

aprendizajes muy prácticos. Los grandes valores de la escuela son el conocimiento, el cariño, la confianza y el trato exquisito a los

alumnos.

Se lo recomendaría a cualquier persona que quiera incrementar su calidad de vida, ¿Conocéis alguna que no quiera?" P. L. G.

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Duración del Programa

Nuestro programa Practitioner-IANLP en PNL, Nivel I, es exclusivo en cuanto a contenidos y duración.

La Certificación Internacional IANLP hace que el Practitioner-IANLP que imparte la Escuela InCrescendo sea el más extenso y avanzado.

Duración del Programa 155 h.:

- 130 horas presenciales: teóricas y prácticas de aplicación en el aula

- 15 horas de supervisión presenciales

- 10 horas de trabajo individual aplicado al ámbito personal o profesional del alumno

El programa está estructurado de la siguiente forma:

- El programa se realizará durante tres fines de semana (uno en mayo y dos en junio) y se terminará desde el 6 al 11 de julio de 2015 en formato intensivo no residencial (ambos incluidos). Los alumnos que asistan a más del 80% de las clases recibirán el Diploma de la Escuela InCrescendo.

- Como complemento al programa, durante dos fines de semana de septiembre se realizaran sesiones para Acreditación IANLP. Los alumnos que asistan también a estas sesiones obtendrán la Acreditación IANLP.

(Ver todos los detalles de fechas y horarios en el apartado: Fechas, horarios y lugar de realización).

Esta VIII Promoción del Nivel I Programa de Practitioner en PNL y Liderazgo Generativo IANLP se puede cursar de

diferentes formas:

- Formato completo: Programa + Sesiones para Acreditación IANLP

- Formato sólo Programa

- Formato sólo Sesiones para Acreditación IANLP, indicado únicamente a aquellos alumnos que ya hayan cursado

anteriormente el Nivel I del Programa Practitioner en PNL

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Contenidos

Nuestro modelo de mundo

• Qué es la PNL. • Raíces históricas y evolución de la PNL • Estructura de la PNL • Modelar • Construcción de la experiencia subjetiva • Los Principios de la PNL en acción • El mapa no es et territorio • Cómo construimos nuestro modelo de mundo • Acceso a la información • Canales sensoriales • Atención • Estructura Fundamental del Comportamiento • Describir vs interpretar

Comprender nuestro modelo de mundo: la comunicación, la escucha activa y tomar conciencia sobre nuestros filtros

• Lenguaje • Las tres inteligencias • Comunicación consciente e inconsciente • Errores en la comunicación • Congruencia e incongruencia • Modelo ampliado de comunicación • Escucha activa y realimentación (Feedback) • Estado de conexión y centro • Sistemas representacionales • Aprender a observar. VAK • Accesos oculares • Calibración y agudeza sensorial • Rapport y confianza

La Comunicación y el Metamodelo del Lenguaje

• Meta-Modelo del lenguaje • Resumen de Meta-Modelo del lenguaje • Meta-Modelo II: Causa Efecto, Equivalencia compleja • Estructura Profunda • Estructura Superficial

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La Buena Formulación de objetivos y los Niveles Neurológicos

• Visión estratégica de Objetivos: resultados, aprendizaje y estado • Estrategias para definir objetivos • Condiciones de Buena Formulación de Objetivos • Objetivos atendiendo al sentido de la vida • El proceso de cambio. Estado Presente y Estado Deseado • Definir un Objetivo Bien Formulado • Estructura fundamental del comportamiento: El modelo P.O.P.S • Análisis de contrastes P.O.P.S • Diseño y consecución de objetivos • Niveles Lógicos. • Alineación de Niveles Neuro-Lógicos • Niveles de aprendizaje • Zona de aprendizaje • Explorar nuestros valores y de nuestras creencias • Creencias eficaces e ineficaces • Integración de Creencias Conflictivas • Estructuras de Ecología. Verificaciones Continuas de Ecología • El lenguaje en los niveles neurológicos • Modelado

Recursos para gestionar nuestro estado: Asociación / disociación y anclas

• Estados y capacidades • Control de estado • Cambios de estado • Asociación / disociación • Gestión de estados emocionales. Inteligencia emocional • Circulo de excelencia • Conectar con tus recursos • Anclas • Acceso a recursos, pseudorientación temporal • Anclas espaciales. Tres situaciones de tensión y anclas

Submodalidades, posiciones perceptivas e intención positiva

• Intervenciones Simples de Submodalidades • Algunas Distinciones de Submodalidades • Ejercicio de cambio de Submodalidades • Modelo R.O.L.E. Fisiología • Resolución de conflictos: Las posiciones perceptivas • Intención positiva

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Transderivación, reencuadres e integración de polaridades

• Introducción a la línea del tiempo. • Investigación transderivacional • Aprender a rastrear la primera vez • Reencuadre • Reestructuración en 6 pasos. • Polaridades: ejercicio de gestión de conflictos • Integración de partes • Línea del tiempo

Estrategias de motivación y cómo superar bloqueos

• Definición de estrategias • Estrategias: Estrategia de Motivación y Estrategia de Aprendizaje • Utilización de estrategias • Patrón del Chocolate Godiva • SWISH • Disociación Visual/Cenestésica (Cura Rápida de Fobias)

Liderazgo generativo y aplicación profesional de la PNL

• Como utilizar la PNL • Lenguaje directo e indirecto • El modelo Ericksoniano • Estrategia de Creatividad Disney • Estados generativos • Planificando Intervenciones • Principios de Liderazgo y Simulación de Liderazgo • La PNL como actitud de vida • La PNL y los desafíos de liderazgo • La PNL en la Escuela • La PNL en la consulta

Aplicación individual del alumno

• Aplicación individual al ámbito profesional/personal que elija el alumno • Supervisión individual en grupo con miembro de la IANLP • Aplicación a casos particulares

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Profesores

DIRECTOR DEL PROGRAMA: JULIAN TRULLÉN

Licenciado en Económicas y Empresariales, MBA y doctorando en organización de empresa.

Comienza su actividad en el ámbito del cambio y la innovación en 1992 siendo uno de los socios

fundadores de Imaginarium.

Es trainer certificado por la AEPNL (Asociación Española de PNL) y Master Practitioner en

Programación Neurolingüística. Coach certificado internacionalmente con el código nuevo de PNL

(Jonh Grindler). Formado con Robert Dilts en el programa de “Identity Coaching” Y en

Colaboración generativa” con Dilts y Stephen Gilligan.

Formado en técnicas de Liberación Emocional (EFT). Es máster en Hipnosis Ericksoniana, y está formado en trance generativo

con Stephen Gilligan en el cuso de trance camp. Formado en terapia estratégica sistémica en el MRI, Palo Alto (California).

Fellow Member Trainer IANLP (International Association for Neuro-Linguistic Programming).

Coach Senior profesional certificado por AECOP. Experto en proyectos de cambio organizacional e innovación, tanto en equipos

como a nivel individual.

Comienza su actividad en el ámbito del cambio y la innovación en 1992 siendo uno de los socios fundadores de Imaginarium.

Desde 1993 es consultor de dirección y organización de empresas asociado a proyectos de desarrollo empresarial, crecimiento,

excelencia, desarrollo organizacional cambio e innovación, habiendo colaborado con más de 250 organizaciones. Ha sido experto

en mejora (Seis Sigma Motorola) y EFQM (evaluador EFQM 500+) así como profesor asociado en varias Universidades. Cuenta

con alrededor de 7.000 horas de experiencia en el ámbito de la Expansión de Empresas y Negocios, 8.000 horas en el ámbito de

la Excelencia empresarial EFQM y unas 5.000 horas como experto en el desarrollo de personas y Coaching. Es experto en

aplicación e integración de la PNL en los ámbitos de dirección y planificación de empresas, dirección de equipos, Coaching y

Méntoring, en ámbitos comerciales, en los de las relaciones de ayuda, etc.

COORDINADORA: NURIA SAEZ

Licenciada en Derecho por La Universidad de Zaragoza, postgrado en Marketing y Gestión de

Empresas. Es Trainer en Programación Neurolingüística (PNL), y Master-Practitioner certificada por la

AEPNL (Asociación Española de PNL). Coach Senior profesional certificada por AECOP (Asociación

Española de Coaching y Consultoría de procesos). Coach internacional certificada con el código nuevo

de PNL por John Grinder. Formada en “Coaching de Identidad” y en “Coaching con mayúsculas” por

Robert Dilts y en “Colaboración generativa” con Dilts y Stephen Gilligan.

Formada en técnicas de Liberación Emocional (EFT). Es máster en Hipnosis Ericksoniana, y está

formada en trance generativo con Stephen Gilligan en el curso de Trance Camp. Formada en terapia

estratégica sistémica en el MRI, Palo Alto (California). Es Fellow Member de la IANLP (International

Association for Neuro-Linguistic Programming).

Actualmente aplica su experiencia como consultora y su vocación por las personas trabajando como Socia fundadora de

InCrescendo, realizando proyectos de coaching personal y organizacional, consultoría estratégica y talleres de desarrollo para

destacadas organizaciones. Coach-entrenadora y experta en comunicación con una sólida experiencia de más de 7.000 horas en la

aplicación de la PNL y la inteligencia emocional al coaching, al liderazgo, a la comunicación y a la Oratoria. Le apasiona hablar en

público y entrenar a las personas en su comunicación para que conecten con sus recursos y desplieguen sus talentos internos de

expresión y comunicación.

Es directora de la Escuela InCrescendo donde imparte y dirige este programa, así como el programa Superior de Coaching

Organizacional, PNL & Sistemas (Niveles 1 y 2) y el programa de Comunicación y Oratoria: Aprende a Comunicar/te. Es escritora y

conferenciante en varias Escuela de formación y desarrollo. Ha colaborado y participado como “coach” en varios programas de TV y

es coautora del libro “Ya eres líder” de LID editorial.

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Fechas, horario y lugar de realización

Fechas programa

S

Fechas sesiones Acreditación IANLP

Lugar de realización

Ibercide-Centro de Ibercaja de Desarrollo Empresarial. Monasterio de Cogullada Crta. Cogullada 127, 50014 Zaragoza

Socio Fundador de InCrescendo

Módulo I 21, 22 y 23 de mayo de 2015 Horario

Jueves y Viernes tarde: de 16,00 a 21,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Módulo II 4, 5, 6 de junio de 2015 Horario

Jueves y Viernes tarde: de 16,00 a 21,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Módulo III 25, 26, 27 de junio de 2015 Horario

Jueves y Viernes tarde: de 16,00 a 21,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Resto Del 6 al 11 de julio de 2015

Horario De Lunes a Viernes de 9,30 a 14,30 h. y de 15,30 a 20,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Sesión Acred. IANLP I 11 y 12 de septiembre de 2015 Horario

Viernes tarde: de 16,00 a 21,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Sesión Acred. IANLP II 25 y 26 de septiembre de 2015 Horario

Viernes tarde: de 16,00 a 21,00 h. Sábado mañana: de 9,30 a 14,30 h.

Director de Programa:

Julián Trullén

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Precio

(*) Estos descuentos serán aplicables abonando el 30% del precio antes de la fecha indicada.

La Escuela INCRESCENDO con el fin de poder facilitarle el acceso a la bonificación de la formación que imparte, ha llegado a un acuerdo con

CEPYME Aragón, para que esta entidad sea la que le asesore en los pasos y acciones a seguir. Si desea acogerse a este beneficio, bastará con

que nos lo indique en la ficha de inscripción, en el apartado correspondiente. A la recepción de su solicitud, se lo notificaremos a CEPYME

Aragón, que se pondrá en contacto con Vd. y le indicará los trámites a realizar.

Información y reservas Para más información y reservas contactar con Ibercide o con la Escuela InCrescendo

Datos de contacto Ibercide: Datos de contacto InCrescendo: formació[email protected] Julián Trullén

Teléfono 976 97 19 88 [email protected]

www.ibercide.ibercaja.es Teléfono: 91 708 21 95 / 696 975 145

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PRECIO PROGRAMA IX PROMOCIÓN

PRECIO ESPECIAL Pago antes del 12 de mayo de 2015

Pago después del 12 de mayo de 2015

1.400 euros (*)

1.550 euros

PRECIO ACREDITACIÓN IANLP

PRECIO ESPECIAL Pago antes del 12 de mayo de 2015

Pago después del 12 de mayo de 2015

380 euros (*)

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PRECIO ESPECIAL PROGRAMA + ACREDITACIÓN

Pago antes del 12 de mayo de 2015

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“Tú tienes la oportunidad de escribir, orientar

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