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No. 97 Órgano de difusión de la Biblioteca Central del Colegio de Bachilleres Junio 2017
No. 97 Órgano de difusión de la Biblioteca Central del Colegio de Bachilleres Junio 2017
1931 - 2017
El escritor español Juan Goytisolo murió el
pasado 4 de junio a los 86 años en
Marrakech, ciudad en la que vivía desde
hace 20 años. Nacido en Barcelona en 1931
era uno de los grandes contestatarios de la
literatura española. Ejerció ese papel tanto
con la dictadura franquista como en la
democracia española, continuó siendo una
de las voces más críticas del panorama
cultural.
Fue novelista, ensayista, autor de libros de
viajes y reportero. Su estilo, de gran
potencia, rompía la ortografía y la linealidad
del argumento y jugueteaba con la técnica
del collage, mezclando tiempos verbales,
citas de clásicos, diálogos de cine y
artículos de prensa.
Foto Andreu Damau/EFE
Premio Cervantes 2014
Provocador y rebelde impenitente, en
2008 rechazó los 150 mil euros del
premio Internacional de Novela al
saber que procedían de la fundación
Gadafi. Los que sí aceptó fueron el
premio Octavio Paz (2002), el Premio
de literatura latinoamericana y del
Caribe Juan Rulfo (2004), el Nacional
de Narrativa (2008), También el
Cervantes de 2014, en una de sus
últimas apariciones públicas, durante
la que lanzó una defensa del partido
político Podemos, reclamando una
regeneración del sistema democrático
español.
En una de sus últimas contribuciones de prensa, sobre el efecto
liberador que tuvo la lectura de James Joyce en su rutina de joven
reprimido de clase media, recogía una cita de El artista
adolescente que había marcado su vida y carrera literaria: “No
sobreviviré por más tiempo a aquello en lo que no creo, llámese
hogar, ni patria o ni religión. Y trataré de expresarme en vida y arte
tan libremente como sea posible, usando para mi defensa la única
arma que me permito usar: silencio, destierro y astucia”.
Juan Go
ytis
olo
Cuando me dan un premio siempre sospecho
de mí mismo. Cuando me nombran persona
non grata sé que tengo razón.
Yo no busco un gran número de lectores, sino
un cierto número de relectores.
Juan
Goytisolo
¡Olé, olé, olé, olé
olee, olee!
Beneficios de leer antes de dormir Lo que la lectura de un buen libro pueden hacer por ti
para lograr una noche más reparadora.
A dormir como recién nacido ¡También los adultos necesitamos dormir bien! Lamentablemente
es cuando más problemas de insomnio se presentan además de que
también se pierde el hábito de leer por falta de tiempo. La lectura, pone
la conciencia en otro nivel y esto estimula el sueño.
Aumenta tu creatividad Leer abre tu mente, por lo que tu cerebro aumenta tu creatividad. Es uno
de los mejores hobbies.
Aprende el valor de la empatía Esto se da porque puedes ver el mundo en diversas perspectivas.
Reduce el estrés Según una investigación de la University of Surrey, leer antes de dormir,
reduce el estrés hasta un 68%.
Mejor concentración Ver tus redes sociales o estar en la computadora antes de dormir,
interrumpe la concentración. Así que al leer antes de dormir, puedes
limpiar tu mente de las imágenes de internet, te hace concentrar en una
sola cosa y te prepara para una mejor concentración para las
actividades del siguiente día.
http://www.msn.com/es-mx/salud/noticias-medicas/beneficios-de-leer-antes-de-dormir/ar-BBAv6dg?li=AAggXBO&ocid=iehp
El niño que lee tendrá más salud y éxito
Se han hecho estudios en Stanford Center
for Cognitive and Neurobiological Imaging
para determinar – mediante un aparato
FMRI para escanear el cerebro – el efecto
que tiene la lectura relajada y la lectura
analítica. Los resultados fueron
asombrosos: si bien la lectura relajada
ayuda a desarrollar la percepción de la
persona para comprender el mundo que la
rodea, la lectura analítica aumenta el flujo
de sangre hacia el cerebro en general,
pero específicamente hacia la corteza
prefrontal. Esta región se ocupa de una
serie de procesos cognitivos que trabajan
para ayudar a la administración de la
atención y la realización de actividades
complejas. Estos resultados preliminares
darán como resultado una investigación
más profunda sobre cómo la lectura
puede moldear y cambiar la cognición de
la gente. Leer con nuestros hijos obras
que les dejen un mensaje de unidad entre
la gente, de responsabilidad mutua y de
empatía hacia sus semejantes es
indispensable.
El pedagogo y dibujante italiano
Francesco Tonucci refiere: “A mí me gusta
mucho pensar que algún día un padre le
dará dinero a su hijo, lo llevará a una
librería y le dirá: ‘Elige un libro’.” Ese
libro, seguramente, se irá a una casa, de la
mano de ese niño, esperando ser leído. Y
para Tonucci ahí nace la relación que
generará un nuevo lector: “Creo que lo
más importante es ofrecer a los niños la
experiencia de la escucha. No se puede
aprender a leer bien y con gusto sin haber
vivido, sin haber tenido una experiencia
de gozar con la escucha de un adulto que
lea al niño.
Pero como no todas las familias pueden
acceder a ese derecho, es obligación de la
escuela hacerlo para todos los niños, de
manera que todos tengan una experiencia
básica fundamental para pasar a la parte
técnica del aprendizaje de la lectura”. Para
“Frato”, como lo apodan al pensador y
dibujante italiano, “un niño debería
empezar a leer porque desea leer; porque
vivió la experiencia fascinante de la
escucha de la lectura de libros que un
adulto le regaló a lo largo de días y días”,
y considera que esto debería ser
costumbre en las escuelas, con una franja
horaria establecida para tal fin. “Esta es la
única garantía de que en esos niños
pueda surgir el deseo de aprender a leer.
Una vez hecho esto, lo más importante ya
estará conseguido, y después el
aprendizaje instrumental de la lectura es
una cosa que los niños hoy en día
aprenden solos”, agregó.
Tonucci recomienda “leer sin temor, sin
pensar que se está perdiendo el tiempo o
que se podría hacer algo de mayor
importancia”. Y antes de ir a la cama
“acompañar a los niños a dormir leyendo
un libro y no mirando la televisión, lo que
constituye las bases de la lectura”. Esto,
siempre, con la idea de jugar con el chico,
porque en términos de jugar, para Tonucci
“nunca se deja de ser un niño”.
http://familiaycabo.com/2015/10/08/el-nino-que-lee-un-cuento-antes-de-dormir-tiene-mas-salud-y-mas-oportunidades/
Sandra Singh de la Biblioteca Pública de Vancouver con los instrumentos
musicales que ahora están disponibles como parte del programa de
préstamos musicales de la biblioteca.
Las bibliotecas siempre han sido un catalizador para la innovación creativa,
por eso en el siglo XXI ofrecen el acceso al conocimiento, la información y
el intercambio cultural en múltiples formatos con el objetivo de
proporcionar un acceso igualitario al conocimiento, la información y la
cultura.
El programa de préstamo de instrumentos musicales en las bibliotecas
canadienses se inició por primera vez en Toronto en 2016 antes de
expandirse a Vancouver, Montreal y Calgary.
Consulta disponibilidad de los libros en nuestro catálogo en línea:
http://janium.cbachilleres.edu.mx/opac
El secreto en todas sus vertientes, en todas sus facetas, vericuetos, senderos. Pero sobre todo el Secreto en la literatura, pues como dice Luisa Valenzuela, en su estilo mordaz, agudo, siempre entre guiños y complicidades: “No hay literatura sin Secreto”. Detrás de cada palabra se esconde el misterio, un laberinto en el que todo puede suceder: de la pasión a la ternura; del crimen a la sublimación. Encontrar el hilo conductor, salvador, descifrador, o ahondar sus diversidades, es papel de quien aspira a lo literario, bien como escritor, bien como lector. Precisas, directas, divertidas, las palabras de Luisa Valenzuela se deslizan, sobre las páginas de un libro lleno de humor del más fino, de ironía inteligente, como sucede en sus novelas, en sus cuentos, pero ahora provenientes del ciclo de conferencias y el dinámico taller de escritura breve que impartió en el marco de la Cátedra Alfonso Reyes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México.
Publicado originalmente en inglés y estructurado en forma de diccionario, este libro resume con formidable eficacia el universo personal y liiterario de Milosz. El escritor cumple con creces con la máxima clásica de que nada humano le es ajeno: desde sentidos homenajes a importantes pero ya olvidados escritores polacos de la generación de entreguerras hasta verdaderos ensayos sobre algunos artistas y pensadores de su predilección, como Balzac, Rimbaud, Robert Frost, Schopenhauer o Suzuk, sin olvidar a personajes anónimos que marcaron su vida con más fuerza que las voces famosas.
Pero lo que convendría destacar en la obra son las entradas referidas e ideas. Es aquí donde la intensidad de pensamiento de Milosz, sutil como pocas, brilla con luz propia y donde el lector se acercará más a esa intimidad conceptual que destila su poesía. Este Abecedario es, así, el modo más idóneo para acercarse a la obra de uno de los escritores más originales y perturbadores del siglo XX.
Sylvia B. Ortega Salazar Directora General
Remigio Jarillo González Secretario General
Adrián Castelán Cedillo Secretario de Servicios Institucionales
Jorge González Isassi Director de Administración
y Servicios Escolares
José Luis Hernández Espíndola Subdirector de Servicios de Apoyo al Aprendizaje
David Zamora Díaz Jefe del Departamento de Bibliotecas
y Salas de Cómputo
Addiel Amador Pérez Bibliógrafo
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